遠(yuǎn)行，一把日子，風(fēng)雨彈撥靈魂的渴望。 歲月的思想，在風(fēng)中生，在雨中長(zhǎng)。下面就是小編給大家?guī)淼纳⑽脑姼?，希望能幫助到大?

　　福州尚干淘江看龍舟1

　　閩江之水，貫福州西東，中凹而彎，有淘江蜿蜒南下。

　　過螺州大橋，轉(zhuǎn)祥謙路，入東升村，抵淘江南岸。

　　時(shí)過午，兩岸漸有游人至，一江流水波不驚。清風(fēng)徐徐隨人意，日影陰陰最宜心。望江中，幾艘漁輪水邊橫，數(shù)條龍舟瀾上陳。鼓點(diǎn)零星鑼聲哽，木槳輕緩水慢騰。

　　漸爾，對(duì)岸漁船動(dòng)，船后人影浮，影移水面分，便是下龍舟。舟首龍頭立，昂昂自生威，舵柱紅帶系，拳拳助舟飛。但見鼓手揮棰一聲起，劃手舉臂槳入水。冉冉獨(dú)木行程啟，滔滔匯入大江心。

　　一舟既出下舟隨，舟首鞭炮鳴，紅光紫電頻頻閃，藍(lán)霧青煙裊裊升。江面漸擠舟漸鬧，水波漸漾瀾漸翻。岸上車響車來聚，更有人語人堆集。

　　忽有一舟出，金鼓咚咚鑼頻頻，鼓手吼連連。舟首猛龍挺，甲鱗火星迸，怒目裂頜砥礪進(jìn)。迷彩女將，手把龍角，長(zhǎng)發(fā)颯颯，昂胸切齒執(zhí)意前。滿舟巾幗，舞袖輪槳，運(yùn)臂打水浪花濺，不曾讓須眉。

　　側(cè)邊一舟突切進(jìn)，岸人皆嘆奇。舟內(nèi)漢子錚錚容，鋼臂鐵槳，聲聲同吼槳同落，水花騰騰自跳蹦，舵尾奔奔雪浪縈。鼓手髯須顫，嘶聲厲，腳踏舟兩舷，左鑼右棰，后仰前俯，大開大闔，舟馳若馬驟聲急。

　　又有嘈雜江后起，聲炸若霹靂，陣陣動(dòng)魂蕩耳際。卻見三舟并頭排，恐后爭(zhēng)先競(jìng)相行，舟首烈烈彩旗嘯，舵尾呼呼紅布嚎。號(hào)子一聲雷墜地，三舟同出箭離弦。劃手輪臂身傾貼龍脊，刺槳過水舟奔子彈飛。

　　須臾，競(jìng)罷各散憩。又有龍舟入，著裝艷，赤橙黃綠色色相錯(cuò)綺。岸上人更密，趣味興，男女老少擁擁夾江堤。艘艘龍舟，鋪流而行，交錯(cuò)往來，接踵摩肩。

　　立岸觀，至下午二時(shí)，歸。

　　來世愿作菩薩那朵蓮2

　　愿作菩薩那朵蓮……靜修紫竹山水間，

　　化作萬億那朵蓮，云起霧風(fēng)雨雷電，

　　普化眾生是善念，來世菩薩那朵蓮……

　　今生靜修云霧間……感悟普照是人間

　　最醉最美是故鄉(xiāng)………

　　逛福建龍巖登高公園3

　　下溪南橋，一路循溪畔，西行。有花著蕾，有柳垂，草依依。

　　路側(cè)一歧，石磴斜上。步石磴，一坪一壁，壁上九龍戲。繞壁過，綠木蔭映，別有洞天。

　　正前一空地，倚山臨水。山為巖壁，亂石疊，一樹裂巖出，下

　　塑

　　童鯉。左右各有石階。

　　取道左上，階峻路宛轉(zhuǎn)。喬木森森，枝頭鳥跳竄，聞聲不見影。已而，彎處現(xiàn)石桌石凳。

　　隨路折行，凌霄亭突兀出。亭外欄桿圍，側(cè)有徑竹秀，松柏蔥郁。憑欄憩，陰風(fēng)拂面，綠葉顫。

　　別亭，過盤山路，坡有一徑逶迤，卵石鋪就，間以各色圖案。夾道紫葉扶桑，附麥冬，并吊蘭。

　　移步換景時(shí)，龍峰閣聳然。魚尾紋樹挺立，卓如列戟;塊石遍地，可為坐椅。

　　穿閣而過，有香撲鼻。循香覓徑，花葳蕤，紫白相間，似茉莉。陣風(fēng)過，聲沙沙，高木花蒂下。

　　回登龍峰閣，琉璃瓦，挑檐屈曲。踞欄眺，遠(yuǎn)山起伏，大廈毗鄰。

　　下閣越花徑，趨前，綠木陰翳，漏處碧潭隱。趨潭，鯉魚成隊(duì)，蝌蚪點(diǎn)點(diǎn)。中設(shè)橋，內(nèi)有島。

　　環(huán)顧四周，人點(diǎn)綴，修竹茂，林木蔥蔥。徑側(cè)，發(fā)財(cái)樹迎面，山茶花靜佇，七葉子粉嫩嬌羞。

　　循徑往下，木石交錯(cuò)。至一坪，松柏巍立，棕櫚競(jìng)天，一鸞女雕。坪內(nèi)人語，一女倚樹眠。

　　過坪左轉(zhuǎn)，一青磚碎石徑，沿徑下至盤山路。忽憶路下一亭，曰偃月亭，白壁橙頂，樹影搖曵。

　　四望未見，乃尋徑下，得一石磴，蜿蜒從之。側(cè)有羊蹄莢臥，葉茁壯，似虬龍盤亙。

　　沿級(jí)再下，復(fù)至一路，幾近城界?？諘玳g，遠(yuǎn)山連綿，落照侵林。聞得 “嘰”聲，一鳥躍空。

　　順路直下，路盡處得一木，樹圍雙人抱，枝干橫展，根葉蒼秀，蔭蔽數(shù)丈。觀其名，知是紅榕。

　　路窮不知往，逮女相問。告知出小區(qū)，左拐即到。從之，果其然。

　　我們一起見證偉大的祖國(guó)吧4

　　重拾過往的記憶， 飄向夢(mèng)泊的港灣 ，猶記孩時(shí)的年代， 仿佛就是將過去的昨天。 我們面向未來， 把建設(shè)的力量充滿希望的明天 。

　　那時(shí)候，農(nóng)業(yè)社的年代 ，兒多母苦的家境， 我們六姊妹我排行老三，不管父母如何的披星戴月， 但經(jīng)常缺食少餐。 白天父母到生產(chǎn)隊(duì)出工， 晚上在家搞點(diǎn)自由生產(chǎn)， 那時(shí)候一無所有一窮二白 ，交通閉塞信息不通 ，有點(diǎn)希望是在村外等郵差 ，還怎么談理想談發(fā)展都是扯淡 。

　　我們跨上了歷史的年輪 ，向新的朝流出發(fā) ，將度過2000年的新春，一聲驚雷，父親無聲地走了 那時(shí)，我們肝腸寸斷 ，責(zé)怪命運(yùn)無情的不公 ，痛心灑落了一地的淚水。 堅(jiān)強(qiáng)的母親為我們撐起一片藍(lán)天 ，我們同甘共苦攜手前行 ，已將度過二十個(gè)春秋， 一路走來，走進(jìn)了新的時(shí)代， 見證了從無到有 ，從弱到強(qiáng)，從貧到富 ，見證了祖國(guó)的強(qiáng)大 !我們喜笑顏開。 但我經(jīng)?；厥咨贂r(shí)的年代 ，那時(shí)候的生活雖很堅(jiān)辛 ，記憶那時(shí)候很開心， 活得也很瀟灑 ，只因父親還在 ，時(shí)刻在為我們遮風(fēng)擋雨 ，經(jīng)常和孩時(shí)的伙伴捉迷藏玩游戲， 在一片歡笑聲中長(zhǎng)大 。 我們相互走出校門 ，走向了社會(huì)， 現(xiàn)在可好 !我們一起見證了科學(xué)的力量， 什么科技強(qiáng)國(guó)，科技興農(nóng) ，農(nóng)民都使用了現(xiàn)代化。 這些都是黨的功勞， 是黨的政策指明了方向 。 兩個(gè)百年奮斗目標(biāo) ，什么十三五，奔小康 ，精準(zhǔn)扶貧不掉隊(duì)一家 。從互聯(lián)網(wǎng)到互聯(lián)網(wǎng)加 ，大數(shù)劇到云計(jì)算 ，這些都是用數(shù)據(jù)說話。

　　在過去這些想都不敢想象， 再過兩年是建黨一百周年 ，再過三十年是建國(guó)一百周年 ，到那時(shí)相識(shí)的朋友都還在嗎? 那時(shí)候是個(gè)什么樣的年代 ?發(fā)展到怎樣的程度? 我們都不會(huì)知道， 除非你是先知。 但是我敢懇定 ，我們的國(guó)家后發(fā)趕超。 已超越了全世界， 那時(shí)美國(guó)也不敢跟中國(guó)叫板 。到那時(shí)候，孩時(shí)的朋友們 ，我們一起相約共同舉杯， 一起見記那個(gè)偉大的時(shí)刻吧 !

　　走進(jìn)百年熹園 懷想千秋朱熹5

　　1

　　總有一方山水會(huì)收藏我的情思，總有一個(gè)園林愿意放飛我的夢(mèng)想。徜徉星江河畔，一壟油菜花已達(dá)成我的浪漫，遠(yuǎn)山的一棵紅楓，讓千年的等待變成一聲雁鳴在天邊。

　　走進(jìn)熹 園之前，我已經(jīng)在引桂橋與歷史撞了個(gè)滿懷。煙雨濛濛，打滑的鞋履拐不進(jìn)時(shí)光的深淵。青石板在一聲欸乃發(fā)散的漣漪中，驚醒一群錦鯉的呼喚。

　　一池荷韻，在朱緋塘氤氳成一幅丹青，仿佛朱熹的一句話語洇染出一滴水墨。朱家莊穿越風(fēng)雨來到我的面前，我攜萬千風(fēng)雨與熹園義結(jié)金蘭。

　　三千修辭和萬層江濤，無法表達(dá)一位卑微詩人的心愿。在尊經(jīng)閣和修齊堂，我找不到適宜的語言，可以跟理學(xué)大師對(duì)話。傾聽紫陽書院的歷 史回音，我只能從卑微走向卑微，誰讓我遲到了近千年?

　　我雖心無旁騖，可是一座江南文化園林蘊(yùn)藏的意涵，已讓我屈服于一樹桃花。

　　2

　　一群候鳥，還有一輪夕陽，浸染錦屏山一抹黛青色的意境，而煙雨已退隱清明時(shí)節(jié)的一縷笛音，是誰在回味一盞酒香?

　　朱熹兩次回家省親祭祖的身影，被一棵古櫧樹演繹得枝繁葉茂，四季蔥蘢，千秋蒼翠。在朱家祠里筑巢的燕子年年去而歸來，似曾相識(shí)，可 否記得鄉(xiāng)音無改鬢毛衰的歸人?

　　古祠猶在，故土情深，朱子熱淚盈眶，竟然還要為一個(gè)四面漏風(fēng)的王朝擔(dān)憂操心。

　　他對(duì)誰都要說理，天知地知，草木無言。風(fēng)云激蕩的時(shí)代，“修身、齊家、治國(guó)、平天下”的意愿，恰似一只失聲的飛鳥在歌唱?？蓱z君王在啜飲風(fēng)聲雨聲，與諸臣把盞言歡，透支了河山的千年滄桑。

　　一套滲透了一生心血的義理之學(xué)，為當(dāng)朝立規(guī)，為后世立言，然而，慶元黨禁仿若一條繩索，為我們的圣人扎牢了思想的欄柵。

　　悲乎，是有人竊取文明的精髓，把三綱五常冊(cè)封為經(jīng)典;喜矣，一個(gè)思想深邃博大的儒學(xué)集大成者，為滔滔不息的中華文化再立一座豐碑。

　　走進(jìn)熹園，要讀懂朱熹真的不容易，我只能懷想。

　　3

　　一生最大的心愿是著述和傳道授業(yè)，而南宋的城墻已被北方的鐵蹄踏破，并不能為晦庵先生遮風(fēng)避雨。

　　幸好白鹿洞書院和岳麓書院，遠(yuǎn)離漠風(fēng)與沙塵，微明的燭光搖曳出朗朗書聲，為沉悶的時(shí)光開辟流淌的方向。

　　風(fēng)一更，雪一夜，一覺醒來，往事或成芬芳，前路還是茫茫。一個(gè)在宣紙上行走的人，血性力透紙背，尚不能在一闕宋詞里找到生命的詞牌，需要在不斷的質(zhì)疑中完成余生的辯析。

　　一首《春日》構(gòu)建的夢(mèng)想，距離春天還很遙遠(yuǎn)。誰在泗水之濱弦歌講學(xué)?或許，孔圣恍如一縷春風(fēng)融化心頭的冰凌，萬紫千紅的畫面就在眼前。

　　如今，在熹園，彌漫書卷氣息的徽派建筑，仿佛線裝的精典冊(cè)頁，紫陽書院是其中的一章楷書，筆劃方正透溢著理學(xué)氣質(zhì)和中國(guó)風(fēng)范。

　　當(dāng)一個(gè)歙硯擺在面前，悠悠情思宛如千軍萬馬，自胸中奔涌而出，與朱熹的“靜池”之泉不謀而合，動(dòng)靜之間，氣象萬千，天地煌煌，四季呈祥。

　　假如時(shí)光可以穿越，朱熹也許會(huì)再次回到朱家莊，輕輕推開祖祠的門扉，就像推開一片春光，或者靜坐于澹成堂，沏一壺婺源茗茶，欣賞一帙荷塘月色，聆聽一株荷花如何與一只蜻蜓私語蜜言。