最新初三深思作文
要寫(xiě)出好作文，先要做一個(gè)思想豐滿的人。也就是說(shuō)，想要寫(xiě)出好文章，孩子首先要有自己的觀點(diǎn)和判斷，要有自己的感受和情緒。小編在這里給大家分享一些最新初三深思作文，希望對(duì)大家能有所幫助。
最新初三深思作文1
不知你有沒(méi)有注意，共享資源正在步入我們的生活：從大紅大紫的共享單車，到現(xiàn)在逐漸滲入街頭巷尾的共享書(shū)店、共享藍(lán)球場(chǎng)……我們突然發(fā)現(xiàn)，共享已經(jīng)融入了我們的日常生活。共享理念像一顆閃耀的明星，在二十一世紀(jì)的清晨升起。
“共享會(huì)改變這個(gè)時(shí)代，它會(huì)引發(fā)一場(chǎng)浩大的革命。”
共享的代表，共享單車，已經(jīng)進(jìn)入了國(guó)際軌道。走出國(guó)門(mén)，你仍可以在街頭巷尾看見(jiàn)一排排顏色各異的共享單車，它們“made in china”。中國(guó)引領(lǐng)著世界跨入一個(gè)全新的時(shí)代————共享時(shí)代。共享與我們的生活密不可分。
資源的共享，意味著資源的最大化利用。當(dāng)任何生活必需品都可以共享了，浪費(fèi)和消耗的資源將會(huì)下降十多個(gè)百分點(diǎn)。一家共享書(shū)店，每本書(shū)都可以借閱，也就沒(méi)有必要購(gòu)買(mǎi)書(shū)籍閱讀。這樣一家共享書(shū)店等于節(jié)約了數(shù)十甚至數(shù)百本書(shū)籍，這是多么龐大的數(shù)據(jù)!
“共享是節(jié)約資源的一種新理念，它將大幅緩解資源消耗。”
共享的前景看起來(lái)十分樂(lè)觀，但是資源共享意味著有更多問(wèn)題暴露出來(lái)，給了某些心懷不軌的人更多有機(jī)可乘：有些人為了“節(jié)約”兩三百元，竟把共享單車的電子鎖換上私鎖，把他們據(jù)為己有，甚至專門(mén)售賣共享單車為生;有些讀者借閱了共享書(shū)籍后，將上面的“rfid電子標(biāo)簽”摳下，把書(shū)帶回家，甚至……
“這些打擊讓我們很驚訝，我們沒(méi)想到有人會(huì)這樣做!這是致命的!“
當(dāng)我在街上親眼看見(jiàn)有人把共享單車鎖在樹(shù)墩上時(shí)，我震驚不已：他們?yōu)槭裁匆@樣做?為了“節(jié)約”自己完全有能力支付的幾百元?
“我們只能想辦法大批回收并改進(jìn)，雖然這看上去沒(méi)有必要，但我們只有這一個(gè)選擇。”
共享時(shí)代，當(dāng)人性暴露，我們將何去何從?
最新初三深思作文2
歲月的那一抹嫣紅點(diǎn)綴了一世春秋，煙火的那一束流光塌碎了一方夜空。美好的東西總是剎那芳華，稍縱即逝。舊時(shí)光里的那些美好也在記憶的緋頁(yè)中漸漸泛黃。
我深思——我該怎樣留住你，細(xì)碎時(shí)光里的美好?
看春花開(kāi)又落，秋風(fēng)吹著那夏日走，冬雪紛紛又是一年。一年的時(shí)光里，我們可以做很多事。初一的一年，我們從素未謀面的新同學(xué)發(fā)展成無(wú)話不談的好朋友，初二的一年，我們把初一的懵懂向初三過(guò)渡。初三的一年，我們蓄勢(shì)待發(fā)，向未來(lái)進(jìn)軍。
三年，朋友們的喜悅是美好，與陌生人相處的羞澀是美好，努力拼搏后掛在臉上的汗滴是美好，累積了三年的感情是美好。
曾經(jīng)想過(guò)給自己和朋友們拍下很多照片，做成回憶錄。可快門(mén)凝止時(shí)間，不知舉止膚淺，有誰(shuí)能夠?qū)⑿腋４孢M(jìn)照片?
時(shí)間就像手中的細(xì)沙，握得越緊，漏走得越快。美好也隨著細(xì)沙隨風(fēng)輕揚(yáng)，只留下手中剛才握著細(xì)沙的觸覺(jué)，令人回味。
鉛華洗凈，流年成詩(shī)。我們卻只能在詩(shī)的字里行間感受美好的余溫，而無(wú)法真正觸摸它。
李白的美好是觀盡天下奇山異水卻仍嘆出“仍憐故鄉(xiāng)水，萬(wàn)里送行舟”的故土情結(jié);陶淵明的美好是“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的田園風(fēng)光;美好是溫庭筠《望江樓》中那位女子期盼的戀人歸來(lái);辛棄疾的美好是“了卻君王天下事，贏得身前身后名”的遠(yuǎn)大抱負(fù)得以實(shí)現(xiàn)。
可他們和我一樣，都不懂得如何去留住美好。
山水總有游盡的一天，故鄉(xiāng)也有回歸的那天，田園風(fēng)光會(huì)讓人倍感寂寞，故人歸來(lái)也有離去的一時(shí)，江山打下了也有失去的那一刻……
時(shí)光一如白駒過(guò)隙。歲月留痕，卻留不下原本的事物，只能讓我們?cè)凇叭巳强铡敝芯拺言?jīng)的美好。所以，我因此而深思，——我該怎樣留住你，細(xì)碎時(shí)光里的美好。
最新初三深思作文3
花開(kāi)花落，雁去春來(lái)。不知不覺(jué)，小學(xué)中最后一個(gè)寒假對(duì)我們揮手而別了。雖然有點(diǎn)可惜，但是，我也收獲了許多。
寒假里，小區(qū)掛起了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的橫幅：“鮮花還需綠葉扶，城市更需市民護(hù)”。在銀裝素裹的冬天，鮮紅的橫幅格外引人注目。寒冷的北風(fēng)刮來(lái)，長(zhǎng)長(zhǎng)的橫幅隨風(fēng)舞動(dòng)，給潔白的雪花世界點(diǎn)綴上了絲絲暖意。
得到媽媽的允許后，我全副武裝：戴上小手套，穿上羽絨服，套上大棉鞋，叫上小伙伴，興高采烈地出門(mén)了。
來(lái)到樓下的空地，我左顧右盼?？墒?，根本就沒(méi)見(jiàn)小伙伴們的身影。算了，等等她們吧。我望著滿地潔白無(wú)瑕的雪，索性堆起了雪人。
一個(gè)雪人還沒(méi)堆完，迎面走來(lái)了一個(gè)中年人。只見(jiàn)他長(zhǎng)得肥頭大耳，滿臉橫肉。嘴巴上叼著一根煙，雙手插在口袋里，正大搖大擺地走近。
這時(shí)，他“撲”的一聲把那支煙吐掉了。緊接著，他又吐了一口痰。最后，他用皮包里的一瓶啤酒漱了漱口，噴在道路上，就越走越遠(yuǎn)了。
我把事情的前因后果看得一清二楚。一想到那口痰，我就惡心得直想吐。
那個(gè)叔叔為什么要隨地吐痰呢?難道他沒(méi)有看到那條橫幅嗎?就算他沒(méi)有看見(jiàn)，那他總應(yīng)該講一點(diǎn)兒文明吧?在小區(qū)監(jiān)控之下，在眾目睽睽之下，他難道連最起碼的羞愧都沒(méi)有嗎?他不會(huì)把痰吐到衛(wèi)生紙里，再把衛(wèi)生紙扔到垃圾桶里嗎?
我也顧不得雪人了，抓起一把雪就往那口痰扔。我想用雪的純潔來(lái)遮蓋那個(gè)叔叔的骯臟，想用雪的高尚來(lái)?yè)踝∧莻€(gè)叔叔的庸俗。
就在這時(shí)，小伙伴們來(lái)了。我們一起玩了好多游戲，可我一直高興不起來(lái)，覺(jué)得心里像擱了一塊大石頭，沉甸甸的。
文明，其實(shí)就在一言一行之中。文明是石，敲出星星之火;文明是火，照亮前進(jìn)的路;文明是路，引你走向黎明。這個(gè)寒假，意義非凡。
最新初三深思作文4
成熟可以分為多種，有思想上的成熟、身體上的成熟、心理上的成熟，也有行為上的成熟，而我們學(xué)生聽(tīng)到帶有“成熟”二字的短語(yǔ)，最多的應(yīng)該就是“文字”上的成熟。
上了初中寫(xiě)的隨筆，不應(yīng)該再像小學(xué)似的跟說(shuō)白話一般，很多時(shí)候還是流水賬，我努力試著改變，但初一整個(gè)學(xué)期都沒(méi)有明顯的效果，每天看到八班同學(xué)那些令人感嘆不已的文字，不禁讓我羨慕，更是對(duì)自己充滿疑惑，到底是什么原因自己的文章不像他們一樣成熟、一樣深?yuàn)W、一樣讓人贊嘆不絕呢?是思想上的不成熟?還是不會(huì)表達(dá)?一段時(shí)間后，我總算明白是我寫(xiě)出的語(yǔ)句太差，就跟大白話一模一樣，毫不夸張地說(shuō)，我的隨筆就是把與熟人聊天的話語(yǔ)搬到了本子上，成為了文字而已。于是我開(kāi)始努力地閱讀書(shū)目，幾乎一天的時(shí)間有半天都在讀書(shū)，那段時(shí)間很充實(shí)。終于在這個(gè)學(xué)期放假前的一個(gè)月，文字有了較大的起色，媽媽也看見(jiàn)了文字的成熟后開(kāi)始高興，(她可是我寫(xiě)出文字的見(jiàn)證人啊!)從那月往后，隨筆一直呈上升趨勢(shì)，不過(guò)好景不長(zhǎng)，從昨天也就是過(guò)年后的第一次寫(xiě)隨筆時(shí)，突然“不會(huì)寫(xiě)”了，上句不接下句，且讀起來(lái)非常不通順，好像寫(xiě)文章的那種感覺(jué)忽然不見(jiàn)了，整篇文章寫(xiě)下來(lái)，又回到了初一寫(xiě)的隨筆內(nèi)容。甚至連初中的水平都不到。為此我立刻做出了反思，主要原因還是好幾天沒(méi)有寫(xiě)了，有點(diǎn)“不會(huì)”了，那樣的感覺(jué)也消失不見(jiàn)。但也有其他原因，還是沒(méi)有完全成熟，長(zhǎng)時(shí)間不寫(xiě)竟然還會(huì)生疏，要知道自己永遠(yuǎn)不是最優(yōu)秀的那個(gè)，也沒(méi)有人是最優(yōu)秀的，“人外有人”啊!
走向成熟的道路不可能是一帆風(fēng)順的，做任何事也一樣，堅(jiān)持和努力才是唯一的選擇!
最新初三深思作文5
醫(yī)生開(kāi)出了住院?jiǎn)?，那幾個(gè)鮮紅的錐子般刺痛了我的雙眼，淚水如海潮般噴涌著，母親一把扶住我，但我還是禁不住往后倒。
醫(yī)生鄭重地說(shuō)：“百分之20的可能是白血病，需要抽骨髓檢查。”猶如一個(gè)晴天霹靂在空中炸開(kāi)，我麻木了。周身的肌肉似乎早已僵硬了，人有眼淚在臉上泛濫，如決口的河堤。我再也忍不住，跑出了診室……
夜，沉寂下來(lái)了，靜得讓人害怕，眼淚早已風(fēng)干了。夜幕的星星點(diǎn)點(diǎn)似乎也已消逝。我站在窗口，面對(duì)這這樣的安靜，風(fēng)起云涌的內(nèi)心絲毫沒(méi)有平靜下來(lái)。我不知道我為何有如此的勇氣拒絕住院——也許是對(duì)死的渴望?從小我就希望知道死是什么感覺(jué)?，F(xiàn)在，我感到死神似乎不遠(yuǎn)了。明天似乎已經(jīng)不再明朗，想到此不由生出十分寒意。
我才明白，原來(lái)面對(duì)死亡，我竟是如此得畏懼，儒弱。
整夜，我翻來(lái)覆去，那三個(gè)可怕的字眼縈繞在心頭揮灑不去。我睜大雙眼，極力捕捉著黑暗中的一切，生怕瞬間就會(huì)失去它們。我才知道，原來(lái)熟視無(wú)睹的東西。現(xiàn)在我竟是如此地珍惜。
我放緩了呼吸，傾聽(tīng)自己沉重而有力的呼吸和心跳，那是生命的協(xié)奏。曾讀到一篇文章：心跳是世界上最動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。聽(tīng)到那一聲聲的心跳，我知道生命的長(zhǎng)河還在流淌，還在延續(xù)。不知不覺(jué)中，似乎又有了新生的力量。
如此，生命中有多少東西值得我們?nèi)フ湎О?
后來(lái)的七天里，我總是家里的每一個(gè)物件許久，是我怕忘了他。我甚至打算好了，回去再讀完一個(gè)學(xué)期;看望每一位親人;再去雪域高原和夏威夷旅游;……
七天后，當(dāng)醫(yī)生告訴我不是白血病時(shí)，我如釋重負(fù)。
或許我得感謝那天的夜，當(dāng)我看穿生命的本質(zhì)時(shí)，我知道外面的葉已不再黑暗。
現(xiàn)在我又有什么理由不去珍惜身邊的一切呢?
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