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    2021中班母親節(jié)活動教案

    | 國渝

    孝敬父母,尊敬長輩,是做人的本分,是天經(jīng)地義的美德,也是各種品德形成的前提,因而歷來受到人們的稱贊。為幫助大家學習方便,小編收集整理了2021中班母親節(jié)活動教案5篇,希望可以幫助您,歡迎借鑒學習!

    2021中班母親節(jié)活動教案1

    活動目標

    (1)熟悉媽媽的特長,大膽地用語言表達出來。

    (2)利用繪畫的形式表現(xiàn)出媽媽的特別之處。

    (3)激發(fā)對媽媽的愛,體驗畫畫的樂趣。

    (4)體驗節(jié)日的快樂氛圍。

    (5)知道節(jié)日的時間、來歷和風俗習慣,感受節(jié)日的氣氛。

    活動準備

    經(jīng)驗準備:請幼兒了解自己媽媽的特別之處。

    材料準備:繪畫紙、水彩筆、油畫棒、班級博客上幼兒媽媽的照片。

    重點:熟悉媽媽的特長,大膽地用語言表達出來。

    難點:利用繪畫的形式表現(xiàn)出媽媽的特別。

    活動過程

    1.介紹自己媽媽的特別之處。

    (1)師:你的媽媽最喜歡什么?(炒菜、滑冰、游泳等)

    (2)引導幼兒仔細觀看媽媽做事情的照片。

    重點:理解每一個媽媽都有自己的特別之處。

    2.幼兒畫《我媽媽》,教師指導

    重點:先想媽媽最喜歡做的事情,然后畫出媽媽的特別之處。

    3.分享與交流

    師:請介紹你的媽媽有什么不—樣的地方。

    活動延伸

    將幼兒畫的《我媽媽》放在班級博客上。

    2021中班母親節(jié)活動教案2

    活動目的:

    1、通過半日家長開放日活動,讓家長了解幼兒在園的學習生活情況,增進家園互動,達到家園共育。

    2、豐富幼兒的認知,使幼兒了解5月份的第二個星期日是母親節(jié)。

    3、讓幼兒懂得體貼媽媽,關(guān)心媽媽,為媽媽做有意義的事,給媽媽過快樂的節(jié)日。

    4、體驗人們互相關(guān)心的美好情感。

    5、知道節(jié)日的時間、來歷和風俗習慣,感受節(jié)日的氣氛。

    活動準備:

    1、家長自帶剪刀。

    2、白紙、海綿紙、雙面膠

    3、音樂《我的好媽媽》

    活動重點:

    1、通過活動讓家長了解幼兒在園的一日學習生活情況。

    2、加強家園聯(lián)系,增進家長與老師的溝通,更好地了解幼兒的情況。

    3、通過親子游戲活動,提供一個增進幼兒與家長之間感情的機會。

    活動過程:

    一、早接、晨間鍛煉

    二、綜合復習課、手指律動、主題教學活動

    三、早操活動、親子游戲(小腳踩大腳)

    四、制作親子作品。

    1、歌唱《我的好媽媽》

    2、親子作品(制作鮮花,送給媽媽)

    ⑴教師介紹美工材料,制作過程。⑵提醒注意安全使用剪刀。⑶家長與幼兒一起制作鮮花。⑷將親自作品送給媽媽。⑸教師給媽媽、幼兒拍合照。

    2021中班母親節(jié)活動教案3

    活動目標:

    1、讓孩子了解“母親節(jié)”,通過一系列的親子活動,讓孩子更加了解自己的母親。

    2、讓孩子與家長共同探討制作“雞蛋不碎”的方法,增進親子間的感情。

    3、讓孩子感悟自己成長過程中媽媽所付出的艱辛,讓孩子懂得感激身邊的親人。

    活動準備:

    1、發(fā)放調(diào)查表以及邀請函。

    2、請家長預(yù)先在家與孩子一起探討并且制作“雞蛋不碎”的包裹 ,活動時帶來幼兒園。

    3、做好活動時的座位安排。

    4、準備游戲的材料。

    5、預(yù)先與幾位家長代表聯(lián)系,請她們準備交流材料。

    活動過程:

    一、活動開始

    1、教師開場白:教師手拿母親之花——康乃馨,隨著一首大家熟 悉的歌曲《感恩的心》響起,師:小朋友看,這是什么花?(康乃馨) 你們知道后天是什么節(jié)日嗎?(母親節(jié))這朵花就是要送給媽媽的花。

    2、幼兒朗誦《游子吟》。

    慈母手中線,游子身上衣;

    臨行密密縫,意恐遲遲歸。

    誰言寸草心,報得三春暉?

    二、家長代表上前來交流育兒經(jīng)驗

    三、集體活動:擊鼓傳花

    游戲規(guī)則:鼓聲停止時手拿到花者(無論是幼兒還是家長)都必須進行兩人親子表演。表演內(nèi)容任選(可以是幼兒在園學到的本領(lǐng),也可 是家長的才藝特長)

    四:智力大沖浪:雞蛋不碎

    游戲規(guī)則:

    1、包裹雞蛋的過程必須由家長與幼兒共同參與完成;雞蛋必須是生的。

    2、家長從高處扔下去的包裹必須由幼兒認領(lǐng),打開包裹雞蛋不碎者講述原因,頒發(fā)獎品。

    2021中班母親節(jié)活動教案4

    活動目標:

    1、幼兒能夠知道5月的第二個星期天(本周日)是母親節(jié),知道母愛的偉大。

    2、能夠用各種形式表達對媽媽的愛。

    3、體會媽媽的艱辛,培養(yǎng)幼兒尊重媽媽的情感。

    4、愿意參加活動,感受節(jié)日的快樂。

    5、簡單了解節(jié)日的來歷,知道其全稱、日期和意義。

    活動準備:彩紙、吸管、剪刀、雙面膠等

    活動過程:

    1.出示康乃馨與孩子討論這朵花的名字與花語。

    2.幼兒觀察,老師示范制作。

    3.教師分發(fā)材料。

    4.教師和幼兒一起制作康乃馨

    5.幼兒共同欣賞制作的禮物,一起合影。

    6.回家把康乃馨送給好媽媽并對媽媽說一句感謝祝福的話。

    教學反思:

    這次活動讓孩子們懂得了如何跟媽媽表達愛意,知道了媽媽的艱辛,也讓幼兒動手制作小禮物“花”來送給自己的媽媽。引發(fā)孩子愛媽媽,尊敬媽媽的美好情感,懂得了關(guān)心自己的媽媽。

    2021中班母親節(jié)活動教案5

    活動目標:

    1、體驗與媽媽一起勞動的快樂。

    2、知道每年5月的第二個星期日為母親節(jié)。

    3、學會感恩,知道媽媽整天勞動及接送孩子上幼兒園很辛苦,要珍惜媽媽的勞動,愛媽媽。

    活動準備:

    1、做賀卡用的厚紙和一些彩紙。

    2、每人畫一張表達自己心愿的畫,張貼到展板上。

    3、讓小朋友對媽媽和老師說一句感恩的話和做一件有意義的事。

    4、錄音磁帶《世上只有媽媽好》、《感恩的心》。

    活動過程:

    1、從5月4日起,利用一周的時間,每天早7:15——8:00播放《世上只有媽媽好》、《感恩的心》等歌曲,讓孩子們從一進入幼兒園就能感覺到今天與以往的不同,融入到母親節(jié)即將到來的氛圍中。

    2、5月4日孩子入園后,教師讓他們說出今天來到幼兒園感覺與以往有什么不同?進而對幼兒進行感恩教育,初步了解母親節(jié)的來歷。

    3、5月5日,教師把事先制作的光盤播放給孩子們卡看,讓幼兒回憶并說出自己的媽媽在家里是什么樣子的

    4、5月6日,幼兒畫出我心目中的媽媽,以班級為單位進行展覽,然后幼兒園組成評選小組,選出各班的優(yōu)秀作品,集中展出。

    5、我為媽媽做一件有意義的事。各班根據(jù)實際,制定計劃,然后付諸實施。例如結(jié)合幼兒園進行的手足口病預(yù)防工作,小二班孩子教給媽媽正確的吸收方法,并用正確方法為媽媽洗手;中班則進行小歌手比賽活動——演唱媽媽的歌曲并為媽媽梳頭、洗腳;大班特地編排了歌頌媽媽的舞蹈《感恩的心》等,培養(yǎng)孩子愛媽媽、愛老師及愛周圍所有人的情感。

    6、幼兒人人制做賀卡,母親節(jié)那天獻給自己的媽媽。

    7、展示活動。5月8日,各班找出家長代表參加母親節(jié)慶祝活動。

    活動延伸:

    要求幼兒回家?guī)椭鷭寢屪隽λ芗暗膭趧?,體驗媽媽勞動的辛苦,感恩媽媽,回到幼兒園講給老師和小伙伴聽。


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