漢語(yǔ)言文學(xué)考研方向有哪些？

漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)的考研方向有八個(gè)，具體是如下：

一、文學(xué)與世界文學(xué)

二、中國(guó)少數(shù)民族語(yǔ)言文學(xué)

三、中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)

四、中國(guó)古代文學(xué)

五、中國(guó)古典文獻(xiàn)學(xué)

六、漢語(yǔ)言文字學(xué)

七、語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)

八、文藝學(xué)

考研前景

漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)是中國(guó)大學(xué)史上最早開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)之一，是老牌專(zhuān)業(yè)，也是基礎(chǔ)專(zhuān)業(yè)，出現(xiàn)于十九世紀(jì)末。二十世紀(jì)八十年代以后，該專(zhuān)業(yè)得到了很大的發(fā)展，一些師范類(lèi)大學(xué)要為中國(guó)語(yǔ)文教學(xué)培養(yǎng)教師開(kāi)設(shè)本專(zhuān)業(yè)，綜合類(lèi)大學(xué)在中文系或文學(xué)院也普遍設(shè)有這一專(zhuān)業(yè)。

傳統(tǒng)的漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)所開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)課程大多局限于文學(xué)類(lèi)科目，比較單一，而市場(chǎng)需要的是綜合漢語(yǔ)言文學(xué)及其他一門(mén)學(xué)科知識(shí)的復(fù)合型人才，這也是由漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)面寬所決定的。

雖然是一個(gè)傳統(tǒng)專(zhuān)業(yè)，但是歷年來(lái)招生人數(shù)有增無(wú)減，社會(huì)需求趨于飽和，供大于求。近年來(lái)，總體上漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生就業(yè)形勢(shì)一直比較平穩(wěn)，不那么熱門(mén)，就業(yè)面寬，本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生一般文筆較好，思維活躍，可以勝任很多部門(mén)和機(jī)構(gòu)的工作。

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漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)考研有哪些方向？

現(xiàn)代漢語(yǔ)、古代漢語(yǔ)、對(duì)外漢語(yǔ)、語(yǔ)言學(xué)、中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、中國(guó)古代文學(xué)、比較文學(xué)等專(zhuān)業(yè)，其中前四個(gè)屬于語(yǔ)言類(lèi)，后三個(gè)屬于文學(xué)類(lèi)。

文學(xué)類(lèi)是很多人都會(huì)做的選擇，但是考的人多，競(jìng)爭(zhēng)壓力會(huì)很大。而且往往是考文學(xué)類(lèi)的會(huì)被調(diào)劑到語(yǔ)言類(lèi)。

語(yǔ)言類(lèi)中對(duì)外漢語(yǔ)比較熱門(mén)，但實(shí)際上是比較難找工作的。古代漢語(yǔ)算是冷門(mén)，但冷門(mén)往往更佳，少了競(jìng)爭(zhēng)，如果是少數(shù)民族考的話(huà)更有優(yōu)勢(shì)。

拓展資料：

漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)在考研的時(shí)候叫做“中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)”，屬于一級(jí)學(xué)科，下設(shè)8個(gè)二級(jí)學(xué)科

1、文藝學(xué)（研究方向有：文學(xué)理論、文藝美學(xué)、文學(xué)批評(píng)、文化與詩(shī)學(xué)、西方文論、中西比較詩(shī)學(xué)、中國(guó)古典詩(shī)學(xué)、中國(guó)文學(xué)批評(píng)史等）

2、語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)（研究方向有：理論語(yǔ)言學(xué)、應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)、社會(huì)語(yǔ)言學(xué)及方言學(xué)、語(yǔ)言信息處理、語(yǔ)言測(cè)試、文化語(yǔ)言學(xué)、語(yǔ)音學(xué)、對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)等）

3、漢語(yǔ)言文字學(xué)（研究方向有：漢語(yǔ)方言、漢語(yǔ)史、漢語(yǔ)詞匯學(xué)、現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法修辭、音韻文字訓(xùn)詁、中古漢語(yǔ)詞匯語(yǔ)法、漢語(yǔ)語(yǔ)音學(xué)、漢語(yǔ)發(fā)展史、漢字信息處理、對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)等）

4、中國(guó)古典文獻(xiàn)學(xué)（研究方向有：先秦兩漢魏晉南北朝文學(xué)文獻(xiàn)、唐宋文學(xué)文獻(xiàn)、元明清文學(xué)文獻(xiàn)等）

5、中國(guó)古代文學(xué)（研究方向有：先秦兩漢文學(xué)、魏晉隋唐文學(xué)、宋元文學(xué)、明清及近代文學(xué)、分體文學(xué)史、古代文論等）

6、中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)（研究方向有：中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)、中國(guó)當(dāng)代文學(xué)、兒童文學(xué)、戲劇影視文學(xué)、科幻文學(xué)、民間文學(xué)、當(dāng)代文化與文學(xué)研究、二十世紀(jì)中國(guó)文學(xué)思潮、中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)與鄉(xiāng)土文化等）

7、中國(guó)少數(shù)民族語(yǔ)言文學(xué)（研究方向有：語(yǔ)言學(xué)概論、古代漢語(yǔ)、現(xiàn)代漢語(yǔ)、文學(xué)概論、中國(guó)文學(xué)史、有關(guān)民族語(yǔ)言史、有關(guān)民族文學(xué)史、有關(guān)民族現(xiàn)代語(yǔ)言、漢語(yǔ)—民族語(yǔ)語(yǔ)法對(duì)比、有關(guān)民族歷史等）

漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)的考研方向有哪些？

漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)的考研方向有八個(gè)，具體是如下：

一、文學(xué)與世界文學(xué)

二、中國(guó)少數(shù)民族語(yǔ)言文學(xué)

三、中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)

四、中國(guó)古代文學(xué)

五、中國(guó)古典文獻(xiàn)學(xué)

六、漢語(yǔ)言文字學(xué)

七、語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)

八、文藝學(xué)

考研前景

漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)是中國(guó)大學(xué)史上最早開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)之一，是老牌專(zhuān)業(yè)，也是基礎(chǔ)專(zhuān)業(yè)，出現(xiàn)于十九世紀(jì)末。二十世紀(jì)八十年代以后，該專(zhuān)業(yè)得到了很大的發(fā)展，一些師范類(lèi)大學(xué)要為中國(guó)語(yǔ)文教學(xué)培養(yǎng)教師開(kāi)設(shè)本專(zhuān)業(yè)，綜合類(lèi)大學(xué)在中文系或文學(xué)院也普遍設(shè)有這一專(zhuān)業(yè)。

傳統(tǒng)的漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)所開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)課程大多局限于文學(xué)類(lèi)科目，比較單一，而市場(chǎng)需要的是綜合漢語(yǔ)言文學(xué)及其他一門(mén)學(xué)科知識(shí)的復(fù)合型人才，這也是由漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)面寬所決定的。

雖然是一個(gè)傳統(tǒng)專(zhuān)業(yè)，但是歷年來(lái)招生人數(shù)有增無(wú)減，社會(huì)需求趨于飽和，供大于求。近年來(lái)，總體上漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生就業(yè)形勢(shì)一直比較平穩(wěn)，不那么熱門(mén)，就業(yè)面寬，本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生一般文筆較好，思維活躍，可以勝任很多部門(mén)和機(jī)構(gòu)的工作。

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中文系考研方向有哪些

中文系所開(kāi)設(shè)的研究生專(zhuān)業(yè)的方向一般包括有文藝學(xué)、中國(guó)古代文學(xué)、中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、比較文學(xué)和世界文學(xué)、漢語(yǔ)言文字學(xué)、語(yǔ)言學(xué)以及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)、中國(guó)古典文獻(xiàn)學(xué)、戲劇影視文學(xué)、學(xué)科教學(xué)（語(yǔ)文）、還有課程與教學(xué)論等。

拓展資料

"中文系"作為組織機(jī)構(gòu)名詞， 一般是指高等學(xué)校按專(zhuān)業(yè)性質(zhì)設(shè)置的教學(xué)行政單位--"中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)系"的簡(jiǎn)稱(chēng)，是高等院校下設(shè)的機(jī)構(gòu)之一。

專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)：漢語(yǔ)言文學(xué)（師范類(lèi)本科） 學(xué)制四年

主干課程：寫(xiě)作、古代漢語(yǔ)、現(xiàn)代漢語(yǔ)、語(yǔ)言學(xué)概論、文學(xué)概論、中國(guó)古代文學(xué)、中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、世界文學(xué)、美學(xué)

專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)：語(yǔ)文教育　學(xué)制三年

主干課程：古代漢語(yǔ)、現(xiàn)代漢語(yǔ)、中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、中國(guó)古代文學(xué)、文學(xué)文本解讀、文學(xué)概論、文學(xué)批評(píng)原理、寫(xiě)作、美學(xué)概論等學(xué)科主干課程。本專(zhuān)業(yè)2005年試招本科生。

專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)：文秘　學(xué)制三年

漢語(yǔ)言文學(xué)考研方向

漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)的考研方向有八個(gè)，具體是如下：

一、文學(xué)與世界文學(xué)

二、中國(guó)少數(shù)民族語(yǔ)言文學(xué)

三、中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)

四、中國(guó)古代文學(xué)

五、中國(guó)古典文獻(xiàn)學(xué)

六、漢語(yǔ)言文字學(xué)

七、語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)

八、文藝學(xué)

考研前景

漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)是中國(guó)大學(xué)史上最早開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)之一，是老牌專(zhuān)業(yè)，也是基礎(chǔ)專(zhuān)業(yè)，出現(xiàn)于十九世紀(jì)末。二十世紀(jì)八十年代以后，該專(zhuān)業(yè)得到了很大的發(fā)展，一些師范類(lèi)大學(xué)要為中國(guó)語(yǔ)文教學(xué)培養(yǎng)教師開(kāi)設(shè)本專(zhuān)業(yè)，綜合類(lèi)大學(xué)在中文系或文學(xué)院也普遍設(shè)有這一專(zhuān)業(yè)。

傳統(tǒng)的漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)所開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)課程大多局限于文學(xué)類(lèi)科目，比較單一，而市場(chǎng)需要的是綜合漢語(yǔ)言文學(xué)及其他一門(mén)學(xué)科知識(shí)的復(fù)合型人才，這也是由漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)面寬所決定的。

雖然是一個(gè)傳統(tǒng)專(zhuān)業(yè)，但是歷年來(lái)招生人數(shù)有增無(wú)減，社會(huì)需求趨于飽和，供大于求。近年來(lái)，總體上漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生就業(yè)形勢(shì)一直比較平穩(wěn)，不那么熱門(mén)，就業(yè)面寬，本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生一般文筆較好，思維活躍，可以勝任很多部門(mén)和機(jī)構(gòu)的工作。

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