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    王亞平太空授課觀后感500字精選2022

    | 邱妹

    中國(guó)航天員王亞平在距離地球300多公里的“天宮一號(hào)上向全國(guó)中小學(xué)生講授科普課。新穎的授課方式、直觀的物理現(xiàn)象等等,下面小編為大家整理了王亞平太空授課觀后感500字精選2022,希望大家喜歡!

    王亞平太空授課觀后感500字精選1

    人類踏入宇宙太空是文明的進(jìn)步,我國(guó)可以將宇航員送上太空,并且擁有很高的航天技術(shù),那是我們中華人民共和國(guó)的底氣!

    在這次互動(dòng)課堂中我感受到了中國(guó),我們的祖國(guó),在航天事業(yè)的發(fā)展迅速,對(duì)太空的向往,學(xué)習(xí)到了空間站的結(jié)構(gòu)構(gòu)造以及其他載人火箭和載物火箭接入空間站的先后順序,體會(huì)到中國(guó)勇于探究太空的奧秘,知道了人在地球上的一天,就第于人在宇宙中的30天!如果人不在外太空做運(yùn)動(dòng),并且是長(zhǎng)期呆在外太空的話,血液就會(huì)往上升,當(dāng)腦部血液過(guò)多地時(shí)候還會(huì)致死。

    課上,老師給我們看了在外太空重力消失的實(shí)驗(yàn)。

    水在外太空里不會(huì)像地球一樣,而是會(huì)浮起來(lái),宇航員在外太空里喝水時(shí),要放在一個(gè)袋子里。其中有一個(gè)實(shí)驗(yàn)是水膜張力實(shí)驗(yàn),先做出一個(gè)水膜,再往水膜里加水,變成一個(gè)大水球,在水球中注射色素,水球會(huì)變成其他顏色。最后把泡騰片往里面放,泡騰片帽出的氣泡沒(méi)有炸,而是在水球里面,沒(méi)過(guò)一會(huì),水球里面充滿了氣泡,水球越來(lái)越大,可里面的氣泡卻一個(gè)都沒(méi)炸裂,而是在水球里面,一個(gè)也沒(méi)有離開它。這個(gè)實(shí)驗(yàn)真神奇,水可以做成一個(gè)球,而不流下來(lái),泡騰片冒出的氣泡都沒(méi)有炸裂。在太空中還要多鍛煉,不然回地球會(huì)不適應(yīng)而變胖.......

    太神奇了!從這次學(xué)習(xí)中,我深深地體會(huì)到中國(guó)在航空這方面的進(jìn)步,也讓我了解了火箭的結(jié)構(gòu)和太空生活。太空中還有很多有趣的事,等著我們新一代祖國(guó)的加班人去發(fā)現(xiàn)。

    王亞平太空授課觀后感500字精選2

    今天,我觀看了“天宮課堂”第一課,學(xué)習(xí)到了許多知識(shí)。這次講課的老師可不是一般的“老師”,他們居然在太空授課!他們就是翟志剛老師、王亞平老師、葉光富老師,是神舟十三號(hào)乘組航天員。

    這一課,亞平老師給我們介紹了許多太空科學(xué)知識(shí),有“航天員在軌工作生活場(chǎng)景展示”,有“太空細(xì)胞學(xué)研究實(shí)驗(yàn)展示”,有“浮力消失實(shí)驗(yàn)”,有“水膜張力實(shí)驗(yàn)”,有“水球光學(xué)實(shí)驗(yàn)”和“泡騰片實(shí)驗(yàn)”。

    其中我對(duì)“水膜張力實(shí)驗(yàn)”最感興趣。這個(gè)實(shí)驗(yàn)是亞平老師給我們演示的。只見(jiàn)桌上擺放著一個(gè)金屬圈,亞平老師小心翼翼地拿著飲水袋朝金屬圈注水,讓水吸附在金屬圈上,然后繼續(xù)慢慢注水,使水膜變成圓鼓鼓的水球。在實(shí)驗(yàn)的最后,亞平老師還放了一張她和她女兒一起剪的花朵在水球上,我驚奇地發(fā)現(xiàn)花朵一直在水球中旋轉(zhuǎn),實(shí)在是太有趣了!

    亞平老師還帶我們參觀了神舟十三號(hào)的內(nèi)部?!疤諒N房”,里面有簡(jiǎn)易的微波爐和飲水分配器,還有可愛(ài)的小冰箱,冰箱里還有新鮮的水果。

    葉老師還給我們表演了太空轉(zhuǎn)身。我知道了吹氣,和游泳的姿勢(shì)都是行不通的,只有將雙手抱在胸前才可以轉(zhuǎn)身。太神奇了!

    我的夢(mèng)想是我要當(dāng)上宇航員,在宇宙中遨游,去太空探索更多的宇宙奧秘!

    王亞平太空授課觀后感500字精選3

    今天是6月20日,我們老師在多媒體教室組織我們觀看了王亞平老師主講的神十太空授課。此次神舟十號(hào)飛船還有另外兩名航天員——聶海勝與張曉光。他們都穿著藍(lán)色的服裝,王老師扎著一個(gè)發(fā)髻,精神看起來(lái)十分飽滿。

    開始沒(méi)多久,聶叔叔就做了一個(gè)打坐的姿勢(shì),王老師輕輕一推,體重明顯不輕的聶叔叔卻從飛船的這邊一直慢悠悠地飄到了另外一頭,姿勢(shì)滑稽,令人忍俊不禁。

    有不少同學(xué)進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)的太空連線,應(yīng)同學(xué)們要求,王老師為大家演示了不少實(shí)驗(yàn)。第一個(gè)就是測(cè)量聶叔叔的體重。他牢牢地握住了一個(gè)儀器,并重重的撞了一下,然后顯示出了他的體重——74公斤。這其實(shí)主要是利用了兩個(gè)東西——太空專用質(zhì)量測(cè)量?jī)x和一個(gè)能測(cè)出物體加速度的系統(tǒng)。然后根據(jù)物體受到的力,等于它的質(zhì)量乘以加速度這個(gè)原理從而算出聶叔叔的體重來(lái)。

    接下來(lái)聶叔叔遞給了王老師一個(gè)小支架,王老師將支架上用線連接柱的一個(gè)小球拿在手里,并且轉(zhuǎn)動(dòng)軸,慢慢松手,結(jié)果小球不僅沒(méi)有往下掉落,反而往上走了,而且到了一定高度就靜止不動(dòng)。若挪動(dòng)小球的位置到一定高度再松手,小黃球就會(huì)左右擺動(dòng)了,但速度很慢。而且,最終的結(jié)果都是到一定高度就靜止??墒?,王老師突然推了一下小球,這次小球就利落地上下擺動(dòng)了起來(lái),而且不會(huì)像在地面上實(shí)驗(yàn)的那樣轉(zhuǎn)幾圈就落下來(lái)。真是不可思議啊。

    第三個(gè)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行之初我就發(fā)現(xiàn)道具是陀螺,黃紅相間,很是漂亮。之間王老師輕輕松手,轉(zhuǎn)了下陀螺,陀螺就一直慢悠悠地翻滾著。但若是在松手前就給陀螺一個(gè)速度,它就會(huì)向前或其他方向推進(jìn)。兩者有明顯的對(duì)比。

    我發(fā)現(xiàn)王老師非常可愛(ài)。她從水袋里擠出來(lái)一滴水,說(shuō)必須用特殊方式收集它。我還以為會(huì)是什么神秘道具呢。結(jié)果王老師張開口一口把水珠吞了下去。真是好玩哪!

    這個(gè)有趣的插曲過(guò)后,王老師又將一個(gè)金屬圈從水袋中取出來(lái),這時(shí)我們發(fā)現(xiàn)本來(lái)空空的圓圈內(nèi)居然有了一層水潤(rùn)潤(rùn)的薄膜,使得整個(gè)金屬圈好像一個(gè)不穩(wěn)定的放大鏡或古代女人梳妝的鏡子一樣。如果放大鏡或梳妝鏡真是這樣做出來(lái)的該多有意思!

    王老師還把一枚帶有中國(guó)結(jié)的小徽章注入到水鏡當(dāng)中,它就在水膜中慢慢游動(dòng),也不會(huì)掉出來(lái);而且就算水珠大到要突出金屬圈了,卻依然沒(méi)破算,而且也并沒(méi)有真正脫離金屬圈,真是神奇啊。

    后來(lái),王老師將紅色液體注入到水珠子里面,結(jié)果整個(gè)半透明的水珠都成了一個(gè)紅色的圓球,好像這個(gè)季節(jié)熟透的李子或桃子,讓人看了忍不住想要咬一口。

    這次太空展示的實(shí)驗(yàn)不僅讓我感受到了平凡而枯燥的物理的美妙之處,而且也了解到了有關(guān)太空的一些知識(shí),見(jiàn)識(shí)到了這些神秘的知識(shí),加強(qiáng)了我對(duì)“太空夢(mèng)”的興趣。

    希望今后我國(guó)還能再進(jìn)行這樣的實(shí)驗(yàn),讓我們進(jìn)一步了解神奇的太空!

    王亞平太空授課觀后感500字精選4

    古時(shí)古人望天嘆仙人早去,今時(shí)今人升空笑科技強(qiáng)國(guó)。

    一朝太空夢(mèng)夢(mèng)千年,在古代書籍中我們不難發(fā)現(xiàn)古人對(duì)太空的向往,但由于科技的原因,他們也只能憑借著簡(jiǎn)陋的條件來(lái)進(jìn)行太空監(jiān)測(cè),離脫離地球、飛向太空距離遙遠(yuǎn)。然而,隨著1999年神舟一號(hào)我國(guó)第一支無(wú)人實(shí)驗(yàn)飛船的發(fā)射升空,到如今神舟十號(hào),我們走過(guò)漫長(zhǎng)的十余載,終于向更廣、更深、更神秘的宇宙探索了。

    在今天,2013年6月20日,王亞平等神舟十號(hào)航天員們將為我們展現(xiàn)有關(guān)物理概念的一些小實(shí)驗(yàn),如利用太空專用的質(zhì)量測(cè)量?jī)x加上一個(gè)能測(cè)出運(yùn)動(dòng)加速度的測(cè)速系統(tǒng),從而在太空中測(cè)出的物體的質(zhì)量;或是利用支架上的小球來(lái)演示在失重狀態(tài)下小球會(huì)有怎樣的運(yùn)動(dòng)方式;亞平老師還使用金屬圈和水袋,讓我們看到在失重時(shí),將放入水袋的金屬圈拉出來(lái)后,我們會(huì)看到圈上有一個(gè)水膜——這在地球上是很難實(shí)現(xiàn)的。老師還將紅色液體注入到水球中,讓我們觀賞到,在太空中紅色會(huì)慢慢在水球中散開,最終而形成一個(gè)大大的、紅色的水球。那水球非常漂亮,就如太空一樣,神秘而迷人。

    你玩過(guò)陀螺嗎?在動(dòng)畫《全職獵人》中,小小陀螺非常厲害,而在太空中,小陀螺卻有些笨笨的。因?yàn)?,若剛開始陀螺靜止,再給其干擾力,它就會(huì)傻兮兮地做翻滾運(yùn)動(dòng)。但若是剛開始讓陀螺動(dòng)起來(lái),再給其干擾力,這時(shí)的它就會(huì)晃悠悠地向前運(yùn)動(dòng)了,憨得令人發(fā)笑。

    在實(shí)驗(yàn)演示之外,還有很多同學(xué)對(duì)關(guān)于太空的某些問(wèn)題興趣盎然,如有沒(méi)有看到太空垃圾。對(duì)此,亞平老師表示,太空垃圾確實(shí)存在,而且還不少,但與航天器相撞的幾率是很小的,否則后果難以設(shè)想。自11號(hào)升空以來(lái),神十目前還并未看到太空垃圾,但這主要是得益于天宮一號(hào)有提前對(duì)太空垃圾進(jìn)行預(yù)警分析,并且進(jìn)行了相應(yīng)的規(guī)避、防護(hù),這才讓這幾天的太空旅程如此順利。

    很多人要問(wèn),為什么在前幾次太空飛行時(shí)也進(jìn)行太空授課呢?這主要是從宇航員的安全角度來(lái)考慮的。因?yàn)榇饲皬纳裰畚逄?hào)到神舟九號(hào),其實(shí)主要是為了驗(yàn)證飛船自身技術(shù),是實(shí)驗(yàn)性飛行,直到我們確定神舟九號(hào)發(fā)射后,我們掌握了交會(huì)對(duì)接技術(shù),具備了作為空間站的天地往返載人運(yùn)輸系統(tǒng)的能力,這樣才使得太空飛船的安全性得到了更大的提升,使得空間站具備了提供人員、物資運(yùn)輸保障的能力。因此,神十的成功發(fā)射是具有突破意義的。

    在此次神十太空授課中,我們還了解到了一些依靠目前技術(shù)和設(shè)備無(wú)法解決的問(wèn)題,如太空用水的循環(huán)利用。這需要我們青年一代的努力學(xué)習(xí),也需要更多國(guó)人的支持。讓我們努力成長(zhǎng)吧,為今后的“太空移民”而不斷奮進(jìn)!

    王亞平太空授課觀后感500字精選5

    《天宮課堂》的開播讓我們近距離了解到奧秘宇宙,也為我們解決了很多疑問(wèn),滿足了我們幼小的好奇,而這正是我無(wú)法溢于言表的收獲。

    你知道為什么乒乓球在太空中不會(huì)浮起來(lái)嗎?太空中的水為什么會(huì)成小水珠?在太空中為什么不能正常轉(zhuǎn)身呢?這一系列問(wèn)題都在觀看過(guò)程中找到了答案。乒乓球在太空中浮力消失,所以才不會(huì)浮起來(lái);微重力下水表面張力大神威形成了個(gè)水膜,且如果再往水球里注入一個(gè)小水泡,透過(guò)水球觀察會(huì)形成一正一反的兩個(gè)像,而這種現(xiàn)象在地球上不會(huì)出現(xiàn);失重狀態(tài)下飄浮在空中的航天員沒(méi)有了摩擦力的幫助,轉(zhuǎn)動(dòng)身體自然就變得很困難。

    最有意思的還是在太空站,一天竟能看見(jiàn)16次日出,日出這么美的風(fēng)景,在地球上卻只能看見(jiàn)一次。這是因?yàn)樘照久烤攀昼娋蜁?huì)繞地球一圈,這個(gè)速度真是不敢想象。

    對(duì)一件事情產(chǎn)生好奇,是成功開始的表現(xiàn)。生活在地球上的人類并不滿足現(xiàn)狀,于是開始探尋宇宙,對(duì)宇宙進(jìn)行了深入的了解,可那就是全部嗎?不,我們的探索絕不會(huì)停止,追求科學(xué)的腳步,也永遠(yuǎn)不會(huì)就此止步。人生一世,草木一秋,世間的一切都值得我們?nèi)ヌ剿?,而前提是我們要有一顆好奇的心。

    人生來(lái)就有好奇心,追隨好奇心而探索的人終會(huì)成功;而那些只產(chǎn)生好奇心,卻從不進(jìn)行探索,卻從不付諸行動(dòng)的人,只會(huì)停留原地。好奇心是每個(gè)人必有的,在好奇心的驅(qū)使下,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)許多東西。

    王亞平太空授課觀后感500字精選6

    北京時(shí)間10月16日0時(shí)23分,搭載神舟十三號(hào)載人飛船的長(zhǎng)征二號(hào)F遙十三運(yùn)載火箭,在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心按照預(yù)定時(shí)間精準(zhǔn)點(diǎn)火發(fā)射,約582秒后,神舟十三號(hào)載人飛船與火箭成功分離,進(jìn)入預(yù)定軌道,順利將翟志剛、王亞平、葉光富3名航天員送入太空,飛行乘組狀態(tài)良好,發(fā)射取得圓滿成功。

    宇宙探索無(wú)止境,太空奏響中華曲。每一次神舟發(fā)射總是激動(dòng)人心,為祖國(guó)自豪;每一次太空探索總是鼓舞人心,為時(shí)代點(diǎn)贊。神舟十三號(hào)載人飛船發(fā)射圓滿成功,新“太空出差”三人組美麗啟航,我們歡呼。浩瀚蒼穹立新功,太空探索寫華章,中國(guó)精彩!

    飛天夢(mèng)瑰麗,樂(lè)章總嘹亮。每一次神舟發(fā)射都會(huì)給我們奏響諸多“首次”交響樂(lè)——載人飛船將采用自主快速交會(huì)對(duì)接的方式,首次徑向??靠臻g站;航天員將首次在軌駐留6個(gè)月;女航天員將首次進(jìn)駐中國(guó)空間站,航天員王亞平也將會(huì)成為中國(guó)首位實(shí)施出艙活動(dòng)的女航天員,神舟十三乘組也將包括中國(guó)首次出艙的男女航天員;中國(guó)人將第一次在太空中過(guò)春節(jié);等等。每一個(gè)“首次”都是科技探索創(chuàng)新的成果,每一個(gè)首次都是中國(guó)智慧、中國(guó)力量的結(jié)晶,正是在這些“首次”中,中國(guó)航天事業(yè)昂首闊步,中國(guó)復(fù)興偉業(yè)走向成功。

    使命很光榮,任務(wù)更厚重。每一次太空探索都是壯美事業(yè)的偉大音符,是總結(jié),是升華,是更上層樓的力量凝聚。中國(guó)空間站在軌建設(shè)分為關(guān)鍵技術(shù)驗(yàn)證和建造兩個(gè)階段實(shí)施,神舟十三號(hào)任務(wù)是空間站關(guān)鍵技術(shù)驗(yàn)證階段的決勝之戰(zhàn)、收官之戰(zhàn),也是空間站在軌建設(shè)過(guò)程中承前啟后的關(guān)鍵之戰(zhàn)。通過(guò)神舟十三號(hào)任務(wù),將更加全面地考核工程各系統(tǒng)執(zhí)行空間站任務(wù)的功能性能,以及系統(tǒng)間的匹配性與協(xié)調(diào)性。神舟十三號(hào)任務(wù)結(jié)束后,還將組織進(jìn)行全系統(tǒng)綜合評(píng)估,滿足要求后轉(zhuǎn)入空間站建造階段,所以說(shuō),其任務(wù)意義非凡而深遠(yuǎn)。

    探索星辰大海,中國(guó)征程壯美。新“太空出差”三人組,組合完美,“老中青”結(jié)合,抒寫完美中國(guó)太空新記錄。一曲《東方紅》響徹寰宇、“兩彈一星”讓世界矚目,“載人航天”揮毫驚鴻之筆?!版隙稹北荚隆ⅰ氨倍贰敝嘎?,“天問(wèn)”問(wèn)天、“天宮”覽勝,“玉兔”探月、“祝融”探火、“羲和”探日……從一人一天到三人半年,美麗傳奇,刮目奇跡。九霄逐夢(mèng)問(wèn)天,闊步強(qiáng)國(guó)征程。上九天攬?jiān)?,觀天上宮闕。這是國(guó)家和民族的共同記憶,這是共和國(guó)發(fā)展壯美詩(shī)篇。

    浩瀚蒼穹立新功,太空探索寫華章。中國(guó)載人航天精神偉大,“天和”探索之旅美好。航天員王亞平說(shuō),只要敢于有夢(mèng)、勇于追夢(mèng),用智慧和汗水打造自己的夢(mèng)想飛船,就一定能夠迎來(lái)自己夢(mèng)想的發(fā)射時(shí)刻,飛向?qū)儆谀愕暮棋强?中國(guó)外交部發(fā)言人趙立堅(jiān)說(shuō),我們期待除夕守歲時(shí),能夠第一時(shí)間聽(tīng)到我們的同胞來(lái)自太空的祝福。行而不輟,未來(lái)可期。神舟十三號(hào)任務(wù)展現(xiàn)中國(guó)為載人航天探索這一人類共同事業(yè)作出的新努力、新貢獻(xiàn);中國(guó)必然為人類探索宇宙奧秘、和平利用太空、推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體作出積極貢獻(xiàn)。

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