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  • 申請書范文

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    關于勵志獎學金的申請書

    | 啟智

    國家的獎學金每年會將定額在全國范圍內發(fā)放給45000名大學生,其中10000名特別優(yōu)秀的學生每人每年6000元。下面是小編為大家整理的關于勵志獎學金的申請書,如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。

    關于勵志獎學金的申請書篇1

    尊敬的領導:

    你們好!

    我是第十三期頂崗實習豐潤支隊六十二中實習分隊小組長——付新娜,在這半年頂崗實習期間,我嚴格要求自己,盡自己最大的能力做好實習工作。時時以一名優(yōu)秀的大學生的標準來要求自己,做好自己的教學工作并協(xié)助駐縣教師做好團隊工作。所以特向領導提交此申請書,匯報自己在豐潤六十二中頂崗實習期間的實習情況。

    第一,作為小組長,有義務做好團隊工作,每周我均能夠按時上交信息周報表,每天我均能夠在晚九點半短信、打電話日匯報本實習點考勤情況,我組三名同學,各項作業(yè)均能按時上交,我每次認真核對檢查,保證每人的格式正確。

    第二,截止到實習結束,已發(fā)送稿件數(shù)量為100篇,已發(fā)表稿件數(shù)量為61篇,在20名實習生中排名第2。個人完成博客數(shù)量為151篇,在20名實習生中排名第1。

    第三,在團隊工作中,積極配合協(xié)助駐縣教師和團支書的工作;幫助駐縣老師進行9月、10月、11月的投稿及日志編輯、統(tǒng)計工作。

    第四,我在“團日讀書”活動中,積極參與選書、買書、讀書、評書等活動,并多次發(fā)表相關博文。并參加12月的“讀好書、談感受、贏好書”比賽活動,在這次活動中共發(fā)表文章12篇,其中參加12月的“讀好書、談感受、贏好書”比賽活動,在“支教之路 感恩隨行”征文比賽中《有這么一位女教師》獲得三等獎。在“支教之路 品味書香”征文比賽中《讀《氣場》有感》獲得優(yōu)秀獎。我所帶領的隊友,也獲得了一個三等獎的好成績。

    第五,我的文章在第一、二、三、四期簡報中共刊登5篇,在做簡報的過程中,及時幫助收集本小組文章,發(fā)到老師的郵箱里。

    第六,我分隊錄用稿件人均達38篇,在5個小分隊中位列第3。博客投稿量總數(shù)達343篇,人均投稿數(shù)量達103篇,在五個小分隊中位列第2.

    第七,小分隊開展的工作有每日按時完成周匯報、月匯報,還有每周小組會議。組織12月的“讀好書、談感受、贏好書”比賽活動,并榮獲個人三等獎,優(yōu)秀獎。

    第八,在放假或課余時間,犧牲自己的休息時間,做好博文稿件統(tǒng)計工作,并認真核對。

    第九,河北師范大學李秋石老師和崔院長等幾位領導到豐潤蒞臨指導,做好組織接待工作。

    第十,在錄課中,積極做好接待工作,組織錄課。

    第十一,在團隊工作中,打印問卷和各種表格,與領導協(xié)商,不怕辛苦,沒有怨言。

    第十二,在工作壓力大,抱怨時,及時做思想工作,努力完成小組任務。

    第十三,協(xié)助駐縣教師安排做好實習證書蓋章等各項任務

    第十四,小分隊成員積極向上,團結友愛,無違紀現(xiàn)象發(fā)生。作為小組長、要起到表率作用。

    在這半年實習中,我在各個方面都獲得了巨大的進步,學習成績和綜合素質等各個方面都得到了很大的提高,現(xiàn)將申請東方毅獎學金。在此,我要特別感謝學校領導給了我這次難得的實習機會和實習學校領導和老師對我工作的支持,以及崗友們在工作和生活中給我的支持和幫助。在今后的日子里,我要以更加嚴格的標準和要求來激勵自己、鞭策自己,以求有更優(yōu)異的表現(xiàn)。

    以上即為本人實習的基本情況,敬請各位領導加以評判審核。

    此致

    敬禮!

    關于勵志獎學金的申請書篇2

    經過大三這一年的努力學習,我覺得這次有機會獲得獎學金實在是非常讓人欣慰。

    可以說,大三這一年來的課程是十分繁重的。非凡是大三上學期,在一個學期里,要學習實變,復變,微幾,物理,數(shù)學實驗,數(shù)論,組合數(shù)學,以及一些其他課程,十分吃力。可以說是大學以來最為繁重的一個學期。整個一周時間里,幾乎都排滿了課。而這個學期里,學習占了我大多數(shù)的時間。同時,這些課程又是非常之難,不是輕而易舉能夠拿下的。讓人興奮的是,我期末的成績還算可以,微幾,物理,數(shù)學實驗等課程都拿到了九十幾分,其他課也都過的去,就是實變的成績差了點,剛及格。我本來覺得獎學金無望了,因為實變的成績擺在那里??赡芪覜]有學實變的腦子吧。

    第二學期的課比較少,但是卻非常難。最主要的就是數(shù)理方程和泛函分析。數(shù)理方程的難度從期末被關的人數(shù)就可見一斑。整整39個人。而我考了82。雖然不是很高,但也是一個對得起自己的分數(shù)。本來以為大三下的課比較少,可以輕松一點。但是數(shù)理方程的存在使得我們在這個學期里過的并不輕松。繁雜的計算和公式,使得每道題都花費了我大量的時間和精力。至于泛函分析,則是實變函數(shù)的延續(xù),同樣,我沒有這個腦子。雖然平時也花了很多精力去看,去做,甚至去背,可還是只是六十幾分而已。不過我覺得已經很好了。當我看到我大三有兩門六十幾,而且都是很重要的課時,本來已經失去信心。

    現(xiàn)在,我能夠獲得獎學金,覺得這是對我鼓勵。雖然我已經大四,生活的重心已經轉到實習和找工作上,但是,獎學金作為對我之前付出的回報,是對我大三一年的肯定。也是我大學生活的一個亮點。

    我一直認為,既然是學生,那就要把學習搞好。因為我就是這么一個人,要么不做,要做就要做到對得起自己。我不喜歡半吊子的學習。為了學習,我放棄了很多東西。大二時放棄了團委的工作,大三時放棄了第二專業(yè),可以說把絕大部分的精力都放在在了專業(yè)課的學習上?,F(xiàn)在我能夠獲得獎學金,可以說,我的汗水沒有白流,心里感到由衷的感動。

    申請人:

    申請時間:

    關于勵志獎學金的申請書篇3

    尊敬的領導:

    您好!

    我叫__,__年我很榮幸成為我院的一名大學生,懷著自信與希望我開始了嶄新的大學生活,在過去的一年里,我始終保持積極向上的心態(tài),時刻以高標準嚴格要求著自己,同時妥善處理好學習與工作兩者之間的關系,努力做到全面發(fā)展。在學習和班級工作中取得了較好的成績?,F(xiàn)學校開展勵志獎學金的評選工作,經過和自身條件的比較,在做好心理與思想上的準備的情況下向學校提出申請國家勵志獎學金?,F(xiàn)將在過去的一年里取得的成績回報如下,請學院領導、老師審查。

    一、家庭情況

    我是一個出生在農村的孩子,住的是土磚房,家里經濟條件一直不好,家里的經濟來源都是爸媽務農和四處打工掙來的,媽媽患有胃病和喉疾,奶奶患有胃病和甲亢,爸爸有輕度傷殘,每年都需要一筆治療費用,且我讀書開支大,所以家里經濟比較困難。

    二、學習情況

    學生始終應以學業(yè)為主,從入學第一天開始我就從未放松過對本專業(yè)知識的學習。在課上始終保持端正、認真、謙虛的學習態(tài)度,積極配合老師教學,努力提高自己的專業(yè)知識水平:課下虛心向同學請教,認真預習及完成老師布置的作業(yè),通過不懈的努力,我在校學習成績優(yōu)異,大一上學期是班上第五名,大一下學期是班上第一名,在學好專業(yè)課的同時,我積極考取各類證書,現(xiàn)已通過了全國計算機等級考試、全國普通話等級考試、中級維修電工考試等等。在課外的空余時間,我堅持自學并且常在圖書館及網上查閱資料來充實自己,這樣,既學到了知識,也豐富了自己。

    三、工作情況

    我是班上的生衛(wèi)委員,身為班干部,在工作期間我始終以“服務老師、服務同學”為宗旨,為班級盡心盡力,工作中力求進取,虛心向別人學習,做到以身作則,有錯就改,接受和采納老師和同學們的建議,同時堅持自己的原則,在利益面前,我堅持以大多數(shù)同學的利益為重,絕不以公謀私,贏得了老師和同學們的尊重和支持。

    四、實踐情況

    由于家庭經濟情況比較困難,所以自開學以來我就利用周末和節(jié)假日的時間在學校內外勤工儉學:在學校內二食堂二樓幫忙打飯收拾盤子洗餐具,在學校外發(fā)傳單,做過話務員、促銷員等等。雖然很多大學生都看不起這類的工作,但我認為這不僅幫我減輕了父母的經濟負擔,也讓我學到了許多課堂上學不到的東西,通過這些實踐,提高了我與人交往、為人處世的能力。

    五、生活情況

    在生活上,我節(jié)儉樸素,嚴于律己,寬容待人,尊敬師長,樂于助人。由于父母均為農民無固定收入,靠務農和四處打工維持生計,而爺爺奶奶年老需要贍養(yǎng),我要上學,所以家庭難以支付我上學的費用。在校學習期間,我從不與同學攀比吃穿,只比在學習上學的多少,學的好不好,在各個方面都取得了巨大的進步,綜合素質得到了很大的提高,雖然我是貧困生,但我性格開朗,樂于助人,與同學間溝通較好,很多有困難的同學都愿意找我?guī)兔?,建立了很好的人際關系,得到同學們的認可和支持。

    六、結語

    進入學院學習是我人生中一個極其重要的階段。在這近一年半的學習生活中,我在各個方面都獲得了巨大的進步,綜合素質得到了很大的提高?,F(xiàn)在我能有申請國家勵志獎學金的資格,要特別感謝學院領導的大力培養(yǎng),老師在專業(yè)方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助,今后我會更加嚴格的要求自己,使自己有更大的提高更好的表現(xiàn)。為了能夠順利完成今后的學業(yè),也為了將來能更好的回報父母、回報社會,我鄭重地向學校遞交國家勵志獎學金的申請,請各位領導予以審核。

    申請人:__

    20__年x月x日

    關于勵志獎學金的申請書篇4

    尊敬的校領導:

    感謝你們給了我們申請獎學金的機會!

    沒有經歷大學就早早走上社會,我想是很多人都是迫于無奈。工作中力不從心、加薪晉職遙遙無期,原因在哪里呢?是因為自己不夠努力嗎?仔細想一下,一、因為自己學歷低,二、知識基礎匱乏。中間也有走過捷徑,但效果不理想。該怎么辦呢?老弟提醒我去報夜大,其實以前也有過報夜大的想法,但由于自己不自信放棄了,最終老弟幫我復習了一下高中知識,通過入學考試終于成功報名。

    很害怕自己邊上班邊上課,學習進度跟不上,所以自己制定有效的學習計劃。通過預習、聽課、做筆記、課后練習及瀏覽電大的多媒體課件,我每天都需要將學到的知識點進行歸納、總結和提煉。因為數(shù)學基礎比較差,看到作業(yè)時都理不出頭緒,不知該怎樣解題,所以不懂之處都及時向老師請教或與同學討論。在這里要特別感謝數(shù)學宋老師,她很細心的為我講解所提出的問題,甚至有時還要打擾到她的休息時間,但是宋老師總是不厭其煩告訴我解題方法及步驟。最讓我欣喜的是學校提供網上學習環(huán)境,這促進教師與學生之間的互動與交流,解決教學疑難問題,培養(yǎng)學生的網上學習能力,提高教學質量,網上各種學習與交流方式使用靈活便捷、內容豐富有效。網上教學活動行之有效的提高學生進行網上學習的積極性,真正發(fā)揮網上教學的優(yōu)勢。因為離校多年很怕考試,結果怕什么來什么,第一學期有兩科不及格,其他課雖然過了,但成績不是很理想。第二學期總結出自己的學習方式所存在的問題在哪里,重新修改學習計劃,并順利通過了上學期未過的學科。

    我一直認為,既然是學生,那就學習為主,所以,為了不影響學習,工作之余全身心投入到學習中,向同學、老師請教、討論,集思廣益、廣開思路,經過自己的努力學習成績較之以前有了明顯的進步,嚴格要求自己的同時,也會幫助的同學;同時在工作中也取得的不錯的成績,但這并沒有使我滿足,我知道自己離優(yōu)秀學生的距離還很遠,很多方面還需要進一步完善。

    經過兩年的學習,使我在提高自身素質的同時掌握了會計的專業(yè)知識,并學會了會計電算化操作技能等。

    在學校學習期間,有苦惱與挫折,也有成功與喜悅。在這里老師的博學,上課的環(huán)境,使我終身難忘;同學與同學之間的真誠、真摯讓我回到了從前的學生時代。

    人的一生在于取長補短,不斷創(chuàng)新,只有這樣,才能不斷成長進步、豐富知識。成功之路,貴在堅持。我從社會重新踏入校園的原因很簡單,學知識,拿文憑,讓自己的生活比以前更好一點。在這里我感謝電大給我這樣一個平臺,同時也感謝電大所有的老師和幫助過我的同學。祝所有的電大學生順利的完成自己的學業(yè)!

    此致

    敬禮!

    申請人:__

    20__年x月x日

    關于勵志獎學金的申請書篇5

    尊敬的各位老師、領導:

    你們好!

    我叫__,就讀于  大學文學院編輯出版專業(yè),來自山西省太原市。20__年,我考入  大學,開始了自己的大學夢。轉眼間,我已是畢業(yè)生。三年的大學生活,我成長了很多。而今,我已不是當初那個懵懂的小女生。我長大了,能夠獨立地做很多事情,我相信我有能力在畢業(yè)之際找到一份不錯的工作。為此,我非常感謝學校給我們提供一個優(yōu)良的學習環(huán)境以及各位老師對每一位學生的栽培。

    我來自太原市郊一個偏遠的小山區(qū)。那里,交通極不方便,兩個多小時才有一趟公交,給出行帶來很大的不便;那里,農業(yè)并不發(fā)達,春耕秋收,全靠農民用一雙長滿老繭的手;那里,農民沒有文化,他們掙錢養(yǎng)家糊口的資本就是力氣……

    我的父親母親是那里的村民,我是農民的孩子。雖然家境不好,可是,我依然生活得很快樂,沒有因為貧窮而有絲毫的自卑感。因為農村傳宗接代生男孩的觀念根深蒂固,所以,父親母親有了四個孩子,而我也有了三個兄弟姐妹。一對農民夫妻,沒有正式的工作,靠賣苦力、打零工掙錢,撫養(yǎng)四個孩子長大成人,只有真正親身經歷過的人才知道其中的艱難與辛酸。小時候,我們四個小孩只有在過年的時候,才能穿上一件新衣服,平常都是穿親戚給的衣服,一件衣服,姐姐穿了,我穿,甚至妹妹還會穿。很多時候,別人家的小孩吃一些小食品,我們卻只能看著。供養(yǎng)四個小孩,穿衣、吃飯、上學,的確是一筆很大的開銷。

    20__年,我考上大學,家里的負擔更重了。父親和母親年紀也大了,身體狀況差了,勞動能力也大不如以前??墒?,他們還是咬著牙掙錢供我上大學。因為有這樣的父母,我的大學夢才不至于落空。有這樣的父母,有這樣的兄弟姐妹,我真的很幸福。

    上了大學,我沒有忘記父母的辛苦,也沒有忘記自己的大學夢來之不易。作為學生,我的職責就是努力學習;作為女兒,我的任務還是努力學習。父母只是地地道道的農民,他們樸實。而我給他們的禮物就是一份相當不錯的成績單,還有學校里出色的表現(xiàn)。

    大學三年,我按時上課,認真聽講、做筆記,課余時間還積極參加了學校里舉辦的一些活動,諸如,文學院“銳筆鋒毫,國慶抒懷”書法大賽,并獲得了證書。無論是智育,還是德育,我都取得了很好的成績。大一學年綜合測評中,我的智育成績在年級中排名第3,綜合測評成績排名第5,也因此榮獲“國家勵志獎學金”;大二學年綜合測評中,我榮獲學院三等獎學金。我深知,榮譽并不能代表什么,努力才是最重要的。人,只有朝著夢想,努力,堅持,不放棄,才能使自己更加優(yōu)秀。

    今年暑假,我在山西日報社專副刊中心實習了一個月,提前了解了一下報社的工作環(huán)境,以及一份報紙從收集稿件到制版發(fā)排的流程。一個月的時間,我受益頗多,也更加珍惜自己學習的'機會,也會更加努力,為自己畢業(yè)后找一份不錯的工作做充分的準備。

    大學的時間相對自由,我們可以做很多自己喜歡的事情。課余,除了看一些經典名著、參加一些活動外,我還給自己找了一份兼職,在洪洞縣一所英語輔導學校教課。一年半的時間,我在教學方面得到了鍛煉,同時,也掙了一筆生活費,減輕了父母的負擔。

    三年,一晃而過,我長大了,也成熟了。不再會因為一件小事情而大發(fā)脾氣,相反,如今,我知道自己現(xiàn)在應該做什么,將來應該做什么。少了一份迷茫,多了一份自信。

    通過大三一學年的努力,我在智育和德育兩個方面都取得了較好的成績。學年綜合測評中,我的智育成績在年級中排名第4,德育成績在年級中排名第2,綜合測評成績在年級中排名第3。我相信,努力付出終將會有回報。為此,我鄭重地向學校遞交國家勵志獎學金的申請,請各位領導予以審核。非常感謝黨和國家以及學校對當代大學生的大力支持。今后,我將更加努力,以更嚴格的標準和要求激勵自己、鞭策自己,以更好的表現(xiàn)回報父母,回報學校,回報黨和國家對我的栽培!

    此致

    敬禮

    申請人:__

    20__年__月__日

    210106