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    六年級人間真情作文

    | 宇優(yōu)

    真情是黑暗里咆哮的大海中的一盞明燈,照亮你回岸的航向。那么關(guān)于真情的作文,你現(xiàn)在會寫了嗎?小編在這里給大家分享一些六年級人間真情作文,希望對大家能有所幫助。

    六年級人間真情作文1

    記憶像一條長河,每一朵激蕩起的浪花都是最美好的瞬間,是人生最珍貴的一筆財富?,F(xiàn)在,我與你分享最動人的那朵浪花。

    記得一個冬天的早上,我獨自走在大街上,街上行人很少。每個人都步履匆匆。地上一堆堆的積雪被陽光照射著,閃閃發(fā)亮。忽然,“撲通”一聲打破了沉寂的局面,人們都圍到了事發(fā)地點。

    原來事情是這樣的:一個小伙子騎著自行車,提著一個飯盒,去醫(yī)院送飯,沒想到轉(zhuǎn)彎時車輪一打滑,車子翻了,還撞倒了一個中年男子,飯全灑了,湯汁濺到了男子的皮夾克上,圍觀群眾都想看接下來的好戲。

    我猜想:接下來肯定是一場唇槍舌戰(zhàn)!

    就在這時,事情發(fā)生了戲劇性的一幕。汽車的小伙子趕忙把中年男子扶起來,并不住的道歉:”對不起對不起,我是急著送飯才會撞倒你的!”男子卻說:“沒事沒事,我的皮夾克還嘗了個鮮呢!只是耽誤你送飯了。”……

    誰也沒料到事情會發(fā)展成現(xiàn)在這樣,頓時人們都沉默了。

    飯盒里的飯菜把地上的一小片雪融化了,也融化了人們冷漠了一個冬天的心。一縷陽光照射過來,每個人心中都洋溢著溫暖。

    啊,真情是一股撞開冰閘的春水,使鐵石心腸受到震撼;真情是一座亮在黑夜的燈塔,使迷途的航船找到港灣;真情是一柄撐在雨夜的小傘,使漂泊異鄉(xiāng)的人得到親情的萌庇;真情是一道飛架在天邊的彩虹,使?jié)M目陰霾的人見到世界的美麗!

    六年級人間真情作文2

    情,到底包含著什么?我想,情分兩種,一種是偉大的;另一種是樸實的;在我的身邊,情是最樸實的了。

    親情,當(dāng)你生病時,誰在第一時刻送你去醫(yī)院?誰又在床邊徹夜不眠的照顧你?是父母。天冷了,誰關(guān)照你多穿件衣服,誰在晚上過來幫你蓋被子?是父母。這些舉動,都證明了親情是最無私,最樸實的。

    友情,當(dāng)你遇到困難時,誰伸出援助之手?你考試考砸時,誰又第一個安慰你?運動會上,誰又幫你加油,幫你服務(wù)?是朋友。俗話說的好:有福同享,有難同當(dāng)。我想,這樣的朋友才是真正的朋友。

    大家是否在疑惑,題目不是真情嗎?為什么講親情和友情?我告訴大家,親情和友情都是真情,但是,我個人認為,親情是最真的情感,當(dāng)然,友情也是不可缺少的。

    什么叫最真的情感?那是一種純正的、不“參水分”的,是一種真情流露,是一種內(nèi)心的愛的表現(xiàn)。這種情感,說奇怪還真是奇怪,它不需要有多偉大,只在一點一滴的生活中體現(xiàn)出來,可能只是一句問候,一個幫助,一聲謝謝……而相反,如果你理解錯了真情,這個情感反而會破壞人與人之間的愛。其實,真情說簡單就很簡單,說難就很難,可能,你不經(jīng)意的一個動作,帶給別人的將是無盡的溫暖;但是,不要把別人對你的感情,踩在地上,這樣別人那該多難過!好好對待身邊關(guān)心你的人,如:父母、老師、同學(xué)……他們對你的感情可是最真的,不要去傷害他們,我們應(yīng)該用同等的愛去回報給他們!

    人間有真情,人間有真愛!去珍惜身邊的人,去回報身邊的人!

    六年級人間真情作文3

    “只要人人獻出一點愛,世界將變成美好的人間”。這句話深刻地記在我的腦海里。下面就讓我講講關(guān)于人間真情的故事吧。

    星期日的早上,我和朋友高興地去廣場玩耍。路上,我發(fā)現(xiàn)了一只可愛的小狗被人踢了一腳,看到這里,我很生氣也很心疼小狗,心想:老師不是教過我們要保護小動物嗎?他怎么可以這么做?太殘忍了!”于是,我就跑過去說:“你怎么能這樣對待小狗呢?”他卻毫不在乎地說:“這只狗又不是你家的,你著什么急?多管閑事。”我生氣地說:“是我的?!彼宦牼挖s緊向我道歉并灰溜溜地逃跑了,只剩下這孤零零的小狗??吹剿强蓱z又無辜的眼神,我本想把它裝進書包帶回家。可是,一想到爸爸媽媽都不喜歡小狗,我又要上學(xué)沒人管它,這可怎么辦呢?我的內(nèi)心不禁矛盾起來。

    時間慢慢過去了,眼看著天黑了,我想不能再拖了,最后還是下定決心把它抱回家。一路上,我邊走邊想:萬一被爸媽知道了,非得把我罵死不可!我越想越害怕,可是如果不把它抱回家,它肯定會被餓死的。算了不管了,先回家再說。

    回家后,我慢慢地推開家門,把小狗抱了進來,爸媽見了非常生氣,紛紛指責(zé)我。我心平氣和地說:“你們先別生氣。聽我解釋,這只小狗被一個人欺負,受了傷怪可憐的,所以我把它帶回來,我們應(yīng)該做一個有愛心的人,咱們把它養(yǎng)著吧!”爸媽只好無可奈何地說:“好……吧!”聽到他們同意后,我高興地跳了起來。最后和爸媽一起給小狗起了一個名字“小可憐”,從此以后,它就正式成為我們家的一員了。

    六年級人間真情作文4

    這是上星期發(fā)生在我們學(xué)校的一件真實的事件,事情是這樣的。

    我們學(xué)校二年級有一個小女孩,自幼被父母拋棄,被一對好心的爺爺奶奶收養(yǎng)了,平日的生活開支由爺爺打工來養(yǎng)家,雖然他們過得并不富裕,但爺爺奶奶給與她的愛卻讓小女孩生活得很快樂很幸福。但是天有不測風(fēng)云,小女孩的奶奶生病了,爺爺既要照顧病重的奶奶,又要照顧正在上學(xué)的小女孩,當(dāng)然就不能出去掙錢了,家里生活就沒了來源,生活很是困難。后來學(xué)校老師知道這件事情后,臨時來了個突然決定——舉行一個捐款活動。以校長為首,學(xué)校老師也都排成整齊的一行,進行了捐款救助。由于事先沒有通知,我們好多同學(xué)也都是僅有一點平時的零花錢,但是我們班還是在最短的時間內(nèi)湊了83元錢,錢雖然不是很多,但是這卻體現(xiàn)了我們同學(xué)們的愛心。此情此景,我的心里不僅一陣陣發(fā)酸,但更多的是感動。

    很難想像,同在一個校園,同在一片藍天下,我們衣食無憂可同齡的小女孩卻生活的那樣艱辛,很難想像,我們每天有爸媽疼親人愛,幸??鞓返纳钪∨s是那樣的孤獨,她要用稚嫩的肩膀去承受生活的壓力,很難想像,我們躺在爸媽身邊撒嬌嫌飯菜不好吃,沖他們發(fā)脾氣的時候,小女孩卻要為家里的生活而發(fā)愁。

    可是,值得慶幸的是,我們學(xué)校給了小女孩真情和愛心,老師和同學(xué)們也給了她無私的幫助讓她能安心上學(xué)。雖然天氣還有點冷,但站在捐款隊伍中的我,卻因人間真情一點兒也不覺得冷。

    這時,耳邊響起了一首歌:只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。

    是啊,我們整個民族就像一個大家庭,只要人人都獻出一點愛,那么,我們的生活就會更加甜美,幸福,和諧的。

    六年級人間真情作文5

    在整個身體達標(biāo)測試中,最苦,最累,最需要堅持的非長跑莫屬。(長跑:女子800米,男子1000米)

    學(xué)校的這次測試是一運動會的形式開展本次活動的。無疑,我們是運動員。而我們班的長跑測試達標(biāo)則是第一天的上午十點左右開展的。

    當(dāng)裁判員舉起指示槍的那一刻,可以清楚地看到所有人都屏住了呼吸,每一個人的眼睛都死死地盯住裁判員手中的握著的指示槍"預(yù)備,砰——"當(dāng)槍聲想起的那一瞬間,所有人一齊向跑道上投來緊張的目光,運動員們爭先恐后地向跑道迅速飛奔而去,如同一群幼龜歸巢班的急忙。

    在我快要跑到第三圈的時候,速度漸漸慢了下來,呼吸變得越來越急促,小腿也越來越疼,感覺已經(jīng)超越了身體的極限了,就在這個時候,我聽到了一個人為我加油的聲音,他一把拽過圍在跑道上的警戒線,一邊跺著腳一邊焦急地喊到"加油,加油!"直到我略過他的身旁,聽不見他的聲音為止。他還時不時的給我的對手貫穿一些不好的思想,比如:讓我拿第一,讓她跑慢些…

    只剩下最后一圈的時候,我一鼓作氣,使出全身的力氣,沖向了終點,但是,還是很可惜,我只是第二名。

    跑完800米后,感覺兩條腿都不是自己的了,我的兩條腿一直都在不聽使喚的抖動,嗓子也像有火在燒一樣,疼得不行,以至于不能大聲說話。我很少感冒,但是不巧的是,這天感冒青睞于我了。

    這次的800米,我盡力了,也堅持了。雖然感冒了,但是卻很值得,因為我收獲到了一份人間真情,是關(guān)心。

    六年級人間真情作文6

    在這個冬天,天寒地凍,冷風(fēng)瑟瑟,而我卻感到溫暖如春。

    “叮零零”,一陣清脆的鈴聲響徹了沸騰的校園,同學(xué)們馬上回到教室,等待老師的到來。這節(jié)課正好是語文,屋外刮著風(fēng),坐在教室里難免有點兒寒意,同學(xué)們都穿得厚厚的,唯獨我穿兩件單衣,鄭老師看見了,走過來問我:“你怎么只穿兩件單衣?”我笑了笑,低下了頭。

    開始考試了,同學(xué)們都埋頭仔細填卷。這時,我卻在那兒瑟瑟發(fā)抖,無法填卷。我無意間抬起頭,猛然發(fā)現(xiàn)老師站在我身邊,把一件保暖的毛線衣脫下來,披在我身上,親切地說:“這么冷的天,穿兩件單衣來考試,怎么行呢?來,穿上吧!”多少能暖和些,別凍著了?!拔野岩路媒o老師,說:”老師,我不冷,您穿吧!”老師溫和地說:“我是老師,你是學(xué)生,在學(xué)校里我就是你們的母親。”多么親切地話語啊!我穿著老師的毛線衣,感到格外暖和。但我也不地埋怨自己:早上為什么就起晚了,出門時匆匆忙忙只穿兩件單衣,忘了穿件毛衣,哎……

    下課了,樓道里的風(fēng)打在我臉上,涼颼颼的,老師只穿兩件衣服,怎么受得了呢?我急忙來到辦公室,脫下毛線衣,還給老師,可老師一把拉住我,嚴肅地說:“快穿上,回家的路凍壞了怎么辦?”我再也壓制不住自己的感情,淚水模糊了雙眼,看著老師慈祥的面龐,我激動得說不出話來。

    走在回家的路上,陣陣刺骨的寒風(fēng)向我襲來,我卻感到溫暖如春,這件毛線衣,包含著老師對我多少的關(guān)愛啊!

    真是人間處處有真情,真情時時暖人心。

    六年級人間真情作文7

    那夜,風(fēng)雨肆虐,狂風(fēng)與暴雨仿佛要吞噬了這座繁華的城市北京,人們的生命也受到威脅。然而,許許多多的溫暖和關(guān)懷就像陽光普照大地,傳遞著真情……

    他只是一個平平凡凡的環(huán)衛(wèi)工人,卻在做著不平凡的事。那夜,他本已結(jié)束了自己的工作。然而,在風(fēng)雨中,他看著愈加高漲,滿急的雨水,立即意識到下水道堵塞了,于是乎,他就做起了他所謂的“職責(zé)”。他先將清理工具和樹枝伸進水中疏通,但是毫不見效果。于是他索性憋了一口氣,彎下腰,探進水中,右手摸索著雨水井蓋,順勢一提,雨水在他的身后降低。他就是李成友。他的樸實之舉,感染了任何一人,猶如星星點點的光亮——溫暖。

    一個人,他用自己的生命換來了許多群眾的安全。那天,他輪休,外面暴雨如注。他一個一個地給群眾打電話,叮囑他們關(guān)好門窗。然而,他還是放心不下,他出去了。妻子問他:“你這天不是輪休嗎?”“我放心不下?!边@是他留給他妻子的最后一句話。他將群眾疏散到一個較高處人家,就又跑去救人。他將繩子拉住,扶住電線桿,然而,電線上的火花讓他永遠筆直地佇立在那了。他是李方洪,他的名字叫做人民英雄。他的偉大之舉,感動了任何一人,猶如一縷光亮——溫暖。

    他們是建筑工地上的普通農(nóng)民工,卻履行著救人的義務(wù)。那晚,他們聽到有人求救,便立即趕去救人。見到那情景,他們就驚呆了。將近兩百人站在一個大巴車頂上,他們二話沒說,便將繩子綁在身上,一個之后一個的下水救人,他們慢慢地探著,齊心協(xié)力。當(dāng)有人問他們收不收錢時,他們顧不上回答,只是卯足了勁救人。他們的愛心之舉,震撼了任何一人,猶如一簇光亮——溫暖。


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