有關國家助學金的申請書
大學助學金的申請書一般都是在學校開學之初進行辦理的,學校在發(fā)放大學錄取通知書的時候在里邊就會有一張助學金的申請表,下面是小編為大家整理的有關國家助學金的申請書,如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。
有關國家助學金的申請書篇1
尊敬的校領導:
您好!
我是__班的學生__。由于家處農(nóng)村,父母都是農(nóng)民,而且家里又有兩個讀高中的弟弟妹妹,負擔甚重,不得已才向國家申請助學金,希望得到國家的幫助。
我生于一個七口家庭,父母養(yǎng)大我們非常之不易。在平時的空閑時間,我也會去做一些兼職來減輕父母的負擔,但這些相對于學費來說微不足道,只能當自己平時的生活費用。我知道父母供我們讀書不容易,在過去兩年中,我在各方面都努力地做到更好,比其他的同學付出更多。我現(xiàn)向國家申請助學金,并將本人的基本情況介紹如下。
我在思想上積極進取,在入學之初,我便嚴格要求自己,工作勤勤懇懇,生活作風嚴謹,并自覺遵守學校規(guī)章制度,爭做模范學生起模范作用。在大學的空閑時間里,我積極參加社團活動和志愿活動,我還利用課余和周末時間做兼職,還適當參加一些學校或者社會舉行的大賽來提升自己的能力。在這些活動中,使我鍛煉了能力,擴大了視野,進一步為今后的發(fā)展打下了堅實基礎。
身為班干部,我虛心向別人學習,做到有錯就改,并聽取和采納老師和同學們好的建議。我始終以服務同學為宗旨,盡心盡力為班級服務,在利益面前,我堅持以大多數(shù)同學的利益為重,絕不以公謀私,贏得大家的尊重和支持。
在學習上,我積極進取,從未放松對本專業(yè)知識的學習,在課堂始終保持端正、謙虛的學習態(tài)度,積極配合老師教學,努力提高自身的文學素養(yǎng)與人格素養(yǎng)。通過努力,我在大一第一學期獲得了__大學__學院的獎學金。平時,我還會自覺學習課本上沒有的知識,在空余的時間到圖書館博覽各種書籍、報刊、雜志等,上網(wǎng)查閱資料等來充實自己,補充現(xiàn)有知識的缺陷。我知道自己還有很多方面還需要進一步完善,在以后我會向更好發(fā)展,爭做一個全面發(fā)展的社會新型人才。
我生于長于農(nóng)村,在生活上,我節(jié)儉樸素、作風優(yōu)良、性格開朗、嚴以律己、寬以待人。在我的大學生活中,我始終用一顆真誠的心對待人和事,并換來老師和同學的信任。在大學的這段時間里,我雖然沒有使自己變得十全十美,但是大學的學習和生活使我學到了很多,懂得了很多道理,怎樣面對周圍的人,怎樣處理事等等。為了以后更好地面對社會這所沒有圍墻的大學,我一定會不斷地給自己充電,充分發(fā)揮自己的優(yōu)點,正視和克服自己的缺點,爭取在激烈的社會競爭中不斷取得成功。我相信只有把握住今天,好好努力奮斗,才能在今后的學習、工作和生活中不斷進步,創(chuàng)造出新的輝煌。
由于家庭的貧困,我特向?qū)W校申請國家助學金,它不僅會在經(jīng)濟上給予我極大的幫助,更是對我學習成績、工作能力、綜合素質(zhì)的肯定。如果上級能夠給予我這份榮譽,將是對我一種莫大的鼓勵,必將激勵我今后更加努力,做得更出色,為社會做出更大的貢獻!
此致
敬禮!
申請人:__
20__年__月__日
有關國家助學金的申請書篇2
尊敬的各位領導:
你們好!
你不能決定生命的長度,但你可以擴展生命的寬度,你不能改變出生的境況,但你可以不斷開拓”,“家窮志不窮”學生沒有因為家境貧困而失落,沒有因為家庭貧困而喪失生活的動力,而生活的貧困卻教會了我越是艱苦的環(huán)境越要堅強。在學校學生非常注重自身思想道德建設,立足自身特點,參加校院組織的一系列“樹文明新風,做文明大學生的活動”。從點滴小事來磨練自己的意志,培養(yǎng)吃苦耐勞的精神,不斷加強自身的修養(yǎng),熱愛中國,擁護黨的路線,方針,政策,關心事實政治,學生還遵紀守規(guī),自覺維護學校的秩序。
在日常工作學習工作中,注重民族團結舉止文明端莊,艱苦樸素,熱情大方,堅持原則,注意開展自我批評,不斷提高自身的綜合素質(zhì)。
兩年的大學時光里,學生積極參加各項活動,先后擔任校奧運志愿服務團辦公室主任,院生活部部長,并主動幫助班委處理班級事務,還代表學校參加了在人民大會堂召開的“抗震救災英模事跡報告會”,并響應國家號召,成為一名為奧運會,殘奧會服務的賽會交通志愿者,為奧運奉獻自己的一份力量。與此同時,學生還積極參與到校外的其他志愿活動中,并有幸獲得由“北京工友之家文化發(fā)展中心”頒發(fā)的“優(yōu)秀志愿者”稱號,另外學生還積極申請加入,現(xiàn)已經(jīng)接受黨課培訓,成為一名入黨積極分子。
“知識改變命運”我深知只要不斷完善自己,增長知識才能改變家庭狀況瓊州海峽網(wǎng),所以在進校之前,我就給自己制定了目標,本著“勤能補拙,一份耕耘一份收獲”我積極主動明確學習目的,勤奮刻苦,銳意進取不斷培養(yǎng)專業(yè)興趣,不斷總結學習經(jīng)驗,不斷改進學習方法理論聯(lián)系實際,摸索出了一條適合自己的和大學學習特點的學習方法,取得了優(yōu)異的成績,為了提高自己的聽課效率我總會提前去教室,占前排的位置。在課上積極思考課后注重和老師交流課下和同學討論,相互取長補短,查閱資料,不斷進步。在閑暇時去圖書館開拓眼界,并在十一期間勤工儉學,補貼家用。求知的路途充滿艱辛,然而成功的花朵散發(fā)著芬芳。當然,學海無涯知識無際,我勤奮刻苦不斷在知識的海洋中徜徉。
因為自己的努力,學生兩年里均獲得校級獎學金,還積極幫助學習有一定困難的同學,參與學校組織的“一幫一”活動,在我們的共同努力下,他的成績獲得了顯著的提高。
學生性格開朗,熱情大方,平易待人,和身邊的老師和同學都相處的十分融洽。梅花斗雪,獨立寒枝。我終于相信即使只有萬分之一的希望也要勇往直前。貧困不算什么,因為太陽每天都是新的。
正是基于以上事實,為了能夠保證我圓滿的完成學業(yè),為了將來能夠更好的孝順父母,回報社會,我鄭重的向?qū)W校遞交申請——申請國家助學金!
為了能夠順利完成學業(yè),減輕父母的負擔,我現(xiàn)在特向各領導申請此項助學金,切盼領導核實批準!
此致
敬禮!
有關國家助學金的申請書篇3
尊敬的銀行和學校領導:
我是華南理工大學化工與能源學院__級碩士__班的學生__,家住湖南省__,地處偏遠的湖南西部山區(qū),當?shù)亟煌ú槐?,?jīng)濟極不發(fā)達。
20__年8月,當我接到大學錄取通知書時,真是喜憂參半:喜的是,最后能夠進入夢寐以求的大學學習;憂的是,每年3100元的學費從何而來?父母拿著我的錄取通知書四處奔走,東借西湊,但是9月份我到大學報到時,仍然還欠600元學費沒有交清,是偉大的母校以她寬容的胸膛接納了我這個寒門學子。之后三年中,我獲得學校一次性減免學費2400元、湖南省政府獎學金2000元及減免學費1550元、校獎學金500元、考研獎金1000元以及每年500元師范專業(yè)獎學金,并且透過自己平時做社會工作獲取報酬,我不但圓滿完成了大學本科階段的學習,還考上了久負盛名的華南理工大學的碩士研究生。
但是如今,父母不再年輕,體弱多病,家境亦無好轉(zhuǎn),應對每年8000元的學費以及廣州高昂的生活開支,親朋好友的幫忙簡直是杯水車薪!而我除了要完成學業(yè)和科研工作之外,還兼任了社會工作,業(yè)余打工的所得很是有限。但是,我依然堅定地選取了讀研這條路,因為我明白,在求學成才面前,任何經(jīng)濟上的困難都是暫時的、都是能夠戰(zhàn)勝的。我不畏懼困難,更不諱言貧窮,所以我鄭重地向?qū)W校、向一貫以來支持寒門學子成長成才的中國銀行提出助學貸款申請。
我在大學本科學習期間用心上進,遵紀守法,無任何違法違紀行為,品學兼優(yōu),多次獲得各類獎項,誠實守信,沒有任何不良行為;擔任過學生會主席等職務,對社會工作盡職盡責,并于2004年加入了光榮的中國共產(chǎn)黨。我期望在華南理工大學這個人才薈萃的大熔爐里,能夠繼續(xù)創(chuàng)造佳績,獲得助學貸款會使我在今后的學習和科研工作中投入更多的精力,早出成績、早日成才,早日為國家和社會貢獻自己的才智和力量。
離校后我必須按照協(xié)議規(guī)定按時償還貸款,決不拖欠,因為我明白還有很多和我處境差不多的學子等著這筆貸款去交學費!請銀行和學校領導相信我,我以我的人格作為擔保!特此申請,望予批準!
此致
敬禮!
有關國家助學金的申請書篇4
尊敬的校領導老師:
您們好!
我叫__,經(jīng)濟管理系B1002班的學生。自從進入大學的第一天起,我就刻苦讀書,努力鉆研,生活素來節(jié)儉。經(jīng)過慎重思考我決定向?qū)W校申請國家助學金,期望領導批準。下面我就簡要的介紹一下個人的基本狀況:
我是于20__年從甘肅省定西市第一中學考入我校經(jīng)濟管理系就讀的。我來自于一個落后的農(nóng)村,家里有四口人,我和姐姐同時上大學,姐姐就讀于天水師范學院,學費全靠父母做種地所得,家里收入微薄。明白自己大學學習機會的來之不易,所以在學校里我始終持續(xù)著向上的心態(tài),時時以高標準嚴格要求自己,并妥善處理好學習和生活兩者之間的關系,努力做到全面發(fā)展,不辜負父母的期望和學院領導及老師的幫忙。
雖然我的家庭經(jīng)濟狀況不是很好,但是我一向沒有放下過努力,始終相信有努力就會有收獲。為了能夠圓滿地完成各項學習任務,也為了將來能夠更好地回報父母、回報社會,我鄭重地向?qū)W校遞交自治區(qū)助學金申請書,請院領導批準!在今后的日子里,我將以更加嚴格的標準和要求來激勵自己、鞭策自己,以求有更優(yōu)異的表現(xiàn)!
此致
敬禮!
有關國家助學金的申請書篇5
__(學校):
貴校學生__其家長屬本地居民,家庭基本情況如下:
一、家庭人口__人,家庭成員組成:
家庭年收入約__元
二、主要收入來源:__
三、目前家庭主要困難:
(比如家庭成員是否有重病醫(yī)療開支是否較大,是否有殘疾,收入來源是否單一,勞動力是否較少)
確屬貧困家庭。特此證明。