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    教師教育名言名句經(jīng)典摘抄,教師教育名言名句經(jīng)典摘抄與作者

    | admin

    教師名言名句

    教師名言名句如下:

    1、心靈的溝通勝于知識傳遞。

    2、永遠用欣賞的眼光看學生,永遠用寬容的心態(tài)面對學生。

    3、太陽下最光輝的職業(yè)是教師。

    4、教師的加法是增加橋粱,教師的減法是減少荒涼。

    5、我愿做人梯讓年秦人踏著我的肩膀攀登科學高峰。

    6、谷穗越飽滿就越低垂,學識越淵博就越謙遜。

    7、教師與畫家不同的是他要創(chuàng)造真善美的活人。

    8、教師如果對學生沒有熱情,決不能成為好教師。但是教師對于學生的愛是一種帶有嚴格要求的愛。

    9、教師的工作是教書育人,不光是傳授學生知識,更要教學生怎樣做人。

    10、道而弗則和,強而弗抑則易。而弗達則思。

    11、在教育的百花園中,百花吐艷離不開園丁愛的奉獻;在金秋的碩果園里,碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。

    12、能得到家長和孩子的尊敬和喜愛,這是教師的價值所在。

    13、用教師的智慧點燃學生的智慧火花,努力使學生得法于課內(nèi),得益于課外。

    14、教師是天底下最為特殊的職業(yè),今日的師德水準就是明天的國民素質(zhì)。

    15、 怎樣的老師造就了怎樣的學生。

    16、教師的工作是激發(fā)孩子對人生無限的好奇心。

    17、視責任為美德。

    18、人應該永遠擁有兩樣東西,永不熄滅的燈希望之燈;一扇長開的窗,接納之窗。

    19、感人肺腑的談話,能醫(yī)治孩子心靈的創(chuàng)傷。

    20、心靈塑造的最佳程師。

    關于教師的名言名句

    關于教師的名言名句如下:

    1、老老實實做人,認認真真教書。

    2、教師總是希望學生將來超過自己。

    3、教育者的個性、思想信念及其精神生活的財富,是一種能激發(fā)每個受教育者檢點自己、反省自己和控制自己的力量。

    4、教師雖是太陽底下最光榮的職業(yè),但到了月光底下就沒戲了!生存環(huán)境決定一切。

    5、經(jīng)師易遇,人師難遇。

    6、古之圣王,未有不尊師者也。

    7、教師是過去和未來之間的一個活的環(huán)節(jié)。它的事業(yè),從表面來看雖然平反,卻是歷史上最偉大的事業(yè)之一。

    8、教師是人類的靈魂工程師。

    9、再高明的教師也無法讓天生的笨蛋變成思想家,決不可能的。

    10、 教師不替學生說學生自己能說的話,不替學生做學生自己能做的事,學生能講明白的知識盡可能讓學生講。

    11、 學貴得師,亦貴得友。

    12、人生就是學校,在那里,與其說好的教師是幸福,不如說好的教師是不幸。

    13、 舉世不師,故道益離。

    14、學高為師,身正為范。

    15、教師進行勞動和創(chuàng)造的時間好比一條大河,要靠許多小的溪流來滋養(yǎng)它。教師時常要讀書,平時積累的知識越多,上課就越輕松。

    經(jīng)典教育名言摘抄(精選93句)

    1、你的進步就是我的幸福!

    2、將一切美好傳遞給孩子!

    3、把一切知識教給一切人。

    4、愛校、愛生是我們職責。

    5、不要簡單地向后進學生說不。

    6、為學生的一切,一切為學生。

    7、命運之繩定會握在自己手中。

    8、愛是走進學生心靈最近的路。

    9、讓我用真心的服務伴你成長。

    10、不自滿者受益,不自是者博聞!

    11、只有受過教育的人才是自由的。

    12、我最期盼的是學生的點滴進步。

    13、生以求知為樂,師以從教為榮。

    14、踏踏實實做人、認認真真做事。

    15、尊重學生,尊重教育,尊重職責。

    16、尺講臺化舞臺,舞蝶飛揚夢同在。

    17、教師總是希望學生將來超過自己。

    18、人的內(nèi)心里有一種根深蒂固的需要。

    19、快樂要懂得分享,才能加倍的快樂。

    20、昂揚振奮的精神,豁達開朗的心胸。

    21、明天的路在今天,今天的路在腳下。

    22、智者一切求自己,愚者一切求他人。

    23、用千百倍的耕耘,換來桃李滿園香。

    24、非讀書,不明理。要知事,須讀史。

    25、強迫學習的東西是不會保存在心里的。

    26、欣賞孩子并讓他們的成長伴隨著尊重。

    27、踏踏實實地工作,簡單而陽光地生活。

    28、以真換真,以誠換誠,用真心打動學生。

    29、傾注心血的愛能使孩子們早日鮮花綻放。

    30、做事不能只做想做的,而應該做該做的。

    31、叫以學為本,育衣品為上,師需德為先。

    32、播種歡樂的種子,讓花朵在天籟中綻放。

    33、一個人嚴守諾言,比守衛(wèi)他的財產(chǎn)更重要。

    34、信任與尊重,讓每個孩子都有燦爛的笑容!

    35、在平凡的工作崗位上,做出不平凡的業(yè)績。

    36、教師最大的幸福,就是看到孩子們在成長!

    37、讓我們的孩子快樂的走向陽光,走向明天。

    38、天下難事,必做于易;天下大事,必做于細。

    39、德為人模,行為人范;學為人師,教為人表。

    40、打電話的時候請你微笑,對方一定感覺得到。

    41、曉之以理,動之以情,乃培優(yōu)輔差之大策也。

    42、愛心是教育者的靈魂,公平是教育者的良心。

    43、教師的人格,對學生說是無字之書,無言之教。

    44、熱心對待工作,真心呵護幼兒,誠心服務家長。

    45、愛心獻給孩子,誠心送給家長,信心留給自己。

    46、用心關注孩子,用心接納孩子,用心體會孩子。

    47、一個壞的教師廉價真理,一個好的教師發(fā)現(xiàn)真理。

    48、你給我一棵稚嫩的幼苗,我還你一棵健康的小樹。

    49、動人以言者,其感不深;動人以行者,其應必速。

    50、每一個決心獻身教育的人,應當容忍兒童的弱點。

    51、誠實比一切智謀更好,而且它是智謀的基本條件。

    52、古之學者必有師。師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也。

    53、在知識的舞臺上,最淵博的教師也是最謙虛的學生。

    54、寬容,但不縱容:偏愛,但不溺愛,貴在春雨潤物。

    55、借人之智,完善自己。學最好的別人,做最好的自己。

    56、愛心是陽光,耐心是雨露,細心是春風,微笑是土壤。

    57、人行,必有我?guī)熞病衿渖普叨鴱闹?,其不善者而改之?/p>

    58、我以為好的先生不是教書,不是教學生,乃是教學生學。

    59、我們要把人生變成一個科學的夢,然后再把夢變成現(xiàn)實。

    60、我可能成不了優(yōu)秀的教師,但我必須要成為合格的教師。

    61、教學生學霍元甲,不學蒲巴甲,是教師的職業(yè)道德所在。

    62、言語本來應當是思想的仆人,但卻往往變成思想的主人。

    63、對待學生要像春天般溫暖,對待后進生更要像夏天般熱情!

    64、成功的人是跟別人學習經(jīng)驗,失敗的人只跟自己學習經(jīng)驗。

    65、讓每個孩子都領略到教育的美好,在知識的海洋中盡情遨游!

    66、反思中進步,實踐中創(chuàng)新,關注每一個細節(jié),欣賞每一個學生。

    67、誰不愛孩子,孩子就不愛誰,只有愛孩子的人,才能教育孩子。

    68、教與學理當為一體,即師生融洽是魚與水、血與肉的親情之融合。

    69、教師是辛苦的,讓我們在瑣碎中學會細致,在平凡中體會偉大吧。

    70、尊重、信任可塑造孩子健康人格;激勵、賞識能開發(fā)兒童智慧潛能。

    71、我們的教育應該使孩子德智體美勞全面發(fā)展,和諧發(fā)展,科學發(fā)展。

    72、每一個學生都是一本深奧的書,我要用畢生的精力去讀懂每一本書。

    73、做好師,受住德:莫觸法,勤自勉:練苦功深鉆研,育人才,講奉獻。

    74、教師的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心靈才有健康的行為。

    75、為了人民的教育事業(yè),教師要有甘做綠葉甘當園盯甘為人梯的奉獻精神。

    76、欣賞別人的優(yōu)點,善待別人的缺點,尊重別人的隱私,快樂自己的人生。

    77、教師應該善于挖掘孩子的潛能,培養(yǎng)他們包括學習能力在內(nèi)的多方面能力。

    78、生活從來沒有彩排,每天都是現(xiàn)在直播,真誠棉隊每一個學生,無愧于心。

    79、父母不可能陪伴孩子一輩子,所以必須從小培養(yǎng)孩子的社會意識和獨立意識。

    80、因為道德是做人的根本。根本一壞,縱然使你有一些學問和本領,也無甚用處。

    81、智慧來自勤奮,成功來自智慧。養(yǎng)成勤奮的好習慣,讓智慧為你打開成功之門。

    82、不要因為自己還年輕,用健康去換去金錢,等到老了,才明白金錢卻換不來健康。

    83、捧一顆心,帶一班人,三尺講臺獻青春:讀萬卷書,行萬里路,大千世界求真知。

    84、用“愛心”當作金鑰匙,來打開聾童的心靈之門,使聾生們擁有一顆不殘的心。

    85、教師不應該只教書,她更應該是教人做人;學生不應該只讀書,他更應該是學習人生之道。

    86、受教育是指靈魂通過自省而覺醒,學會了傾聽和尊重別人的聲音,同時擁有自己的價值坐標。

    87、教育的真諦就是讓孩子學會用自己的眼睛去觀察,用自己的腦子去思考,用自己的嘴巴去表達。

    88、人要有進取心。生活上要“知足”,工作上要“知不足”,學習上要“不知足”。

    89、親愛的老師,您那赤誠的愛,喚醒了多少迷惘,哺育了多少自信,點燃了多少青春,摧發(fā)了多少征帆。

    90、教育,不能取長補短,把孩子塑造成一個模樣;教育,應該揚長避短,讓每個孩子的優(yōu)點發(fā)揮到極點。

    91、束贊許的目光,一個會心的微笑,一次贊許的點頭,都可以傳遞真情的鼓舞,都能表達對孩子的夸獎。

    92、教師與學生的溝通是連接師生之間的一座永恒的友誼之橋,這座橋可以讓教師少走彎路,讓學生健康成長。

    93、給孩子一個多姿多彩的童年,讓他們在一頁頁翻飛的書頁間起飛,在湛藍如洗的天空下,無憂無慮地飄飛。

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