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  • 兒童詩歌

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    關(guān)于寫兒童的詩歌

    | 啟智

    《詩經(jīng)》是入樂歌唱的,嚴(yán)格地說它是歌,正因?yàn)槿绱耍对娊?jīng)》被學(xué)者稱之為我國音樂文學(xué)成熟的標(biāo)志。下面是小編為大家整理的關(guān)于寫兒童的詩歌,如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。

    關(guān)于寫兒童的詩歌篇1

    在繁花喧囂的日子里

    六月告別春風(fēng)的季節(jié)

    一顆顆晶瑩剔透

    純潔無比的心翼翼的綻開

    翠綠色的幕幔緩緩開啟

    舞臺上粉黛濃妝的小天使

    咿咿呀呀地細(xì)訴著

    滿樹都是鮮艷的故事

    天空湛藍(lán)如水

    是誰用潤濕的紅手帕

    捂住自己激動的眼睛

    關(guān)于寫兒童的詩歌篇2

    有人說世界上只有一個(gè)太陽

    我說有兩個(gè)

    一個(gè)太陽在那頭

    一個(gè)太陽在這方

    那頭的太陽掛在天邊地平線上

    這一方太陽落在后山山頂上

    關(guān)于寫兒童的詩歌篇3

    幼稚是會生長,會成熟的,

    只要不衰老、腐敗,就好。

    歌舞歡騰,六一兒童慶佳節(jié);

    陽光燦爛,萬千新花正宜人。

    祖國花朵,滿園向陽花;

    未來主人,一代接班人。

    兒童的生命是無限的。

    孩童的動作,是清潔,是正直。

    孩子,是人類純潔而天真的花朵。

    童年原是一生最美妙的階段,

    那時(shí)的孩子是一朵花,也是一顆果子,

    是一片朦朦朧朧的聰明,

    一種永不息的活動,一股強(qiáng)烈的欲望。

    兒童的生活,是游戲的生活;

    兒童的世界,是游戲的世界。

    兒童是我們的未來,是我們的期望,

    是我們國家最寶貴的財(cái)富。

    兒童是創(chuàng)造產(chǎn)業(yè)的人,不是繼承遺產(chǎn)的人。

    兒童是人類最珍貴的天然資源。

    好好學(xué)習(xí),立凌云志,當(dāng)一代新人;

    天天向上,做棟梁材,創(chuàng)千秋大業(yè)。

    愛勞動,愛科學(xué);講道德,講禮貌。

    勤奮學(xué)習(xí)學(xué)三好,刻苦鉆研登高峰。

    宏偉理想鼓斗志,幼留意靈開紅花。

    年少宏圖遠(yuǎn),人小志氣高。

    從小愛科學(xué),長大攀高峰。

    立凌云之志,做棟梁之材。

    兒童節(jié)快樂,永遠(yuǎn)童真的你!

    小朋友們節(jié)日快樂。

    兒童節(jié)快樂!

    愿你永遠(yuǎn)擁有一顆童心,天天笑哈哈。

    祝小朋友節(jié)日快樂!身體健康!

    祝你六一兒童節(jié)快樂!

    祝小朋友們節(jié)日快樂,

    好好學(xué)習(xí),天天向上,個(gè)個(gè)兒像模特。

    你好呀!?!傲弧眱和?jié)快樂!

    關(guān)于寫兒童的詩歌篇4

    六月的陽光下

    無數(shù)花朵

    最嬌艷的日子

    彩旗、鼓號喧天

    歡歌熱舞飄飛

    母親醉了

    新苗茁壯

    期望如火

    搖籃里蓬勃著未來

    觸景生情

    欣悅涌上心頭

    不覺重回年少

    多少幸運(yùn)

    在驕傲中感恩

    看,花季屬于祖國

    關(guān)于寫兒童的詩歌篇5

    春娃娃

    是小紅梅

    用最大膽的

    紅顏色

    為春娃娃的

    來到

    貼出第一張

    喜報(bào)

    小燕子

    在柳絲兒中間

    穿來又穿去

    忙著給春娃娃

    編織一件

    合身的新衣

    逗人喜歡的

    春娃娃呵

    喜歡在林間

    地頭

    和我們

    捉迷藏

    當(dāng)我們找得

    有點(diǎn)著急的時(shí)候

    她嬉笑著

    從地縫里

    枝頭上

    鉆出來

    春娃娃的'

    力氣可不小

    她一挺身

    連很厚、很硬的

    土塊兒

    也休想

    壓住她

    春娃娃啊

    披著鵝黃褂兒

    背著綠書包

    把大自然

    當(dāng)做一個(gè)

    大學(xué)校

    她上山

    聽很高的課

    到花園

    聽很香的課

    聽得可用心哩

    恨不得

    把樹兒怎么抽芽

    花兒怎么開花的

    秘密

    全聽進(jìn)

    印進(jìn)

    自己的腦子里……

    起風(fēng)的時(shí)候

    春娃娃和我們

    在青草地上

    放風(fēng)箏

    連玩兒

    她也沒有忘記

    守紀(jì)律呀

    她總是把風(fēng)箏

    托得高高的,高高的

    不讓風(fēng)箏

    纏住電線

    免得給人們

    帶來了危險(xiǎn)……

    當(dāng)布谷鳥

    開始唱歌的時(shí)候

    春娃娃

    就和小秧苗們

    辦起了一個(gè)

    怎樣科學(xué)種田的

    新的學(xué)習(xí)班

    一個(gè)多么用心

    多么細(xì)心的

    小學(xué)生啊

    ——大自然老師

    在春娃娃的

    打著綠方格的

    新作業(yè)簿上

    于是又給批上了

    一個(gè)嶄新的

    滿分!

    秋姑姑

    我們

    想起秋姑姑

    就想起收獲

    我沒有見過秋姑姑

    但我猜秋姑姑的臉兒

    是紅紅的

    圓圓的

    胖乎乎的

    我沒有看見過秋姑姑

    但我猜秋姑姑

    是一個(gè)畫家

    秋姑姑一來

    就給果樹和莊稼

    抹上了金黃的

    火紅的顏色

    秋姑姑啊

    忙著呢

    ——她給所有的

    籮筐和麻袋

    都裝上了

    飽滿的粒子

    沉甸甸的果子

    果子愛嘟著嘴巴

    提個(gè)意見說:

    羅筐太小

    裝不下!

    秋姑姑啊

    她真好

    她給我們送來了

    一陣陣涼風(fēng)

    使得那

    給村里看場院的

    小弟弟、老奶奶們

    把手上的蒲扇

    一把,一把收起來

    秋姑姑啊

    披著露珠來到

    踩著霜花

    悄悄地走了

    她給我們留下了

    又一個(gè)豐收的喜悅

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