種樹的人高三作文
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無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的種樹的人高三作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
種樹的人高三作文1
時光隨著歲月的長流，日夜不停地消逝，如同白駒過隙，如春，如秋。我喜歡讀書，讀許許多多的書，品味書中的恬淡寡欲，悲歡離合，這令我感覺是件十分幸福的事。
“又入秋了……”望著窗外飄凌的落葉，記憶中的場景與現(xiàn)實重疊。
我的爺爺是一位教書育人多年的老師，小時，常常聽他說著書中的世界，每每講到，爺爺?shù)淖旖强倳髀冻鲆唤z笑意，我就想著，那會是多有意思的世界啊。爺爺也喜歡擺弄他門前的一棵棵樹苗兒，時不時就走到那去，嘴里哼著小調(diào)，手上拿著剪刀，偶爾小心翼翼地剪掉幾片葉片兒，也不知是在做些什么，他常對我說：“這苗兒啊，需經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨才能長成那參天大樹?！笨晌夷菚r又怎能明白爺爺話中的含義，只是傻傻的點點頭，爺爺也只是笑笑。
我呢，小時的一大樂趣就是一大早的爬起來，坐在爺爺那吱呀吱呀響的自行車后座上，跟著去爺爺教書的地方，跑到大大的教室里，找一塊陰涼的小角落，拿一把小椅子，就這樣安安靜靜地坐在那，聽著爺爺說著一篇篇課文，一件件故事，不管能不能聽懂，心中都很是歡喜，這難道不就是知識的魅力?那時，每每回到家中，我總是要興致勃勃地捧著一本書，不論類型，不論長短，跑到爺爺面前，求他講個故事給我聽，爺爺也不亦樂乎，不論多忙，他總會抽出一小段時間來，把小小的我抱在腿上，捧著那本書，認(rèn)認(rèn)真真、飽含情感地讀著，我聽著窗外的鳥鳴，風(fēng)吹過樹時的聲音，與，爺爺?shù)淖x書聲。
可從那以后不久，我便再沒有聽見過那聲音，也漸漸伴隨著時間的沖洗，越來越淡。
“當(dāng)——當(dāng)——”家中的那個大鐘又一如既往地響起，把我從漫長的回憶一把拉回了現(xiàn)實，我長舒了一口氣。爺爺，用他那辛勤的汗水給我們鋪了一條長長的路，通向的是那沒有盡頭的遠(yuǎn)方。
生活中，又還有多少人如同爺爺一樣用自己的時光歲月默默呵護(hù)，默默守候著那一棵棵成長中的“樹苗兒”，如同對待自己的孩子般，播種著幸福與希望，只期望能有一天，他們能靠著自己的的力量，長青于這世間。
如今，老家門前的那一棵棵樹苗兒早已深深扎根于土地中，風(fēng)雨無阻，我聽著那生命不息的聲音“沙——沙——”
種樹的人高三作文2
我從牙牙學(xué)語之時，就有這么一個人——她教我無數(shù)做人的道理，帶我走進(jìn)唐詩宋詞元曲的海洋——是您，老師。
冰凍三尺，非一日之寒。我如今的詩詞水平，也不是一日所成就的。小時候，您就教育我一定要學(xué)好詩詞。剛開始，我不情愿的，可自從接觸了詩詞，我就發(fā)現(xiàn)從此深陷不拔。
從“小時不識月，呼作白玉盤”的這種兒童情趣，到“二月春風(fēng)似剪刀”這種春意盎然的景象，到“山中何事?松花酒釀，春日煎茶”的山林閑鏡，到“兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮”的美妙愛情真諦，再到“江水西頭隔煙樹”這種無比愁苦的思鄉(xiāng)之情……這一字、一句，細(xì)細(xì)品味也可有一番風(fēng)味。“醉翁之意不在酒”，我想著“醉翁的醉意”，也盡是被這詩詞給一攬而去罷了。
您總會默默地支持著我，在我受傷時給我勇氣;在我遇到挫折時為我加油打氣。我并不是您的孩子，但您卻像對待自己的親生骨肉一般待我。
在我贏得比賽時，獎勵，掌聲和鮮花歸于我，而為我嘔心瀝血的您卻什么都得不到。但您依舊會微微一笑，似乎并不在意自己，朝我投來贊許的目光。
您會教導(dǎo)我忍耐，遇到譏諷與嘲笑時勇往之前，讓生命得到升華，在日復(fù)一日的堅忍中，我們的生命終究會成長。
您教會我傾聽萬物。我聽到春芽含苞待放，我聽到夏枝的骨骼生長。我聽到秋葉隨風(fēng)飄零，我聽到冬季白雪飛揚。我的耳里永遠(yuǎn)不會有工廠排放的噪聲，不會有小汽車的鳴笛聲。
您總是在我需要的時候幫助我，但我確實還記得您那句：“孩子，你要張大了，總得一個人面對社會?！蔽颐靼住笆耪呷缢狗?，不舍晝夜”的道理，總有一天我會離開您的懷抱。但我也確實能感受到，您的心會永伴我，隨我。
啊，老師，我會您的感恩之情溢于言表，一日為師，終身為父。您就像那默默種樹的人，無日不在關(guān)懷我的成長。
種樹的人高三作文3
我是你的樹，我是你的希望和幸福?！}記
我的父親話不多，好像和大多數(shù)的`父親一樣，但是，又好像不一樣……
小學(xué)時我們寫作業(yè)用鉛筆，鉛筆往往需要自己削好。我寫字很用力，經(jīng)常折斷筆芯，而且手又笨，總是把鉛筆削得其丑無比。印象中，那時回家后，我進(jìn)書房寫作業(yè)，父親忙完了手頭的家務(wù)就會來檢查我的作業(yè)。我作業(yè)寫得慢，父親也不催促不責(zé)罵，靜候一旁。實在無聊了，父親就開始幫我削一天下來用鈍的鉛筆，用那種裁紙的小刀。他蹲在垃圾桶邊上，我記得桌上臺燈的燈光落在父親的發(fā)旋上，我能聽見小刀銼過鉛筆芯的沙沙聲，每一支鉛筆在父親手中好像開出了燦爛的花朵。后來大概是四年級以后吧，父親再沒給我削過鉛筆，因為市面上出現(xiàn)了一種東西，叫削筆器。
不知道為什么，父親為我做的事有很多，但是他在燈下為我削鉛筆的畫面卻始終縈繞在我腦海，揮之不去。記憶里的父親，大多是安靜的，默默的，但是細(xì)節(jié)里還是禁不住溢出對我的關(guān)愛。我覺得自己像極了自己刀下削出的那愚鈍和丑陋的鉛筆頭，但是父親毫不嫌棄，他會一絲不茍地將我修剪，將我呵護(hù)和灌溉，讓我開枝散葉。
記憶真的很神奇，父親為我講過精彩的故事有很多，但我卻記住了其中最無聊的一個，那就是《靜靜的頓河》，那時月光穿過層層樓宇灑在我家的窗臺上，窗內(nèi)父親開一盞燈，把哥薩克的戰(zhàn)爭講給我聽。外國人的名字好長好長，聽著聽著我就睡著了，父親低沉的嗓音就似那頓河的流水一樣流淌進(jìn)我的記憶里，化作我一個昔日的舊夢，化作一泓清泉，澆灌著我。
我是一棵小樹，從生根，發(fā)芽，到開枝散葉，相比于其他茁壯成長的樹苗，我甚至滯后，因為我連鉛筆都削不好，但是一路走來，總有父親默默的陪伴和守護(hù)。他讓我看到了希望和幸福，讓我看到未來踏實的路。
我是父親種的一棵樹，他默默耕耘，澆灌，等待，期盼……而我，也會努力長成一棵樹，讓您依靠，不負(fù)恩情。
種樹的人高三作文4
今天是植樹節(jié)。一吃完飯，我和表弟表妹就準(zhǔn)備好了鐵鍬水桶水盆，吵著舅舅趕緊帶我們?nèi)ブ矘?。舅舅拉著車，載著一捆小樹苗和植樹工具，我們仨都不愿坐車，跟在車后，一行人興致勃勃地出發(fā)了。
走在田間的小路上，暖洋洋的春風(fēng)吹拂著我的臉頰，癢癢的，舒服極了。到了目的地，舅舅問我們誰來挖坑，我搶先抓過來鐵鍬就挖。可是，我使足了吃奶的勁，只挖了巴掌大的一點地。舅舅笑嘻嘻地接過了鐵鍬，不一會兒就挖好了一個坑。我小心翼翼地把小樹苗放進(jìn)坑里，扶正。表弟連忙幫著往坑里填土，坑里一半外邊一半的，“壯壯，不要填滿了，還得澆水呢!”看著表弟瞎忙乎的樣子，我邊笑邊喊道。再看我那小表妹吧，她也沒閑著。你看她端著一個小水盆兒正晃晃悠悠地向我們走來，小臉兒紅紅的。舅舅趕緊接過來倒在坑里，哈，剛夠濕一層土皮。我們都笑了，表妹也不好意思地笑了。澆完了水，我們把土培上，還得踩實呢。“看我的，無敵大力腳!”表弟喊著，一個健步?jīng)_上去，瘋狂地踩起了小樹四周的泥土。我見狀急忙喊道：“壯子，慢點兒，別踩壞了!”“不會的，放心吧!”表弟真頑皮，我拿他一點辦法也沒有。我只好領(lǐng)著表妹去植另一棵樹。
表弟瘋了一陣后，又來和我們一道植起了樹。沒多久，小路邊就站滿了一排可愛的小樹?？粗约河H手栽下的小樹，我體會到了勞動的辛苦，也在心里默默祝福：小樹啊，希望我們共同成長，早日長成參天大樹。在春風(fēng)的吹拂下，小樹苗好像聽到了我的心愿，點著頭，也像在對我們表示謝意。
沐浴著春光，我們唱著歌走在了回家的路上：“……親愛的伙伴，親愛的小樹，愿我們共享陽光雨露，愿我們珍惜這美好時光，直到長成參天大樹……”
種樹的人高三作文5
今天是3月12日植樹節(jié)，我與同學(xué)殷澤洲在爸爸、媽媽的帶領(lǐng)下，一起去森林湖植樹。
爸爸開著車，慢慢地離開了繁華的市區(qū)，來到了幽靜的郊外。路旁的柳樹吐出了嫩綠的新芽，清新的空氣一溜煙就鉆進(jìn)了我的鼻孔。我們的心情無比舒暢。
不知不覺，我們就來到了森林湖，有許多小朋都和爸爸媽媽一起來植樹。我們跟著大人群來到植樹地點，趕緊搶了兩把鐵鍬，兩顆小樹苗和一把水桶，找到了一個空地開始植樹。
爸爸媽媽給我們做了示范，告訴我們挖土要掌握的方法，先用兩手緊握鐵鍬，用腳蹬鐵鍬背，稍微斜向下用力，才能把坑挖得更大更深。我們就按爸爸媽媽的指示挖了起來。我才挖了幾下，就覺得又累又熱，趕緊脫下外套，輕裝上陣。
好不容易把坑挖深了，沒想到更累的任務(wù)還在等著我們。我們把小樹放入坑里，還得一點點地把土填回去。之后又得一趟趟地去提水澆樹苗。別看殷澤洲個比我大，提水卻老讓我提，我雙手提著桶，小心翼翼地走著，唯恐水流出來，走走歇歇，終于提到了小樹旁，讓小樹喝上了水。
最后，我們還把自己的名字寫到了牌子上，用紅繩子系在樹上。我們又與自己種的小樹一起合影，小樹仿佛是我的一個朋友，和我一起笑。
今天玩得真開心，以后我有機(jī)會會多來看看我的小樹。
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