過去的自己高二作文
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在平日的學習、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的過去的自己高二作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
過去的自己高二作文1
打開記憶的閘門，過去的我是那樣天真、無知，但又是那樣無憂無慮。
我不再是過去的我了。過去的我，遇到什么不會做的事就開口喊媽媽，弄得媽媽整天忙得團團轉。而現(xiàn)在，我遇到不會做的事先不叫媽媽來做了，我總是自己動手，自己思考，還會請教我的萬能老師――書。過去的我，是一個正宗的“黃毛丫頭”，沒人陪我玩時，我就自言自語，雖說是自言自語，可說出來的總是“一派胡言”，還會在公共場合上又吵又鬧。而現(xiàn)在，我有了自己的思相，會約束自己了，并教自己什么時候可以玩鬧、說話，什么時候不該玩鬧、說話。如在上課，必須舉手才可以發(fā)言;在下課時，則可以和同學一起玩耍。
我不再是過去的我了，以前的我，整天自由自在的，可以出去，也可以在家里，還可以和小伙伴一起嬉戲。而現(xiàn)在卻不同了，我必須背上書包，肩負著建設國家，好好學習的重任，從這一觀點上來看，我還是對過去的生活蠻向往的，但是，學習使我滿腦子都是知識，我到底還是個挺有文化的人了，不是一個不學無術的廢人，這一點又使我很欣慰。
我不再是過去的我了。過去的我，矮個兒，淡眉毛，細眼睛，光著腳丫子。而現(xiàn)在，我也重視著我的外貌，沒事兒時就坐在鏡子前一個勁地發(fā)呆。
我不再是過去的我了。我變了，變得成熟，變得聰慧，變得漂亮，在大家眼中漸漸長大起來了。
過去的自己高二作文2
剛剛開學的第一天，我懷著忐忑不安的心情走進了教室。面對著一張張陌生的面孔，心“撲通撲通”地跳。但我知道，從那一刻起，我的中學生活開始了，我即將要進入到一個新的環(huán)境學習了。
在這里，我結交到了更多的新朋友，更多和我有共同愛好的人。在這里，讓我有了與小學不同的感受，不同的學習氛圍。但任何事物都是有兩面性的。在這里，作業(yè)會比小學的多，做試卷的頻率也比小學高得多，。同學之間的競爭也一下子變得更激烈。因此，我常常懷念過去美好的時光。，也就是曾經小學的時光。
過去，在學校里，作業(yè)不多，下課時，總是和同學在教室外玩耍。那時的時光很美好，而我卻不珍惜，常常抱怨?，F(xiàn)在想來，小學生活可真美好啊!我多么想回到小學，和同學們再一起上學，一起玩耍。而現(xiàn)在可能連見面都不大可能了。我們都各奔東西，不知何時才能相見。
可是我一點都不后悔來上這所中學，現(xiàn)在我們正年輕，我們的時間不應浪費，而要好好學習。即使小學同學不能見面，但我們還可以通過網絡來交流。
時間是不等人的，世上也沒有后悔藥。毅然選擇了，就應當堅持下去。后說去：有快樂，但也有汗水，更多的是同窗六年離別的不舍……這些記憶，我都會好好的存放在我的心底，永遠，永遠……但過去的已經過去了。它雖然是一份美好的回憶。但并不能成為我走向新生活的絆腳石。我會更加珍惜這份回憶，因為它是我心底里的一份美好。同時，我絕不會因為過去而停止我走向未來的腳步。我會為了這份美好，而更加奮發(fā)努力。
我常常懷念過去美好的時光，……可是他已經一去不復返，不能再回來了。那就讓它成為一份美好的回憶吧!
過去的自己高二作文3
天啊!怎么又留作文了。這是我以前常說的一句話。從上學開始我就一直被寫作文這個難題困擾著。無奈的拿起筆，卻不知道應該寫些什么，怎樣寫，大腦一片空白，我就象一只可憐而又茫然的小鳥不知應該向哪里飛。真是苦惱極了!我不愿總是這樣，有一天，我心想：我是一個男子漢，怎能輕易被困難打倒認輸?于是，我找到老師，向老師請教，老師笑了，溫柔的告訴我，解開這道謎題的六字密碼——多讀書，讀好書!
老師的話深深的印在我的心里，我就象一個迷路的孩子一下子找到了回家的方向。同時，老師也讓我明白了一個道理：巧婦難為無米之炊。沒有平時的積累，就沒有寫作時的洋洋灑灑。于是，我便一頭扎進了書的海洋，如饑似渴的遨游在書海里。就像一只不知疲倦的小書蟲，從一本書爬到另一本書，從一個故事爬向另一個故事。我情不自禁的被那些文學名著深深的吸引，一會兒，我變成了柯南。道爾筆下的神探——福爾摩斯;一會爾，變成了塞萬提斯筆下那勇敢而又滑稽的騎士——唐吉訶德;一會兒，又變成了丹尼爾。迪福筆下頑強樂觀的——魯濱遜……他們快樂我也快樂，他們傷心我也傷心，他們頑強奮斗我為他們加油，他們創(chuàng)造奇跡我為他們興奮吶喊!看著看者，我也夢想，有一天也成為象劉易斯?？鍫枺髣P倫。海勒那樣著名的大作家。于是，我不由自主的拿起筆，寫起了屬于我的冒險小說……每次寫，我都能發(fā)現(xiàn)自己的不足。漸漸的，讀讀寫寫，寫寫讀讀成了我課外生活最大的樂趣。
終于，工夫不負有心人，我在全國作文大賽中獲得了金獎。那一刻，我高興極了!我要向全世界宣告：一分耕耘一分收獲!我愛作文，我成功了!
過去的自己高二作文4
心總是亂亂的，從清醒的那一刻從未休止過，那偶爾的平靜也尚未支撐過24小時的漫長，不知道是自己仍陷在所謂的迷失，還是處于清醒過后的無助迷惘’’
“浮華流年”或許這是我自認為對我的曾經在真實不過的定義了。我的家庭給了我百般的寵愛和可以肆無忌憚的條件，但我很清楚這并不是我在17歲之前苦役炫耀的資本。那時的我并不懂得什么是資本，只是在模糊中潛意識的認為資本就是優(yōu)異的學習成績，就是媽媽拿到高分成績單時的贊賞，可是年幼貪玩的我總會以很令她吃驚的速度將其希冀拋在身后，肆無忌憚的瘋了十六年，偶爾地再現(xiàn)，也是在媽媽恨恨得挖掘下，有效期似乎也從未達到三天之久。
上了初二家里決定將我送到私立學校嚴加管教，讓我學會自力更生。經過家里很久的討論，最終決定選在距離家只有10分鐘路程的一所學校，那里的學生要比外面的學校少很多，所以我用小聰明換來了出色的成績和老師的重視使我變成了驕傲的“公主”。是啊，也許在那里我相對是出色的，老師的夸獎成了我驕傲了兩年的囊中之物，可是走出了那個小小的幸福世界我才發(fā)現(xiàn)自己是多么的無知，就連同學們大加贊賞的文字也是那么的干枯無力，每向前邁一步都會碰壁。
夢了許久，迷了許久，當被一種神秘的痛刺醒后只知道自己迷失了方向，卻不知道自己停駐在哪個路口。
一轉身才發(fā)現(xiàn)：有一種成長的痛，若此的粘稠，無需理由!
過去的自己高二作文5
慢慢地，我離開了媽媽溫暖的懷抱，來到了這個五彩繽紛的世界。
想著過去的我，還只是一個小女孩，站在一片藍色的樹林里，手舉著一把淡黃色的小小傘，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)又卷又短，夾著一個粉紅色的小夾子;圓溜溜的眼睛直直的盯著前方，小嘴微微張開;身穿一條白色的小短裙，背著一個小水壺;好似外出旅游的呢!看起來十分活潑可愛!
可如今，我不再是那個小小的、矮矮的小女孩了，我已經長成了一個小姑娘了，已經成了一名三年級的小學生了，已經光榮地加入了少先隊員了，你們瞧!正站在粉紅色的空間里，頭扎著兩個小羊角辮，小小的眼睛十分迷人;臉上帶著甜甜的微笑;身穿著一件黑色的小燈籠裙，披著一件白色的小披肩;穿著一雙黑色的小靴子呢!因為長大了，自然也有了自已喜愛的愛好了呀!我的愛好可多了呢：彈琵琶、跳舞、唱歌、畫畫。這些，我都能行。其中，我最喜歡彈琵琶，我并且彈得流暢動聽，這都是我平?？嗑毜慕Y果!
雖然，我還小，可是我已早有了遠大的夢想，我長大了想當一位民界著名的大作家，寫出許許多多、各種各樣有趣的好故事給大家一起分享，那是一件多么快樂美好幸福的事情呀!
我一直在為當上作家這個目標而努力，而拼博!我一定會實現(xiàn)這個夢想的!
怎么樣?我很可愛吧!你們覺得呢?
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