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    幼兒園清明活動教案

    | 國渝


    清明節(jié),是中華民族最隆重盛大的祭祖大節(jié),屬于禮敬祖先、慎終追遠的一種文化傳統(tǒng)節(jié)日。凝聚著民族精神,傳承了中華文明的祭祀文化,抒發(fā)人們尊祖敬宗、繼志述事的道德情懷。為幫助大家學(xué)習(xí)方便,小編收集整理了幼兒園清明活動教案5篇,希望可以幫助您,歡迎借鑒學(xué)習(xí)!

    幼兒園清明活動教案1

    活動目標(biāo):

    1、了解清明節(jié)的習(xí)俗,懂得用文明的方式表達對親人的思念。

    2、了解家族中人與人之間的親屬關(guān)系,懷念先祖,尊重長輩。

    3、知道4月5日是清明節(jié),愿意參與清明節(jié)的活動。

    4、了解節(jié)日中應(yīng)注意的安全,增強自我保護的意識。

    5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

    活動準(zhǔn)備:

    1、掃墓圖片(獻花、植樹、送食)

    2、清明節(jié)的課件

    活動過程:

    一、談話導(dǎo)入:

    小朋友知道春天是什么樣子的嗎?(桃花開了,小草發(fā)芽了,小動物也出來曬太陽了,還有輕輕的風(fēng))

    師:在這個美麗的節(jié)日里,有一個特別重要的節(jié)日,你們知道是什么嗎?

    二、介紹清明節(jié)

    師:清明節(jié)是個什么樣的節(jié)日,在這個節(jié)日里,人們都干些什么呢?小朋友都有自己的爺爺奶奶,那你爺爺?shù)臓敔斈銈?/p>

    見過嗎,他們都去哪里了?(去世了)。他們?nèi)ナ酪院螅藗兎浅O肽钏麄?,就在每年的清明?jié)去墓地看他們,所以呀,清

    明節(jié)就是去拜祭死去的親人,表達對他們的思念。

    三、清明節(jié)掃墓

    到了清明節(jié)呀,人們就要去拜祭死去的親人,你們知道怎樣拜祭嗎?(引導(dǎo)幼兒說出一些拜祭的方式,如,送花)

    現(xiàn)在,讓我們一起來看一看現(xiàn)在的人們是怎樣拜祭死去的親人,表達對他們的思念的。

    1、播放圖片

    2、幼兒講述

    3、教師小結(jié)(人們把最美的花獻給親人,有的給他們敬酒,還有的通過植樹,表達對他們的思念,告訴他們你很想念他們)

    四、清明節(jié)的習(xí)俗

    通過播放課件,了解一些清明節(jié)的習(xí)俗。

    五、小結(jié),結(jié)束

    清明節(jié)的習(xí)俗可真多,有獻花、送食、植樹、蕩秋千、放風(fēng)箏等。那到了清明節(jié)的時候呀,你們可以讓你的爸爸媽媽帶你們?nèi)吣?、踏青、春游,并拍下一些照片來帶到幼兒園,和大家分享一下你是怎么過清明節(jié)的,好不好?

    幼兒園清明活動教案2

    活動目的:

    1.通過隊會,讓學(xué)生對我國的傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)有更具體、詳實的了解。

    2.緬懷革命先烈,弘揚愛國主義精神,加強愛國主義教育,引導(dǎo)孩子們樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀,促進我校精神文明建設(shè)。

    活動準(zhǔn)備:

    清明節(jié)來歷和風(fēng)俗等資料的介紹

    活動過程:

    一、引入主題

    師朗誦:清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。

    師問:同學(xué)們還記得這首詩嗎?這首詩的題目是什么?對,是《清明》。今天,我們在這里舉行 “緬懷革命先烈,感恩幸福生活”的清明節(jié)主題班會。希望同學(xué)們能夠在班會中有所收獲。

    二、介紹清明節(jié)

    生講:傳說在兩千多年以前的春秋時代,晉國公子重耳逃亡在外,生活艱苦。跟隨他的介子推不惜從自己腿上割下一塊肉讓他充饑。后來,重耳回到晉國,做了國君(晉文公),大肆封賞所有跟隨他流亡在外的隨從。惟獨介子推拒絕接受封賞,帶了母親隱居綿山。

    晉文公無計可施,只好放火燒山,他想,介子推孝順母親,一定會帶著老母出來。誰知,大火燒了三天三夜,介子推母子抱著一棵燒焦的大柳樹,死了。晉文公發(fā)現(xiàn)介子推脊梁堵著的柳樹樹洞里的衣襟上,題了這樣一首血詩:割肉奉君盡丹心,但愿主公常清明。柳下作鬼終不見,強似伴君作諫臣。

    倘若主公心有我,憶我之時常自省。臣在九泉心無愧,勤政清明復(fù)清明。

    為了紀(jì)念介子推,晉文公下令每年的這一天,禁止生火,家家戶戶只能吃生冷的食物,這就是寒食節(jié)的來源。寒食節(jié)在清明節(jié)的前一天,古人常把寒食節(jié)的活動延續(xù)到清明,久而久之,人們便將寒食與清明合二為一了?,F(xiàn)在,清明節(jié)取代了寒食節(jié)。

    三、清明節(jié)習(xí)俗的介紹

    主持人:自古以來,清明掃墓不光是紀(jì)念自己的祖先,對歷為人民立過功,做過好事的人物,人民都會紀(jì)念他。清明節(jié)祭掃烈士墓和革命先烈紀(jì)念碑,已成為我們接受革命傳統(tǒng)教育的一種形式了。

    四、播放《歌唱二小放牛郎》。

    五、詩歌朗誦《英雄贊歌》

    主持人:先烈們的故事,我們記在心里,我知道,我們今天的幸福生活來之不易,是無數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來的,先烈們的精神永遠值得我們學(xué)習(xí)。

    主持人:先烈的愛國精神讓我們動容,更應(yīng)在我們身上延續(xù)。讓我們繼承先烈的遺志,學(xué)會感恩,為祖國的繁榮富強而努力學(xué)習(xí)!

    主持人:我宣布“緬懷革命先烈,感恩幸福生活”清明節(jié)主題班會到此結(jié)束。

    師總結(jié):今天,在“緬懷革命先烈,感恩幸福生活”清明節(jié)主題班會中,我們同學(xué)既了解了清明節(jié)的一些知識,又知道了一些為祖國為人民拋頭顱灑熱血的英雄先烈的事跡。我們都不應(yīng)該忘記,我們今天的幸福生活來之不易,是無數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來的,先烈們的精神永遠值得我們學(xué)習(xí)。希望你們能發(fā)揚先烈們的革命精神,學(xué)會感恩,在今后的學(xué)習(xí)和生活中做一個正直無私的人,長大為祖國做貢獻。

    六、布置任務(wù):清明節(jié)放假三天,每生完成一篇《大手拉小手快樂過清明》的作文。

    幼兒園清明活動教案3

    活動目標(biāo):

    1、培養(yǎng)幼兒的勇敢精神,增進其身心健康;鍛煉幼兒的平衡能力。

    2、讓幼兒了解秋千的來歷。

    活動準(zhǔn)備:在幼兒園內(nèi)用木頭、繩子、踏板架一牢固的秋千,“熊貓蕩秋千”的掛圖。

    活動過程:

    1、出示“熊貓蕩秋千”的掛圖,引出課題。教師邊出示掛圖邊問:“小朋友知道今天是什么節(jié)日嗎?”(清明節(jié))

    “節(jié)日里,動物園里的小熊貓也玩起了有趣的游戲,它們在干什么?”(蕩秋千)

    2、介紹秋千的來歷。

    讓幼兒知道秋千是我們的祖先借以攀樹取食和避獸宿息的一種工具。后來演化為秋千活動。

    3、介紹秋千的玩法,引起幼兒的興趣。組織幼兒蕩秋千。

    ①兩手握繩,坐或站在兩繩之間的橫板上。

    ②當(dāng)站著蕩時,兩腿并攏,并屈膝前蕩;坐著蕩時可有人在后邊將秋千上的人往前推。

    ③要求幼兒排成一路縱隊站在一旁,每人蕩2—3分鐘,蕩過的小朋友站至隊尾。教師邊指導(dǎo)邊表揚表現(xiàn)勇敢的小朋友,鼓勵膽小的幼兒。

    4、命題畫:“小猴蕩秋千”。

    畫出小猴蕩秋千的各種姿態(tài)。

    幼兒園清明活動教案4

    活動目標(biāo):

    1.理解四季輪換,感知清明是春天的節(jié)日,產(chǎn)生進一步探索了解中國傳統(tǒng)節(jié)日的興趣。

    2.喜歡古詩、古畫等一些表達方式,在欣賞與體驗中加深對我國節(jié)日文化的了解與喜愛。

    活動準(zhǔn)備:清明上河圖、有關(guān)清明照片。

    活動過程:

    一、猜猜講講,理解四季輪換。

    1.演示畫面一,看到這個圖形你想到了什么?

    小結(jié):一年從1月開始,從12月結(jié)束;新的一年又從1月開始,從12月結(jié)束。

    2.演示畫面二,現(xiàn)在,你們又想到了什么?

    小結(jié):一年有四季,一年中,我們從春天開始,然后經(jīng)過夏天和秋天,緊接著是冬天,這之后又是春天。一年又一年,季節(jié)就是這樣在不停的交替著。

    3.演示畫面三,前些時候我們在日歷上發(fā)現(xiàn)了一些節(jié)氣,想一想,她們可能會在什么季節(jié)?

    4.小結(jié):一年從春天開始,過了立春,是驚蟄,過了春分,是......過了大寒,又是立春,節(jié)氣能告訴我們季節(jié)的變化。

    二、看看找找,感知清明。

    1.現(xiàn)在我們處在什么季節(jié)?

    2.春天里除了有立春、驚蟄、春分這些節(jié)氣,還有哪些節(jié)氣?(引出清明)。

    3.從文字上看,清明可能是什么意思?

    4.今天王老師準(zhǔn)備了許多圖片,請小朋友來找一找,哪些與清明有關(guān)?幼兒分組商討。(再現(xiàn)與遷移已有經(jīng)驗:詠柳、游園不值、清明時節(jié)等古詩)。

    5.小結(jié):清明不僅是春天的節(jié)氣還是春天的重大的節(jié)日,是我們中國人的節(jié)日。在這個節(jié)日里人們踏青到大自然的懷抱,享受著春天溫和的氣候和萬物蘇醒帶來的歡樂,感謝先烈、祖先給我們創(chuàng)造的美好生活。

    三、視聽欣賞,感受傳統(tǒng)藝術(shù)。

    1.清明這個節(jié)日在中國古代就有了。中國古代的人不僅用文字、古詩記載了清明,還用繪畫的方式進行了記錄。今天,老師帶來了一幅中國世世代代流傳下來的名畫,你們想不想看看那時清明節(jié)的熱鬧場面?

    2.幼兒欣賞《清明上河圖》。

    3.提問:有什么感覺或?(幫助幼兒簡單理解畫面內(nèi)容)

    4.教師朗誦古詩進行小結(jié):梨花風(fēng)起正清明,游子尋春半出城,日墓笙歌收拾去,萬珠楊柳屬柳鶯。

    幼兒園清明活動教案5

    活動目標(biāo):

    1、學(xué)會兒歌,能邊念兒歌,邊游戲。

    2、知道清明節(jié)有做青團,吃青團的風(fēng)俗。

    3、讓幼兒知道清明節(jié)的時間。

    4、愿意參加活動,感受節(jié)日的快樂。

    活動準(zhǔn)備:

    關(guān)于清明的做青團的兒歌

    活動過程:

    一、引出

    師:小朋友們,清明節(jié)到了,誰知道清明節(jié)要吃什么?

    二、學(xué)兒歌

    1、教師示范兒歌。

    做青團、做青團,好吃的青團哪里來,糯米、青汁揉出來,想吃青團做出來。

    誰知道什么是清汁?

    2、幼兒學(xué)習(xí)兒歌(3-4遍)

    三、游戲

    幼兒邊念兒歌,邊手拉手走圓圈,等念完兒歌,聽老師口令,老師說:兩個人做青團,幼兒就兩個人抱在一起,說三個人做青團,就三個人抱在一起,抱錯的組,就被老師“啊嗚”一口吃掉。

    四、結(jié)束


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