發(fā)現(xiàn)快樂高一作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的發(fā)現(xiàn)快樂高一作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
發(fā)現(xiàn)快樂高一作文1
一個郁悶的清晨，我獨自悶悶不樂地走在街上，走在茫茫人海中。一切都是那么的無趣，色彩是那么的暗淡。
“快樂，你在哪兒啊?”我的心在咆哮，“你個該死的，無影無蹤的精靈!你出來露個臉啊!”
我回憶起小學(xué)時，與同學(xué)的歡聲笑語，與朋友的追逐打鬧。那個時候，我們多么快樂啊!我回憶起那快樂的時光，不禁笑了。周遭的一切頓時鮮艷了起來，我耳邊也響起了歡聲笑語。
哦，快樂，你就這樣不請自來了嗎?
我看到你，在天空中快樂地飛翔，把快樂的種子播撒在人們的心坎上。
突然，一個孩子哭著跑了出來——原來是被父母打了——他蹲在陰暗的角落里啜泣。你用你那快樂的大眼睛看著他，雙手捧著他最愛的玩具——他的玩具已經(jīng)被父母“關(guān)愛”時毀滅了。他驚奇地瞪著你，抹著眼淚?！拔覀円黄饋硗姘?這可是你最愛的玩具熊熊!”你說?！皝戆伞保α?。
哦!快樂，你是那個男孩最心愛的玩具熊熊!
一位女士，在辦公室里對自己的下屬破口大罵，原因是下屬把一項無關(guān)緊要的工作搞砸了，自己會少得一點工資!你縱身一躍，跳到女士的辦公桌上，安慰道“不必為這點小事生氣啦!沒必要嘛!賺不了幾個錢的!”你送了她一杯她最愛喝的咖啡。她不發(fā)氣了，還給了下屬一塊面包，說“帶回家去，給孩子吃吧!”
哦!快樂，原來你是一位女老板最愛喝的咖啡!
有一棵樹快死了!你心生憐憫，連忙飛過去，發(fā)現(xiàn)它竟被閃電劈開了一條大口子!你心生同情，給它打上了針。
快樂，你永遠是人們最愛的。你是人生五味的主人!人生匆匆，為何不給自己留一份快樂?去了極樂世界，也只能樂極生悲，把自己扔進悲痛之中。
這時，我便納悶了，為什么別人都被你照顧了，你卻對我不屑一顧呢?終于，你帶來了我的朋友們!我快樂了。對著你的背影，我喊“快樂，我愛你!”
有一個從來就不快樂的人聽見了，說“呆子!怎么可能有快樂存在?”
哦!快樂從來不會幫助不相信它的人!
發(fā)現(xiàn)快樂高一作文2
操場邊上有一排玉蘭樹。
到了每年的三四月份，柳條兒輕輕擺動的時候，玉蘭花也早早地迎接春姑娘的到來，有的剛舒展開花瓣，仿佛一個個銀鈴在風(fēng)中擺動，那清脆的鈴聲似乎就在耳邊;有的完全綻放了，像一只只潔白的小鳥在枝頭停歇，仿佛隨時會“撲棱棱”地飛向天空;有的卻還含苞欲放，宛如一枝枝銀燭，正準(zhǔn)備點亮明媚的春光。校園里彌漫著一絲絲沁人心脾的幽香。
我們在玉蘭樹旁做操，像一陣風(fēng)似的奔跑、嬉戲。漸漸地，花謝了，樹葉悄悄地鉆了出來。不知不覺中，圓圓的葉片越來越濃密，玉蘭樹換上了一件綠色的新衣。
今年九月的一個下午，我漫步在玉蘭樹下，驚訝地發(fā)現(xiàn)它又開花了!一朵朵雪白的花兒竟然躲在郁郁蔥蔥的綠葉中。玉蘭樹好像愛美的姑娘，給自己戴上了一個個銀色的蝴蝶結(jié)。
玉蘭花是春天的使者，現(xiàn)在怎么變成秋的使者了?玉蘭花明明是先開花再長葉的，現(xiàn)在居然花葉共存了!一年還未過完，這玉蘭花竟開兩次了!這是怎么回事呢?一連串的疑問涌上了我的心頭。
我問媽媽，媽媽說不出個所以然來，其他老師也都搖搖頭。正當(dāng)我們在樹下嘰嘰喳喳地探討時，一直住在校園里的清潔工阿姨聽見了，走了過來，說：“這棵樹以前挺正常的，我也是頭一次看見它在九月又開花了，可能是天氣的關(guān)系吧!”
這種反常的現(xiàn)象真的和天氣有關(guān)嗎?回到家，我迫不及待地打開電腦，請教“老師”。原來，今年九月的溫度、濕度、光照和三四月的溫度、濕度、光照差不多，九月成了“小陽春”。怪不得玉蘭樹以為又到了陽春三月，提前噴芳吐艷了，物候被氣候搞亂了節(jié)奏。我總算讀懂了大自然的語言。我連蹦帶跳地把自己的新發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽。
啊!原來發(fā)現(xiàn)是一種真正的快樂!
發(fā)現(xiàn)快樂高一作文3
快樂不是一種理由，而是一種感覺。有人問我：為什么有的人那么快樂，而有的人整天愁眉苦臉?我一聽，會心一笑：“快樂還需要理由嗎?”
五月三日，我們踏上了春游的路，走在那條熟悉的小路上，那些小鳥的叫聲婉轉(zhuǎn)悠揚。一聲聲歡叫融入了空氣中，回蕩在這個寂靜的早晨。同學(xué)們盡情的呼吸著空氣，心曠神怡。我和幾個同學(xué)走在隊伍前面，似乎要把公園的天都扒開。到了自由活動時，我在一塊大石頭上坐下，和同學(xué)們說著公園里的見聞。說著，玩著。把一切煩惱都拋之腦后。還有的同學(xué)在草地上嬉戲，就是一不小心摔了一跤也沒關(guān)系，臉上寫滿了快樂。
歇了一會兒，我們繼續(xù)向前走，耳邊是蟲子的悄悄話，花兒的爭論聲。這里的每一棵草，每一株樹，都不寂寞了。在美好的春光里，柳樹梳著長長的辮子，在風(fēng)中搖曳著它的身子;小草也從地縫中探出了腦袋，爭著目睹這春游的熱鬧。我們隨著一路的美景來到了孝園。在這里，我知道了“聞雷泣墓”、“打虎救父”、“百里負(fù)米”等許多可歌可泣的故事。園中間立著天長孝子朱壽昌的雕塑，底座上用金漆寫著“朱壽昌”三個大字。后面還有“棄官尋母”的故事。此時，我們已經(jīng)忘了疲憊。
真正的快樂，是發(fā)自內(nèi)心的。
發(fā)現(xiàn)快樂高一作文4
人在痛苦中，總能挖掘出一些快樂;在絕境中，能減少痛苦。我覺得人的快樂就是自娛自樂地創(chuàng)造出來的。
我在被批評時心情差到極點，如果心比作火，那么我那時的心情就像一團熊熊燃燒的怒放之火，頓時被一同同寒冷的冰水撲滅了;還像一只剛剛溫暖的手突然被凍僵了。如果你走進我的心里，會看見我心里對周圍人的討厭和那失落的心。
我仿佛騎著自行車，快速地在林蔭道上馳騁?？粗渚G如玉的樹葉，還有那兩旁整齊的小樹和那弱小的小草，正在堅強不屈地生長?；仡櫮切⌒〉呐u，再來看看那柔弱的植物，我發(fā)現(xiàn)我的生活那么快樂，那么精彩。比起那些天生殘缺的人，我從剛才的失落到現(xiàn)在的快樂，經(jīng)歷了一段自娛自樂的過程。
不知不覺，自己已經(jīng)從無人的小徑來到歡聲笑語的小朋友的樂園旁，心里也不再有對別人的討厭之心，我從痛苦之中脫離的過程，是我最快樂的時刻。
人的內(nèi)心起伏波動，是正常的。如果你有悲傷、失落、生氣的情緒，要學(xué)會自我調(diào)節(jié)，才能發(fā)現(xiàn)快樂的自我。如果有了壞心情，請和一個比你心情更壞的人相比，你會發(fā)現(xiàn)自己的生活是多么精彩，多么愉快。希望那些心情不好的人，能盡快好起來!
發(fā)現(xiàn)快樂高一作文5
生活中人人都勞動過，每個人勞動過后都一定十分快樂吧!相信大都做過大掃除，上個星期我們學(xué)習(xí)小組就做了一次大掃除，這次大掃除十分有趣。
那天下午，等同學(xué)們都走了以后，我們四個人就開始大掃除了。“好心”的.組長對我說：“于書杰，你去拿抹布抹教室?！庇谑?，我便飛快地拿起抹布出去把它打濕，可是我們教室旁廁所的那個水龍頭不太好擰，我只是稍微用了一點力氣，結(jié)果卻是水花四濺，弄得我滿臉是水，我不禁：“啊!”地大叫了一聲，心想：我今天怎么這么倒霉啊!回到教室，才剛一進門就聽見李好和全為上在吵著什么：“該你了!”“不是我，是你!是你!”“你先，下次我再干!”“憑什么我先?”……我不明白這是怎么回事，便問正在掃地的組長李林芮：“他，他們倆怎么了?為什么要吵架?”李林芮一邊掃地一邊回答：“為什么，還不是為一會兒掃完地該誰來倒垃圾而吵架啊!”于是，我便上前勸解道：“你們倆別吵了，我一會兒倒垃圾行了吧!”這才緩解了他們激動的情緒。抹完教室，我又用抹布三下兩下抹完了黑板、窗臺、門框，終于一切都收拾妥當(dāng)。再一看自己的手都成“黑碳”了，原來這快抹布早已面目全非……十五分鐘過后，教室里已經(jīng)是煥然一新，萬事具備，只差倒垃圾了。由于今天的垃圾十分多，所以非常重，害得我走起路來踉踉蹌蹌，好不容易走到學(xué)校后門放垃圾桶的那個地方，我又費了九牛二虎之力才把那些垃圾倒入垃圾桶里。當(dāng)時我心里一直在想：下次我一定要多找一個人幫忙!
這次大掃除令我十分快樂，因為我們大家一起將教室整理得十分整潔，給同學(xué)們第二天的學(xué)習(xí)生活帶來了一絲絲清爽。這次大掃除也讓我發(fā)現(xiàn)勞動十分快樂，他讓我知道了當(dāng)每一個人完成他的“杰作”時都會十分快樂與高興，以后我要多參加勞動。
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