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  • 規(guī)章制度

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    幼兒園規(guī)章制度管理范本

    | 發(fā)昌

    在充滿活力,日益開放的今天,我們可以接觸到制度的地方越來越多,制度就是在人類社會(huì)當(dāng)中人們行為的準(zhǔn)則。那么你真正懂得怎么制定制度嗎?下面是由小編給大家?guī)淼挠變簣@規(guī)章制度管理范本7篇,讓我們一起來看看!

    幼兒園規(guī)章制度管理范本篇1

    一、熱愛幼兒教育事業(yè),貫徹黨的教育方針,執(zhí)行幼兒園園規(guī)和各項(xiàng)制度,堅(jiān)持教養(yǎng)并重,全面提高幼兒素質(zhì)。

    二、熱愛幼兒、尊重幼兒,面向全體幼兒,堅(jiān)持正面教育,嚴(yán)禁體罰和變相體罰幼兒,使幼兒愉快、活潑、健康地成長。

    三、堅(jiān)守崗位、盡職盡責(zé),確保幼兒安全。

    四、勤奮學(xué)習(xí),鉆研業(yè)務(wù),積極參加教育教學(xué)活動(dòng),不斷探索育兒規(guī)律。

    五、以身作則,為人師表,儀表、服飾、舉止、談吐要符合幼兒工作特點(diǎn)。

    六、尊重幼兒家長,熱情服務(wù),與家長密切。

    七、愛護(hù)園內(nèi)公共財(cái)物,勤儉節(jié)約,杜絕浪費(fèi),愛園如家。

    八、尊重社會(huì)道德,嚴(yán)守勞動(dòng)紀(jì)律,團(tuán)結(jié)協(xié)作,開展批評(píng)與自我批評(píng)。

    幼兒園規(guī)章制度管理范本篇2

    1、經(jīng)常組織教職工學(xué)習(xí)消防知識(shí),參加消防安全知識(shí)培訓(xùn),增強(qiáng)消防安全意識(shí)。不定期向幼兒傳授簡單、基礎(chǔ)的消防安全知識(shí)。

    2、認(rèn)真執(zhí)行消防安全條例的有關(guān)規(guī)定,高度重視,做好單位內(nèi)部火災(zāi)預(yù)防工作。

    3、加強(qiáng)對(duì)幼兒活動(dòng)室、午睡室、教師辦公室等人員密集區(qū)域的防火安全檢查,杜絕火災(zāi)事故隱患。

    4、經(jīng)常檢查伙房、食堂等明火使用場所的防火安全工作,防止火災(zāi)發(fā)生。

    5、按消防要求,在顯眼的位置配備必要的消防器材,并定期檢查。

    6、嚴(yán)禁在園內(nèi)焚燒垃圾等物。幼兒午睡室禁止點(diǎn)蠟燭、蚊香。

    7、嚴(yán)格控制電水壺、空調(diào)等電器的使用,禁止使用電爐,防止電線超載引發(fā)火災(zāi)事故。下班前要關(guān)掉活動(dòng)室、午睡室、辦公室及各功能用房電源。

    8、幼兒園重要場所如電腦房、伙房、檔案室等,嚴(yán)禁吸煙,杜絕火種。

    9、重要部位(如食堂、幼兒午睡室、活動(dòng)室等)安排專門人員定期檢查電器及電路設(shè)備,及時(shí)更換破舊的消防器材,防止因電路老化引起事故。

    幼兒園規(guī)章制度管理范本篇3

    1.完成時(shí)間。

    1)計(jì)劃應(yīng)包括學(xué)期計(jì)劃、月計(jì)劃、周計(jì)劃、日計(jì)劃。制訂學(xué)期計(jì)劃應(yīng)根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》和本年齡段幼兒的一般發(fā)展水平,本班幼兒實(shí)際及與家庭社會(huì)的配合,重點(diǎn)提出本學(xué)期發(fā)展目標(biāo)。

    2)月計(jì)劃的制訂應(yīng)注意在總結(jié)上月工作目標(biāo)執(zhí)行情況以及幼兒發(fā)展情況的基礎(chǔ)上,提出本月工作目標(biāo)。月目標(biāo)與學(xué)期目標(biāo)之間要體現(xiàn)層次分解性:本月目標(biāo)與上月目標(biāo)之間應(yīng)體現(xiàn)漸進(jìn)發(fā)展性。圍繞月目標(biāo)選擇的教育內(nèi)容應(yīng)體現(xiàn)整體性,并注意一月容量的適應(yīng)性,并制訂與之相應(yīng)的措施。如,環(huán)境創(chuàng)設(shè)(活動(dòng)區(qū)角、墻飾)、家園互動(dòng)、日常生活、德育。

    3)周計(jì)劃的制訂應(yīng)突出安排,一周安排要注意教材量,教師發(fā)起的活動(dòng)與幼兒自發(fā)活動(dòng)的互相協(xié)調(diào)。日計(jì)劃制訂應(yīng)由重視集體教學(xué)設(shè)計(jì)轉(zhuǎn)變?yōu)橐蝗栈顒?dòng)的整體設(shè)計(jì),即日計(jì)劃制訂應(yīng)指向一日中的全部活動(dòng)。但具體的教育活動(dòng)設(shè)計(jì)可根據(jù)各課程的性質(zhì)和特點(diǎn),有說有略,講究實(shí)用,一日活動(dòng)安排應(yīng)注意動(dòng)靜交替。

    4)具體的活動(dòng)目標(biāo)要涉及認(rèn)知、行為和情感領(lǐng)域,要做到確切、具體、集中,按照活動(dòng)目標(biāo),恰當(dāng)選編和組織內(nèi)容,并根據(jù)課程類別、教材內(nèi)容和幼兒實(shí)際,選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法和手段,調(diào)動(dòng)幼兒的學(xué)習(xí)積極性,啟發(fā)幼兒的思維,培養(yǎng)幼兒的能力,并充分利用電教設(shè)備,提高活動(dòng)效益。

    2.各類計(jì)劃制訂時(shí)間:

    1)開學(xué)兩周前制訂好幼兒園學(xué)期教研計(jì)劃、園科研計(jì)劃、教研組計(jì)劃、班務(wù)計(jì)劃、學(xué)期教學(xué)計(jì)劃(學(xué)期發(fā)展目標(biāo)、主題活動(dòng)安排)等。

    2)超一月制訂下月主題活動(dòng)計(jì)劃,并在前一次主題活動(dòng)實(shí)施分析的基礎(chǔ)上制訂,注意預(yù)成或生成的有機(jī)結(jié)合。

    3)超周制訂一日保教計(jì)劃,創(chuàng)造性游戲計(jì)劃應(yīng)前一次游戲分析的基礎(chǔ)上制訂。

    4)其他各類活動(dòng)的組織都應(yīng)做到有目的、有計(jì)劃。

    3.記錄要求

    1)認(rèn)真進(jìn)行“一日保教工作情況記載”:一日保教活動(dòng)分析;園教研活動(dòng)、教研組活動(dòng)、班級(jí)活動(dòng)等記錄。

    2)對(duì)以上記錄,園領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)進(jìn)行定期或不定期的抽查、指導(dǎo),期末上交評(píng)估歸檔。

    4.各類總結(jié)要求在完成各類計(jì)劃后應(yīng)及時(shí)撰寫總結(jié),總結(jié)要有理有據(jù),具體闡述經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),實(shí)實(shí)在在分析工作不足,提出改進(jìn)意見,使今后工作更上一層樓。

    幼兒園規(guī)章制度管理范本篇4

    營養(yǎng)膳食管理制度

    (一)飲食管理

    1、嬰幼兒的伙食應(yīng)有專有負(fù)責(zé),民主管理,建立伙委會(huì)(園、所領(lǐng)導(dǎo),炊管人員,保健人員,保教人員及孩子家長代表),定期開會(huì),研究伙食問題。

    2、伙食費(fèi)要專用,精打細(xì)算,計(jì)劃開支,合理使用。

    3、根據(jù)季節(jié)供應(yīng)情況,制定適合嬰幼兒年齡(一歲內(nèi)、一至三歲、四至七歲)的代量食譜,定期更換。

    4、準(zhǔn)確掌握幼兒出勤人數(shù),做到每天按人按量供應(yīng)主副食,不吃隔日剩飯菜。

    5、工作人員(包括炊事員)伙食和幼兒伙食要嚴(yán)格分開,不允許侵占兒童伙食。

    6、保健人員要定期計(jì)算幼兒進(jìn)食量、營養(yǎng)量。保證兒童的進(jìn)食量。蛋白質(zhì)攝入量占應(yīng)供給量的百分之八十以上。

    7、按時(shí)開飯,兒童進(jìn)餐時(shí)間不應(yīng)少于二十至三十分鐘,保證兒童吃飽每餐飯。

    (二)科學(xué)喂養(yǎng)

    1、嬰兒喂養(yǎng):母乳的營養(yǎng)成份最適合嬰兒生長發(fā)育的需要。要提倡母乳喂養(yǎng)。母親在喂奶前要洗手,脫掉工作服,患有呼吸道疾病時(shí),喂奶時(shí)要戴上口罩。每隔三至四小時(shí)喂一次,每次二十至三十分鐘。

    對(duì)人工喂養(yǎng)兒要做好配奶工作,每餐奶具有嚴(yán)格消毒。

    無論人工喂養(yǎng)兒、母乳喂養(yǎng)兒都要及時(shí)增加輔食,補(bǔ)充衛(wèi)生素D 制劑和含鐵食物。根據(jù)孩子生長發(fā)育需要,統(tǒng)一制作嬰兒飲食,保證兒童營養(yǎng)。

    2、幼兒飲食

    (1)一歲半以后幼兒按三次飯一次點(diǎn)心定食譜(整托幼兒睡前再加一次點(diǎn)心),食譜要適合幼兒的年齡,使兒童能吃多種多樣的食物,把一日的食物定量標(biāo)準(zhǔn)恰當(dāng)?shù)胤峙涞绞匙V中,以保證得到各種營養(yǎng)素和足夠的熱量。

    (2)要注意調(diào)配花樣,增加幼兒進(jìn)食量,科學(xué)烹調(diào),盡最大努力保存營養(yǎng)素,特別要防止維生素的損失。

    (3)少吃甜食:晚飯不能以吃甜食、菜湯和面湯為主,要盡量吃些炒菜。

    (4)加強(qiáng)體弱兒飲食管理。

    (5)特殊飲食:根據(jù)病兒病情做病號(hào)飯。

    飲食衛(wèi)生管理制度

    1、要保持廚房的清潔,經(jīng)常清掃。

    2、食常要嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》。廚房用具,刀、案板、盆、筐、抹布等要做到生熟分開,洗刷干凈,食具一餐一消毒(若用水煮則需在水開后十五至二十分鐘,若用籠屜蒸則水開后至少要蒸三十分鐘),食物要有防蠅設(shè)備。

    3、不買、不加工腐爛變質(zhì)食物,買來的熟食要加熱處理后再吃,預(yù)防食物中毒及腸道傳染病的發(fā)生。

    4、搞好兒童進(jìn)食衛(wèi)生,飯前工作人員及兒童都要用肥皂、流動(dòng)水洗手,飯桌要用肥皂水或堿水揩干凈。

    5、要培養(yǎng)兒童不偏食,不吃零食的良好飲食習(xí)慣。

    6、水果要洗凈削皮后再吃。

    7、炊事員要堅(jiān)持上灶前洗手,入廁所前脫工作服,便后用肥皂洗手,操作時(shí)不抽煙。

    體格鍛煉制度

    1、要有組織地經(jīng)常開展適合嬰幼兒特點(diǎn)的游戲及體育活動(dòng),尤其要重視一歲半以下嬰幼兒的體格鍛煉,給嬰兒每天做一至二次被動(dòng)操和主被動(dòng)操,幼兒做一至二次體操或活動(dòng)性游戲。

    2、在正常天氣下,要有充足的戶外活動(dòng)時(shí)間,每天堅(jiān)持兩個(gè)小時(shí)以上戶外活動(dòng),加強(qiáng)冬季鍛煉。

    3、要?jiǎng)?chuàng)造條件,充分利用日光、空氣、水等自然因素,有計(jì)劃地鍛煉兒童體格。

    4、鍛煉要以經(jīng)常和循序漸進(jìn)。運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目和運(yùn)動(dòng)量要適合各年齡組的特點(diǎn)。對(duì)個(gè)別體弱的幼兒要給以特殊照顧。

    兒童健康檢查制度

    1、入園(所)檢查:嬰幼兒在入園(所)前必須進(jìn)行全身體格檢查。

    對(duì)有傳染病接觸史的嬰幼兒必須做胸部X 線透視、肝功能等實(shí)驗(yàn)室檢查,必須經(jīng)過檢疫期,無病狀方可入園(所)。同時(shí)要了解幼兒疾病史、傳染病史、過敏史、家族史和生活習(xí)慣等。

    2、定期體檢制度:一歲以內(nèi)嬰兒每季度體檢一次。一目前至三歲幼兒每半年體檢一次,三歲以上每年體檢一次,每半年測身高、體重一次。在園兒童每年護(hù)齒2次,并作視力檢查,測量要準(zhǔn)確并做好記錄,進(jìn)行健康分析、評(píng)價(jià)、疾病統(tǒng)計(jì),及時(shí)矯治缺點(diǎn)。每個(gè)入托小兒均應(yīng)建立健康檔案(入托體檢表、兒童保健手冊(cè)、計(jì)免手冊(cè))。

    3、堅(jiān)持晨檢及全日健康觀察制度,認(rèn)真做好一摸:有否發(fā)燒;二看:咽部、皮膚和精神;三問:飲食、睡眠、大小便情況;四查:有無攜帶不安全物品,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。

    工作人員健康檢查制度

    1、工作人員每年全面體檢一次,炊管人員每年化驗(yàn)二次,體檢合格由健康檢查單位發(fā)健康證明書后方可上崗工作。發(fā)現(xiàn)肝炎或其他傳染病者須立即離職治療。待痊愈后,持縣(區(qū))以上醫(yī)療保健單位的健康證明方可恢復(fù)工作?;悸粤〖?、乙型肝炎表面抗原陽性、滴蟲性陰道炎、化膿性皮膚病、麻風(fēng)病、結(jié)核病、精神病等保教人員應(yīng)調(diào)離工作。

    2、工作人員上崗前必須到指定醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行體檢,包括胸部X 線透視、肝功能、糞便常規(guī)檢查,以及陰道霉菌、滴蟲檢查,健康檢查合格并且無嚴(yán)重生理缺陷者方可就職。

    衛(wèi)生消毒及隔離制度

    (一) 環(huán)境衛(wèi)生

    1、要建立健全全室內(nèi)外環(huán)境清掃制度。每天一小掃,每周一大掃。分片包干,定人、定點(diǎn)、定期檢查。要消滅蚊、蠅、蟑螂等害蟲。

    2、嬰幼兒玩教具要保持清潔,定期消毒、清洗。

    3、要經(jīng)常保持室內(nèi)空氣流通、陽光充足,冬天也要定時(shí)開窗通風(fēng)換氣。室內(nèi)要有防蚊、防蠅、防暑和取暖設(shè)備。

    4、廁所要清潔通風(fēng),定時(shí)打掃并消毒。兒童用的便盆,每次用后要痢疾傾倒,刷洗干凈,每日用消毒液浸泡。3歲以上幼兒要提倡用蹲式廁所。

    5、小兒桌椅高度應(yīng)符合要求。

    (二)個(gè)人衛(wèi)生

    1、嬰幼兒每人一巾一杯;日常生活用品要專人專用,做好消毒工作。

    2、幼兒飯前便后洗手,早晚用流動(dòng)或干凈水洗手和臉,經(jīng)常保持清潔。

    3、飯后要漱口,大、中班幼兒每日早晚要涮牙。

    4、定期洗頭和洗澡。

    5、每天洗腳、洗屁股,洗屁股巾要每天消毒。

    6、每周剪指甲一次,每兩周剪趾甲一次。

    7、手絹要專人專用,每日換洗。嬰兒尿布要勤換,洗凈后用開水燙或日光暴曬。

    8、保持兒童服裝整潔,衣服、被褥、床單要勤洗勤曬。

    9、保護(hù)幼兒視力,室內(nèi)要注意采光??措娨曇淮螘r(shí)間不宜過長,看時(shí)不要離得太近。電視機(jī)安放高度要適中。

    10、工作人員個(gè)人衛(wèi)生;經(jīng)常保持儀表整潔,勤洗頭洗澡,勤剪指甲,飯前便后和給幼兒開飯前用肥皂洗手。和幼兒接觸時(shí)不抽煙。

    消毒隔離制度

    1、各園(所)要設(shè)立保健室,要根據(jù)本單位條件建立隔離室或觀察床(全托園、所必須建立隔離室)。隔離室用品要專用。

    2、兒童及工作人員患傳染病應(yīng)立即隔離治療,所在班要徹底消毒?;颊叽綦x期滿痊愈后,經(jīng)醫(yī)生證明方可回園(所)或班。

    3、對(duì)患兒要專人護(hù)理,仔細(xì)觀察,按時(shí)服藥和喂飯。

    4、對(duì)患者傳染病得嬰幼兒所在班和與傳染病患者接觸過的嬰幼兒進(jìn)行檢疫、隔離、觀察,檢疫期間不收新兒童,園(所)兒童不混班,不串班。檢疫期滿后無癥狀者方可解除隔離。

    5、幼兒離園(所)一個(gè)以上或外出(離本市)返回時(shí),應(yīng)向家長詢問有無傳染病接觸史。并要經(jīng)過醫(yī)務(wù)人員重新檢查。未接觸傳染病的要觀察兩周,有傳染病接觸史的待檢疫期滿后方可回班。

    6、工作人員家中及幼兒家中發(fā)現(xiàn)傳染病人時(shí)應(yīng)報(bào)告園(所)領(lǐng)導(dǎo),采取必要措施。

    預(yù)防接種管理制度

    1、貫徹“預(yù)防為主”的方針,做好經(jīng)常性德疾病預(yù)防工作。

    2、按年齡及季節(jié)完成防疫部門所布置的預(yù)防接種工作(要求麻疹、脊髓灰質(zhì)炎的接種率在百分之九十以上),建卡率達(dá)百分之百,凡有禁忌癥這不應(yīng)接種或暫緩接種(兒童基礎(chǔ)免疫有關(guān)問題詳見衛(wèi)生部頒發(fā)的《全國計(jì)劃免疫工作條例》)。

    安全制度

    1、各項(xiàng)活動(dòng)均要以孩子為中心,工作人員要注視兒童和各項(xiàng)活動(dòng)。

    2、要注意房屋、場地、家具、玩具、用具使用的安全,避免觸電、砸傷、摔傷、燙(燒)傷等事故的發(fā)生。

    3、藥物必須妥善保管,吃藥時(shí)要仔細(xì)核對(duì),劇毒藥品要有專人管理,并嚴(yán)禁放在班上。藥物保管和服用應(yīng)由醫(yī)用人員負(fù)責(zé)。

    3、藥物必須妥善保管,吃藥時(shí)要仔細(xì)核對(duì),劇毒藥品要有專人管理,并嚴(yán)禁放在班上。藥物保管和服用應(yīng)有醫(yī)務(wù)人員負(fù)責(zé)。

    4、建立健全兒童接送制度,不得丟失幼兒。

    衛(wèi)生保健登記、統(tǒng)計(jì)制度

    要建立健全各種記錄、登記、統(tǒng)計(jì)制度。一般有以下幾種記錄表、簿:出勤登記表、傳染病登記表、疾病登記表、晨間檢查記錄表、預(yù)防接種記錄表、體弱兒管理記錄表、體格檢查記錄表、缺點(diǎn)矯治記錄表、膳食調(diào)查記錄表、體格鍛煉觀察表、意外事故登記簿、家長聯(lián)系簿。衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)要求做好:體格發(fā)育評(píng)價(jià)、膳食評(píng)價(jià)、出席率、缺點(diǎn)矯治率、各種常見病患病率、傳染病發(fā)病率、預(yù)防接種率等項(xiàng)統(tǒng)計(jì)。 家長聯(lián)系制度

    采取多種方式,同家長加強(qiáng)聯(lián)系,爭取家長配合。定期開家長會(huì),經(jīng)常向家長宣傳嬰幼兒衛(wèi)生保健知識(shí)。兒童如無故缺席,要及時(shí)和家長聯(lián)系,共同做好兒童保健工作。

    體弱兒管理制度

    1、體弱兒管理范圍:包括中重度貧血、體重小于X —2SD 的小兒,活動(dòng)期間佝僂病,中重度營養(yǎng)不良,反復(fù)(呼吸道、消化道)感染,先天性心臟病,智力發(fā)育遲緩,單純性肥胖、常見畸形等。

    2、建立體弱兒管理卡片,每月或每季度健康檢查一次,平時(shí)加強(qiáng)全日觀察,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)防治。

    3、對(duì)體弱兒在吃、玩、睡生活等各方面給予特別照顧和護(hù)理,并逐步加強(qiáng)戶外活動(dòng)和體格鍛煉。

    傳染病管理制度

    1、及時(shí)了解疫情,發(fā)現(xiàn)傳染病要及時(shí)報(bào)告,做到早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早診斷、早治療、早隔離。實(shí)行及時(shí)正確的檢疫措施,對(duì)所在班級(jí)進(jìn)行嚴(yán)格的終末消毒,對(duì)接觸傳染病的兒童立即采取必要的預(yù)防措施,并按各種傳染病規(guī)定的檢疫期進(jìn)行檢疫。檢疫期間不辦理入托和轉(zhuǎn)達(dá)托手續(xù)。積極采用各種辦法防治疾病,降低發(fā)病率。杜絕脊髓灰質(zhì)炎、白喉、麻疹、猩紅熱、百日咳的發(fā)生,控制肝炎的爆發(fā)和續(xù)發(fā)。

    2、在傳染病流行期間不要帶幼兒到公共場所。

    3、加強(qiáng)體格鍛煉,增強(qiáng)兒童體質(zhì),提高對(duì)疾病的抵抗力。

    健康教育制度

    對(duì)兒童進(jìn)行健康教育,學(xué)習(xí)自我保健的技能,培養(yǎng)健康的生活習(xí)慣。

    通過健康教育,宣傳兒童心理衛(wèi)生知識(shí),讓家長和社會(huì)了解兒童心理保健的內(nèi)容和重要性,使家庭、幼兒園與社會(huì)密切配合,消除和消弱一切不利因素,為兒童創(chuàng)造一個(gè)良好的心身發(fā)展的環(huán)境,使兒童心身發(fā)展?jié)摿Φ靡猿浞职l(fā)揮。

    采取多種形式定期進(jìn)行健康宣傳。課上為兒童講授健康知識(shí),定期召開家長會(huì),向家長宣傳健康知識(shí)指導(dǎo)家長如何培養(yǎng)兒童健康的省會(huì)習(xí)慣和正常的心理狀態(tài),培養(yǎng)兒童頑強(qiáng)的意志品質(zhì)以適應(yīng)當(dāng)前社會(huì)環(huán)境。為兒童發(fā)展至成人期健康的身體和心理奠定基礎(chǔ)。

    兒童常見病管理制度

    幼兒中兒童以呼吸道、消化道和營養(yǎng)不良性疾病為多見,往往影響小兒生長發(fā)育,必須采取一定的措施,加強(qiáng)管理。

    1、建立常見病管理制度,對(duì)晨間檢查和定期體檢發(fā)現(xiàn)的疾病均應(yīng)進(jìn)行登記,以了解園內(nèi)各種疾病的發(fā)病率,尤其是對(duì)影響兒童生長發(fā)育較大的疾病進(jìn)行專家管理。

    2、加強(qiáng)對(duì)常見病管理保健人員應(yīng)在醫(yī)生指導(dǎo)下,積極配合治療各種常見病;加強(qiáng)護(hù)理、生活及營養(yǎng)的管理,如對(duì)貧血患兒適當(dāng)增加含鐵豐富的膳食。督促定期復(fù)查,盡早恢復(fù)正常,對(duì)在普查中發(fā)現(xiàn)的疾病如齲齒、弱視、腸道寄生蟲等應(yīng)在??漆t(yī)生指導(dǎo)下,配合治療和矯治。

    3、每年對(duì)在園兒童進(jìn)行一次血色素化驗(yàn),發(fā)現(xiàn)貧血兒童及時(shí)采取治療措施。

    幼兒園規(guī)章制度管理范本篇5

    通過學(xué)習(xí)《幼兒園規(guī)章制度》我得到了體會(huì)我深刻體會(huì)到,作為一名幼兒教師要以身作則,言傳身教,為人師表。樹立正確的兒童觀、教育觀,熱愛幼兒、尊重幼兒,對(duì)幼兒做到關(guān)心、細(xì)心、耐心,不偏愛,堅(jiān)持正面教育,嚴(yán)禁體罰和變相體罰。認(rèn)真及時(shí)制訂教育活動(dòng)計(jì)劃,鉆研教材,研究教法,引導(dǎo)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)。觀察、分析并記錄幼兒發(fā)展情況,因材施教。科學(xué)、合理地安排幼兒一日活動(dòng),認(rèn)真執(zhí)行幼兒園各項(xiàng)教育常規(guī)及幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度。在學(xué)習(xí)的同時(shí)發(fā)現(xiàn)了自己做得足與不足的地方。

    不足的地方:

    1.在教學(xué)方面經(jīng)驗(yàn)不足,沒有深入鉆研教材,在制作教具上也很欠缺,備課也沒有做到精益求精。

    2.在工作時(shí)間也有過除了備課外做其他與工作無關(guān)的事情。

    3.在“教職員工工作制度”方面,也有過遲到的現(xiàn)象以及對(duì)幼兒的態(tài)度有時(shí)也沒有做到“耐心、熱心”同樣也會(huì)訓(xùn)斥幼兒。

    做到的地方:

    1.家長工作方面做到了與家長保持經(jīng)常溝通,商討符合幼兒特點(diǎn)和個(gè)體差異的教育措施。

    2.教學(xué)方面,會(huì)向比較有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教,并吸取他的指導(dǎo)。

    3.與同事相處比較愉快,在交接班方面做得比較認(rèn)真。以上是我學(xué)習(xí)《幼兒園規(guī)章制度》后的體會(huì)及反思,在今后的教學(xué)工作中,我要注意做到以下幾點(diǎn):

    1.深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中,要認(rèn)真研究教

    幼兒園規(guī)章制度管理范本篇6

    幼兒園健康教育規(guī)章制度一

    1、重視健康教育,通過各種健康教育活動(dòng),從小培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣,促進(jìn)身心健康。

    2、定期更換健康內(nèi)容,內(nèi)容力求貼近幼兒生活,形式力求活潑新穎、圖文并茂、淺顯易懂。

    3、將健康教育內(nèi)容列入教學(xué)內(nèi)容,形象生動(dòng)的講授各種健康知識(shí)。

    4、通過各種形式對(duì)家長進(jìn)行健康教育,普及健康知識(shí),實(shí)行家園共同促進(jìn)。

    幼兒園健康教育規(guī)章制度二

    1、保健醫(yī)生和保教管理人員通過幼兒園各種會(huì)議、園本培訓(xùn)、發(fā)放資料和健康咨詢,對(duì)幼兒園教職人員進(jìn)行疾病防治、健康科普知識(shí)教育,培訓(xùn)護(hù)理幼兒和應(yīng)急救護(hù)的技能。

    2、教師和保健醫(yī)生通過游戲、教學(xué)活動(dòng)、外出參觀和觀看科教電影等途徑,向幼兒進(jìn)行衛(wèi)生保健宣傳和健康教育,培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)意識(shí)、自我保護(hù)能力、健康意識(shí)和良好的衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng)。

    3、幼兒園和保健醫(yī)生通過家長宣傳欄、幼兒園網(wǎng)站、家長學(xué)校講座、家長座談會(huì)、發(fā)放宣傳資料、電話交流、面對(duì)面的咨詢指導(dǎo)等途徑,向家長進(jìn)行預(yù)防幼兒常見病、傳染病、培養(yǎng)幼兒良好衛(wèi)生習(xí)慣的宣傳教育和傳授健康教育經(jīng)驗(yàn)。

    幼兒園教育科研規(guī)章制度三

    一、大、中、小年齡班教研組每周一活動(dòng)一次,研究活動(dòng)重點(diǎn)、難點(diǎn)以及教育方法和教具的使用。每周四研究下周教育內(nèi)容及活動(dòng)安排并制定計(jì)劃。

    二、全園設(shè)立教育科研組,每兩周活動(dòng)一次,主要任務(wù)是學(xué)習(xí)園內(nèi)外教育信息,改革創(chuàng)新教育方法,承擔(dān)對(duì)外觀摩任務(wù),提高教學(xué)質(zhì)量。

    三、各班教師根據(jù)要求作計(jì)劃。教材的選擇,根據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn)和實(shí)際水平而定。

    四、教師在備課時(shí)間要認(rèn)真?zhèn)湔n,不做與備課無關(guān)的事情,按照要求,按時(shí)交班級(jí)計(jì)劃、月主題計(jì)劃、周計(jì)劃以及教育筆記。

    幼兒園師德宣傳教育規(guī)章制度四

    "振興民族的希望在教育,振興教育的希望在教師"。教師的群體素質(zhì),特別是教師的職業(yè)道德關(guān)系到未來的教育發(fā)展,關(guān)系到民族的振興。正是基于這樣的認(rèn)識(shí),憑著對(duì)國家、民族、幼兒園的高度負(fù)責(zé)的精神,特制定如下制度:

    1、根據(jù)上級(jí)指示精神,每學(xué)期制定教師師德教育學(xué)習(xí)計(jì)劃。

    2、師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組成員定期為教師進(jìn)行師德專題講座。

    3、定期組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德行為規(guī)范》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》等相關(guān)法律法規(guī)。

    4、定期進(jìn)行師德標(biāo)兵評(píng)選活動(dòng)。

    5、師德教育要納入教師繼續(xù)教育計(jì)劃之中。

    6、師德教育要有嚴(yán)格考核評(píng)估制度。

    7、每學(xué)期要有師德建設(shè)工作專題總結(jié)。

    幼兒園駕駛員教育規(guī)章制度五

    一.駕駛員要認(rèn)真學(xué)習(xí)到了交通法規(guī),樹立良好的職業(yè)道德,增強(qiáng)安全意識(shí),按時(shí)參加各類安全教育和培訓(xùn),嚴(yán)格執(zhí)行行車規(guī)則。

    二.車隊(duì)要堅(jiān)持每月二次的安全教育活動(dòng),及時(shí)傳達(dá)上級(jí)和交通管理部門的有關(guān)指示精神,認(rèn)真總結(jié)安全行車的經(jīng)驗(yàn)和分析典型事故的教訓(xùn),總結(jié)推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),不斷增強(qiáng)安全防范意識(shí)。

    三.因工作需要,安全教育活動(dòng)檔案不在分局的駕駛員要自覺參加所在地交警中隊(duì)舉辦的安全教育活動(dòng)。

    四.車隊(duì)要定期利用一些典型的事故案例進(jìn)行分析教育,認(rèn)真吸取他人的教訓(xùn),警示駕駛員要文明行車,嚴(yán)守規(guī)則,確保安全。

    五.定期對(duì)駕駛員開展業(yè)務(wù)技能比武競賽,對(duì)優(yōu)勝者給予一定幅度的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

    六.車隊(duì)對(duì)各類培訓(xùn)教育要做好臺(tái)帳記錄,以便備查。

    幼兒園規(guī)章制度管理范本篇7

    第一條、為了合理規(guī)劃和保護(hù)城市中學(xué)、小學(xué)、幼兒園建設(shè)用地,促進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展,根據(jù)《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中華人民共和國城鄉(xiāng)規(guī)劃法》等有關(guān)法律、法規(guī),結(jié)合本市實(shí)際情況,制定本規(guī)定。

    第二條、本規(guī)定適用于本市市區(qū)的中學(xué)、小學(xué)、幼兒園的校園現(xiàn)有建設(shè)用地和規(guī)劃預(yù)留建設(shè)用地。

    第三條、中學(xué)、小學(xué)、幼兒園的規(guī)劃和建設(shè),應(yīng)當(dāng)根據(jù)《福州市城市總體規(guī)劃》和教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃,合理布局,配套建設(shè),逐步實(shí)施。

    第四條中學(xué)、小學(xué)、幼兒園的設(shè)置規(guī)模,應(yīng)當(dāng)按照規(guī)劃技術(shù)規(guī)范,根據(jù)所居住的適齡兒童、少年數(shù)量和分布狀況合理確定。

    中學(xué)、小學(xué)、幼兒園建設(shè)用地面積,按國家和省規(guī)定的生均用地定額執(zhí)行。

    第五條、市城鄉(xiāng)規(guī)劃主管部門會(huì)同市教育主管部門確定中學(xué)、小學(xué)、幼兒園建設(shè)用地規(guī)劃紅線,報(bào)經(jīng)市政府批準(zhǔn)后公布實(shí)施。

    第六條、新區(qū)開發(fā)和舊區(qū)改建配套建設(shè)的中學(xué)、小學(xué)、幼兒園,其選址定點(diǎn)和設(shè)計(jì)方案由市城鄉(xiāng)規(guī)劃主管部門會(huì)同市教育等有關(guān)部門會(huì)審確定。

    第七條、建設(shè)項(xiàng)目按照規(guī)劃需要配套建設(shè)中學(xué)、小學(xué)、幼兒園的,市國土資源主管部門應(yīng)當(dāng)在國有建設(shè)用地使用權(quán)出讓公告、出讓合同或者劃撥決定書等文件中明確中學(xué)、小學(xué)、幼兒園的用地面積和權(quán)利歸屬。

    規(guī)劃配套建設(shè)的中學(xué)、小學(xué)、幼兒園必須與建設(shè)項(xiàng)目同時(shí)設(shè)計(jì)、同時(shí)施工、同時(shí)交付使用;建設(shè)項(xiàng)目分期進(jìn)行的,應(yīng)當(dāng)按照規(guī)劃要求交付使用。

    規(guī)劃配套建設(shè)的中學(xué)、小學(xué)、幼兒園,未經(jīng)市政府批準(zhǔn),不得改變使用性質(zhì)。

    本規(guī)定修改前配套建設(shè)的幼兒園的產(chǎn)權(quán)歸屬,適用當(dāng)時(shí)的規(guī)定。

    第八條、嚴(yán)格控制拆遷或占用中學(xué)、小學(xué)、幼兒園的校舍或場地。因城市建設(shè)需要拆遷校舍的,拆遷人應(yīng)當(dāng)根據(jù)城市規(guī)劃要求,優(yōu)先就地、就近安置,并按原面積和用途歸還產(chǎn)權(quán),互不計(jì)價(jià);因城市建設(shè)需要占用學(xué)校場地的,應(yīng)當(dāng)就近按原面積補(bǔ)還。

    第九條、禁止將中學(xué)、小學(xué)、幼兒園的規(guī)劃預(yù)留建設(shè)用地改作他用。因特殊情況需要調(diào)整的,市城鄉(xiāng)規(guī)劃主管部門必須征得市教育主管部門同意后,報(bào)市政府批準(zhǔn)。

    第十條、因市政建設(shè)等確需臨時(shí)占用中學(xué)、小學(xué)、幼兒園建設(shè)規(guī)劃預(yù)留建設(shè)用地,必須征得市教育主管部門同意后,報(bào)市城鄉(xiāng)規(guī)劃主管部門審批,并向市國土資源主管部門辦理臨時(shí)用地手續(xù)。禁止在批準(zhǔn)臨時(shí)用地上建設(shè)永久性建筑物、構(gòu)筑物和其他設(shè)施。教育建設(shè)需要時(shí),臨時(shí)建筑物、構(gòu)筑物和其他設(shè)施應(yīng)當(dāng)按規(guī)定的期限自行拆除,不予安置和補(bǔ)償。

    第十一條、不得在中學(xué)、小學(xué)、幼兒園的現(xiàn)有用地內(nèi)興建教工住宅。

    不得在中學(xué)、小學(xué)、幼兒園的現(xiàn)有用地內(nèi)興建與教學(xué)無關(guān)的建筑物、構(gòu)筑物和其他設(shè)施。因特殊情況確需建設(shè)的,須征得市教育主管部門和市城鄉(xiāng)規(guī)劃主管部門同意后,報(bào)市政府批準(zhǔn)。

    第十二條、未經(jīng)市政府批準(zhǔn),擅自批準(zhǔn)調(diào)整中學(xué)、小學(xué)、幼兒園規(guī)劃預(yù)留建設(shè)用地的,批準(zhǔn)文件無效,調(diào)整的土地由市政府責(zé)令退回。

    第十三條、未取得建設(shè)用地規(guī)劃許可證和建設(shè)用地批準(zhǔn)書,擅自占用、改變中學(xué)、小學(xué)、幼兒園建設(shè)用地的,由市城鄉(xiāng)規(guī)劃主管部門和市國土資源主管部門依法予以處罰。

    第十四條、違反本規(guī)定,未按規(guī)劃要求配套建設(shè)中學(xué)、小學(xué)、幼兒園或者擅自改變使用性質(zhì)的,由市城鄉(xiāng)規(guī)劃主管部門責(zé)令其限期改正,逾期不改正的,處以配套建設(shè)中學(xué)、小學(xué)、幼兒園的投資額百分之十至二十的罰款。

    第十五條、市城鄉(xiāng)規(guī)劃主管部門、國土資源主管部門和教育主管部門的工作人員違反本規(guī)定,玩忽職守,濫用權(quán),造成損失的,視其情節(jié)輕重給予行政處分;構(gòu)成犯罪的,依法追究刑事責(zé)任。

    第十六條本規(guī)定自公布之日起施行。

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