最新《起跑線》電影優(yōu)秀觀后感
《起跑線》用繽紛的色調(diào)和詼諧的調(diào)侃連接了教育不公、貧富差距、數(shù)典忘祖、社會歧視鏈、子女培養(yǎng)目標(biāo)和人性異化等主題，結(jié)尾的處理讓人驚喜連連，諷刺意味十足。小編在這里給大家分享一些最新《起跑線》電影優(yōu)秀觀后感，希望對大家能有所幫助。
最新《起跑線》電影優(yōu)秀觀后感1
清明假期，與妹妹一起去看印度電影《起跑線》。影片主要是圍繞孩子的教育展開。主人公是一對中產(chǎn)階級的夫婦，住在小城市，生活過的`比較富足。然而，隨著為女兒選擇學(xué)校，他們的生活發(fā)生了變化。為了讓女兒接受最好的教育，他們在大城市里買了房子，開始了為孩子上學(xué)的拼搏之路。如咨詢培訓(xùn)班，學(xué)習(xí)面試的技巧;為了讓孩子能夠交到朋友，在家舉行party，結(jié)果事與愿違。男主人公為了給孩子報名，半夜就去排隊，然而還有比他更早的。一番折騰之后，孩子未被錄取，原因是他們的雖然有錢，但是因為是服裝店老板而未被錄取。學(xué)校有給貧困生的名額，他們就又搬家去貧民窟。最后孩子被學(xué)校錄取，然而另一個貧民的孩子沒有被錄。主人公為了彌補(bǔ)，開始資助公辦學(xué)校。男主人公覺得他們剝奪了貧窮孩子上學(xué)的名額，于是去找校長說明情況。然而，結(jié)果卻是校長很贊成他的做法，愿意接受富人的孩子而不愿接受窮人的孩子，窮人的孩子在這最好的學(xué)校是待不下去，沒有足夠的金錢。故事的最后，男主人公在孩子們的畢業(yè)典禮上向大家坦白了自己所做的，承認(rèn)自己過錯的同時也指出了教育被商業(yè)化了。最終男主將女兒送到公立學(xué)校就讀。影片主要反應(yīng)的是急功近利的教育，教育被商業(yè)化，有錢人的孩子上最好的私立學(xué)校，全英文教學(xué)，而窮人的孩子只能送進(jìn)進(jìn)基礎(chǔ)設(shè)施很差的公立學(xué)校。
影片的結(jié)局是一種理想狀態(tài)，但現(xiàn)實中很多人還是拼盡全力讓孩子上最好的私立學(xué)校。這反映的問題主要是教育資源嚴(yán)重失衡，地區(qū)之間、城市與鄉(xiāng)村之間、公立學(xué)校與私立學(xué)校之間。關(guān)于教育，現(xiàn)實當(dāng)中有許多的問題，重點學(xué)校門檻很高，其背后就是經(jīng)濟(jì)的較量。如高昂的擇校費(fèi)。在應(yīng)試教育的選撥制度下，分?jǐn)?shù)是仍然是最主要的衡量標(biāo)準(zhǔn)。因此，催生出了各種各樣、良莠不齊的輔導(dǎo)班，家長為孩子根據(jù)需要為孩子報班。針對以上問題，可從以下方面入手解決：一是合理分配教育資源;政府除了投入資金加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施之外，還要加大培訓(xùn)落后地區(qū)的師資力量。二是制定多元化的評價體系;不以成績作為唯一的衡量標(biāo)準(zhǔn)，從多方面評價學(xué)生，使學(xué)生全面發(fā)展。三是家長們要轉(zhuǎn)變觀念。如根據(jù)孩子們的興趣選擇興趣班和學(xué)校，不要盲目跟風(fēng)。
最新《起跑線》電影優(yōu)秀觀后感2
細(xì)雨霏霏的天氣，午后場本來就是觀眾稀少的時段，《起跑線》這部引進(jìn)片在宣傳、題材上又不占優(yōu)勢，種種因素促成的結(jié)果是我和兒子幾乎是包場看的這部精彩的影片。
這部電影的主題是一對事業(yè)有成的商人夫妻在力爭讓女兒上最好的幼兒園的過程，現(xiàn)實地描寫了處于社會中下層的普通百姓在尋求從孩子教育入手躋身上流社會時，發(fā)生的辛酸、痛苦、糾結(jié)的喜劇與鬧劇，折射出印度這個幾千年階層固化的國度在歷史與現(xiàn)史碰撞的當(dāng)今時代的社會一斑，不能輸在起跑線上，也切中了廣大中國家長之痛處。為了孩子能上名校即是遠(yuǎn)大前程而抓狂的家長，貧富不光在物質(zhì)上而在精神尤其是未來愿景上差距的拉大，牛到宇宙無敵自我感覺可以掌控一切的名校校長、其實，在我們的身邊，這樣的故事不是也在天天上演嗎?只是拍不出這么經(jīng)典的影片吧。
貧民窟里有真英雄，富翁里有真慈善家，故事的結(jié)局非常體現(xiàn)正能量，只是現(xiàn)實中真的很難吧。主角拉吉夫婦的選擇不是一般二般的人能做出來的，總之，必須點贊!
又一部印度電影的良心之作，一部為人父母者和即將成為父母的人應(yīng)該去看看的片子。雖處熒幕之外，但心如在戲中，恍如看到我們自己升學(xué)季，又在四處奔波焦頭爛額的家長們，如果真能以一顆平常心看待子女的教育問題，所謂的成與敗都只是一時的得失，決定孩子未來的其實和決定我們未來的因素一樣，不是成績或物質(zhì)生活，終究是人品。
同時更要去關(guān)心處于升學(xué)季的孩子們，他們背負(fù)了對自己未來的責(zé)任，甚至是整個家庭的希望。雖然說天將降大任了，得苦其心志、勞其腦筋，但是他們的小心臟終究得有個港灣可以依靠，那就是不做神一樣的對手、更不做豬一樣的隊友而甘愿心暖嘴甜憨笑點贊的爸媽了。
最新《起跑線》電影優(yōu)秀觀后感3
從去年在一個公眾號上看到這個電影的推薦時，我就一直在等它上映，這兩天終于在愛奇藝上看完了。最近這兩年特別偏愛看印度電影，從阿米爾汗的《三傻大鬧寶萊塢》《我滴個神啊》《摔跤吧爸爸》《神秘巨星》到薩爾曼汗的《小蘿莉的猴神大叔》到這個伊爾凡可汗的《起跑線》，每一部都既深刻又幽默，既溫情又有對各種社會現(xiàn)象的諷刺，故事還講的特別流暢，當(dāng)然了，男、女主角的顏值、演技都在線，這讓我成了印度電影的忠實粉絲。
說回電影《起跑線》本身，這部電影講的是一對中產(chǎn)階級夫婦為了讓女兒進(jìn)入最好的學(xué)校而買學(xué)區(qū)房、接受培訓(xùn)努力向上流社會靠近，在這些方法都失敗后去裝窮人，可以說為了孩子能接受好的教育也是無所不用其極。只要涉及到教育的話題，世界上的多數(shù)父母總會有或多或少的感同身受。學(xué)區(qū)房不用說，經(jīng)常能見到各路媒體報道的北京一個小平房能賣到天價，周圍的人幾乎條件允許的也都買了學(xué)區(qū)房，至于我自己也是因為孩子上了離家比較遠(yuǎn)的一所小學(xué)而且考慮初中對口也買了一套學(xué)區(qū)房，每一對父母都在竭盡自己的能力為孩子提供最好的條件。還有電影主人公夫婦去找入學(xué)顧問咨詢，顧問讓他們接受包括禮儀、談吐、服裝在內(nèi)的各種培訓(xùn)還要接受面試，這讓我想起了媒體報道的上海私立幼兒園、小學(xué)的錄取，孩子面試是不可缺少的，還要看父母、祖父母輩的學(xué)歷及工作情況。種種的情況都讓人覺得教育已經(jīng)不是教育的本身，而是拼的家長的階層、社會地位和經(jīng)濟(jì)實力。正如男主人公在學(xué)校演出時說的那樣教育已經(jīng)脫離了它的本質(zhì)，已經(jīng)成為了一門生意。
女主人公的焦慮雖然略有夸張，她時刻擔(dān)心因為去不了好的學(xué)校女兒會抑郁進(jìn)而會去吸毒，可能媽媽們也或多或少會有這樣、那樣的焦慮，也會擔(dān)心進(jìn)不了好小學(xué)就上不了好初中、好高中，考不到好大學(xué)，最終成為人生的loser;也會焦慮進(jìn)入普通學(xué)校會被周圍的壞孩子帶壞，沾染上種種不良習(xí)氣。
不要輸在起跑線上幾乎已經(jīng)是所有家長的共識，那么是不是只有選擇有環(huán)境優(yōu)美的校園、有雄厚的師資力量、有豐富多彩的校園活動的學(xué)校才是高起點的起跑線呢?我想說，這些確實很吸引人，在人生的前20年甚至前30年也許會因為這些拉開差距，但是人生是一個漫長的過程，你是希望你的孩子成為一個能感知幸福、有獲取幸福能力、有愛心、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜诉€是僅僅希望他是個成功的人?名校也許能讓孩子在掌握知識上有比較明顯的優(yōu)勢，但孩子道德、性格、品質(zhì)名校又能給予多少呢?我們看到電影中名校校長是一個虛偽、報復(fù)心強(qiáng)的人，名校的孩子和家長也都是嫌貧愛富、對貧困的孩子充滿鄙視，在這樣的環(huán)境中成長的孩子會成為被人認(rèn)可和尊敬的人嗎?那我們做父母的究竟可以做些什么來提高孩子起跑線的起點呢?我想父母在為人處世中有為他人著想的自覺、在生活中有積極樂觀的態(tài)度、有良好的生活習(xí)慣，我想每一對父母都能給孩子起到表率作用的話，孩子就有了最好的起跑線!
最新《起跑線》電影優(yōu)秀觀后感4
如果人的心被骯臟的東西所蒙蔽，要怎么做，才能讓它恢復(fù)如初。
我們每個人降臨在世上，都是對這個世界充滿好奇的，想要探索這個未知的世界。但總有些人，走著走著就丟失了本心，自甘墮落的陷入污泥之中，并且引以為榮。
01
電影《起跑線》是關(guān)于，印度的一對中產(chǎn)階級夫婦，為了孩子的教育問題，費(fèi)盡心機(jī)的想讓孩子進(jìn)入私立學(xué)校，而引發(fā)的一系列事情。
男主人公拉吉，為人和善，雖然不懂高大上象征著階級的英語，但也懂得與人同樂的道理。作為集市的商業(yè)大佬，明明有錢搬家，卻因為不愿意離開鄰居而居住在租房里。
女主人米塔同樣出身印度公立學(xué)校，但是她主動學(xué)習(xí)英語，了解上層社會的禮儀，米塔想要進(jìn)入上層社會的圈子，她希望女兒皮婭以后能夠成為人上人。
02
生活很現(xiàn)實，在印度的階級固化中，公立學(xué)校本身就是一種沒有出路的死路。
米塔認(rèn)為只有讓孩子進(jìn)入私立學(xué)校，才能成為上流人士，才能擁有更好的未來。也只有私立學(xué)校能夠?qū)W習(xí)英語，英語在印度，不僅僅是一門語言，更是一種階級的象征。拉吉為了皮婭的未來向現(xiàn)實妥協(xié)了，他們搬家，找顧問參加成人培訓(xùn)，學(xué)習(xí)穿搭以及應(yīng)該怎樣回答考試問題，他們熬夜排隊報名、四處祈禱神明并且試圖賄賂他人，但全都失敗了。學(xué)校不想錄用店鋪老板的孩子。拒絕皮婭入校的理由是多么的不可思議，卻又在意料之中。拉吉曾經(jīng)引以為傲的事業(yè)，是皮婭上學(xué)的絆腳石。原來起跑線并不僅僅是孩子上學(xué)的起跑線，現(xiàn)實中父母的階級，也是孩子的起跑線。在現(xiàn)實的生活中，中下層階級的孩子，一出生就輸了。
沒有公平可言。
03
最后受顧問的點撥，拉吉夫婦決定裝窮，重新入住貧民窟，爭取貧困名額。往日的鄰居排擠他們，但也有例外。希亞姆站出來幫他，在保存生存的前提下，他們分給了拉吉一半的工資以及一半的糧食補(bǔ)給。
政客偷竊窮人的糧食，建筑商偷竊窮人的土地，富人偷竊窮人孩子上學(xué)的權(quán)利。即使希亞姆碰瓷被車撞后選擇私了，有錢讓他的孩子去上學(xué)時也不行了。希亞姆錯事名額，被抽中的是拉吉的女兒皮婭，因為拉吉賄賂相關(guān)人員，非法占用保證皮婭被錄取。裝窮的事情被發(fā)現(xiàn)后，希亞姆憤怒的想要去舉報拉吉，但走到校長辦公室前，卻發(fā)現(xiàn)根本不忍心舉報拉吉。同樣為人父，希亞姆知道父母為孩子做的都是他們能做的一切。他也知道拉吉因為愧疚向公立學(xué)校捐錢，教室翻新，孩子們有英語圖書讀。希亞姆的憤怒變成了悲哀，也許他應(yīng)該感謝拉吉，在這樣的時代，拉吉做到這一步已經(jīng)很不錯了。現(xiàn)實里，為了孩子能夠?qū)崿F(xiàn)階級跳躍，父母們?nèi)倘柝?fù)重，不擇手段。事情突然有了轉(zhuǎn)折，拉吉良心發(fā)現(xiàn)到校長辦公室坦白自己裝窮。令人驚訝的是，這位貧苦出身看似剛正不阿的女校長，竟是教育產(chǎn)業(yè)灰色鏈條中的一環(huán)。
拉吉憤怒的想要舉報，你能向誰舉報?政府?媒體?警察?他們的孩子也在這里上學(xué)。階級的固化讓人無法通過教育，改變自己的原生階級，沒有辦法向上流動。我不會教我的孩子如何竊取他人的機(jī)會。電影的最后，拉吉辦理了退學(xué)手續(xù)，放棄了進(jìn)入私立學(xué)校的名額，把皮婭送入了公立學(xué)校。
這部電影是喜劇也是悲劇，用拉吉夫婦假裝不屬于自己階級時的搞笑，描寫真正的現(xiàn)實，也是印度生活現(xiàn)狀。留給窮人為數(shù)不多的機(jī)會被占有，階級的固化讓他們不得不向現(xiàn)實低頭。以前，我還沒懂得人性是如何的矛盾。如今我是充分懂了小氣與大方、怨懟與仁慈、憎恨與熱愛是可以并存與同一顆心中的。
要記得在庸常的物質(zhì)生活之上，還有更為迷人的精神世界。
最新《起跑線》電影優(yōu)秀觀后感5
影片中印度中產(chǎn)階級父母為孩子的教育問題費(fèi)勁心思卻很難順意，以起跑線為名，既貼合內(nèi)容，又引起人的共鳴。我們國家也存在著這種現(xiàn)象，以前一直說不要讓孩子輸在起跑線上，家長們從幼兒園開始就加強(qiáng)對孩子的教育，甚至后來胎教流行，生怕一不留神孩子就被落下。
其實一個人成不成功受很多因素的影響，比如家庭所處的社會地位和經(jīng)濟(jì)狀況，高的社會地位高的經(jīng)濟(jì)條件，必然給孩子帶來更廣闊的視野，更好的教育資源，家庭本身也潛移默化的影響著孩子，有些交往的禮節(jié)，身體儀態(tài)在不知不覺中就嵌入了他的骨子里。但也并不絕對，只是相對來說，優(yōu)秀的幾率成功的機(jī)會大很多。
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