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  • 規(guī)章制度

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    遵守幼兒園規(guī)章制度的重要性

    | 發(fā)昌

    在學(xué)習(xí)、工作、生活中,我們可以接觸到制度的地方越來(lái)越多,制度是一種要求大家共同遵守的規(guī)章或準(zhǔn)則。想學(xué)習(xí)擬定制度卻不知道該請(qǐng)教誰(shuí)?下面是由小編給大家?guī)?lái)的遵守幼兒園規(guī)章制度的重要性7篇,讓我們一起來(lái)看看!

    遵守幼兒園規(guī)章制度的重要性篇1

    1、幼兒園教師管理制度中全體教職工必須嚴(yán)格遵守作息時(shí)間制度,不遲到、不早退、無(wú)大事不隨便請(qǐng)假。

    2、幼兒園教師管理制度中教師要把全部精力放在工作上,上班期間,教師不能隨便換班、替班、串班、要全面照顧幼兒,避免發(fā)生意外事故。

    3、幼兒園教師管理制度中因工作造成一般責(zé)任事故,如磕傷、碰傷、擠傷、燙傷、扭傷等,有上述情況之一,教師本人負(fù)責(zé)一切費(fèi)用,如因工作造成重大責(zé)任事故,導(dǎo)致幼兒需要住院治療治療的,教師必須承擔(dān)50%的醫(yī)療費(fèi)用。因看管不當(dāng)造成幼兒走失,造成嚴(yán)重后果的,屬教師嚴(yán)重失職,教師本人負(fù)全責(zé),扣除工資100元/次。

    4、幼兒園教師管理制度中教師在校內(nèi)、校外都應(yīng)自覺(jué)維護(hù)教師形象和幼兒園聲譽(yù)。上班期間要微笑面對(duì)家長(zhǎng),對(duì)家長(zhǎng)和來(lái)賓態(tài)度友好,避免與家長(zhǎng)爭(zhēng)吵。

    5、幼兒園教師管理制度中各班室下班后,必須在離園前認(rèn)真檢查,關(guān)好門窗,切斷電源,將物品放在指定地點(diǎn),整潔衛(wèi)生,保證安全。

    6、幼兒園教師管理制度中教師有事情必須請(qǐng)假,凡未請(qǐng)假或請(qǐng)假未經(jīng)園長(zhǎng)批準(zhǔn)而離開(kāi)崗位者按曠工論處。

    7、幼兒園教師管理制度中值班老師應(yīng)遵守值班時(shí)間,比正常上班時(shí)間早到半小時(shí),下班時(shí)遲走半小時(shí),當(dāng)班或值班時(shí)間,不能因私事離開(kāi)孩子。

    8、幼兒園教師管理制度中教師要認(rèn)真組織好幼兒一天學(xué)習(xí)、生活。大型玩具沒(méi)有老師保護(hù)禁止幼兒玩耍,幼兒離園時(shí)要護(hù)送到安全地帶。

    遵守幼兒園規(guī)章制度的重要性篇2

    師德

    1、教師要具備能吃苦耐勞的精神,具有責(zé)任心、事業(yè)心。

    2、教師應(yīng)樹(shù)立正確的教育觀、兒童觀,熱愛(ài)、尊重幼兒,堅(jiān)持積極正面教育,禁止任何形式的體罰和變相體罰。嚴(yán)禁打罵孩子,樹(shù)立與孩子平等的觀念:蹲下來(lái)和孩子說(shuō)話,抱起來(lái)交流,牽著手教育。

    3、全體教職工必須嚴(yán)格遵守作息制度,不遲到、不早退、無(wú)大事不隨便請(qǐng)假。

    4、教師要把全部精力放在工作上,上班期間,教師不能隨便串班,要全面照顧幼兒,避免發(fā)生意外事故。嚴(yán)格做到:視線不能離開(kāi)孩子。

    5、教師在校內(nèi)、校外都應(yīng)自覺(jué)維護(hù)教師形象和幼兒園聲譽(yù)。家長(zhǎng)送孩子入園,教師要熱情迎接,主動(dòng)接過(guò)書(shū)包,引導(dǎo)孩子入座。對(duì)來(lái)賓態(tài)度友好,嚴(yán)禁與家長(zhǎng)爭(zhēng)吵。

    6、教師要注意儀容儀表,不留長(zhǎng)指甲,不化濃妝,不穿高跟鞋,長(zhǎng)頭發(fā)扎起來(lái)。

    7、教師帶班不接、不打電話、不接待人。進(jìn)班不蹺二郎腿,不坐桌子。

    8、幼兒教師需具備“八心”

    愛(ài)心——對(duì)所有孩子一視同仁;

    童心——把自己融入到孩子的世界里去;

    關(guān)心——能體貼入微地關(guān)心孩子各方面的成長(zhǎng);

    耐心----不厭其煩地幫助和照顧孩子學(xué)習(xí)、生活;

    細(xì)心----能非常細(xì)致地發(fā)現(xiàn)、并挖掘孩子的潛能;

    專心----專注本職工作,不斷更新和補(bǔ)充新知識(shí);

    公心--對(duì)所有的孩子一視同仁,不厚此薄彼;

    好心情--天天能給孩子們帶來(lái)陽(yáng)光般的燦爛感受。

    教育教學(xué):

    1、教師必須遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律、幼兒的年齡特點(diǎn)和學(xué)習(xí)特點(diǎn),以游戲?yàn)榛净顒?dòng)以正面教育、鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)為主,促進(jìn)每個(gè)幼兒的身心發(fā)展。

    2、教師需認(rèn)真實(shí)施幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度,結(jié)合本班孩子的年齡特點(diǎn),和學(xué)習(xí)特點(diǎn)訂出學(xué)期計(jì)劃,并按學(xué)期計(jì)劃制定出月計(jì)劃及周計(jì)劃。

    3、教師積極參加教育研究活動(dòng)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng),認(rèn)真?zhèn)湔n,寫(xiě)好一周的教育活動(dòng)計(jì)劃,不斷改進(jìn)教學(xué)形式、方法,隨時(shí)更新,科學(xué)合理安排幼兒一日生活。按時(shí)上課,嚴(yán)格執(zhí)行作息時(shí)間,成為幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的支持者、合作者及引導(dǎo)者。

    4、教師要認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,堅(jiān)持超前備課,每月最后一天必須將備課筆記交給園長(zhǎng)。

    5、教師要尊重家長(zhǎng),主動(dòng)與家長(zhǎng)溝通、合作共同促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。

    6、教師在校內(nèi)、校外都應(yīng)自覺(jué)維護(hù)教師形象和幼兒園聲譽(yù),對(duì)待家長(zhǎng)和來(lái)賓要微笑服務(wù)、友好相處。

    7、堅(jiān)持使用普通話教授學(xué)生、組織指導(dǎo)幼兒活動(dòng),切不可體罰幼兒(如:拗耳朵、打頭、打臉等)。

    8、在工作時(shí)間里,教師不得隨意離開(kāi)幼兒,,發(fā)現(xiàn)或聽(tīng)到幼兒的行為、聲音有可能導(dǎo)致受傷害時(shí),要立即制止。

    安全:

    1、嚴(yán)格遵守幼兒園安全制度,教師自身要提高安全意識(shí),保證幼兒都在自己的視線里。并隨機(jī)給幼兒灌輸安全知識(shí), 提高幼兒的自我保護(hù)能力。(時(shí)時(shí)提醒幼兒不推人、踢人、咬人、抓人、亂跑、上桌椅等)。

    2、教師要認(rèn)真組織好幼兒一天學(xué)習(xí)、生活。每天保證一小時(shí)戶外活動(dòng)時(shí)間,戶外活動(dòng)教師要組織戶外游戲,大型玩具沒(méi)有老師看護(hù),禁止幼兒玩耍。

    3、幼兒離園時(shí)要交給家長(zhǎng),不能讓不熟悉的人把幼兒接走,如家長(zhǎng)有事,委托別人來(lái)接必須用電話與家長(zhǎng)聯(lián)系好,情況屬實(shí),才能讓他人接走,未成年人一律不得接幼兒 。

    4、教師離園前應(yīng)認(rèn)真檢查,關(guān)好門窗,切斷電源,將物品放在指定地點(diǎn),整潔衛(wèi)生,保證安全,才可下班。

    5、幼兒入園時(shí),教師要進(jìn)行晨檢工作,防止幼兒帶危險(xiǎn)品入園。發(fā)現(xiàn)幼兒精神狀態(tài)差,要堅(jiān)持讓家長(zhǎng)領(lǐng)孩子就醫(yī)。

    6、教育幼兒不能把紙、扣子、小橡皮等塞到鼻、耳、口中,哭泣時(shí)不要吃東西。

    7、幼兒上下樓梯,教師要負(fù)責(zé)安排幼兒排隊(duì)靠右、手扶欄桿或墻跟著老師慢走,教師要在樓梯口停下,迎接完所有幼兒方可領(lǐng)幼兒去院中。

    8、下雨天,幼兒教師要注意地板滑,地上要鋪上地毯,防止幼兒跌倒。

    9、教師每次離開(kāi)教室都要和幼兒說(shuō)明,告訴他們不能下位,對(duì)特別好動(dòng)的要帶在身邊。(幼兒寫(xiě)字時(shí)或手中有危險(xiǎn)品時(shí)教師不得離開(kāi))

    10、跟車教師要負(fù)責(zé)車上幼兒的安全,提醒他們坐好,不要把頭、手伸出窗外,駕 駛員負(fù)責(zé)開(kāi)好車子

    常規(guī)、衛(wèi)生:

    1、教師早晨來(lái)園要用抹布把桌、椅、窗等地方擦干凈,物品擺放整齊。周一和節(jié)假日要提前來(lái)園打掃衛(wèi)生。同時(shí)要對(duì)門前、院內(nèi)、樓梯和廁所的衛(wèi)生分包負(fù)責(zé)打掃

    2、注意幼兒的精神狀態(tài),生病要立即送醫(yī)院或通知家長(zhǎng)。

    3、家長(zhǎng)帶藥要求寫(xiě)清兒童姓名、藥品名稱、劑量、服藥時(shí)間,教師應(yīng)按時(shí)給幼兒服藥。

    4、要培養(yǎng)孩子的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,指導(dǎo)孩子正確地洗手方法,養(yǎng)成飯前、便后洗手的習(xí)

    6、組織幼兒午餐時(shí),教室要保持安靜,教育幼兒不挑食,不掉飯粒。

    7、幼兒午睡時(shí)教師不得臥床午休,注意幼兒的午睡姿勢(shì),口中、手中不得有物品,蓋好 被子,午睡時(shí)保持安靜,保證時(shí)間,按時(shí)起床 ,指導(dǎo)和幫助幼兒穿好衣服。

    8、注意保護(hù)幼兒視力,調(diào)換座位,正常教學(xué)時(shí)間不能看電視。

    9、被褥要經(jīng)常攤開(kāi)晾曬,保持清潔干凈,有污染時(shí)要及時(shí)更換。 定時(shí)清洗玩具,打掃 屋頂和墻角的蜘蛛網(wǎng)。

    10、室內(nèi)要經(jīng)常通風(fēng)換氣,每天定時(shí)用消毒水消毒,毛巾和杯子每天清洗。

    11、夏季注意滅蚊蠅,掃把、拖把、抹布、簸萁等清潔工具要保持清潔,不亂放。

    12、班中物品需保管好,如有工作變動(dòng),必須交清,如有丟失或損壞,照價(jià)賠償。領(lǐng)取 物品書(shū)刊等需有園長(zhǎng)及本人簽字,按時(shí)歸還。

    遵守幼兒園規(guī)章制度的重要性篇3

    一、園長(zhǎng)職責(zé)

    1、園長(zhǎng)接受校長(zhǎng)聘任,是校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下的園長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,負(fù)責(zé)幼兒園的全面管理,主持全園工作。

    2、認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針和國(guó)家的有關(guān)法律、法規(guī)、政策,全面貫徹《幼兒園工作條例》和《幼兒園工作規(guī)程》。

    3、主持制定全園工作計(jì)劃和各項(xiàng)規(guī)章制度,確立分級(jí)管理目標(biāo),建立結(jié)構(gòu)合理、協(xié)調(diào)靈活、反饋及時(shí)的科學(xué)管理機(jī)制。

    4、定期召開(kāi)園委會(huì),充分發(fā)揮園委會(huì)的作用,發(fā)揚(yáng)民主,尊重人格,加強(qiáng)“愛(ài)心、和諧、團(tuán)結(jié)、向上”的園風(fēng)建設(shè)。

    5、負(fù)責(zé)全園教職工的聘任、調(diào)整園內(nèi)工作人員結(jié)構(gòu),建立正常的工作秩序,定期對(duì)教職工的.工作進(jìn)行檢查、指導(dǎo)、考核和評(píng)估。

    6、端正辦園方向,明確培養(yǎng)目標(biāo)。全面了解教育、教研、安全、衛(wèi)生保健及膳食管理情況,并根據(jù)實(shí)際情況及時(shí)調(diào)整。

    7、及時(shí)了解國(guó)內(nèi)外幼兒教育動(dòng)態(tài),研究幼兒教育新成果,關(guān)注幼兒教育發(fā)展的新動(dòng)向。全面掌握教職員工的思想動(dòng)態(tài),開(kāi)展經(jīng)常性的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

    8、關(guān)心教職工的生活,維護(hù)其合法權(quán)益,增強(qiáng)向心力,提高凝聚力。

    9、定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),展示教育成果,宣傳家教方法,聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn),提高辦園質(zhì)量。

    7、負(fù)責(zé)整理教師業(yè)務(wù)檔案和教育資料,指導(dǎo)保教人員及時(shí)添置玩具、資料、教具。

    二、職責(zé)

    1、熱愛(ài)本職工作,模范遵守園內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度,努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)、技能,具有良好的師德,忠于職責(zé),為人師表。

    2、協(xié)助園長(zhǎng)做好教育管理工作,教研組長(zhǎng)應(yīng)站在全園、全組的角度,認(rèn)真制定、實(shí)施教研計(jì)劃、并做好記錄總結(jié)工作。

    3、要加強(qiáng)自身修養(yǎng)、事事先思與人、先說(shuō)與人、先行與人、團(tuán)結(jié)全組人員、促進(jìn)班組文明建設(shè)。

    4、組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)教育、教學(xué)理論和經(jīng)驗(yàn)、承擔(dān)指導(dǎo)教研組成員的業(yè)務(wù)指導(dǎo)工作。定期查看教學(xué)計(jì)劃、跟看半日活動(dòng)及組織教師交流觀摩、研討評(píng)估等。

    5、協(xié)助園長(zhǎng)開(kāi)展全園的科研工作、同時(shí)帶領(lǐng)教研組成員開(kāi)展教學(xué)科研工作。

    6、負(fù)責(zé)全組人員每日日常工作的考核及獎(jiǎng)勵(lì)分配、并做好本組資料積累、整理工作。

    7、根據(jù)園務(wù)計(jì)劃、組織大型主題活動(dòng)(如家長(zhǎng)會(huì)、主題班會(huì)、主題活動(dòng)等)發(fā)動(dòng)組內(nèi)教師共同研究、獻(xiàn)技獻(xiàn)策。

    三、班主任工作

    1、嚴(yán)格遵守《幼兒園教師行為規(guī)范10條》和各項(xiàng)規(guī)章制度。

    2、全面負(fù)責(zé)本班教育和保育工作,根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》提出的要求,結(jié)合本班實(shí)際,制定教育工作計(jì)劃(包括觀察、分析、記錄幼兒發(fā)展情況),并認(rèn)真執(zhí)行。

    3、對(duì)幼兒態(tài)度要和藹可親,做到耐心、關(guān)心、細(xì)心、熱心,與本班教師、保育員團(tuán)結(jié)協(xié)作,搞好所在班級(jí)教育、衛(wèi)生、保健及生活護(hù)理等問(wèn)題。幼兒大小便失禁后由本班老師自行清洗,并安撫幼兒。

    4、認(rèn)真執(zhí)行幼兒的作息制度,做好晨檢、晚檢工作,合理安排好幼兒一日生活內(nèi)容,做到動(dòng)靜交替,手腦并用,確保幼兒身心健康成長(zhǎng)。

    5、主持召開(kāi)每周班務(wù)會(huì)議,共同確定下周工作重點(diǎn),與副班主任和保育員共同搞好班內(nèi)的工作。

    6、堅(jiān)持正面教育原則,尊重幼兒,積極啟發(fā)誘導(dǎo),嚴(yán)禁體罰和變相體罰。

    7、努力鉆研業(yè)務(wù),積極參加教研活動(dòng)及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。積極創(chuàng)編教材,制作教具,不斷提高自身素質(zhì)及水平。

    8、堅(jiān)持做好交接班工作,一般情況口頭交接,重大情況要作書(shū)面交接。家長(zhǎng)特殊要求、患兒藥品、物品要登記交接。

    9、做好家長(zhǎng)工作,向家長(zhǎng)宣傳正確的教養(yǎng)方法,每周末向家長(zhǎng)公布本周教學(xué)成果及下周的教育內(nèi)容。經(jīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系,及時(shí)交換意見(jiàn)。

    10、積極準(zhǔn)時(shí)參加教研活動(dòng),認(rèn)真做好教研活動(dòng)記錄和每周教育小結(jié),每學(xué)期寫(xiě)出質(zhì)量較高的教育工作總結(jié)或論文一至兩篇。

    11、以雙語(yǔ)教學(xué)為宗旨,堅(jiān)持英語(yǔ)學(xué)習(xí),不斷提高英語(yǔ)水平。

    四、副班主任教師職責(zé)

    1、嚴(yán)格遵守幼兒園《教師行為規(guī)范10條》和各項(xiàng)規(guī)章制度。

    2、全面負(fù)責(zé)本班教育工作,結(jié)合本班實(shí)際與正班主任教師共同訂好教育工作計(jì)劃(包括學(xué)期、月、周、日計(jì)劃)。

    3、認(rèn)真執(zhí)行作息制度,堅(jiān)持戶外活動(dòng)和體育鍛煉及自由活動(dòng)、晚間活動(dòng),做到動(dòng)靜交替。貫徹保教結(jié)合的原則,悉心照顧好幼兒的進(jìn)餐、睡眠、日常生活。注意幼兒身心冷暖,及時(shí)增減衣服,注意培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,使幼兒身心愉快,情緒穩(wěn)定。

    4、對(duì)幼兒態(tài)度要和藹可親,細(xì)心觀察幼兒,有計(jì)劃有目的的地選擇教育內(nèi)容,運(yùn)用多種教育形式,促進(jìn)幼兒在不同水平上獲得發(fā)展。

    5、努力鉆研業(yè)務(wù),積極參加教研科研活動(dòng)及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),認(rèn)真開(kāi)展各類游戲活動(dòng),制作教玩具并創(chuàng)設(shè)教育環(huán)境。認(rèn)真寫(xiě)好每周教育小結(jié)。一學(xué)期寫(xiě)出一至兩篇質(zhì)量較高的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。

    6、做好家長(zhǎng)工作,發(fā)現(xiàn)幼兒?jiǎn)栴}要及時(shí)與正班主任教師、保育員配合,及時(shí)通知家長(zhǎng),取得家長(zhǎng)的配合教育。

    7、注意幼兒安全,加強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識(shí)教育。做好交接工作,填寫(xiě)交接班記錄。

    8、堅(jiān)持英語(yǔ)學(xué)習(xí),堅(jiān)持用英語(yǔ)組織教學(xué)。

    五、英語(yǔ)教師職責(zé)

    1、嚴(yán)格遵守幼兒園《教師行為規(guī)范10條》和各項(xiàng)規(guī)章制度。認(rèn)真貫徹幼教兩種法規(guī),認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒理論,掌握幼兒心理和生理的特點(diǎn);

    2、全面負(fù)責(zé)幼兒園英語(yǔ)教學(xué),英語(yǔ)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)以及幼教的英語(yǔ)培訓(xùn)工作。認(rèn)真制定計(jì)劃,做好效果分析記錄。熱愛(ài)孩子,態(tài)度和藹,堅(jiān)持正面教育,堅(jiān)持使用英語(yǔ)組織各項(xiàng)活動(dòng)。

    3、與本班教師,保育員團(tuán)結(jié)協(xié)作做好班級(jí)各項(xiàng)工作(輪值工作、接送工作、家長(zhǎng)工作等等)。

    4、努力鉆研業(yè)務(wù),積極參加教研活動(dòng)及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),每周寫(xiě)一篇教學(xué)小結(jié),每月寫(xiě)一篇教育筆記,一學(xué)期寫(xiě)出一至兩篇質(zhì)量較高的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。

    5、協(xié)調(diào)幼兒園與外籍教師關(guān)系。每周共同備課一次。

    六、專業(yè)教師

    1、嚴(yán)格遵守幼兒園《教師行為規(guī)范10條》和各項(xiàng)規(guī)章制度。

    2、熟悉幼兒園各年齡班的教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容及要求,掌握全園設(shè)備分布情況,認(rèn)真做好本職工作。

    3、搞好專業(yè)課及相應(yīng)功能室的使用。

    4、負(fù)責(zé)保管活動(dòng)大廳各區(qū)域的玩具和用品。每周檢查園內(nèi)設(shè)施一次。

    5、每周開(kāi)展一次教研活動(dòng),每學(xué)期要有專業(yè)教研成果。

    6、參加園內(nèi)各項(xiàng)值班。

    七、后勤保障部門職責(zé)

    1、開(kāi)展幼兒保育保健、膳食營(yíng)養(yǎng)工作,落實(shí)園務(wù)計(jì)劃及管理目標(biāo)。

    2、認(rèn)真貫徹宣傳“預(yù)防為主、增強(qiáng)為主”的方針,經(jīng)常與保教人員了解分析幼兒健康情況,對(duì)保健工作提出管理措施,認(rèn)真督促和檢查衛(wèi)生制度。

    3、協(xié)助保教主任組織開(kāi)展全園的保育工作,組織保育員和后勤人員進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),開(kāi)展園內(nèi)保育活動(dòng)觀摩和專題研究,總結(jié)推廣,交流經(jīng)驗(yàn),互幫互促,幫助保教人員提高業(yè)務(wù)水平。

    4、貫徹保教結(jié)合方針,指導(dǎo)保育員及后勤工作人員緊密配合教育工作,并經(jīng)常檢查督促,落實(shí)崗位責(zé)任制。

    5、負(fù)責(zé)組織保健人員、后勤人員的學(xué)習(xí)培訓(xùn),進(jìn)行思想教育,檢查各種制度落實(shí)情況,定期對(duì)后勤人員考核,整理保育后勤工作的文書(shū)檔案。

    6、負(fù)責(zé)全園園舍設(shè)備、綠化、環(huán)境衛(wèi)生及園內(nèi)物品的管理,及時(shí)督促維修指導(dǎo),有人員及時(shí)增添教學(xué)設(shè)備、用品,經(jīng)常進(jìn)行安全檢查。

    7、與醫(yī)務(wù)人員共同決定病兒和體弱兒童的護(hù)理與飲食。

    8、督促檢查各班工作人員對(duì)兒童護(hù)理工作及執(zhí)行一日生活常規(guī)的情況,每周定期檢查各班執(zhí)行衛(wèi)生制度的情況,并與醫(yī)務(wù)人員定期檢查廚房,執(zhí)行衛(wèi)生保健制度情況。

    遵守幼兒園規(guī)章制度的重要性篇4

    教研活動(dòng)制度

    1、有專人負(fù)責(zé)組織教師開(kāi)展活動(dòng)。

    2、每學(xué)期初,根據(jù)本園教育教學(xué)工作計(jì)劃要求,制定本學(xué)期教科研活動(dòng)計(jì)劃、教研專題,教育理論學(xué)習(xí)內(nèi)容、觀摩課的具體內(nèi)容、時(shí)間安排,確定科研課題。

    3、教師準(zhǔn)時(shí)參加教研活動(dòng),積極發(fā)表自己的見(jiàn)解,為形成研究、探討、爭(zhēng)鳴、團(tuán)結(jié)、協(xié)作的教研氣氛作出努力。

    4、不斷提高教研質(zhì)量,教研活動(dòng)應(yīng)在商榷研究課題的前提下,集體討論,理論上弄懂,獨(dú)立實(shí)踐,總結(jié)提高。園長(zhǎng)要帶動(dòng)教師執(zhí)行和落實(shí)計(jì)劃,扎扎實(shí)實(shí)地做好探究工作,保證教師實(shí)際教學(xué)能力的提高。

    5、做好教研活動(dòng)書(shū)面記錄,按表格填好相應(yīng)內(nèi)容,學(xué)期末做專項(xiàng)總結(jié),材料作為檔案保存。

    6、要有計(jì)劃地開(kāi)展聽(tīng)課、觀摩活動(dòng)、游戲,組織好活動(dòng)后的自評(píng)、互評(píng),以教育理論為指導(dǎo),不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量和教師的實(shí)際教學(xué)能力。

    7、學(xué)期末,開(kāi)展專題經(jīng)驗(yàn)總結(jié)交流,寫(xiě)出有份量的理論和實(shí)踐的分析論述,以提高教師從事教育教學(xué)的自覺(jué)性、科學(xué)性,克服盲目性。

    8、有目的、有計(jì)劃地選擇科研課題,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、調(diào)查,撰寫(xiě)論文。

    遵守幼兒園規(guī)章制度的重要性篇5

    一、教師必須認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育綱要》,以《規(guī)程》和《綱要》為依據(jù),研究制訂好各類教育教學(xué)計(jì)劃。

    二、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論知識(shí),不斷吸收新的信息,指導(dǎo)運(yùn)用于備課。

    三、深入鉆研教材,結(jié)合本班幼兒年齡特點(diǎn)和實(shí)際發(fā)展水平備好課,突出重點(diǎn),突破難點(diǎn)。

    四、按時(shí)按質(zhì)制訂好系列計(jì)劃,如:學(xué)期計(jì)劃、月計(jì)劃、周計(jì)劃、日計(jì)劃、課時(shí)計(jì)劃、游戲計(jì)劃等,每月10號(hào)前準(zhǔn)時(shí)將下一月的計(jì)劃交園領(lǐng)導(dǎo)審閱。

    五、備課時(shí)間除做案頭工作外,還必須制作教育活動(dòng)所需的各種教具、學(xué)具,準(zhǔn)備提供各種玩具、材料。

    六、堅(jiān)持集體備課與個(gè)人備課相結(jié)合。

    七、備課時(shí)不得外出或閑談,不做與備課無(wú)關(guān)的事情。需要外出時(shí)需向園領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假,經(jīng)同意后,方可外出。

    八、鼓勵(lì)改革、創(chuàng)新,每學(xué)期進(jìn)行一次評(píng)比,對(duì)設(shè)計(jì)新穎、富有創(chuàng)造性的計(jì)劃、筆記、教案、教育活動(dòng)設(shè)計(jì)等予以獎(jiǎng)勵(lì)。

    九、備課時(shí)書(shū)寫(xiě)規(guī)范,不得書(shū)寫(xiě)繁體字、異體字、二簡(jiǎn)字或錯(cuò)別字。

    遵守幼兒園規(guī)章制度的重要性篇6

    一、獎(jiǎng)勵(lì)

    1、對(duì)無(wú)遲到、早退、病假、事假、婚喪假等狀況的教職工頒發(fā)全勤獎(jiǎng),每學(xué)期末對(duì)本學(xué)期中沒(méi)有上述狀況者頒發(fā)學(xué)期全勤獎(jiǎng)。

    2、每學(xué)期對(duì)遵守園內(nèi)安全制度,未發(fā)生安全事故的教職工實(shí)行安全獎(jiǎng)。

    3、對(duì)主動(dòng)承擔(dān)各類公開(kāi)活動(dòng)、展示活動(dòng)、講座、經(jīng)驗(yàn)交流、比賽等活動(dòng)的教職工給予獎(jiǎng)勵(lì)。

    4、對(duì)獲園級(jí)、區(qū)級(jí)、市級(jí)等獎(jiǎng)項(xiàng)的教職工給予獎(jiǎng)勵(lì)。

    5、對(duì)承擔(dān)管理或其他相關(guān)工作,能認(rèn)真履職,并出色完成的教職工給予獎(jiǎng)勵(lì)。

    6、對(duì)關(guān)心群眾,主動(dòng)做好份內(nèi)、份外工作,并卓有成效的教職工給予獎(jiǎng)勵(lì)。

    7、對(duì)用心參加市級(jí)課題研究,不計(jì)時(shí)間,對(duì)研究工作又推動(dòng)作用,并取得相應(yīng)成績(jī)的教職工給予獎(jiǎng)勵(lì)。

    8、對(duì)能用心在各類刊物上發(fā)表文章或作品的教職工給予獎(jiǎng)勵(lì)。

    9、對(duì)指導(dǎo)本班幼兒獲市級(jí)、區(qū)級(jí)、校級(jí)獎(jiǎng)的教職工給予獎(jiǎng)勵(lì)。

    二、處罰

    1、教職工應(yīng)自覺(jué)遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度,無(wú)故違反幼兒園的規(guī)章制度,視作違紀(jì),園方可按以下規(guī)定進(jìn)行處罰。對(duì)處罰條例中未涉及的違紀(jì)行為,須經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)班子討論,做出相關(guān)的處罰決定,并按處罰決定進(jìn)行處罰。

    2、無(wú)故缺席一次罰款40元,遲到1次罰款10元。

    3、每月遲到超過(guò)2次,第三次遲到扣除當(dāng)月全部的全勤獎(jiǎng)30元。

    4、早護(hù)導(dǎo)遲到同遲到處理辦法,并不開(kāi)調(diào)休。

    5、帶班時(shí)間內(nèi),主班教師私自離開(kāi)幼兒,又未能安排其他人看班,給幼兒的生活造成安全隱患者,按違紀(jì)處理,應(yīng)酌情扣除工資。

    6、帶班時(shí)間內(nèi),無(wú)論主班或配班教師,未開(kāi)展相關(guān)的保教工作,教師未履行職責(zé),并與他人閑聊與保教工作無(wú)關(guān)的閑事,或獨(dú)自做與保教工作無(wú)關(guān)的私事視作違紀(jì),應(yīng)酌情扣除工資。

    7、幼兒午睡期間,教師應(yīng)細(xì)心照料,未能履行職責(zé),或影響幼兒正常午睡的應(yīng)視作違紀(jì),酌情扣除結(jié)構(gòu)工資。

    8、無(wú)故缺席3次以上,幼兒園予以解聘;無(wú)故遲到3次按照缺席1次處理。

    9、幼兒園教師發(fā)生個(gè)人生活作風(fēng)問(wèn)題,并且影響幼兒園聲譽(yù),幼兒園予以解聘。

    遵守幼兒園規(guī)章制度的重要性篇7

    輔導(dǎo)班教師管理制度

    為了更好地服務(wù)于每一名學(xué)生和家長(zhǎng),樹(shù)立良好的輔導(dǎo)班,力造就一支素質(zhì)精良,結(jié)構(gòu)合理的教育教學(xué)團(tuán)隊(duì),不斷加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì);全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,特制定以下管理制度:

    一、專職教師是中心教育教學(xué)工作的執(zhí)行者。要不斷更新教書(shū)育人理

    念,按時(shí)完成教學(xué)、輔導(dǎo)任務(wù);

    二、專職教師要加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)和修養(yǎng),努力使自己像一名合格的教

    師靠攏。在工作中教書(shū)育人,為人師表;

    三、專職教師必須熟練掌握幾個(gè)基本環(huán)節(jié):

    1、備課:在每次上課前要做到課前備課,要做到滿腔熱忱,認(rèn)真負(fù)

    責(zé)。使學(xué)生每節(jié)課都能有最大的收獲,并將本節(jié)課所講的核心知 識(shí)點(diǎn)羅列出來(lái)交給主管。

    2、輔導(dǎo):以學(xué)生各學(xué)科檢測(cè)出的漏洞為基礎(chǔ),換角度為學(xué)生講解,努力讓學(xué)生消化每個(gè)知識(shí)點(diǎn)。教師要負(fù)起對(duì)學(xué)生進(jìn)行課外輔導(dǎo)和答疑的責(zé)任。要做到認(rèn)真負(fù)責(zé),形式多樣,注重實(shí)效,耐心啟發(fā),

    積極引導(dǎo)。特別要加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)。輔導(dǎo)后寫(xiě)輔導(dǎo)紀(jì)錄。

    3、課后作業(yè):以本節(jié)課所講內(nèi)容為主,下節(jié)課所講內(nèi)容為輔布置家庭作業(yè),做到學(xué)生下來(lái)有事可做,并對(duì)下節(jié)課所講內(nèi)容有一個(gè)大概的認(rèn)識(shí),有利于提高學(xué)習(xí)效率。

    4、階段教學(xué)質(zhì)量評(píng)析:專職教師要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生平時(shí)學(xué)習(xí)情況的了解,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),要從大綱要求和教材內(nèi)容出發(fā),對(duì)學(xué)生出題測(cè)試,著重檢查學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識(shí)及應(yīng)用基礎(chǔ)知識(shí)去分析和解決問(wèn)題的能力。

    四、教師應(yīng)以身作則、為人師表,體現(xiàn)良好的師德和教育風(fēng)范,努力做到教學(xué)育人、思想育人、行為育人。

    五、教師不得打罵學(xué)生,要尊重學(xué)生、愛(ài)護(hù)學(xué)生,為學(xué)生的身心健康成長(zhǎng)盡心盡責(zé)。

    六、所有教師必須認(rèn)真負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé),對(duì)自己作為

    一名教師的職業(yè)負(fù)責(zé)。課前認(rèn)真?zhèn)湔n,讓自己的每一堂課內(nèi)容充 實(shí),生動(dòng)有趣、秩序井然。課后認(rèn)真做好學(xué)生的輔導(dǎo)工作,做學(xué)

    生的朋友。

    七、上班不遲到,有事要離開(kāi)的必須要主管人員寫(xiě)出書(shū)面請(qǐng)假條并征得同意方可離開(kāi)。

    八、教師在工作過(guò)程中要積極配合,發(fā)揮整個(gè)團(tuán)體的集體力量,更好地搞好輔導(dǎo)班的管理工作,提高教學(xué)效果。

    九、教師要盡全力做好當(dāng)天學(xué)生簽到工作,確保學(xué)生安全。

    十、教師在任何時(shí)候都要把學(xué)生的安全和自身的安全放在第一位,對(duì)

    學(xué)生負(fù)責(zé)的同時(shí)也要對(duì)自己的安全高度警惕。在學(xué)校期間任何教 師在課間不得讓學(xué)生搞危險(xiǎn)性較大的活動(dòng)。

    十一、所有教師要在工作和生活中相互幫助,相互體諒,為構(gòu)建和諧高效的教師團(tuán)隊(duì)而努力。

    十二、教師要積極主動(dòng)地與學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)溝通交流,全面了解學(xué)生,以便更好的促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

    十三、課堂管理:

    1、課堂秩序良好,無(wú)學(xué)生起哄、說(shuō)話現(xiàn)象

    2、代課老師細(xì)心負(fù)責(zé),講課內(nèi)容栩栩如生

    3、師生合作、交流、探討,班級(jí)氣氛活躍

    4、不得提前下課。

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