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    生活中的苦與樂美文

    | 小恒

    “苦”與“樂”是一組反義詞,其表達的意思自然也是截然不同的。在人生的道路上,總有些許的“苦”摻著些許的“樂”,也有些許的“樂”混雜著些許的“苦”。下面是小編為大家整理的生活中的苦與樂美文,希望大家能夠喜歡。

    生活中的苦與樂美文1

    世界,充滿七彩陽光;人生,充滿美好向往。在通往理想的攀登上,每一步都彈奏著苦與樂的樂章。

    何謂“苦”?哭了,苦!何謂“樂”?笑了,樂!這就是人們眼中的苦與樂。一個叫塞翁的老頭丟了他家的馬,一個叫孫臏的人被挖去了膝蓋。大家看到這,以自己一貫的口吻同情地說:“真是命苦!”

    塞翁家的馬歸來時帶多了幾匹馬媳婦,孫臏當(dāng)上了齊國軍師。人們又以一貫羨慕而嫉妒的口吻說:“真是可喜可賀!”

    之后呢,塞翁的兒子折斷了大腿,孫臏帶領(lǐng)的軍隊打了敗仗。人們又說:“多可憐啊!”

    但哭與笑一定是苦與樂嗎?我們繼續(xù)說《塞翁失馬》的故事吧。塞翁失馬,人們替他感到傷心,他卻說:“這難道就不會變成好事嗎?”不久后,他得馬,人們祝賀他,他卻說:“這難道就不會是壞事嗎?”由于兒子愛騎馬,卻因此摔斷了腿,人們又安慰他,他又認為這未必是件壞事。果然,胡人入侵邊境,許多人都死于戰(zhàn)斗中,他們一家僅僅因為瘸腿得以保全了性命。

    就像一個人在沙漠中找到了金,他當(dāng)然欣喜若狂,因為他能因此而成為一個富翁,這本是一件高興的事,但此時的他,需要的只是一口水。沙漠里蟬喘雷干,還未見到日出,他已口干舌燥,奄奄一息了。這不又成了一出悲劇了嗎?

    “禍兮福之所倚,福兮禍之所伏?!笔强嗍菢?,其實取決于我們自己。

    生活中的苦與樂美文2

    時間是一本飛快翻動的書,不經(jīng)意間,我就離開了生活了六年的小學(xué)校園。苦與樂像一陣陣海風(fēng)挾著波浪向我撲面而來。剛跨進中學(xué)大門,什么都是陌生的,陌生的環(huán)境,陌生的老師,陌生的同學(xué),心中十分留戀小學(xué)的母校。在那曾度過六年時光的小學(xué)校園里,留下七歲時懵懂的我,漸漸成長為十三歲中學(xué)生的歲月足跡。和小伙伴們在走廊,教室,操場追打的歡聲笑雨依然在耳邊回蕩,老師教導(dǎo)我們時那溫馨而熟悉的音容笑貌也不斷在眼前閃現(xiàn)。

    初中生活跟小學(xué)生活有十分大的差別。哪個女生不愛美?可學(xué)校偏偏要讓我們每天穿校服。這也就算了,軍訓(xùn)時還要天天站在太陽底下。軍訓(xùn)回來,媽媽都說我變成非洲人了。

    好不容易等到開學(xué),“增肥”的書包和堆積如山的作業(yè)又把我壓的喘不過氣來!哎,初一生活真是我的噩夢的開始。

    雖然初一生活壓力很大,可是卻讓我交到了許多新朋友。讓我可以學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點。中午吃飯時還能跟她們一起聊天一起吃飯??磥沓跻簧钜膊⒉皇沁@么壞呀!

    新同學(xué)新老師新學(xué)校,初中生活給了我不一樣的感覺??颇吭龆嗔?,書包變重了,時間更緊了,壓力更大了。相信我,我能將它做的更好!書又翻開了新的一頁。

    生活中的苦與樂美文3

    秋天,我走進了人生的第二座殿堂,我將懷著一種隱秘的期望,粉紅的夢想,踏進這座金色的殿堂—我夢想中的仙桃一中。

    走進初中,我面臨的也許是一帆風(fēng)順,事事稱心;也許我將扛著一個沉重的擔(dān)子,單從這一刻開始,我已告別童年,進入風(fēng)華正茂的青春期。

    其實,進入這所中學(xué),我既高興又煩惱。因為我進入了我理想中學(xué),因為我即將面對的是同學(xué),新老師,新的生活,好像一切都是新的,可我好像很害怕這種新,因為一切都是新的,可我好像很害怕這種新,因為一切都那么陌生。進入這所中學(xué),我同時也告別了另一所和我朝夕相處六年的學(xué)校;迎來新的同學(xué),我卻又告別了和我寒窗苦讀六年的老同學(xué),在這里我會面臨的是新的美好的生活,但我又告別了原來快樂的時光。這好像就如人生一般,沒有舍棄怎么會有迎新呢?

    不過既來之則安之,即來了這所學(xué)校,我也會改變我的生活方式地,我會認真刻苦學(xué)習(xí)的,不會再和原來那樣沉浸在玩耍中了,我相信,現(xiàn)在的方式一定會比原來更美好。我會改變我的相處對象,不會再以芭比為樂了,從此以后,書籍將成我的‘玩伴’,我相信,這種生活會給有意義。

    其實,剛進這所學(xué)校的時候,我經(jīng)常會偷偷地哭,不是我認為學(xué)習(xí)太緊了,就是想家人了,或懷念以前的同學(xué)老師們了,因此,我很傷心。不過,現(xiàn)在也許是在這所學(xué)校里待的時間久了點,我現(xiàn)在心情好了很多,我認為家人把我放在這里讀書也是為了我好,我因該體諒他們,不因該總在電話里埋怨他們。而壓力嗎?沒有壓力怎么會有動力呢。雖然,現(xiàn)在的學(xué)習(xí)比原來緊多了,但現(xiàn)在的生活也比原來的充實多了呀!雖然我很懷戀原來的學(xué)校,但就和原來剛踏入小學(xué)一樣,不也是很陌生嗎?也是時間久了好多了,所以,我堅信,這里的生活我一定會適應(yīng)地,相信我為自己加油!

    現(xiàn)在,我將在這條五彩的小路上踏好每一步腳印,我相信迎接我的將是紅色的成功,美好的時光。

    生活中的苦與樂美文4

    時光飛逝,一轉(zhuǎn)眼,令人難忘的初中生活就成了過眼云煙。細細地品味起來,其實許多的苦與樂讓人割舍不得。

    “快起來了都什么時候了?七點種了,怎么還不起床!”媽媽的話語在耳邊回響。揉開惺忪的眼睛,“不過才六點多嗎?”小聲嘟噥著便快速地穿衣,整床,洗漱,極不情愿的坐在書桌旁,又開始了一天的學(xué)習(xí)。翻開數(shù)學(xué)課本,仿佛又聽到了老師昨天的叮囑,回去把書后的習(xí)題統(tǒng)統(tǒng)做完,星期一檢查!哎,師命難違,做吧!

    隨著時間滴答,滴答的流逝,花了一個多小時,終于把作業(yè)完成了。我長長的舒了一口氣,來到院中,獨自徘徊。聽聽鳥鳴,聞聞花香,呼吸著新鮮空氣,好不舒坦!

    “作業(yè)做完了嗎?”“做完了?!蔽倚⌒膽?yīng)付著媽媽的斥問。“就不知道把功課在溫習(xí)溫習(xí)!去,把這兩張數(shù)學(xué)卷子哪去做做!”哎,母命難違呀!我只好又灰溜溜地回到桌旁!

    “題海戰(zhàn)術(shù)”何時休啊!我的心又飛到了隨父母一起周日嬉耍的兒童時代。哎,什么時候星期天才能真正回到身邊呢?

    星期一至星期日,就這樣周而復(fù)始,循環(huán)往復(fù),我像個苦行僧似的“守株待兔”

    然而吃得苦中苦,方為人上人,不錯的,盡管復(fù)雜的學(xué)習(xí)任務(wù)叫人累得喘不過氣來,但其中的樂趣,又常常令人久久不忘。

    哎,這道題怎么解,你能給我講講嗎?同桌小心地把課本遞了過來。我仔細的看,認真的分析終于有了頭緒。我?guī)е鴦倮叩奈⑿?,向同桌耐心的講解著,他不懂的地方我不厭其煩的給他多講幾遍,直到他完全懂了為止。那個時候我就是一位小老師,一副得意的神氣。

    你真行真看不出,你有這么幾手!可以想像得出我那時的心情何等的舒暢!

    漫長而又短暫,充滿苦惱而又充滿快樂的初中生活將以告別結(jié)束。留給我的是一幅幅難忘的苦樂交融的生活畫卷!

    生活中的苦與樂美文5

    人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,人生就像是一位江湖俠客一直在向某一個端點行駛著,而困難則是這條旅程上的客棧,只有在你累了、倦了、不想再走下去的時候你才會誤入歧途。

    青春如夢,隨著春風(fēng)的來臨,開啟了我的夢,夢?提到夢,我想到了幾句歌詞:“我的夢想,閃耀著彩色的光。張開翅膀,飛到想去的地方,我的夢想伴隨笑容而堅強?!毕肴サ牡胤?這還是交給風(fēng)來處理吧!隨著春風(fēng)的調(diào)戲,我來到了江灣中學(xué),這里有香氣撲鼻的花朵,自然也有背著蜜框的蜜蜂,這里有高大聳立的大樹,自然也有喊麥的小鳥,這里有學(xué)海淵博的教師,自然也有吊兒郎當(dāng)?shù)暮⒆印?/p>

    苦:進入初中之后,作業(yè)如烏云般滾滾而來,學(xué)習(xí)任務(wù)之繁重,壓力之大是可想而知的,各種各樣的作業(yè)如三月的毛毛細雨下個不停;讓我嘗夠了苦的滋味,面對五花八門的習(xí)題,冥思苦想之后仍不得其解,考試上的幾個大叉比繁重的作業(yè)更讓我頭痛,從早晨被打印量的音樂叫醒,飛奔到學(xué)校,到晚上披星戴月的回家,這樣的生活是苦的。

    甜:進入初中大約一年的時間了,我深深體會到了無數(shù)的快樂,平日里同學(xué)間的一句玩笑、一聲祝福、一張字條,無不給我們的初中生活帶來樂趣,平日里的同學(xué)更是樂趣無窮,平日里老師的表出一道難題,讓各種“公式”都聽話一回,讓26個字母都十分馴服的從嘴里迸出,不也是一件令人開心的事么?當(dāng)你做好了一件事,受到了大家的贊揚,你的心里也是美羊羊的不是么?

    業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思毀于隨,等不能熄滅,熬過今夜就能從書中逃回到這個世界,不要為了這個世界而驚嘆,要讓這個世界為了我們而驚嘆。青春啊!燃燒吧!

    不知是誰在五彩的世界點上一抹苦澀。創(chuàng)造了你,咖啡。我埋怨。我的初中生活就像咖啡,喝一小口,便能感受苦澀的味道。打開記憶之門,模糊的畫面浮現(xiàn)在我的眼前。有剛上初中,不適應(yīng)6點鐘起床,懶在床上的不情愿;有面對如重重高山的作業(yè),不知所措時的慌亂;有上課回答問題,緊張而未達到的失望;有面對同學(xué),不知怎樣搞好關(guān)系的無奈;有一天24小時,9小時睡覺,10小時做作業(yè)的勞累……

    初中生活就如苦澀的咖啡,想咽又咽不下,想倒掉又不是舍???面對考砸的卷子,我在哭泣;面對一道我許久都沒能想出來的題,我在苦惱;面對同學(xué)的不理解,我委屈……

    平下心來,靜靜想想,沉默。驀然發(fā)現(xiàn)??Х壤锓乓粔K方糖,能把苦澀的咖啡變得香甜醇沒??Х?。努力。香甜。面對6點鐘起床的不情愿,我每天堅持準(zhǔn)時起床,早已養(yǎng)成早起的好習(xí)慣。面對如重重高山的作業(yè),我堅持,在作業(yè)的戰(zhàn)場上血拼,迎來了勝利的號角。

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