你知道勞動(dòng)教育的重要性嗎？現(xiàn)在學(xué)校需要召開(kāi)勞動(dòng)教育主題班會(huì),那么如何策劃呢?下面是由小編給大家?guī)?lái)的愛(ài)勞動(dòng)主題班會(huì)教案設(shè)計(jì)7篇，讓我們一起來(lái)看看！

愛(ài)勞動(dòng)主題班會(huì)教案設(shè)計(jì)篇1

活動(dòng)目的：

1.使學(xué)生懂得做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)是一種美德，從小培養(yǎng)愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。

2.減輕父母的負(fù)擔(dān)，增強(qiáng)勞動(dòng)觀念。

活動(dòng)過(guò)程：

一、導(dǎo)言：

同學(xué)們這節(jié)主題班會(huì)課，我們共同探討如何當(dāng)爸爸媽媽的小幫手

二、質(zhì)疑

1.你們?cè)诩依镒黾覄?wù)嗎？經(jīng)常做嗎？

2.能夠做哪些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)？

舉例說(shuō)明

三、講故事

1.具體內(nèi)容：星期天，小華在家里幫助媽媽擦玻璃，費(fèi)了很大的勁，才把整個(gè)房間的玻璃都擦完了，心里特別高興，可是媽媽看見(jiàn)了，卻責(zé)怪她說(shuō)：“玻璃擦得不干凈，不讓你做的事，就別做，只要把學(xué)習(xí)搞好就行了”。

討論：

（1）小華和媽媽的做法對(duì)嗎？

（2）不對(duì)的地方應(yīng)怎么做？

2.具體內(nèi)容：奶奶正在打掃衛(wèi)生，小剛放學(xué)回來(lái)了，就喊：“奶奶我渴了，快給我拿飲料?！蹦棠腾s緊說(shuō)：“好好好，我馬上給你拿去”。

討論：小剛的做法對(duì)嗎？他錯(cuò)在哪里，他該怎么做？

四、判斷：

1．小明幫助爸爸抱柴。

2．五芳和小朋友玩，奶奶讓她去打醬油，她不去。

3．媽媽不在家，小紅自己做飯。

4．劉麗高興時(shí)，就幫媽媽做家務(wù)，不高興時(shí)，就不做。

5．宋佳在班級(jí)愛(ài)勞動(dòng)，在家就不干了。

通過(guò)剛才的學(xué)習(xí)，同學(xué)們有什么感受？

五、競(jìng)賽

整理書(shū)包比賽

六、總結(jié)

這節(jié)課的學(xué)習(xí)，同學(xué)們都懂得在家里應(yīng)該幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，從小養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。

愛(ài)勞動(dòng)主題班會(huì)教案設(shè)計(jì)篇2

一、活動(dòng)目的：

1、經(jīng)過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)的重要性。

2、體驗(yàn)勞動(dòng)的歡樂(lè)，從小培養(yǎng)愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣。

3、教育學(xué)生尊重勞動(dòng)人民，珍惜勞動(dòng)成果的思想。

二、活動(dòng)形式：

講故事等。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

有關(guān)課件等。

四、活動(dòng)過(guò)程：

(一)：名言警句

主持人甲乙：敬愛(ài)的教師，親愛(ài)的同學(xué)們，今日我們歡聚一堂，召開(kāi)“我勞動(dòng)，我歡樂(lè)”主題班會(huì)。同學(xué)們，我們都有一雙靈巧的手，讓我們用雙手學(xué)會(huì)服務(wù)，學(xué)會(huì)勞動(dòng)，學(xué)會(huì)創(chuàng)造，都來(lái)做勤勞的好學(xué)生吧!

主持人甲：達(dá)芬奇以往說(shuō)過(guò)：“勞動(dòng)一日可得一天的安眠，勞動(dòng)一世可得幸福的長(zhǎng)眠。”的確，僅有親自參加勞動(dòng)的人，才能尊重勞動(dòng)人民，才會(huì)懂得珍惜別人的勞動(dòng)成果，才會(huì)懂得幸福的生活要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造。

主持人乙：勞動(dòng)光榮，懶惰可恥。熱愛(ài)勞動(dòng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。請(qǐng)大家說(shuō)說(shuō)收集到有關(guān)勞動(dòng)的名言。

1.沒(méi)有頑強(qiáng)的細(xì)心的勞動(dòng)，即使是有才華的人也會(huì)變成繡花枕頭似的無(wú)用的玩物。

2.既然思想存在于勞動(dòng)之中，人就要靠勞動(dòng)而生存。蘇霍姆林斯基

3.如果你能成功地選擇勞動(dòng)，并把自我的全部精神灌注到它里面去，那么幸福本身就會(huì)找到你。烏申斯基

4.勞動(dòng)是財(cái)富之父，土地是財(cái)富之母。威廉·配第

5.勞動(dòng)是人類存在的基礎(chǔ)和手段，是一個(gè)人在體格、智慧和道德上臻于完善的源泉。

6.馬克思說(shuō)：勞動(dòng)創(chuàng)造了世界。

7.童弟周說(shuō)：天才是勞動(dòng)換來(lái)的。

8.勞動(dòng)永遠(yuǎn)是人類生活的基礎(chǔ)，是創(chuàng)造人類文化幸福的基礎(chǔ)。馬卡連柯

11.學(xué)習(xí)是勞動(dòng)，是充滿思想的勞動(dòng)。

13.勞動(dòng)，不僅僅意味著實(shí)際本事和技巧，并且首先意味著智力的發(fā)展，意味著思維和語(yǔ)言的修養(yǎng)。

14.在學(xué)習(xí)中，在勞動(dòng)中，在科學(xué)中，在為人民的忘我服務(wù)中，你能夠找到自我的幸福。

(二)：聽(tīng)故事《小白兔和小灰兔》

愛(ài)勞動(dòng)主題班會(huì)教案設(shè)計(jì)篇3

一、活動(dòng)目的

歡度五一勞動(dòng)節(jié)，登高望遠(yuǎn)，陶冶情操，感受體育鍛煉的魅力，享受成功的樂(lè)趣，體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神，豐富業(yè)余生活，創(chuàng)建和諧校園文化。為此，學(xué)校將舉辦全校學(xué)生“歡度五一勞動(dòng)節(jié)、喜登__山活動(dòng)”。

二、活動(dòng)內(nèi)容

登__山

三、組織機(jī)構(gòu)

__中學(xué)

總指揮：__

四、具體事項(xiàng)

(1)時(shí)間：20__年x月x日下午14：30—17：30

(2)地點(diǎn)：__風(fēng)景區(qū)

(3)形式：自由組合，自由活動(dòng)

(4)考勤：下午17：00前在山頂公園__谷處登記，并領(lǐng)取100元活動(dòng)費(fèi)。

(5)要求：希望同學(xué)們準(zhǔn)時(shí)參加，團(tuán)結(jié)合作，互相幫助，根據(jù)自我身體狀況和健康條件，確定登山的速度，要量力而行，并且愛(ài)護(hù)公物，注意安全，參加活動(dòng)有始有終。

愛(ài)勞動(dòng)主題班會(huì)教案設(shè)計(jì)篇4

一、活動(dòng)主題：

“我勞動(dòng)，我光榮;我創(chuàng)造，我幸?！?/p>

想擺脫困境，你就去勞動(dòng);想創(chuàng)造未來(lái)，你就去勞動(dòng);想尋找快樂(lè)，你就去勞動(dòng);想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，你就去勞動(dòng)。誠(chéng)實(shí)的勞動(dòng)，創(chuàng)造了美好的世界，也彰顯了勞動(dòng)的光榮。因此，“我勞動(dòng)，我光榮;我創(chuàng)造，我幸?！北愠蔀槲倚＿@次“5.1”假期體驗(yàn)活動(dòng)的主旋律。

二、活動(dòng)目的：

1.通過(guò)開(kāi)展以“我勞動(dòng)，我光榮;我創(chuàng)造，我幸?！睘橹黝}的系列活動(dòng)，讓同學(xué)們了解“勞動(dòng)節(jié)”的由來(lái)，了解我國(guó)不同時(shí)代的勞模風(fēng)采。

2.通過(guò)有計(jì)劃有組織的開(kāi)展各類活動(dòng)，從宣傳“我勞動(dòng)，我光榮;我創(chuàng)造，我幸福”這個(gè)主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個(gè)學(xué)生的實(shí)際行動(dòng)中。

3.通過(guò)在學(xué)校、家庭兩個(gè)層面參與不同類型的勞動(dòng)，培養(yǎng)愛(ài)勞動(dòng)的熱情，養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣，爭(zhēng)做“勞動(dòng)小能手”。

三、活動(dòng)形式：

(一)四至六年級(jí)開(kāi)展征文比賽。

具體要求：圍繞“我勞動(dòng)，我光榮;我創(chuàng)造，我幸?！敝黝}，

通過(guò)查找、閱讀有關(guān)宣揚(yáng)勞動(dòng)美德、贊美人民勞動(dòng)成果等內(nèi)容的文章，或發(fā)生在自己身邊的有關(guān)熱愛(ài)勞動(dòng)的事例，把自己的感受寫下來(lái)。字?jǐn)?shù)在500字左右。體裁不限，可以是詩(shī)歌、散文、記敘文等。

(二)一至三年級(jí)開(kāi)展勞動(dòng)小能手活動(dòng)。

主題：“我是勞動(dòng)小能手”

具體要求：一至三年級(jí)的學(xué)生做一些力所能及的家庭勞動(dòng)，尤其是從清理自己的小天地著手，如：整理鋪床、整理書(shū)柜、洗碗等，并寫一篇相關(guān)的記敘文。

四、活動(dòng)要求：

1、各班同學(xué)利用“5.1”期間，根據(jù)活動(dòng)主題，積極開(kāi)展體驗(yàn)活動(dòng)。

2、各班于假期后先自行評(píng)比，并擇優(yōu)選送學(xué)校大隊(duì)部。每班每種形式的作品各選送2份，大隊(duì)部將組織評(píng)比，并對(duì)優(yōu)秀作品給予不同形式的展示。

愛(ài)勞動(dòng)主題班會(huì)教案設(shè)計(jì)篇5

一、指導(dǎo)思想

開(kāi)展以“快樂(lè)實(shí)踐”為主題的第x屆“勞動(dòng)節(jié)”活動(dòng)，讓學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)、實(shí)踐，體驗(yàn)勞動(dòng)所帶來(lái)的快樂(lè)，從小養(yǎng)成自己的事情自己做的好習(xí)慣;通過(guò)在學(xué)校、家庭兩個(gè)層面參與不同類型的勞動(dòng)，培養(yǎng)少先隊(duì)員積極勞動(dòng)的熱情，養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣，并能珍惜他人的勞動(dòng)成果。

二、活動(dòng)主題

快樂(lè)實(shí)踐。

三、活動(dòng)時(shí)間

20__年x月x日。

四、活動(dòng)內(nèi)容

家庭層面：

低年級(jí)(1—2年級(jí))：

1.知道“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義，并能做到我的餐桌上沒(méi)有一粒剩飯(菜);

2.學(xué)會(huì)自己穿衣服、系鞋帶、整理書(shū)包;

3.學(xué)會(huì)幫助家長(zhǎng)做一件力所能及的家務(wù)。

中年級(jí)(3—4年級(jí))：

1.知道2個(gè)全國(guó)勞模的名字和他們的事跡;

2.學(xué)會(huì)幫助家人洗襪子、掃地;

3.和爸爸媽媽一起對(duì)自己的家進(jìn)行一次衛(wèi)生大清掃;

4.做一份“勞動(dòng)最光榮”手抄報(bào)，每班上交五份。(上交時(shí)間：x月x日之前)

高年級(jí)(5—6年級(jí))：

1.在父母的協(xié)助下，會(huì)蒸米飯、學(xué)會(huì)做一道菜等;

2.學(xué)會(huì)整理自己的“小天地”;

3.“我和媽媽換一天崗”，做一天媽媽每天要做的家務(wù)活，體驗(yàn)勞動(dòng)的甘苦。

愛(ài)勞動(dòng)主題班會(huì)教案設(shè)計(jì)篇6

一、活動(dòng)意義

為進(jìn)一步貫徹“培養(yǎng)良好習(xí)慣，奠定幸福人生”的辦學(xué)理念，踐行本校校本教材《行為習(xí)推動(dòng)慣指南》的教育內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手、動(dòng)腦和生活實(shí)踐能力，樹(shù)立學(xué)生“自己的事情自己做”的自主意識(shí)，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)的情感，提高勞動(dòng)本領(lǐng)，感受勞動(dòng)的樂(lè)趣，體驗(yàn)勞動(dòng)的價(jià)值，同時(shí)也為豐富學(xué)生的課余生活，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，讓學(xué)生在勞逸結(jié)合中獲得健康、全面的發(fā)展，學(xué)校特舉行“我勞動(dòng)我快樂(lè)”首屆學(xué)生勞動(dòng)技能大賽，進(jìn)一步養(yǎng)成教育的深化。

二、宣布比賽規(guī)則和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

比賽規(guī)則：

1、各班要求全員參與，教導(dǎo)處負(fù)責(zé)清查人數(shù)。

2、準(zhǔn)備工作：比賽之前，先脫下校服上衣，脫下鞋子，等候比賽。

3、正式比賽：口令響后，每位學(xué)生將校服上衣穿整齊（拉鏈拉好，領(lǐng)口平整），鞋子穿整齊，鞋帶系好。

4、結(jié)束口令響起后，一切動(dòng)作停止，靜候評(píng)審。如有繼續(xù)活動(dòng)者，按每人0.5分扣除該班總得分。

5、總分：10分制。

評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：一年級(jí)在規(guī)定的三分鐘，二年級(jí)在規(guī)定的兩分鐘內(nèi)活動(dòng)，時(shí)間到活動(dòng)停，評(píng)委團(tuán)開(kāi)始逐班檢查酌情打分，取最后的平均分由高到低排列名次。一年級(jí)取前5名頒獎(jiǎng)，二年級(jí)取前4名頒獎(jiǎng)。

三、活動(dòng)開(kāi)始（配歡快的音樂(lè)）

四、宣布比賽結(jié)果并頒獎(jiǎng)（配頒獎(jiǎng)曲）

一年級(jí)：

二年級(jí)：

五、活動(dòng)總結(jié)

愛(ài)勞動(dòng)主題班會(huì)教案設(shè)計(jì)篇7

活動(dòng)主題：

文明校園、由我們共建！

一、我們的目標(biāo)：

1、創(chuàng)建整潔文明的校園環(huán)境，營(yíng)造文明湖外的濃厚氛圍，為和諧校園創(chuàng)造良好環(huán)境

2、調(diào)動(dòng)同學(xué)們的勞動(dòng)熱情，鍛煉和提高同學(xué)們的體魄，培養(yǎng)同學(xué)們的愛(ài)校情感

3、提高同學(xué)們的道德素養(yǎng)，養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣

二、勞動(dòng)內(nèi)容

根據(jù)學(xué)校的勞動(dòng)周安排，結(jié)合包干區(qū)的情況，本次勞動(dòng)周內(nèi)容的安排如下：

1、區(qū)域內(nèi)文明督導(dǎo)：文明用餐、文明用語(yǔ)

2、區(qū)域內(nèi)文明整治：宣傳欄（牌）雜物清理、口香糖跡清除

3、區(qū)域內(nèi)保潔：雜物(紙)入簍，重點(diǎn)是綠化地上煙頭。文明有序：校園內(nèi)生活區(qū)、教學(xué)區(qū)體育場(chǎng)的還留雜物。（各個(gè)班級(jí)的教師及包干區(qū)，詳情包干區(qū)見(jiàn)分配表）

4、考勤督導(dǎo)：不定期的對(duì)當(dāng)天同學(xué)上崗情況

三、勞動(dòng)范圍及參與對(duì)象

__職業(yè)學(xué)院（__校區(qū)）全院班級(jí)

四、勞動(dòng)時(shí)間

待定

五、相關(guān)人員職責(zé)要求

1、負(fù)責(zé)人必須監(jiān)督同學(xué)們認(rèn)真勞動(dòng)，同時(shí)做到以身作則，起到應(yīng)有的帶頭作用。

2、參與同學(xué)必須認(rèn)真負(fù)責(zé)，準(zhǔn)時(shí)到崗，上崗期間不得無(wú)故缺席，并嚴(yán)格按要求完成檢查督導(dǎo)任務(wù)。

3、各小組負(fù)責(zé)人必須嚴(yán)格要求，確保本組任務(wù)保質(zhì)保量完成勞動(dòng)任務(wù)。

4、勞動(dòng)者如有不明之處，應(yīng)及時(shí)向該片區(qū)負(fù)責(zé)人咨詢。

5、各小組應(yīng)在對(duì)應(yīng)的勞動(dòng)時(shí)間段提前10分鐘上班，并做好簽到工作，否則記以遲到和曠課。

7、督導(dǎo)組成員負(fù)責(zé)各區(qū)域的考勤。

8、勞動(dòng)周期間如有變動(dòng)將提前通知并進(jìn)行相應(yīng)調(diào)整；如沒(méi)有任何變動(dòng)，則按計(jì)劃進(jìn)行。

六、勞動(dòng)要求

（一）文明整潔

勞動(dòng)具體要求：

1、積極引導(dǎo)同學(xué)們有秩序的排隊(duì)用餐。

（二）文明保潔

勞動(dòng)內(nèi)容：校園內(nèi)公共場(chǎng)所的衛(wèi)生保潔。

勞動(dòng)具體要求：

1、清理教學(xué)區(qū)和生活區(qū)道路上及綠化帶等公共場(chǎng)所的果皮紙屑，清理各樓層架空層、公用電話、食堂樓梯轉(zhuǎn)臺(tái)上的亂貼雜物。

2、按規(guī)定時(shí)間在規(guī)定區(qū)域來(lái)回巡視，清理垃圾（包括垃圾帶、廢紙、果皮、飲料瓶等各種雜物），并將其投入就近的垃圾桶。

3、參加人員必須認(rèn)真負(fù)責(zé)，保質(zhì)保量保潔到位，不得隨意脫離崗位，不得自行分解，否則造成脫崗離崗或臟、亂、差的現(xiàn)象，要追究所在區(qū)域負(fù)責(zé)人的責(zé)任。

（三）考勤督導(dǎo)：

工作內(nèi)容：不定期考察成員上崗情況

工作具體要求：

1、不定時(shí)考察各片區(qū)成員的上崗情況。

2、勸導(dǎo)無(wú)故離崗的成員及時(shí)返回工作崗位。對(duì)于勸導(dǎo)無(wú)效者，給予警告

3、參加人員應(yīng)本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的'原則完成工作任務(wù)。

4、無(wú)故離崗者視情況 將進(jìn)行批評(píng)通告

七、具體內(nèi)容

（一）區(qū)域劃分

1、生活區(qū)：食堂、宿舍樓周圍、

2、教學(xué)區(qū)：教學(xué)樓

3、室外體育區(qū)：操嘗圖書(shū)館、形體房

4、堅(jiān)持每天2掃

（二）檢查人員安排

星期一：__

星期二：__

星期三：__

星期四：__

星期五：__

星期天：__

（如需要調(diào)整請(qǐng)?zhí)崆奥?lián)系所屬的負(fù)責(zé)人）

(三)獎(jiǎng)勵(lì)制度

一等獎(jiǎng):一名

二等獎(jiǎng):二名

三等獎(jiǎng):三名

由學(xué)工處蓋章獎(jiǎng)狀

（四）后備：

1、檢查活動(dòng)進(jìn)行時(shí)、各小組督導(dǎo)干事負(fù)責(zé)拍照留念。

2、若此活動(dòng)時(shí)間內(nèi)天氣惡劣或意外、則會(huì)通知所有人暫停勞動(dòng)

3、天氣炎熱、注意防暑。

“衛(wèi)生周”檢查扣分標(biāo)準(zhǔn)

請(qǐng)各個(gè)小組人員按照評(píng)分細(xì)則進(jìn)行評(píng)分,評(píng)分時(shí),被檢查的班級(jí)可向檢查人員詢問(wèn)結(jié)果信息,以下為具體的評(píng)分細(xì)則:

1、紙屑、瓜子殼或煙頭每發(fā)現(xiàn)一次扣2分，每天最高扣至10分

2、塑料袋或“樹(shù)掛”發(fā)現(xiàn)一次扣3分

3、發(fā)現(xiàn)包干區(qū)內(nèi)亂貼亂畫而沒(méi)有清理的扣5分

4、存在不干活現(xiàn)象或態(tài)度不良的扣10分

5、黑板未擦洗、垃圾未到的、地面有垃圾的、空座位有灰塵的、走廊天花板上有蜘蛛網(wǎng)的每發(fā)現(xiàn)一次扣3分、

6、發(fā)現(xiàn)不文明現(xiàn)象（踐踏草地、破環(huán)公共財(cái)物）扣班級(jí)分10分

以上評(píng)分采取減分制，總分為100分，最終結(jié)果由勞衛(wèi)生活部統(tǒng)計(jì)，并對(duì)成績(jī)優(yōu)異的班級(jí)給予獎(jiǎng)勵(lì)。希望大家本著公平公正的原則，為和諧校園貢獻(xiàn)自己的一份力量。

策劃書(shū)：__班級(jí)生活委員

__年__月__日