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  • 班會(huì)設(shè)計(jì)

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    消防安全教育主題班會(huì)內(nèi)容

    | 發(fā)昌

    對(duì)于消防安全主題的開(kāi)展,需要做好相關(guān)的教學(xué)計(jì)劃準(zhǔn)備。敲定一個(gè)主題班會(huì),都需要做哪些準(zhǔn)備呢?下面是由小編給大家?guī)?lái)的消防安全教育主題班會(huì)內(nèi)容7篇,讓我們一起來(lái)看看!

    消防安全教育主題班會(huì)內(nèi)容篇1

    學(xué)習(xí)目標(biāo):

    1、增強(qiáng)消防安全的意識(shí),以及所造成的嚴(yán)重后果。

    2、學(xué)習(xí)相關(guān)消防法知識(shí),了解各類(lèi)消防安全標(biāo)志的含義和作用,知道消防標(biāo)志是一種指示性的標(biāo)志。

    3、學(xué)會(huì)辨析生活中消防安全行為正誤。

    學(xué)習(xí)重點(diǎn):

    了解消防安全常識(shí),、撲救常識(shí)、滅火方法。

    學(xué)習(xí)難點(diǎn):掌握滅火方法。

    學(xué)習(xí)方法:導(dǎo)、讀、儀、評(píng)相結(jié)合。

    學(xué)習(xí)過(guò)程:

    一、談話導(dǎo)引入

    一飯店由于消防設(shè)施不全,發(fā)生火災(zāi)時(shí)既沒(méi)消防器材,又沒(méi)疏散通道,造成人員擁擠混亂,死傷多人,場(chǎng)景慘不忍睹。聽(tīng)了之后。反問(wèn)學(xué)生有何感想?二、學(xué)習(xí)各類(lèi)消防標(biāo)志

    首先,我們來(lái)了解有哪些消防標(biāo)志。

    (一)認(rèn)識(shí)各類(lèi)消防安全標(biāo)志

    1、出示各類(lèi)標(biāo)志圖案。這是什么?

    2、師述:消防標(biāo)志是一種指示性標(biāo)志。它是由帶有一定象征意義的圖形、符號(hào)活文字并配以一定的顏色所組成的。

    (二)了解各類(lèi)消防安全標(biāo)志的含義

    1、出示小黑板:標(biāo)志分類(lèi)

    1)火災(zāi)報(bào)警和手動(dòng)控制裝置標(biāo)志:消防手動(dòng)啟動(dòng)器、火警電話等。

    2)緊急疏散途徑的標(biāo)志:緊急出口、疏散通道方向等。

    3)滅火設(shè)備的標(biāo)志:滅火器、消防栓等。

    4)具有火災(zāi)危險(xiǎn)性的地方或物資的標(biāo)志:禁止火災(zāi)、禁止用火滅火等。

    5)其他類(lèi)型:禁止帶火種、當(dāng)心觸電等。

    2、投影標(biāo)志說(shuō)說(shuō)你認(rèn)識(shí)什么標(biāo)志?這個(gè)標(biāo)志的圖形怎樣,有什么含義?(消防手動(dòng)啟動(dòng)器;發(fā)聲警報(bào)器;火警電話號(hào)碼119;緊急出口;地上消火栓;當(dāng)心爆炸、當(dāng)心有毒;安全通道;禁止吸煙、煙火、燃放鞭炮、放易燃物)三、緊急情況下的逃生策略

    水火無(wú)情,人所共知。來(lái)自衛(wèi)生組織的統(tǒng)計(jì),近5年來(lái),全世界平均每年有20__多萬(wàn)人在大火中喪生,受傷的就更難以計(jì)數(shù)了。

    在面對(duì)大火肆虐的危急時(shí)刻,必須堅(jiān)持“三要”、“三救”、“三不”的原則,才能夠化險(xiǎn)為夷、絕處逢生。

    1、“三要”

    (1)“要”熟悉自己住所的環(huán)境。平時(shí)要多注意觀察、熟悉住所的緊急疏散出口等。

    (2)“要”遇事保持沉著冷靜。面對(duì)熊熊烈火,只有保持沉著冷靜,才能采取迅速果斷的措施,保護(hù)自身和別人的安全。

    (3)“要”警惕煙毒的侵害。在火災(zāi)中,最大的“殺手”并非大火本身,而是在焚燒時(shí)所產(chǎn)生的大量有毒煙霧。

    2、“三救”

    (1)選擇逃生通道自“救”

    (2)結(jié)繩下滑“自救”

    (3)向外界求“就”

    3、“三不”

    (1)“不”乘坐電梯

    (2)“不”輕易跳樓

    (3)“不”貪戀財(cái)物

    四、總結(jié)

    小學(xué)生要不斷增強(qiáng)維護(hù)安全的責(zé)任感,提高預(yù)防火災(zāi)的意識(shí)。

    1、樹(shù)立安全意識(shí)。

    2、努力學(xué)習(xí)、練好本領(lǐng)。

    消防安全教育主題班會(huì)內(nèi)容篇2

    一、教育目標(biāo):

    (一)了解簡(jiǎn)單的消防安全知識(shí)。

    (二)學(xué)習(xí)自救逃生的本領(lǐng)。

    (三)提高自我保護(hù)的意識(shí)及應(yīng)對(duì)突發(fā)事故的能力。

    二、教學(xué)準(zhǔn)備

    (一)火災(zāi)發(fā)生后人們的行為及其后果的圖片等。

    (二)錄像。

    三、教學(xué)過(guò)程

    (一)談話,回憶消防的相關(guān)知識(shí)。

    1、消防員叔叔救火時(shí)會(huì)用上哪些東西?(根據(jù)回答在投影儀上展示相應(yīng)的照片),請(qǐng)幾位幼兒用玩具時(shí)手機(jī)模擬撥打119電話,其余幼兒評(píng)判是否正確。

    2、消防車(chē)與平時(shí)的汽車(chē)有什么不同?

    3、遇到火災(zāi)應(yīng)該怎樣撥打119電話?

    (二)學(xué)習(xí)自救逃生的本領(lǐng)

    1、突發(fā)事故(配班老師運(yùn)用煙霧發(fā)生器模擬火災(zāi)):活動(dòng)室某角落著火了,幼兒在老師的指揮下迅速撤離現(xiàn)場(chǎng)。

    2、剛才小朋友是用什么辦法逃離的?

    3、一起看看消防員叔叔的介紹,逃生時(shí)怎樣做才是又快又安全的。(播放逃生錄像:重點(diǎn)了解要盡量蹲下,甚至匍匐前進(jìn);用濕毛巾捂住鼻子;尋找安全出口快速逃離。)

    (三)設(shè)計(jì)安全出口標(biāo)志。

    1、從活動(dòng)室出發(fā)到安全的地方——操場(chǎng),一共有幾條安全通道?

    2、這幾條安全通道上有安全出口標(biāo)記嗎?

    3、你想怎么來(lái)設(shè)計(jì)安全出口標(biāo)志?

    4、幼兒設(shè)計(jì)安全出口標(biāo)志。

    5、幼兒粘貼安全出口標(biāo)志(提醒幼兒粘貼時(shí)注意箭頭的方向。)

    (四)逃生演習(xí)活動(dòng)。

    1、我們要來(lái)進(jìn)行一次消防演習(xí),你聽(tīng)到警笛聲后怎么做?

    2、通過(guò)錄像、音響、煙霧等模擬場(chǎng)景,幼兒進(jìn)行逃生自救演習(xí)。

    3、室外集中:你在逃生過(guò)程中遇到了什么困難?是想什么辦法解決的?

    消防安全教育主題班會(huì)內(nèi)容篇3

    一、教學(xué)目的:

    1、宣傳學(xué)習(xí)并貫徹我國(guó)“預(yù)防為主,防消結(jié)合”的消防工作的基本方針。

    2、了解消防安全常識(shí),火災(zāi)撲救常識(shí),重視安全,珍惜身命。

    3、掌握滅火方法,自救與逃生的方法,化險(xiǎn)為夷,轉(zhuǎn)危為安。

    二、教學(xué)活動(dòng)重點(diǎn):消防安全常識(shí),撲救常識(shí),滅火方法

    三、活動(dòng)準(zhǔn)備:收集一些:消防安全事故、實(shí)例。

    教學(xué)過(guò)程:

    (一)導(dǎo)入課程

    1、講述1個(gè)“火災(zāi)案例:以引起學(xué)生注意力

    2005年4月5日上午,山西省某煤礦第二小學(xué)四年級(jí)共195名學(xué)生,在10名教師帶領(lǐng)下,到七八里外的山上春游,發(fā)生因?qū)W生野炊引發(fā)大火,當(dāng)場(chǎng)燒死學(xué)生29名,重傷1名,輕傷3名的惡性事故。

    2、學(xué)生分組討論(56人一小組)“火災(zāi)案例”,以增強(qiáng),火災(zāi)預(yù)防意識(shí),安全意識(shí)

    (二)分組討論消所安全應(yīng)注意的事項(xiàng),火災(zāi)撲救的方法及逃生方法,提出問(wèn)題引起學(xué)生思考:

    (1)校園防火應(yīng)注意什么?

    (2)外出野炊應(yīng)注意什么?

    (3)發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)如何報(bào)警?

    (4)火災(zāi)撲救有哪些方法?

    (5)人身著火時(shí)如何自救?

    (三)學(xué)生發(fā)言(一兩個(gè)小組代表)

    (四)學(xué)習(xí)教材內(nèi)容

    (1)火災(zāi)的概念:

    火災(zāi),就是在時(shí)間和窨上失去控制的燃燒。一般說(shuō)來(lái),引起火災(zāi)的原因主要有兩個(gè)方面:一是自然因素菜引起的火災(zāi):二是人為因素引起的火災(zāi)

    (2)火災(zāi)的預(yù)防

    1.家庭防火

    安全使用液化石油氣

    安全用電及家電器

    安全使用爐火

    2.學(xué)校防火

    禁止學(xué)生攜帶煙花、爆等易然、易燃、易爆物品進(jìn)入學(xué)校

    實(shí)驗(yàn)用的易燃,易爆物品要有嚴(yán)格的使用,保管制度,并在專(zhuān)門(mén)庫(kù)存放,隨用隨領(lǐng),用完產(chǎn)即清理。

    要建立切實(shí)可行的消防制度,關(guān)鍵部位要設(shè)置滅火器材

    3、山林防火

    要杜絕人為火種(吸煙、野炊、舉行火晚會(huì))

    要采取一定的保障措施,如防止汽車(chē)漏氣,扔煙頭引起火災(zāi)

    (3)火災(zāi)初發(fā)時(shí)應(yīng)急措施

    1.報(bào)警

    記住火警電話:“119”,同時(shí)說(shuō)明失為地點(diǎn),由什么引起火災(zāi)。

    說(shuō)明報(bào)警人的姓名,電話號(hào)碼等。

    2.初起火災(zāi)的撲救措施

    若是因用電不錄引起火災(zāi),應(yīng)迅速切斷電器電源。

    火場(chǎng)的具體情況,可余用隔離法,冷卻法,室息法,抑制法舊種方法滅火救火時(shí)不要貿(mào)然開(kāi)門(mén)窗,以免空氣對(duì)流,加速火勢(shì)蔓延

    消防隊(duì)到達(dá)后,起火單位和在場(chǎng)的人員應(yīng)及時(shí)向指揮員介紹已查明的場(chǎng)情況

    (4)火場(chǎng)自救與逃生:

    1.加強(qiáng)安全自救的觀念

    2.冷靜選擇逃生路線:脫離險(xiǎn)境時(shí),應(yīng)冷靜觀察周?chē)幕鹎?,選擇最安全路線

    3.不盲目跳樓一從各個(gè)安全通道,安全門(mén)及,防火梯敬

    消防安全教育主題班會(huì)內(nèi)容篇4

    一、訓(xùn)練科目:

    滅火器才使用培訓(xùn),員工宿舍疏散訓(xùn)練,消防演習(xí)。

    二、實(shí)施地點(diǎn):

    __莊園管理處。

    三、目的:

    使每位員工了解、掌握火災(zāi)的處理程序及相關(guān)的消防技能和滅火器材使用,提高消防意識(shí),為今后的實(shí)踐打下良好基礎(chǔ)。

    四、內(nèi)容:

    模擬演習(xí)(因業(yè)主家鍋爐煤氣泄漏引發(fā)著火)

    五、演習(xí)要求:

    所有員工在實(shí)施過(guò)程中,必須服從命令、聽(tīng)從指揮。高度重視演習(xí)的必要性、認(rèn)真完成此次消防演習(xí)。

    六、實(shí)施方法:

    管理處經(jīng)理為此次演習(xí)的總指揮,護(hù)衛(wèi)主管組織落實(shí)。演習(xí)過(guò)程要求管理處全體員工參加,共同完成。

    七、演習(xí)地點(diǎn):

    __莊園主馬路。

    八、計(jì)劃演習(xí)時(shí)間:

    20__年5月10日。

    九、演習(xí)前注意事項(xiàng):

    1、提前一天通知相關(guān)部門(mén)及業(yè)主。

    2、注意預(yù)防演習(xí)中可能發(fā)生的危險(xiǎn),杜絕意外事故發(fā)生。

    十、使用器材:

    消防水帶兩條;水槍一個(gè);干粉滅火器兩個(gè);對(duì)講機(jī)4部;消防服一套。

    十一、計(jì)劃實(shí)施過(guò)程:

    20__年5月10日,(所有義務(wù)消防員按訓(xùn)練時(shí)的各自職責(zé)迅速投入到救人滅火戰(zhàn)斗中)。

    十二、滅火演習(xí)人員安排表

    總指揮:管理處經(jīng)理,根據(jù)各項(xiàng)目組分工職責(zé)下達(dá)命令。把現(xiàn)場(chǎng)情況匯報(bào)分公司領(lǐng)導(dǎo),作出是否自救或撥打119報(bào)警的決定。

    護(hù)衛(wèi)主管:負(fù)責(zé)集合組織人員救人和滅火。各班組長(zhǎng)按職責(zé)分工帶領(lǐng)各班組人員各司其責(zé)。

    一組:滅火組,負(fù)責(zé)組織滅火。

    二組:疏散組,負(fù)責(zé)人員物資的疏散。

    三組:負(fù)責(zé)火場(chǎng)警界和消防車(chē)的引道。)各組組長(zhǎng)由各小區(qū)護(hù)衛(wèi)主管班長(zhǎng)負(fù)責(zé)。

    四組:為救護(hù)組負(fù)責(zé)救護(hù)傷員

    維修主管:負(fù)責(zé)保障消防系統(tǒng)的水電供給,切段災(zāi)區(qū)電氣路,協(xié)助救護(hù)人員,疏散引導(dǎo)災(zāi)區(qū)人員撤離現(xiàn)場(chǎng)。

    客服主任:負(fù)責(zé)人員疏散圍觀,救護(hù)受傷人員和穩(wěn)定撤離人員情緒。安放搶救下來(lái)的重要物資,防止受驚人員自殘和輕生以及壞人趁火打劫。

    總指揮主要負(fù)責(zé)各組之間的協(xié)調(diào),下達(dá)命令。協(xié)調(diào)和公安消防隊(duì)之間的通信聯(lián)絡(luò),做好其他業(yè)主的穩(wěn)定工作,防止出現(xiàn)混亂。

    2、滅火應(yīng)急方案;

    為保證管理處所管轄的物業(yè)范圍內(nèi)發(fā)生火災(zāi)時(shí),管理處義務(wù)消防員能在最短的時(shí)間內(nèi)趕到火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),有效組織開(kāi)展各項(xiàng)搶救工作,以保障廣大業(yè)主(住戶)的生命、財(cái)產(chǎn)安全。特制定以下方案:

    (a)人員安排:

    ⅰ、管理處所有人員均屬于義務(wù)消防員,在小區(qū)內(nèi)發(fā)生火災(zāi)的情況下,所有人員必須立刻投入到滅火救人工作中去,不得借故逃避。

    ⅱ、管理處經(jīng)理為現(xiàn)場(chǎng)總指揮,全面負(fù)責(zé)各項(xiàng)救人滅火工作,并根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)火勢(shì)撥打119電話報(bào)警。

    ⅲ、維修人員對(duì)現(xiàn)場(chǎng)可能造成危害的水、電、氣管線閥門(mén)進(jìn)行關(guān)閉。

    ⅳ、客戶服務(wù)部經(jīng)理組織人員通知火災(zāi)附近的住戶,做好解釋工作,避免造成不必要的驚慌,救治、安撫傷病員。

    ⅴ、保安部經(jīng)理組織護(hù)衛(wèi)人員以滅火、救人為主要工作。接到火情警報(bào)后,護(hù)衛(wèi)主管帶領(lǐng)護(hù)衛(wèi)員攜帶滅火器趕赴火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),尋找火場(chǎng)附近的消防井,鋪設(shè)消防水帶。迅速投入到滅火工作去。救人與滅火同步進(jìn)行,并注意移走火場(chǎng)附近的易燃、易爆物品。如果已報(bào)火警,還應(yīng)派出警戒哨,引導(dǎo)消防車(chē)到來(lái)。

    (b)任務(wù)分配:

    ⅰ、當(dāng)發(fā)生火情時(shí),由護(hù)衛(wèi)值班班長(zhǎng)確認(rèn)后發(fā)出火警,當(dāng)班人員負(fù)責(zé)安全警戒任務(wù)。

    ⅱ、管理處經(jīng)理負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)全面工作(經(jīng)理不在時(shí)由管理處客服主任代為負(fù)責(zé))。

    ⅲ、工程部經(jīng)理帶領(lǐng)所有維修人員(除一人值班外)負(fù)責(zé)各類(lèi)管線的斷接以及現(xiàn)場(chǎng)的修復(fù)。

    ⅳ、客服助理(除值班人員外)及環(huán)境部經(jīng)理帶領(lǐng)保潔人員負(fù)責(zé)通知火場(chǎng)附近居民撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),救治、安慰傷病員,并做好解釋工作。

    ⅴ、保安部經(jīng)理負(fù)責(zé)對(duì)護(hù)衛(wèi)員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)滅火救人搶救物資和現(xiàn)場(chǎng)警戒工作的分工。

    ⅵ、留守的客服助理和維修人員負(fù)責(zé)接聽(tīng)電話,處理日常工作并做好解釋工作。

    (c)救人滅火中應(yīng)注意的事項(xiàng):

    ⅰ、管理處所有人員在接到火警后應(yīng)在5分鐘之內(nèi)趕到事故現(xiàn)場(chǎng),護(hù)衛(wèi)員前期滅火工作應(yīng)在7分鐘內(nèi)一切準(zhǔn)備就緒,所有人員不得借故逃避。當(dāng)班人員要注意警戒,防止有人趁火打劫。

    ⅱ、管理處全體員工在處理火情時(shí)應(yīng)聽(tīng)從安排,服從管理,顧全大局,以公司利益為重,不計(jì)較個(gè)人得失。

    ⅲ、所有人員都應(yīng)注意自身安全,掌握自救方法。

    ⅳ、管理層員工一定要做好業(yè)主、傷病人員的解釋和慰撫工作。以免發(fā)生自傷、輕生事件。

    ⅴ、護(hù)衛(wèi)員應(yīng)掌握基本的滅火方法,盡量撲滅初期火災(zāi),在救人與滅火工作中,應(yīng)以救人為主與滅火同步進(jìn)行的方針。

    ⅵ、火災(zāi)消除后,管理處應(yīng)留夠儲(chǔ)備力量,預(yù)防二次事件的發(fā)生。

    (d)目標(biāo):

    當(dāng)管理處所管理的范圍內(nèi)發(fā)生火災(zāi)后,對(duì)所有員工在滅火救人時(shí)的任務(wù)、責(zé)任分工明確。在全體員工的共同努力下,使損失降到最低限度。

    3、存在隱患分析及整改設(shè)想;(該項(xiàng)目為涉及)

    消防安全教育主題班會(huì)內(nèi)容篇5

    一、教學(xué)活動(dòng)目的:

    1、宣傳學(xué)習(xí)并貫徹我國(guó)“預(yù)防為主,防消結(jié)合”的消防工作的基本方針,基本法規(guī)。

    2、了解消防安全常識(shí),火災(zāi)撲救常識(shí),重視安全,珍惜生命。

    3、掌握滅火方法,自救與逃生的方法,化險(xiǎn)為夷,轉(zhuǎn)危為安。

    二、教學(xué)活動(dòng)重點(diǎn):

    1、消防安全常識(shí),撲救常識(shí),滅火方法。

    三、教學(xué)活動(dòng)難點(diǎn):

    1、掌握滅火方法。

    四、教學(xué)過(guò)程:

    (一)導(dǎo)入新課。

    1)教師講述兩個(gè)“火災(zāi)案例”以引起學(xué)生注意。

    案例一

    2004年7月14日印度南部泰米爾納德邦的一所中學(xué)發(fā)生火災(zāi),造成175

    名師生傷亡。其中絕大部分是女生,數(shù)名教師也在火災(zāi)中死亡。另外還有100人受傷。

    案例二

    2008—03—14日,南京東南大學(xué)一辦公樓發(fā)生火災(zāi),受災(zāi)面積達(dá)

    1000平方米,消防部門(mén)出動(dòng)10余輛消防車(chē)150人撲救,大火經(jīng)過(guò)7個(gè)多小時(shí)被樸滅。

    2)學(xué)生分組討論(四人小組)“消防安全事故”實(shí)例,把所見(jiàn)所聞講述給同組同學(xué)聽(tīng),以增強(qiáng)火災(zāi)預(yù)防意識(shí),安全意識(shí)。

    (二)燃燒的產(chǎn)物及危害

    1、散發(fā)于空氣中且能看到的燃燒產(chǎn)物叫做煙霧

    2、煙氣中主要有害成分:a、二氧化碳b、一氧化碳c、二氧化硫d、氮氧化合物煙氣的危害

    二氧化碳:空氣中含有大量二氧化碳時(shí),人會(huì)感到缺氧,達(dá)到6%以上時(shí),感到呼吸急促困難頭痛、渾身乏力,嚴(yán)重窒息以致死亡。

    一氧化碳:一氧化碳在空氣中的含量達(dá)到1%時(shí),人吸氣數(shù)次后失去知覺(jué),經(jīng)1~2分鐘可中毒死亡。

    二氧化硫:對(duì)人的呼吸道的粘膜和眼睛的角膜有刺激,在空氣中的含量達(dá)到0。05%時(shí),人在短時(shí)間內(nèi)有生命危險(xiǎn)。

    氮氧化合物:遇水可形成硝酸,對(duì)呼吸器官產(chǎn)生強(qiáng)烈刺激和腐蝕作用,輕則胸悶、咳嗽,重則昏迷、肺水腫

    (三)滅火的基本方法有哪些?

    冷卻滅火法,就是將滅火劑直接噴灑在燃燒著的物體上,將可燃物質(zhì)的溫度降低到燃點(diǎn)以下,終止燃燒。如用水滅火。

    隔離滅火法,就是將燃燒物體與附近的可燃物質(zhì)隔離或疏散開(kāi),使燃燒停止。窒息滅火法,就是阻止空氣流入燃燒區(qū),或用不燃物質(zhì)沖淡空氣,使燃燒物質(zhì)斷絕氧氣的助燃而熄滅。如用泡沫滅油類(lèi)火災(zāi)。抑制滅火法,也稱(chēng)化學(xué)中斷法,就是使滅火劑參與到燃燒反應(yīng)歷程中,使燃燒過(guò)程中產(chǎn)生的游離基消失,而形成穩(wěn)定分子或低活性游離基,使燃燒反應(yīng)停止。如干粉滅火劑滅氣體火災(zāi)。

    (四)滅火器的使用方法(泡沫滅火器)

    泡沫滅火器的使用方法:主要適用于撲救各種油類(lèi)火災(zāi)、木材、纖維、橡膠等固體可燃物火災(zāi)。

    干粉滅火器的使用方法:適用于撲救各種易燃、可燃液體和易燃、可燃?xì)怏w火災(zāi),以及電器設(shè)備火災(zāi)。

    (五)火場(chǎng)逃生技巧

    〈 1〉在火災(zāi)中傷亡的主要因素有以下四種

    A、吸入有毒氣體B、缺氧C、意外跌落D、高溫灼傷

    有毒氣體都漂浮在上部,匍匐前進(jìn)可以減少吸入有毒氣體含水量在自重3倍以上的毛巾折疊8層可以消60%,折疊16層過(guò)濾可達(dá)90%以上用濕毛毯,棉被裹身可以有效減低高溫灼傷,保護(hù)自己。

    要保持機(jī)智,鎮(zhèn)定,利用疏散通道和安全出口正確逃生

    〈 2〉火場(chǎng)逃生的基本原則

    1、保持冷靜的頭腦和穩(wěn)定的心態(tài)

    2、迅速撤離危險(xiǎn)區(qū),不要貪戀財(cái)物

    3、加強(qiáng)個(gè)人防護(hù),防止或減少煙氣的侵害

    4、穿過(guò)煙火區(qū)時(shí),要爬行或晝量使身體貼近地面

    5、千萬(wàn)不要乘坐電梯逃生

    6、身上著火可就地打滾或用厚重的衣物壓滅火焰,不可奔跑

    7、不能隨便開(kāi)啟門(mén)窗,以避免火勢(shì)迅速發(fā)展

    8、不要驚惶失措,盲目跳樓逃生

    (六)校園防火滅火常識(shí)

    1、報(bào)火警的方法

    發(fā)現(xiàn)火災(zāi)后應(yīng)立即撥打火警電話119,并講清起火的詳細(xì)地址、起火部位、著火物質(zhì)、火勢(shì)大小,報(bào)警人姓名及電話號(hào)碼,并到路口迎候消防車(chē)。

    2、火場(chǎng)逃生注意事項(xiàng)

    火場(chǎng)逃生要迅速,動(dòng)作要快,要樹(shù)立時(shí)間就是生命、逃生第一的思想。逃生時(shí)必須冷靜,認(rèn)準(zhǔn)安全出口,沿疏散指示標(biāo)志逃出。

    在逃生時(shí)要防止中毒,盡量避免大聲呼喊,防止煙霧進(jìn)入口腔;用水打濕衣服后捂住口鼻,一時(shí)找不到水,可用飲料來(lái)打濕衣服代替;并采取低姿行走或匍匐前進(jìn),減少煙氣對(duì)人體的危害。

    消防安全教育主題班會(huì)內(nèi)容篇6

    活動(dòng)目標(biāo)

    1、培養(yǎng)學(xué)生初步的自我保護(hù)意識(shí)

    2、讓學(xué)生了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因,懂得如何防范。

    3、初步掌握幾種自救逃生的方法及技能,提高自我保護(hù)能力。

    活動(dòng)準(zhǔn)備

    圖片、毛巾、電話、幾種防火安全標(biāo)志。

    活動(dòng)過(guò)程

    一、以提問(wèn)方式導(dǎo)入活動(dòng):在哪里看到過(guò)火,火有什么用處,它能干什么?

    教師小結(jié):火有很多的用處,能燒水做飯,能照明,能取暖

    二、觀看火災(zāi)圖片,引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出火災(zāi)的危害。

    師:可是火也有它的壞處火不僅能燒毀房子,燒傷人,還會(huì)燒毀森林,污染空氣,我們一起來(lái)看看吧!

    三、引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出預(yù)防火災(zāi)的方法。

    1、小朋友想一想,如果我們的學(xué)生園或者家里著火了怎么辦?

    師:如果著火了我們要找消防叔叔,并且給他們打電話119,讓他們來(lái)幫助我們。

    2、那著火的時(shí)候,消防叔叔還沒(méi)到,我們自己要做些什么呢?讓學(xué)生自己思考并說(shuō)出自救辦法。

    師小結(jié):

    ①預(yù)防火災(zāi),小朋友們不能隨便玩火。

    ②蚊香不能靠近容易著火的物品。

    ③不能隨便燃放煙花爆竹。

    ④小朋友不能玩未熄滅的煙頭,見(jiàn)了沒(méi)熄滅的煙頭應(yīng)及時(shí)踩滅。如果著火了我們要找消防叔叔,并且給他們打電話119,讓他們來(lái)幫助我們。如果消防叔叔還沒(méi)到,我們可以用濕毛巾捂住鼻子和嘴巴,貓著腰從安全出口離開(kāi)…….

    四、出示防火安全標(biāo)志圖片,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)并初步掌握幾種自救逃生的方法與技能。

    五、游戲:"安全防火自救"游戲。通過(guò)游戲培養(yǎng)學(xué)生遇火不懼怕、不慌張,提高學(xué)生防火自救的能力。

    消防安全教育主題班會(huì)內(nèi)容篇7

    活動(dòng)目標(biāo):

    1、通過(guò)活動(dòng),讓幼兒了解幾種常見(jiàn)的滅火方法,初步了解簡(jiǎn)單的消防知識(shí)。

    2、教育幼兒不玩火,避免發(fā)生火災(zāi)。

    3、復(fù)習(xí)火災(zāi)發(fā)生后如何逃生的方法。

    4、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。

    5、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問(wèn)題的能力。

    活動(dòng)準(zhǔn)備:

    1、蠟燭,打火機(jī)一個(gè),水、沙子、濕布、扇子等。

    2、有關(guān)滅火的圖像。

    活動(dòng)過(guò)程:

    1、游戲:滅蠟燭

    教師出示蠟燭,點(diǎn)燃蠟燭。并提問(wèn)幼兒:“請(qǐng)小朋友動(dòng)腦筋想一想,用什么辦法可以把蠟燭熄滅呢?”

    (引導(dǎo)幼兒積極動(dòng)腦想辦法解決問(wèn)題)幼兒想出辦法后,教師提供備有的材料,請(qǐng)幼兒到前面試一下。

    教師:現(xiàn)在打灰機(jī)點(diǎn)起來(lái)了,小朋友們有什么方法可以滅了打火機(jī)的火?

    幼兒:可以把打火機(jī)關(guān)掉。

    教師:如果打火機(jī)的開(kāi)關(guān)壞了呢?

    幼兒:可以用水來(lái)滅。

    教師小結(jié):小朋友們都很聰明,都為老師想出了可行的辦法,我們可以把打火機(jī)關(guān)了,也可以用水來(lái)滅。

    2、討論

    教師:“出現(xiàn)了火情,該怎么辦?”“現(xiàn)在是秋季,天氣干燥,如果出現(xiàn)火情,我們小朋友該怎么辦呢?”

    引導(dǎo)幼兒說(shuō)出各種滅火的辦法。

    幼兒:如果出現(xiàn)火情,我們先報(bào)警。

    幼兒:可以用沙子。

    幼兒:可以用水。

    幼兒:可以用濕布。

    幼兒:可以用滅火器。

    小結(jié);剛才小朋友想出的辦法都不錯(cuò),如果出現(xiàn)了火情,我們可以用水潑滅火、用濕布撲滅火;用沙子滅火、用滅火器滅火……但小朋友要記住,如果出現(xiàn)火情的時(shí)候,我們一定要先撥打119電 話。

    3、請(qǐng)幼兒觀看圖片。

    “前幾天,有個(gè)地方著火了,我們來(lái)看看他們想出的辦法和我們想出的辦法一樣不一樣?”

    看完圖片,提問(wèn):“他們想到了哪些辦法?”“哪些辦法是我們沒(méi)想到的?”(開(kāi)窗,捂著嘴、鼻跑出煙火區(qū))。

    小結(jié):火小的情況下,我們可以采取開(kāi)窗,用水、沙子、濕棉被、滅火器等滅火,火很大的時(shí)候,我們撥打119電 話,消防叔叔還沒(méi)到,我們小朋友一定要把嘴巴、鼻子捂上,以最快的速度跑出煙火區(qū),學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

    4、請(qǐng)幼兒嘗試捂住口鼻逃生的方法。

    5、怎樣避免火災(zāi)?

    “一旦發(fā)生了火災(zāi),對(duì)我們的危害特別大,房子沒(méi)有了,人也受傷了。那我們平時(shí)怎樣做才能避免火災(zāi)呢?” 幼兒討論回答。

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