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    綠色校園初三作文

    | 思禾

      良好的校園環(huán)境有助于我們身心健康發(fā)展,校園的環(huán)境需要我們愛護(hù),才能夠構(gòu)造一個(gè)綠色的校園生活,以下是小編為大家整理的綠色校園初三作文,歡迎閱讀。

      綠色校園初三作文1

      校園真美啊!我最美的就是那些花草樹木了!其中我最喜歡的就是爬山虎!它那綠色的嫩葉,平鋪在墻上,陽光照在葉子上,閃閃發(fā)光,就像一塊無暇的翡翠.一種爬山虎都很美了,更不用說我么校園里的其他樹和花了!黃槐,大榕樹、大王椰都是引人注目的樹.

      黃槐的葉成圓形,開花時(shí)滿樹黃花,還散發(fā)出一種清香.有時(shí)黃槐的葉子慢慢落到你的頭上,就會(huì)讓你感覺到"天女撒金錢"的樣子,那落葉像在半空飄動(dòng)的黃色雪花,紛紛地往下落.大榕樹高大,枝葉茂盛,就像個(gè)士兵.大王椰不僅高,而且粗.他的葉子就像把芭蕉扇一樣,因?yàn)榇笸跻羞@些特點(diǎn),就像樹中之王,所以人們都稱它"大王椰".

      我們的學(xué)校也是個(gè)綠色學(xué)校.到處是樹,綠樹成陰,鮮花簇簇,這一株,那簇.樹木棵棵拔地而起,高大挺拔,鮮花朵朵,色彩明艷,千姿百態(tài).使人們感覺仿佛走進(jìn)了一個(gè)大花園.

      我們的學(xué)校真美麗啊!

      綠色校園初三作文2

      我喜歡校園的游泳池;我喜歡校園的石香亭;我喜歡校園的教學(xué)樓……但我更喜歡校園的綠色。

      一走進(jìn)校園,我保證你說的第一句話一定是:“好綠啊!”無論是春夏,還是秋冬,校園都保持得生機(jī)勃勃……

      春天,校園的一切顯得春意盎然,小草在細(xì)雨中翩翩起舞,玫瑰花也伴著細(xì)雨唱著美妙的歌兒,看,連鳥兒也來湊熱鬧啦。聽,它們正為春天的'校園彈奏了一曲歡快的《春之歌》。

      夏天,校園里一片濃綠,遼闊的天空中懸掛著一輪大火球,熱得同學(xué)們汗流浹背,樹葉綠得發(fā)亮,小草翠綠翠綠的,花兒紅艷艷的,真像一幅世界上最美麗的風(fēng)景畫。

      如果說春夏的校園綠得新鮮、嫵媚,那么春夏的校園則綠得深沉、蒼勁。

      雖然樹葉開始凋落了,但它們卻沒有枯黃,將校園覆蓋起來。編織成了一條綠色的地毯。

      到了嚴(yán)冬,綠葉開始消失了,整個(gè)校園只有那幾片也即將凋落了的樹葉。也許有人會(huì)嫌綠葉太少,不引人注目,但你們想過嗎?在寒冷的冬天里還能見到綠葉,難道你們不感到溫暖嗎,感到希望嗎?盡管它們被寒冷凍住了,它那青青的血液還照樣在流動(dòng),生命的力量照樣是不可抗拒的!

      啊!好美麗的綠色世界啊!

      綠色校園初三作文3

      我的學(xué)校座落在美麗的深圳羅湖區(qū),名字叫東曉小學(xué),有“東方已曉,曙光初照”的寓意,我愛我美麗的綠色校園。

      這里有粗壯的假檳榔樹;有充滿歡樂的大操場;有騰空而起的火箭雕塑等,然而我最喜歡的還是那充滿著快樂的操場旁邊的一排排高的綠色大榕樹了。它才是我們學(xué)校最美的地方,也是我們最愿意去享受童年快樂的地方,尤其是當(dāng)歌曲“沿著校園熟悉小路,清晨來到樹下讀書,……”響起時(shí),那更是讓人在樹下感到心曠神怡!

      春天:大榕樹的葉子是嫩綠嫩綠的,一抬頭看著大榕樹心情十分的好。大榕樹的葉子綠油油的,仿佛可以滴下油來,綠油油的葉子下面藏著紅彤彤的小果粒,小鳥們最喜歡吃這種果粒了,紛紛來這里“建家”,天天和我們嬉戲。

      夏天:大榕樹的葉子長大了,變成碧綠碧綠的,綠的像一塊巨大的翡翠,有了這么多的翡翠就形成了一排綠色的長廊。一陣風(fēng)吹過來,大榕樹的葉子就翩翩起舞,好像在為我們扇風(fēng),可比那些避暑勝地涼爽多了。

      秋天:你可別以為大榕樹成了“光桿司令”。大榕樹的葉子雖然有一點(diǎn)點(diǎn)黃,可是秋風(fēng)姑娘怎么也沒有把他們吹下來。這是為什么呢?原來他們在哺育下一代的生命,要等到嫩芽長出來了,他們才愿心滿意足地回到大地的懷抱。

      冬天:小嫩芽長出來了。北風(fēng)一吹,所有的葉子心甘情愿地都掉落了下來,真是“冬風(fēng)掃落葉”。這情景不禁讓我想到一句話“可憐天下父母心”。大榕樹的老葉子把自己當(dāng)肥料落到地上,化作泥土給小嫩芽們當(dāng)營養(yǎng)品,讓小嫩芽們可以度過這個(gè)冬天,迎接春天的來臨。

      瞧,我的綠色校園是不是很美呢!我是覺得它太美麗了,我在東曉小學(xué)這樣美麗的的學(xué)校讀書,真是太幸福了!我愛我綠色的校園!

      綠色校園初三作文4

      近眼一看,原來是我們的綠色小義工正在為我們的操場“美容”!瞧,風(fēng)兒在為他們擦汗;云兒為他們歌唱。像似在感謝他們的辛勤付出,讓綠色泛濫???,不僅僅是我們的綠色小義工在辛勤付出,我們的愛心小團(tuán)社的同學(xué)們也在努力地保護(hù)著小動(dòng)物們??矗且恢恢怀錆M活力充滿生命力的小動(dòng)物在同學(xué)們的細(xì)心照料下變得更活潑更有生命力了。這完全歸功于我們愛心小團(tuán)社的成員們。因?yàn)槭悄銈冏屝?dòng)物有了一個(gè)安穩(wěn)的家,也是因?yàn)槟銈冏屔喜窖笠缰鴲叟c溫暖。的旋律。清潔校園,撿起垃圾,保護(hù)動(dòng)物都是我們義不容辭的分內(nèi)之事這些事只不過是舉手之勞,我們何樂而不為呢?讓綠色走進(jìn)我們的校園并不難,只是你行動(dòng)的一瞬間。

      我們學(xué)校為環(huán)保做了許多事,除了綠色小義工,愛心小團(tuán)社還有環(huán)保知識競賽,環(huán)保板報(bào),環(huán)保講座,環(huán)保繪畫,環(huán)保作文等各種形式。

      在上周,我們學(xué)校舉行了環(huán)保知識競賽。這次的環(huán)保知識競賽在我眼中不是一場比賽,因?yàn)樗屛颐靼琢嗽S多事情。它讓我明白了環(huán)保的重要性與不環(huán)保的危害;它讓我收獲了大量的環(huán)保知識;更讓我體會(huì)到了環(huán)保不僅僅是為了自身的利益好,更是為了大家的利益好。如果人人都為環(huán)保獻(xiàn)一份力,那么世界的明天將會(huì)更美好。環(huán)保不是靠偽裝出來的,而是靠點(diǎn)點(diǎn)滴滴塑造出來的。

      讓綠色走進(jìn)我們的校園吧!讓環(huán)保遍布美麗的世界吧!讓我們的校園充滿綠色吧!讓我們的世界更加美妙吧。

      綠色校園初三作文5

      我們這個(gè)學(xué)校,不論是春夏還是秋冬,它總是綠的。它給你的第一個(gè)感覺也就是美!

      春天,校園里是一片生機(jī)勃勃的嫩綠。楊樹的新葉圓圓的,前端突出一個(gè)小尖角,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,真像一個(gè)個(gè)綠色的小桃。懸鈴木樹杈上那鼓圓的芽苞,也慢慢地伸展開來,像一個(gè)個(gè)淡紫色的小喇叭。花壇里,那毛茸茸的嫩葉搖擺著,仿佛無數(shù)只熱情的小手,在向你招手致意。各種樹兒都穿著綠裝,披著融融春光,迎著悠悠春風(fēng),翩翩起舞。

      夏天,校園是一片濃綠。懸鈴木伸出寬大的葉子,在校園上空撐開了一把巨傘,遮住了直射的太陽,整個(gè)校園,綠蔭蔭的。陽光透過茂密的葉片,變成了一片青霧。微風(fēng)一吹,青霧繚繞,令人神清氣爽。

      如果說,春、夏的校園綠得新鮮、嫵媚,那么,秋、冬的校園則綠得深沉、蒼勁。當(dāng)秋風(fēng)吹來時(shí),雖然楊葉落了,但樹仍是綠的。它抖動(dòng)著長長的枝條,沒有枯黃,像一只只綠舟一樣,在空中蕩來蕩去,直到靜靜地躺下,還要遮住遍地的枯草,為校園鋪上最后一張綠毯。

      當(dāng)嚴(yán)冬來臨,楊樹、懸鈴木和小草都無可挽回地凋零之后,整個(gè)校園的綠色便集中在那幾株傲霜的松樹和越長越綠的冬青樹上。操場邊的冬青樹,伸展著綠得發(fā)亮的葉子,仿佛要把自己的綠色獻(xiàn)給校園。難道你不覺得,盡管冰封雪壓,它那青春的血液照樣在流動(dòng),生命的力量照樣是不可抗拒的嗎?

      我們的校園是綠的。呵!好一個(gè)綠色的世界啊!

      綠色校園初三作文6

      我喜歡校園的花草樹木;我喜歡校園的運(yùn)動(dòng)場;我喜歡校園的教學(xué)樓……但我更喜歡校園的綠色。

      一天我坐在樹下貪婪地呼吸著新鮮空氣??墒牵蝗灰魂嚳耧L(fēng)刮來,校園里漫天灰塵中還夾雜一個(gè)白色塑料袋向我這襲來,害得我東躲西藏,搞得狼狽不堪,過了一會(huì)我坐在教室里靜下心來,突然想起了“如果”了。如果我們大家注意環(huán)保,我也就不會(huì)那么狼狽了,如果————

      春天,校園的一切顯得春意盎然:柳枝抽出了嫩芽,小草張望著小腦袋探討春的秘密,在細(xì)雨中翩翩起舞,玫瑰花也伴著細(xì)雨唱著美妙的歌兒,看,連鳥兒也來湊熱鬧啦。聽,它們正為春天的校園彈奏了一曲歡快的《春之歌》。,一陣和風(fēng)拂過我的臉頰,一切都是那么愜意。

      夏天,樹木慢慢展開了濃蔭,為我們撐起了綠色之傘,當(dāng)下課鈴響之際,同學(xué)們跑到操坪玩耍時(shí)也就不用怕那一輪大火球了,在樹底下嬉戲玩耍,心中有說不盡的喜悅。

      秋天,那也沒事,雖然楊柳已謝,許多樹的葉子也都已經(jīng)落了,但松柏會(huì)負(fù)責(zé)迎接的,一陣涼風(fēng)吹過,你會(huì)明白它的獨(dú)特意義。

      冬天,瞧!那萬年青正與雪松在那皚皚的白雪中 共舞呢!風(fēng)吹過,雪花飄絮,讓人忍不住地感慨:冬天還是那么凄美!


      綠色環(huán)境是健康的象征。綠色能帶給我們生機(jī)、帶給我們活力!他代表著蓬勃向上,生機(jī)勃勃。設(shè)想一下,以上四季,隨意加一個(gè)“白色袋”進(jìn)去,這樣好嗎?所以,從今天開始環(huán)保吧,讓我們的校園一變得也如此美麗,各季有色吧!所以我們要讓這個(gè)珍惜的綠色留在我們的校園吧!環(huán)保從我做起,讓我們的校園更美麗吧!


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