2022熱血教師觀后感作文范文
《熱血教師》影片講述了羅恩·克拉克在紐約哈萊姆學(xué)校教學(xué)取得巨大成功的故事。小編在這里給大家分享一些2022熱血教師觀后感作文范文,希望對(duì)大家能有所幫助。
2022熱血教師觀后感作文范文1
《熱血教師》描述了那些被社會(huì)、學(xué)校、教師、同學(xué)甚至家人所放棄的孩子,在克拉克這位教師的教導(dǎo)下,從劣等生轉(zhuǎn)變成優(yōu)等生的過程??戳诉@部電影讓我的感觸很深,尤其是我這位剛踏上教育工作崗位的新手來說真是受益匪淺。
每一個(gè)人都是獨(dú)一無二的,每個(gè)人一生下來就具備了他獨(dú)有的特點(diǎn),并不是每個(gè)人都具有超人的智慧和本事,都是經(jīng)過努力和學(xué)習(xí)得來的。在克拉克班級(jí)里的20幾個(gè)孩子,各具特色,都具有超越他人的本事,而未被發(fā)掘。所以作為教師就必須具有長遠(yuǎn)的、智慧的眼光來看待學(xué)生,要善于挖掘?qū)W生的潛能,暫時(shí)的落后也并不能代表他的未來,教師首先不能把學(xué)生看死了,每個(gè)學(xué)生都應(yīng)當(dāng)是最優(yōu)秀的,都各具所長??死嗽谶@個(gè)班級(jí)里扮演的是一個(gè)引導(dǎo)者的主角,每一位教師都是引導(dǎo)者,克拉克他為了引導(dǎo)學(xué)生付出了他全部的心血,他在這些孩子面前絞盡腦汁,想讓這些孩子能樹立自信,努力學(xué)習(xí),可是方法卻不得當(dāng)。
在沒有辦法的情景下,用各種十分規(guī)的方式來教授,例如把美國歷史的重點(diǎn)編成RAP(說唱的形式)來激發(fā)孩子們學(xué)習(xí)的興趣,并用近似于自虐的方式,和學(xué)生打賭,以此來讓他們能專心聽課的方法。我相信只要教師用真心去付出了,孩子們肯定能感受到那一份愛,即使是再調(diào)皮的學(xué)生,因?yàn)閮H有用一顆真心才能去感化另一顆真心!
要不拋棄,不放棄。每一個(gè)孩子的背后都是一個(gè)家庭的期望,即使再差的學(xué)生對(duì)于他的家庭就是全部,放棄一個(gè)孩子就相當(dāng)于給一個(gè)家庭制造了一個(gè)杯具,對(duì)于社會(huì)來說更是猶如一顆定時(shí)炸彈??死私處熅褪株P(guān)心孩子們的生活和心理狀態(tài),在細(xì)節(jié)處博得孩子的心,更用心來保護(hù)每一位學(xué)生不論是肉體上的還是精神上的。他經(jīng)常家訪,輔導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí),在克拉克發(fā)現(xiàn)很多孩子的家庭或多或少的存在家庭暴力和父母對(duì)孩子的放棄的時(shí)候,他站在孩子的立場上幫孩子們化解煩惱和痛苦。讓他們明白,他們有人關(guān)心,有人不愿意放棄他們,有人對(duì)他們有很高的期望,讓他們樹立自信。
用我們的教育,讓每一個(gè)孩子都能樹立信心,都能插上夢(mèng)想的翅膀?qū)崿F(xiàn)自我的價(jià)值,都能擁有屬于自我的那一片天空!
2022熱血教師觀后感作文范文2
在開學(xué)的第一天,校長組織我們?nèi)w老師觀看TNT的一部電視電影《熱血教師》。這是一部由馬修派瑞主演,改編自美國教師羅恩克拉克‘RonClark’的真實(shí)事跡。他運(yùn)用獨(dú)特的教學(xué)規(guī)則和革新式的教學(xué)方法教育每個(gè)調(diào)皮的小搗蛋,為家境困難想要念書的女孩打通通往課堂的道路,讓有著藝術(shù)天賦的男孩得以發(fā)揮特長,將全校最差的一個(gè)班級(jí)教導(dǎo)成了全校成績最好的一個(gè)。新學(xué)期之初的一場電影,給我們帶來了更多的教育思考。
克拉克的“鍥而不舍的態(tài)度、追求夢(mèng)想的堅(jiān)定、別出心裁的教法”等都值得我們學(xué)習(xí)。其實(shí),每個(gè)問題孩子背后都有一個(gè)問題家庭。只要我們找出了問題的所在,并用足夠的耐心、對(duì)他有足夠的信心、尋找適合他的教育方法,肯定能讓他有更大的進(jìn)步。這讓我想起了以前教過的一個(gè)學(xué)生X,一個(gè)思維敏捷但不受約束、典型的我行我素型女孩!脾氣還有點(diǎn)古怪:別人跟她說話,她不理別人;有時(shí)還會(huì)無端端地破口大罵別人;上課她搞小動(dòng)作或走神,老師示意她做好,她也無動(dòng)于衷。
我知道,造成她這樣的性格與她的家庭環(huán)境有很大關(guān)系:父母離異,家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)重,父親一天到晚為生計(jì)而奔波,無暇顧及她,她只是由年邁的爺爺奶奶看管。正是因?yàn)檫@樣的家庭背景,一、缺乏來自父母的愛,二、爺爺奶奶簡單精暴的管教方法也讓她感受不到來自長輩的溫暖。
覺得,她更需要的是“愛”。所以,要想轉(zhuǎn)化她,必須從“愛”入手,用愛為夜行的她導(dǎo)航,以愛來換取她對(duì)別人的信任,以愛來換取她對(duì)生活的信心,以愛來換取更多更多……
對(duì)于她的教育,我的基本觀點(diǎn)是“暗示與期待”、“鼓勵(lì)與幫助”。比如,當(dāng)她動(dòng)作慢時(shí),我常會(huì)說:“你要再快點(diǎn)多棒呀!”當(dāng)她孤獨(dú)站在一邊時(shí),我會(huì)說:“我真希望看見一個(gè)快樂的小故娘!知道嗎,你一笑是很可愛的。我特別喜歡你笑時(shí)的小臉?!碑?dāng)她課堂上偶爾舉手發(fā)言,我會(huì)鼓勵(lì)她,祝賀她。當(dāng)她遇到不開心的事時(shí),我會(huì)耐心聆聽她的真情傾訴,循循善誘地引導(dǎo)她自控自強(qiáng),并不露痕跡地幫助他們?nèi)ヅΛ@得成功。盡我們所能地多給她一點(diǎn)關(guān)愛!
經(jīng)過一段時(shí)間,我發(fā)現(xiàn),她脾氣已經(jīng)沒那么古怪了,也愿意聽老師的話了,而且,我也發(fā)現(xiàn)她愿意接近我了!我覺得,這就是一個(gè)新的起點(diǎn)。
2022熱血教師觀后感作文范文3
看完《熱血教師》這部電影,我的心靈受到極大的震撼。參加工作快九年了,自認(rèn)為也算是一個(gè)負(fù)責(zé)任的老師,可是和克拉克老師一比,我才發(fā)現(xiàn)自己還沒有領(lǐng)悟到做教師的真諦??死死蠋熓莻€(gè)知難而進(jìn)、勇于挑戰(zhàn)的老師,連續(xù)四年在教育教學(xué)上取得佳績,并沒有讓克拉克老師滿足并止步不前,他懷著一顆熱忱的心,主動(dòng)到紐約城尋找艱巨的任務(wù),接手公認(rèn)的差班,去實(shí)現(xiàn)他人生的一個(gè)夢(mèng)想:讓一群在別人否定眼光與自卑的環(huán)境中成長的孩子敢于做夢(mèng),去追求自己人生中最渴望的東西。僅這一點(diǎn)就值得我們佩服。相比較而言,我就沒有那種富于挑戰(zhàn)的精神,總想著接手的班級(jí)學(xué)生基礎(chǔ)能好一點(diǎn),孩子能懂事一點(diǎn),好讓我稍微少省一點(diǎn)心。所以,僅敬業(yè)愛生這一點(diǎn),克拉克老師就給我好好地上了一堂課。
每一個(gè)人都是獨(dú)一無二的,每個(gè)人一生下來就具備了他獨(dú)有的特點(diǎn),并不是每個(gè)人都具有超人的智慧和能力,都是通過努力和學(xué)習(xí)得來的。在克拉克班級(jí)里的20幾個(gè)孩子,各具特色,都具有超越他人的能力,而未被發(fā)掘。所以作為老師就必須具有長遠(yuǎn)的、智慧的眼光來看待學(xué)生,要善于挖掘?qū)W生的潛能,暫時(shí)的落后也并不能代表他的未來,每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該是最優(yōu)秀的,都各具所長??死嗽谶@個(gè)班級(jí)里扮演的是一個(gè)引導(dǎo)者的角色,每一位教師都是引導(dǎo)者,克拉克他為了引導(dǎo)學(xué)生付出了他全部的心血,他在這些孩子面前絞盡腦汁,想讓這些孩子能樹立自信,努力學(xué)習(xí),可是方法卻不得當(dāng)。在沒有辦法的情況下,用各種非常規(guī)的方式來教授,例如把美國歷史的重點(diǎn)編成RAP(說唱的形式)來激發(fā)孩子們學(xué)習(xí)的興趣,并用近似于自虐的方式,和學(xué)生打賭,以此來讓他們能專心聽課的方法。我相信只要老師用真心去付出了,孩子們肯定能感受到那一份愛,即使是再調(diào)皮的學(xué)生,因?yàn)橹挥杏靡活w真心才能去感化另一顆真心!
有人說,每一個(gè)孩子的本質(zhì)都是純潔的、善良的,以前我半信半疑,但看完電影,我信了,因?yàn)槟莻€(gè)偉大的老師讓我不得不相信這個(gè)真理。老實(shí)說,那個(gè)班的孩子比中國學(xué)生難教多了,至少我目前沒聽說有這樣的班級(jí);然而老師卻用自己的愛心和智慧拯救了他們。一個(gè)好老師是不會(huì)害怕現(xiàn)實(shí)的考驗(yàn)的,他也許會(huì)遇到許多挫折,但他從不抱怨,他有的是對(duì)自己工作方法的反思。 克拉克老師,他是一個(gè)凡人,所以他也會(huì)對(duì)著孩子生氣但是他又不是一個(gè)凡人,他心里有大愛,他當(dāng)老師,源于對(duì)學(xué)生的愛;他遇到問題、處理問題,基于對(duì)學(xué)生的愛;他堅(jiān)信,學(xué)生都是好的;他堅(jiān)持自己制定的班規(guī),堅(jiān)定自己的目標(biāo)。他是一個(gè)意志堅(jiān)定的人,他是一個(gè)用心良苦的人,他是一個(gè)刻苦鉆研的人,他是一個(gè)熱愛學(xué)生熱愛教育熱愛生活的人。他是最完美地詮釋“師德規(guī)范”的人,他是我敬佩的老師之一!盡管國度不同,我還是從克拉克老師身上學(xué)到了很多。
我想作為一名教師,只要有對(duì)工作的熱情,有對(duì)學(xué)生的愛心和耐心,能夠多反思,求創(chuàng)新,你就能成為一名好教師,雖然不能做出什么驚天動(dòng)地的大事,但是你能在學(xué)生的心目中得到認(rèn)可和尊敬,就已經(jīng)足夠了。
2022熱血教師觀后感作文范文4
近日,我校錢占慧校長向我們推薦了《熱血教師》這部影片。羅恩??死说墓适陆o了我視覺上的沖擊和心靈上的震撼。讓我再次領(lǐng)略了卓越教師的工作熱情,耐心,細(xì)心和他們所獨(dú)有的人格魅力,讓我久久不能平息。
首先,我想向錢校長這位齊魯名師表達(dá)一聲衷心的感謝,雖然很久之前就知道:教師的成長途徑不僅僅只有讀書這一條,但作為一名英語教師在此之前,我居然對(duì)這部影片一無所知,這讓我意識(shí)到了自己與名師在思想與知識(shí)面的差距,沒能做到與時(shí)俱進(jìn)。
其次,教師要有工作的熱情和夢(mèng)想。熱情是工作的原動(dòng)力,擁有了熱情,克拉克從看到一名自卑的小男孩被罰站而深受觸動(dòng),開始了他的教師職業(yè)生涯,并勇于接任全年級(jí)最差的班級(jí)。這個(gè)班級(jí)的學(xué)生由于長期沒有體會(huì)到成功的快樂,缺乏自信心,養(yǎng)成習(xí)慣比較差,自暴自棄者居多。克拉克老師首先鼓勵(lì)孩子們要樹立自己的夢(mèng)想,為之奮斗,并制定了Wearefamily。做為第一條班規(guī)。這培養(yǎng)了孩子的集體榮譽(yù)感和責(zé)任心,在這種氛圍下,讓學(xué)生學(xué)會(huì)排隊(duì),學(xué)會(huì)互相幫助,連屢次讓學(xué)校感到頭疼的泰肖恩都被他的熱情所點(diǎn)燃,繪畫的天份得到挖掘和充分的發(fā)揮。
再次,要學(xué)會(huì)蹲下來看孩子。孩子們的許多不當(dāng)?shù)男袨榱?xí)慣并不是天生就有的,這些習(xí)慣的形成過程中有家長和老師的一部分責(zé)任。如:莎美卡的媽媽,每天讓一個(gè)12歲的孩子照顧3個(gè)男孩?!拔疑?個(gè)孩子?!边@句話從一個(gè)12歲的小姑娘的口中說出,讓我們感到震驚的同時(shí),更多的感受到的是心酸。所以要改變這些習(xí)慣,也需要循序漸進(jìn),要有耐心,要付出更多的艱辛和努力。我在想:我能夠手拿著垃圾桶,讓學(xué)生把嘴里的口香糖吐到里面嗎?我能夠在學(xué)生面前嘗試自己不會(huì)的雙人跳,即使摔個(gè)大馬哈也無所畏懼嗎?我能夠?yàn)榱俗尯⒆觽冋J(rèn)真聽課而喝掉滿滿一桌巧克力奶,喝到接近嘔吐嗎?答案是不能,因?yàn)槲疫€沒有完全放下傳統(tǒng)的師道尊嚴(yán),真正用學(xué)生的眼光來看待問題。
最后,要耐得住寂寞,忍得住委屈,學(xué)會(huì)堅(jiān)守??死死蠋熇谜n余時(shí)間幫助美莎卡學(xué)習(xí),卻遭到了美莎卡母親的投訴,看到這一幕我是憤怒的,也不禁想起在我們身邊也存在這樣的事件,老師們捧著一顆良心去教學(xué),卻被個(gè)別不理解的家長給傷的傷痕累。于是我們選擇了縮在自己的鬼殼中去逃避??死死蠋焻s沒有,他繼續(xù)心平氣和的和美莎卡母親客觀的分析美莎卡的發(fā)展方向,終于打動(dòng)了美莎卡母親。最終的結(jié)局中我們欣喜的看到,美莎卡取得了全區(qū)第一的好成績,讓我們不得不佩服克拉克的“慧眼”。當(dāng)然在這背后少不了克拉克的付出。如:在生病期間,克拉克先生給孩子們錄像授課,卻仿佛親臨授課一樣,精確的預(yù)測(cè)了每個(gè)孩子可能發(fā)生的動(dòng)作,這說明每個(gè)孩子都刻在了克拉克老師的心里,融入了骨血。
人生舞臺(tái)的大幕隨時(shí)都可能拉開,你若精彩,必能絢麗奪目,讓我們用熱血成就夢(mèng)想,堅(jiān)守鑄就輝煌!
2022熱血教師觀后感作文范文5
克拉克作為一名教師,無疑是出色的。在他的一系列出色的教育教學(xué)中,其中的三個(gè)方面讓我十分佩服:
一、敢于理解挑戰(zhàn)。、
教師都喜歡聰明的學(xué)生,因?yàn)槁斆鞯膶W(xué)生容易教,好管理。但克拉克卻是一個(gè)喜歡理解挑戰(zhàn)的教師,就像他自我說的,“敢于做夢(mèng),敢于冒險(xiǎn)”。他自我十分明白,他在哈林小學(xué)理解的是一個(gè)怎樣樣的班級(jí),這是一群來自社會(huì)底層、無拘無束、自由散漫的學(xué)生,他們?cè)诮淌依镔€博打架跳舞化妝,公然向教師挑釁,將教室弄得一團(tuán)糟,課堂上坐在桌子上聊天,完全無視教師的存在,從不遵守學(xué)校的紀(jì)律……也就是說,他們自我也已經(jīng)把自我放棄了。應(yīng)對(duì)這樣的學(xué)生,克拉克先生并沒有退縮,甚至主動(dòng)向校長請(qǐng)求,要求去教這個(gè)班級(jí)的學(xué)生。
二、巧用方法,教好學(xué)生。
有一句話大家以往爭議了好久“沒有教不好的學(xué)生,僅有不會(huì)教的教師?!蔽蚁耄谀抢?,體現(xiàn)的就是一個(gè)方法問題。方法對(duì)頭了,方法巧了,能夠教好的學(xué)生會(huì)更多??死嗽诮逃@一群孩子的過程中,想盡辦法,甚至兵行險(xiǎn)著。這一連串的方法中,處處體現(xiàn)著他的聰明和智慧,更體現(xiàn)了他對(duì)學(xué)生的深摯的愛。他還沒有開始上課,就已經(jīng)進(jìn)行家訪了解學(xué)生。他用制定班規(guī)打響了第一炮,在制定班規(guī)的過程中,讓學(xué)生們慢慢信服了他這位教師。他向?qū)W生學(xué)習(xí)“學(xué)習(xí)雙跳”,拉近了與學(xué)生的距離,并且也向?qū)W生證明,努力了,一切皆有可能。他用懲罰自我的方式(喝牛奶)來贏得孩子的認(rèn)真聽講,雖然自我差點(diǎn)嘔吐,卻讓學(xué)生們學(xué)會(huì)了上課?!米晕业膼坌呐c智慧,用獨(dú)特的教學(xué)方式感染了學(xué)生并使他們學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí),他用他的細(xì)心與善良關(guān)注每個(gè)學(xué)生的特長,給他們自信。最終,在克拉克先生的教育下,孩子們變了,孩子們的學(xué)習(xí)成功了,克拉克的付出也得到了豐碩的果實(shí)。
三、不言放棄,直至成功。
大家其實(shí)都明白,做一件事,只要堅(jiān)持下去,就有成功的可能。同樣的,在教育孩子(異常是特殊孩子)的過程中,如果我們能夠長期堅(jiān)持下去,孩子也能夠教育好,只是我們有時(shí)會(huì)因?yàn)楦鞣N各樣的原因,沒有堅(jiān)持,所以教育的效果也就不是十分明顯。在克拉克的教育教學(xué)過程中,他也曾想到過放棄,也曾被“莎美卡”氣得離開教室。但最終他還是堅(jiān)持下來,并且用他更加獨(dú)特的有魅力的方法來吸引學(xué)生、教育學(xué)生。他不放棄任何一個(gè)學(xué)生,對(duì)于已經(jīng)記有兩次大過、再有一次就被開除的“泰肖恩”,他更是十分有耐心,處理十分細(xì)致。最終贏得了“泰肖恩”的信任,也讓“泰肖恩”的學(xué)習(xí)獲得了成功。
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