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    幼兒園清明節(jié)日教案

    | 國渝

    “天人合一”傳統(tǒng)理念在清明節(jié)中得到了生動體現(xiàn)。經(jīng)歷史發(fā)展,清明節(jié)在唐宋時期融匯了寒食節(jié)與上巳節(jié)的習俗,雜糅了多地多種民俗為一體,具有極為豐富的文化內(nèi)涵,為幫助大家學習方便,小編收集整理了幼兒園清明節(jié)日教案5篇,希望可以幫助您,歡迎借鑒學習!

    幼兒園清明節(jié)日教案1

    活動目標:

    1.理解四季輪換,感知清明是春天的節(jié)日,產(chǎn)生進一步探索了解中國傳統(tǒng)節(jié)日的興趣。

    2.喜歡古詩、古畫等一些表達方式,在欣賞與體驗中加深對我國節(jié)日文化的了解與喜愛。

    活動準備:清明上河圖、有關(guān)清明照片。

    活動過程:

    一、猜猜講講,理解四季輪換。

    1.演示畫面一,看到這個圖形你想到了什么?

    小結(jié):一年從1月開始,從12月結(jié)束;新的一年又從1月開始,從12月結(jié)束。

    2.演示畫面二,現(xiàn)在,你們又想到了什么?

    小結(jié):一年有四季,一年中,我們從春天開始,然后經(jīng)過夏天和秋天,緊接著是冬天,這之后又是春天。一年又一年,季節(jié)就是這樣在不停的交替著。

    3.演示畫面三,前些時候我們在日歷上發(fā)現(xiàn)了一些節(jié)氣,想一想,她們可能會在什么季節(jié)?

    4.小結(jié):一年從春天開始,過了立春,是驚蟄,過了春分,是---,過了大寒,又是立春,節(jié)氣能告訴我們季節(jié)的變化。

    二、看看找找,感知清明。

    1.現(xiàn)在我們處在什么季節(jié)?

    2.春天里除了有立春、驚蟄、春分這些節(jié)氣,還有哪些節(jié)氣?(引出清明)。

    3.從文字上看,清明可能是什么意思?

    4.今天王老師準備了許多圖片,請小朋友來找一找,哪些與清明有關(guān)?幼兒分組商討。(再現(xiàn)與遷移已有經(jīng)驗:詠柳、游園不值、清明時節(jié)等古詩)。

    5.小結(jié):清明不僅是春天的節(jié)氣還是春天的重大的節(jié)日,是我們中國人的節(jié)日。在這個節(jié)日里人們踏青到大自然的懷抱,享受著春天溫和的氣候和萬物蘇醒帶來的歡樂,感謝先烈、祖先給我們創(chuàng)造的美好生活。

    三、視聽欣賞,感受傳統(tǒng)藝術(shù)。

    1.清明這個節(jié)日在中國古代就有了。中國古代的人不僅用文字、古詩記載了清明,還用繪畫的方式進行了記錄。今天,老師帶來了一幅中國世世代代流傳下來的名畫,你們想不想看看那時清明節(jié)的熱鬧場面?

    2.幼兒欣賞《清明上河圖》。

    3.提問:有什么感覺或?(幫助幼兒簡單理解畫面內(nèi)容)

    4.教師朗誦古詩進行小結(jié):梨花風起正清明,游子尋春半出城,日墓笙歌收拾去,萬珠楊柳屬柳鶯。

    幼兒園清明節(jié)日教案2

    活動前言:

    在一年之中有許多的傳統(tǒng)節(jié)日,其清明就是春季中的節(jié)日之一,但是小朋友們對于清明節(jié)了解多少呢?以下就讓我們以清明節(jié)為主題探討下有關(guān)四季中的節(jié)日,及了解清明節(jié)的由來!

    活動目標:

    1.理解四季輪換,感知清明是春天的節(jié)日,產(chǎn)生進一步探索了解中國傳統(tǒng)節(jié)日的興趣。

    2.喜歡古詩、古畫等一些表達方式,在欣賞與體驗中加深對我國節(jié)日文化的了解與喜愛。

    3.提高幼兒思維的敏捷性。

    4.探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

    5.了解節(jié)日的來歷,知道節(jié)日的日子及習俗。

    活動準備:

    清明上河圖、有關(guān)清明照片。

    活動過程:

    一、猜猜講講,理解四季輪換。

    1.演示畫面一,看到這個圖形你想到了什么?

    小結(jié):一年從1月開始,從12月結(jié)束;新的一年又從1月開始,從12月結(jié)束。

    2.演示畫面二,現(xiàn)在,你們又想到了什么?

    小結(jié):一年有四季,一年中,我們從春天開始,然后經(jīng)過夏天和秋天,緊接著是冬天,這之后又是春天。一年又一年,季節(jié)就是這樣在不停的交替著。

    3.演示畫面三,前些時候我們在日歷上發(fā)現(xiàn)了一些節(jié)氣,想一想,她們可能會在什么季節(jié)?

    4.小結(jié):一年從春天開始,過了立春,是驚蟄,過了春分,是---,過了大寒,又是立春,節(jié)氣能告訴我們季節(jié)的變化。

    二、看看找找,感知清明。

    1.現(xiàn)在我們處在什么季節(jié)?

    2.春天里除了有立春、驚蟄、春分這些節(jié)氣,還有哪些節(jié)氣?(引出清明)。

    3.從文字上看,清明可能是什么意思?

    4.今天王老師準備了許多圖片,請小朋友來找一找,哪些與清明有關(guān)?幼兒分組商討。(再現(xiàn)與遷移已有經(jīng)驗:詠柳、游園不值、清明時節(jié)等古詩)。

    5.小結(jié):清明不僅是春天的節(jié)氣還是春天的重大的節(jié)日,是我們中國人的節(jié)日。在這個節(jié)日里人們踏青到大自然的懷抱,享受著春天溫和的氣候和萬物蘇醒帶來的歡樂,感謝先烈、祖先給我們創(chuàng)造的美好生活。

    三、視聽欣賞,感受傳統(tǒng)藝術(shù)。

    1.清明這個節(jié)日在中國古代就有了。中國古代的人不僅用文字、古詩記載了清明,還用繪畫的方式進行了記錄。今天,老師帶來了一幅中國世世代代流傳下來的名畫,你們想不想看看那時清明節(jié)的熱鬧場面?

    2.幼兒欣賞《清明上河圖》。

    3.提問:有什么感覺或?(幫助幼兒簡單理解畫面內(nèi)容)

    4.教師朗誦古詩進行小結(jié):梨花風起正清明,游子尋春半出城,日墓笙歌收拾去,萬珠楊柳屬柳鶯。

    幼兒園清明節(jié)日教案3

    主題:清明節(jié)祭祀,交通、消防、防傳染病、防食物中毒及自身安全防范。

    目的:對學生進行清明節(jié)祭祀交通、防火安全教育,提高學生安全意識,保證清明祭祀活動安全順利進行。

    內(nèi)容:清明節(jié)是中華民族緬懷先人、祭祀祖先的傳統(tǒng)節(jié)日。根據(jù)規(guī)定,清明節(jié)放假時間安排為:4月5日——4月7日,4月8日回校上課。節(jié)日中安全問題不容忽視,為了防患于未然,在此,我們特別提出幾下幾點要求,請學生共同遵守。

    一、防火安全

    掃墓時要安全用火,不玩火、不亂放火,做好防火措施。要勸說家長進行文明拜祭,用鮮花、水果等環(huán)保的方式拜祭先人,也可以在網(wǎng)絡(luò)上進行文明祭拜。

    1、請同學們參加野外活動時不要擅自帶火種(打火機、火柴等),同家長一道祭祀用火時千萬要把周圍的易燃物弄干凈,如果不小心引燃了周圍的易燃物就很容易失火燒山,釀成大錯。

    2、燃燒祭祀物品應(yīng)盡量慢慢用小火,防止風大刮走燃燒的物品從而引起失火。

    3、祭祀儀式結(jié)束后,不要立即離開,要仔細察看剛剛燒過的地方還有沒有火星,一定要讓火星完全熄滅后才能放心離開。

    4、請所有同學回家告知家長,森林防火,人人有責,如果有誰不小心引燃了森林,誰將會負法律責任和經(jīng)濟賠償

    責任。

    5、如果有森林失火,請同學們不要參加救火行動,因為你們小,無自救能力,很容易出現(xiàn)傷亡事故,這樣就造成了更大的損失,所以不允許小學生救火。發(fā)現(xiàn)失火要盡快在大人指引下遠離火場,并及時報警。火警電話是119。

    二、交通安全

    清明放假期間人多、車多,全校師生應(yīng)自覺遵守交通規(guī)則。

    1、乘車時,要密切關(guān)注車況,嚴禁乘坐非法客運車輛;上下車均應(yīng)等車停穩(wěn)以后,先下后上,不要爭搶。乘車時不要把頭、手、胳膊伸出手窗外,以免被對面來車或路邊樹木等刮傷;也不要向車窗外亂扔雜物,以免傷及他人。

    2、步行時,要注意來往車輛,要走人行道;沒有人行道的道路,要靠路邊行走。結(jié)伴外出時,不要相互追逐、打鬧、嬉戲;行走時要專心,注意周圍情況,不要東張西望、邊走邊看書、看報或做其他事情。在沒有交通民警指揮的路段,要學會避讓機動車輛,不與機動車輛爭道搶行。

    3、穿越馬路,要遵守交通規(guī)則,做到 “ 綠燈行紅燈停 ” 。 穿越馬路時,要走直線,不可迂回穿行;在沒有人行橫道的路段,應(yīng)先看左邊,再看右邊,在確認沒有機動車通過時才可以穿越馬路。 不要突然橫穿馬路,特別是馬路對面有熟人、朋友呼喚,或者自己要乘坐的公共汽車已經(jīng)進站,千萬不能貿(mào)然行事,以免發(fā)生意外。

    4、假期間任何學生不可以到鐵道附近玩耍,不準橫穿鐵道。

    三、防傳染病,防食物中毒

    春季是多種傳染病流行的季節(jié),同學們要注意個人衛(wèi)生,勤洗手,勤鍛煉,不暴飲暴食。堅決杜絕購買路邊小吃,流動攤販的食品,以免發(fā)生食物中毒和誘發(fā)腸道傳染病。假期間應(yīng)養(yǎng)成良好的健康生活習慣,正常作息,按要求完成學習任務(wù),假期過后,應(yīng)按時到校。

    四、自身安全防范

    增強自我保護意識,提高防范能力、自救能力和辨別是非的能力,防止受騙上當。

    1、外出時一定要征得家長或監(jiān)護人的同意,并向家長告知去向。

    2、自己在家時,如有陌生人來訪,不要私自開門,并及時與家長取得聯(lián)系。在家中玩耍時,不要攀緣登高,更不能在陽臺、窗邊及樓梯口嬉戲,避免發(fā)生墜樓和滾下樓梯的事故。

    3、要注意用電、用火、用氣等安全,防止火災(zāi)、觸電、煤氣中毒等事故的發(fā)生,確保財產(chǎn)和人身安全。

    4、在假期間,要安排好假日生活,在休閑娛樂的同時,也安排時間讀書、學習,做到勞逸結(jié)合。

    幼兒園清明節(jié)日教案4

    活動地點:第六、第四教室

    活動目標:

    1、確保清明節(jié)放假安全,讓學生度過一個健康、平安、祥和的假期。

    2、通過此次安全教育,再次強化學生的安全意識,并調(diào)動學生的力量,做到“教會一個孩子,帶動一個家庭”,讓平安鋪滿節(jié)日的道路。

    3、使學生了解一些基本的交通安全知識和森林防火知識。

    活動準備:

    1、課前查找森林火災(zāi)預(yù)防的一些知識。

    2、搜集交通安全方面的小常識。

    活動流程:

    一、活動引入:

    師:同學們,下午好!今天我們舉行的是“生命在你手中”主題班會。

    二、活動過程

    1、交通安全教育

    姚飛宇:上學、放學、假日外出、等,除了步行以外,還要做公共汽車,所以,交通安全這個問題是我們必須重視的,要從小樹立交通安全意識,掌握必要的交通安全知識,確保交通安全。

    (1)在道路上行走要走人行橫道,沒有人行橫道的要靠右邊走,不要在馬路上打鬧、追逐。橫過馬路時,要遵守交通規(guī)則,紅燈停,綠燈行。沒有指揮的路口,要左右觀察沒有來往的車輛以后,迅速安全的通過。

    (2)雙休日不要在騎自行車,更不要在馬路上學騎自行車。

    (3)乘坐摩托車是要戴安全帽,抓緊大人,不乘坐無照駕駛?cè)藛T和酒后開車人員駕駛的摩托車

    2、交通知識競賽(搶答形式)

    (1)交通訊號燈有哪些顏色?都有些什么作用?

    (2)紅燈亮時行人該怎樣?

    (3)黃燈亮時還可以過馬路嗎?

    (4)什么燈亮時才可以走?

    (5)行車、行人應(yīng)靠哪邊走?

    (6)出示各種交通標志,讓同學們說出交通標志的名稱及其意義。

    3、看小品,議一議:

    (1)小品內(nèi)容:一名小學生放學回家由于不遵守交通規(guī)則,結(jié)果出了車禍。

    (2)議一議:這個小朋友違反了哪些交通規(guī)則?我們應(yīng)如何遵守交通規(guī)則?

    (3)把小朋友的錯誤糾正過來。

    (4)由小品、談心得體會。

    4、了解森林火災(zāi)的一些知識

    【森林火災(zāi)的危害】:

    森林火災(zāi)是森林最危險的敵人,也是林業(yè)最可怕的災(zāi)害,它會給森林帶來最有害,具有毀滅性的后果。森林火災(zāi)不只是燒毀成片的森林,傷害林內(nèi)的動物,而且還降低森林的更新能力,引起土壤的貧瘠和破壞森林涵養(yǎng)水源的作用,甚而導致生態(tài)環(huán)境失去平衡。盡管當今世界的科學在日新月異地向前發(fā)展,但是,人類在制服森林火災(zāi)上,卻依然尚未取得長足的進展。

    【森林火災(zāi)的種類及分類】:

    根據(jù)森林火災(zāi)燃燒部位,蔓延速度,受害部位和程度,大致可把森林火災(zāi)分為三大類:1.地表火2.樹冠火3.地下火

    【森林火災(zāi)的起火原因】:

    森林火災(zāi)的起因主要有兩大類:人為火和自然火

    5、了解我國的一些森林大火(新聞及圖片形式)。

    (1)03年4月20云南安寧青龍鎮(zhèn)筆架山大火在距離此地40多公里的安寧城內(nèi)皆可看見火光

    (2)04年3月14日,位于中緬騰沖縣邊境4號至8號界碑的緬甸境內(nèi)發(fā)生森林大火。據(jù)當?shù)亓送_觀測,正值春季風高物燥時節(jié),火借風勢,風助火威,短短一天時間內(nèi)就有多處火頭向我國方向蔓延。到15日,緬甸境內(nèi)的火線已達4000多米長,且沒有減弱趨勢,嚴重威脅到我國騰沖縣及周邊地區(qū)群眾的生命財產(chǎn)安全

    (3)07年3月13日發(fā)生的洛吉森林火災(zāi)經(jīng)過當?shù)馗刹咳罕姾驮颇系蠎c森警大隊官兵4晝夜的奮力撲救,于17日18時被全部撲滅,火災(zāi)沒有造成人員傷亡。

    6、森林防火知識小競賽(以大組為單位)

    (1)進入林區(qū)必須做到“五不準”指什么?

    (2)撲救森林火災(zāi)不能組織哪些人上山撲火?

    (3)森林中的可燃物是指哪些?

    (4)發(fā)生森林火災(zāi)的主要因素是什么?

    (5)森林火災(zāi)按照其燃燒部位、蔓延速度和危害程度不同,分為哪三類?

    (6)什么是地表火?地表火對森林的危害程度如何?

    (7)影響森林火災(zāi)的地形因素有哪些?

    (8)什么叫“沖火”?什么叫“坐火”?

    (9)撲救森林火災(zāi)的原則是什么?

    (10)撲火的方法有哪兩種?

    三、活動小結(jié)

    師:同學們,我們今天舉行的“生命在你手中”主題班會,大家增長了不少森林防火和交通安全知識。今后,不但要自己嚴格遵守,還要向我們身邊的人宣傳,人人爭做安全小衛(wèi)士。

    幼兒園清明節(jié)日教案5

    活動目標

    1、組織幼兒去掃墓,讓幼兒理解掃墓的意義。

    2、培養(yǎng)幼兒了解我國的烈士,尊重烈士的情感。

    3、教育幼兒愛國愛家,珍惜今天的和平且富裕的幸福生活。

    4、讓幼兒知道節(jié)日的時間。

    5、體驗人們互相關(guān)心的美好情感。

    活動準備

    1、白紙

    2、線

    3、彩筆

    活動過程

    1、引導幼兒知道4月4日是什么節(jié)日。

    教師介紹:4月4日是我國傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié),同時還是我國二十四節(jié)氣中的一個節(jié)氣,在清明節(jié)這一天人們回去掃墓,緬懷先烈,祭奠祖先。

    2、引導幼兒知道為何人們會在清明節(jié)這一天去掃墓。

    教師介紹:清明節(jié)天氣變暖,大地回春、萬物復(fù)蘇,在這草長鶯飛的時節(jié)里是非常那個適合出門踏青郊游的。因此這一天也很適合去陵園墓地掃墓,也很適合組織開展清明節(jié)掃墓活動以及緬懷革命先烈等活動。

    3、教師組織幼兒集體手工制作清明節(jié)花圈。

    (1)教師扎一個小型的竹圈,然后寫上挽聯(lián)

    (2)幼兒用白色的紙做小花,然后將這些白色的花粘貼在老師制作好的竹圈上面,然后再貼上挽聯(lián)。

    4、教師組織幼兒去掃墓。

    (1)在掃墓之前,教師先給幼兒講解注意事項

    (2)掃墓的過程中要嚴肅不要講話不要打鬧,要表示自己對先烈的尊重

    (3)教師選出兩名力氣大、體力好的幼兒抬著小花圈,其余的幼兒排著隊出發(fā)。


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