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  • 班會(huì)設(shè)計(jì)

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    勞動(dòng)主題班會(huì)教學(xué)

    | 發(fā)昌

    在我們平凡無奇的學(xué)生時(shí)代,說起主題班會(huì),大家一定不陌生吧?主題班會(huì)是班級(jí)教育活動(dòng)的形式之一,通過主題班會(huì)來澄清是非、提高認(rèn)識(shí)、開展教育。下面是由小編給大家?guī)淼膭趧?dòng)主題班會(huì)教學(xué)7篇,讓我們一起來看看!

    勞動(dòng)主題班會(huì)教學(xué)篇1

    教學(xué)目標(biāo):

    1、學(xué)生認(rèn)識(shí):繩結(jié)是勞動(dòng)人民是勞動(dòng)生產(chǎn)和日常生活中摸索總結(jié)出來的非常實(shí)用的勞動(dòng)本領(lǐng)之一。

    2、教會(huì)學(xué)生掌握幾種常用的繩結(jié)法。

    教學(xué)準(zhǔn)備:

    1、說明在生產(chǎn)勞動(dòng)或日常生活中常用繩結(jié)的有關(guān)掛圖。

    2、檢查本課配套材料是否齊全。

    教學(xué)過程:

    一、出示有關(guān)掛圖(或用投機(jī)打出有關(guān)幻燈片)

    向?qū)W生說明:人們?cè)谏a(chǎn)勞動(dòng)的過程中,或在日常生活里,需用繩子捆綁系結(jié)的東西是很多的,比如物體的連結(jié)、懸掛、固定、緊扎以及對(duì)牲畜野獸的捕捉等等,都需用到繩子系結(jié)。

    二、出示打結(jié)方法示意圖,教師邊講解邊演示操作,學(xué)生在自己坐位上跟著一個(gè)一個(gè)地進(jìn)行練習(xí)。

    三、組織學(xué)生前后座位的4人小組,就課文中介紹的幾種打繩結(jié)方法,進(jìn)一步開展互教互學(xué),做到準(zhǔn)確、熟練。

    四、每個(gè)小組選派一位代表,大課室教壇前進(jìn)行打繩結(jié)比賽,看誰(shuí)結(jié)得又快又準(zhǔn)。

    1、夸夸你真行。

    2、指同學(xué)上臺(tái)夸夸在學(xué)習(xí)過程中表現(xiàn)出色的同學(xué),并給予獎(jiǎng)勵(lì)。

    五、課堂小結(jié)

    指學(xué)生說說這堂課的主要內(nèi)容。請(qǐng)同學(xué)說說還見過哪些中國(guó)結(jié)?

    勞動(dòng)主題班會(huì)教學(xué)篇2

    活動(dòng)目標(biāo):

    1.讓幼兒進(jìn)一步知道勞動(dòng)節(jié)的真正意義,知道勞動(dòng)節(jié)的由來。

    2.讓孩子們?cè)?quot;勞動(dòng)真快樂"主題中親身體驗(yàn)到"以辛勤勞動(dòng)為榮",過一個(gè)有意義的節(jié)日。

    3.培養(yǎng)幼兒從小懂得關(guān)心他人,關(guān)心身邊的事,提高幼兒的責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力,從而萌發(fā)熱愛勞動(dòng)者,珍惜勞動(dòng)成果的情感。

    4.培養(yǎng)幼兒同伴間的合作精神,體驗(yàn)師幼、幼幼互動(dòng)帶來的快樂。

    活動(dòng)準(zhǔn)備:

    歌曲磁帶、抹布、塑料盆、噴壺、照相機(jī)

    活動(dòng)過程:

    一、談話活動(dòng):

    使幼兒了解有關(guān)"五一勞動(dòng)節(jié)"的基本知識(shí)。

    "五一勞動(dòng)節(jié)"是誰(shuí)的節(jié)日?(所有勞動(dòng)人民,如我們的爸爸媽媽、醫(yī)生、教師、警察、營(yíng)業(yè)員、工人、農(nóng)民......)那它是怎么來的呢?

    二、學(xué)唱歌曲及看教育片

    教師教孩子們學(xué)唱歌曲《勞動(dòng)最光榮》,并觀看全國(guó)優(yōu)秀勞動(dòng)者宣傳教育片,讓幼兒深知?jiǎng)趧?dòng)是最光榮的事情,潛移默化的培養(yǎng)幼兒的勞動(dòng)意識(shí)。

    三、開展一系列的活動(dòng)

    帶領(lǐng)幼兒把自己的小衣服疊好,給班級(jí)內(nèi)自己的小花澆水,幫助老師擦干凈桌子,午睡時(shí)幫助老師搬床,兩個(gè)小朋友之間互相穿衣服、系扣子,互相幫助系鞋帶,洗抹布等一些簡(jiǎn)單的孩子力所能及的事情。

    四、勞動(dòng)比賽

    在活動(dòng)的最后,在班級(jí)內(nèi)舉行了一場(chǎng)別開生面的勞動(dòng)比賽,看看誰(shuí)疊衣服疊的最整齊,哪位小朋友穿襪子最快,誰(shuí)能迅速的把自己的小衣服疊整齊。經(jīng)過層層選拔,分別推選出了兩位"小勞動(dòng)之星",并給他們戴上了小紅花。

    勞動(dòng)主題班會(huì)教學(xué)篇3

    活動(dòng)目標(biāo):

    1.學(xué)生產(chǎn)生愛勞動(dòng)的愿望。

    2.了解各行各業(yè)人們的勞動(dòng),并體驗(yàn)勞動(dòng)是件辛苦又快樂的事情。

    3.知道五月一日式國(guó)際勞動(dòng)節(jié),是所有勞動(dòng)人民的節(jié)日。

    重點(diǎn):知道五一勞動(dòng)節(jié)的含義。

    難點(diǎn):體驗(yàn)勞動(dòng)是件快樂又辛苦的事情。

    活動(dòng)準(zhǔn)備:

    各行各業(yè)的圖片,音樂《勞動(dòng)最光榮》、多媒體課件

    活動(dòng)過程:

    一、開始部分:

    1.欣賞歌曲《勞動(dòng)最光榮》,引發(fā)學(xué)生活動(dòng)的興趣。

    “今天老師請(qǐng)你們聽一首歌曲,你們聽聽里面講了什么事?”

    二、基本部分:

    1.通過歌曲介紹“五一勞動(dòng)節(jié)”,

    “這首歌曲是說小蜜蜂愛勞動(dòng),為人們采花蜜,人們都喜歡他,我們也愛勞動(dòng),過幾天就是一個(gè)節(jié)日,你們知道是什么節(jié)日嗎?”

    2.教師出示五月一日的日歷,引導(dǎo)學(xué)生觀察。

    “你會(huì)讀這個(gè)日期嗎?為什么這個(gè)字是紅色的?它是什么節(jié)日?是誰(shuí)的節(jié)日?”

    3.觀看課件,認(rèn)識(shí)勞動(dòng)人民,說一說身邊的勞動(dòng)者。

    “他們是誰(shuí)?他們都是干什么的?他們?yōu)槭裁锤蛇@個(gè)?誰(shuí)是最大的受益人?你還知道哪些勞動(dòng)者?”

    “你什么有勞動(dòng)者嗎?他們是誰(shuí)?他們都做了什么事?”

    “他們是如何勞動(dòng)的?你的父母是做什么工作的?”

    4.學(xué)生討論,幫助學(xué)生進(jìn)一步理解勞動(dòng)是件辛苦又快樂的事情。

    “理發(fā)店的叔叔阿姨在干什么?沒有他們會(huì)怎么辦?他們每天勞動(dòng)累嗎?”

    “既然累為什么還要做?你覺得他們的心情怎么樣?為什么?”

    “你做過勞動(dòng)者嗎?做過什么事情?心情怎么?為什么?”

    “勞動(dòng)者那么辛苦,我們要怎么對(duì)待他們?”

    三、結(jié)束部分:

    1.帶領(lǐng)學(xué)生在班級(jí)內(nèi)參加勞動(dòng),進(jìn)一步勞動(dòng)的快樂。

    “平時(shí)都是保育員阿姨幫助我們,今天讓我們也來幫助他們吧!”

    2.教師小結(jié),活動(dòng)結(jié)束。

    勞動(dòng)主題班會(huì)教學(xué)篇4

    活動(dòng)目標(biāo):

    1、知道五月一日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié),是所有勞動(dòng)人民的節(jié)日。

    2、了解各行各業(yè)人們的勞動(dòng),并體驗(yàn)勞動(dòng)是件辛苦又快樂的事。

    3、激發(fā)愛勞動(dòng)的愿望。

    活動(dòng)準(zhǔn)備:

    1、假日里,布置學(xué)生去附近的理發(fā)店理發(fā),到超市購(gòu)物等,了解人民的勞動(dòng)。掛歷一本、學(xué)生帶家長(zhǎng)工作照一至兩張。

    2、工人、農(nóng)民、醫(yī)生、教師、科技人員、司售人員、服務(wù)人員的工作錄像片斷。

    活動(dòng)過程:

    一、介紹“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。

    講解“五一”節(jié)的來歷,告訴學(xué)生這是全世界勞動(dòng)、工作的人都過的一個(gè)節(jié)日。知道是所有勞動(dòng)人民的節(jié)日。

    二、認(rèn)識(shí)誰(shuí)是勞動(dòng)的人,他們都做哪些工作。

    1、觀看錄像片斷,邊看邊穿插提問和引導(dǎo),啟發(fā)學(xué)生理解勞動(dòng)者是用自己的勞動(dòng)為大家服務(wù)的人。

    2、談?wù)勛约荷磉叺膭趧?dòng)者。請(qǐng)學(xué)生分成若干小組拿出家人的照片說一說他們都是干什么的。教師引導(dǎo)孩子們發(fā)現(xiàn)他們的工作和小朋友生活的關(guān)系,引導(dǎo)學(xué)生尊重他們。

    3、請(qǐng)學(xué)生回憶參觀理發(fā)店、超市的情景,進(jìn)一步了解這些地方的工作人員勞動(dòng)的辛苦。

    教師提問:你在這些地方看到了些什么?他們是怎樣勞動(dòng)的?

    4、讓學(xué)生互相介紹自己的爸爸媽媽是做什么工作的?

    三、學(xué)生討論,幫助學(xué)生進(jìn)一步了解勞動(dòng)是件辛苦而又快樂的事。

    提問:理發(fā)店的叔叔阿姨都干些什么事?沒有他們會(huì)怎樣?超市里叔叔阿姨每天站著累嗎?既然累為什么還要干?你覺得他們的心情怎樣?為什么?

    四、帶領(lǐng)學(xué)生參加校園公益勞動(dòng)(撿石子、撿樹葉、掃地),并觀察勞動(dòng)后場(chǎng)地的整潔,讓學(xué)生進(jìn)一步體驗(yàn)勞動(dòng)的辛苦和快樂。

    五、師生共同布置“勞動(dòng)的人最光榮”的展覽,將家長(zhǎng)工作照裝飾后張貼在上面。

    延伸活動(dòng):

    讓學(xué)生為老師、父母或其他勞動(dòng)者制作一份小禮物,祝賀他們的節(jié)日。

    勞動(dòng)主題班會(huì)教學(xué)篇5

    活動(dòng)名稱:向節(jié)日里不休息,辛勤勞動(dòng)的人們問好

    活動(dòng)目標(biāo):

    1.學(xué)生在家長(zhǎng)的幫助支持下大膽、自然地向成人問好,向人們表達(dá)節(jié)日的祝賀。

    2.學(xué)生在父母的幫助下學(xué)會(huì)關(guān)注四周的的人和事。

    3.通過討論,激發(fā)過節(jié)日的情感,知道要愉快、合理地過節(jié)。

    4.了解節(jié)日中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)。

    活動(dòng)過程:

    1. 學(xué)生在老師的幫助下在校園制作好慰問禮物和心意卡。

    2. 節(jié)日父母帶孩子外出的時(shí)候,幫助孩子發(fā)現(xiàn)在節(jié)日里正在工作的人。

    3. 學(xué)生將自己的慰問禮物送給節(jié)日里正在工作的人,請(qǐng)接受禮物的人填好心意卡交給孩子。(家長(zhǎng)根據(jù)自己孩子的特點(diǎn)可以幫助孩子一起送,也可以讓孩子自己主動(dòng)去送--這個(gè)環(huán)節(jié)是對(duì)孩子的一個(gè)挑戰(zhàn))

    4. 節(jié)日過后,孩子將心意卡帶到校園。大家互相交流自己向誰(shuí)慰問了,是自己主動(dòng)完成慰問任務(wù)的、還是父母幫助完成。

    勞動(dòng)主題班會(huì)教學(xué)篇6

    一、活動(dòng)目的:

    1、為了弘揚(yáng)孫中山先生“博愛”精神,讓中山學(xué)子懂得勞動(dòng)最光榮,迎接一個(gè)不一樣的“五一”節(jié)。學(xué)校將通過讓學(xué)生自愿捐助個(gè)人物品(如:文具、玩具、 書籍,或其他生活用品)或動(dòng)手制作手工藝品、盆栽、裝飾品(不可以義賣食品)等,在“五一節(jié)”前,初定第十周20__年4月28日周四下午 2:30-5:00在學(xué)校進(jìn)行義賣、義買等活動(dòng),使學(xué)生從小樹立熱愛勞動(dòng)勤動(dòng)手意識(shí)、理財(cái)意識(shí)、節(jié)約意識(shí)、熱心公益、團(tuán)結(jié)互助意識(shí),引導(dǎo)學(xué)生誠(chéng)信交易,培 養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)信意識(shí)。

    2、使每個(gè)學(xué)生在實(shí)踐中大膽創(chuàng)新、提升動(dòng)手能力,加深親子及師生感情,提高理財(cái)能力、養(yǎng)成學(xué)生樂于助人、樂于奉獻(xiàn)、懂得感恩的良好品質(zhì)

    3、本次活動(dòng)各班級(jí)所得款項(xiàng)由家長(zhǎng)委員會(huì)統(tǒng)籌,全用于扶貧濟(jì)困和為學(xué)?!皶闫鳌眻D書角購(gòu)買圖書。(先由各班親會(huì)統(tǒng)計(jì),之后上交到學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)財(cái)務(wù)處,由家長(zhǎng)委員會(huì)成員監(jiān)督下使用。)

    二、活動(dòng)時(shí)間:

    __年4月28日(周四)下午午2:30——5:00

    三、活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)(學(xué)校會(huì)安排指定全校各班的義賣地點(diǎn))

    四、參加對(duì)象:舉辦年級(jí)及其他年級(jí)師生、家長(zhǎng)

    五、活動(dòng)準(zhǔn)備:

    1、活動(dòng)前做好會(huì)場(chǎng)布置。時(shí)間:當(dāng)天12:30-2:30(師生家長(zhǎng)共同完成)

    2、活動(dòng)前各班提前準(zhǔn)備義賣物品,建議由班親會(huì)牽頭組織籌備,每一個(gè)學(xué)生捐獻(xiàn)1~2件義賣物品(以自愿為原則),義賣物品需家長(zhǎng)同意。

    3、每位學(xué)生要準(zhǔn)備好零用錢,積極參加本次活動(dòng)。

    4、各班根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容和形式安排好班級(jí)售貨員、推銷員、環(huán)保員等。

    5、各班按照商品價(jià)值合理標(biāo)價(jià)(最好是商品價(jià)格不超過20元)

    6、各班攤位由學(xué)校統(tǒng)一安排,綜合科組負(fù)責(zé)大體布置及出示意圖。

    六、活動(dòng)要求:

    1、各班組織一支銷售隊(duì)伍。人數(shù)不限(可以安排輪換)。如:售貨員、推銷員、環(huán)保員、保安員、會(huì)計(jì)等,(各班可佩帶自己設(shè)計(jì)的統(tǒng)一標(biāo)記,如服務(wù)卡、頭飾、帽子等)。(家長(zhǎng)也可以過來幫忙,但要以學(xué)生為主。)

    2、物品要求:學(xué)生自己多余的學(xué)習(xí)用品,看過的圖書,用過的玩具,以及一些多余的小擺設(shè)、小工藝品 ,捐獻(xiàn)物品要求健康、衛(wèi)生、質(zhì)量完好。班主任老師、班親會(huì)家長(zhǎng)要對(duì)物品進(jìn)行驗(yàn)收,合格物品才能進(jìn)入義賣市場(chǎng)。鼓勵(lì)學(xué)生積極動(dòng)手,自主制作或?qū)で蠹议L(zhǎng)協(xié)作亦可。

    七、其他:

    1、收銀臺(tái)人員認(rèn)真清點(diǎn)鈔票,并記好賬,未售出的物品歸還原主。

    2、各班攤位由學(xué)校統(tǒng)一劃分(到時(shí)出示意圖),各班可根據(jù)本班特色加以裝飾,由班親會(huì)成員及正副主任負(fù)責(zé)組織學(xué)生布置。

    3、在活動(dòng)中,教育指導(dǎo)學(xué)生自覺排隊(duì)購(gòu)買,自覺保持校園衛(wèi)生,各攤位、展臺(tái)活動(dòng)結(jié)束后搞好場(chǎng)地衛(wèi)生。

    4、請(qǐng)各班統(tǒng)計(jì)好義賣所得款,活動(dòng)結(jié)束后交到學(xué)校財(cái)務(wù)室(安排家長(zhǎng)委員會(huì)財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)清點(diǎn)統(tǒng)計(jì),結(jié)果將及時(shí)公告)。

    八、評(píng)選優(yōu)秀:

    各班要認(rèn)真細(xì)致策劃,注重活動(dòng)效果,屆時(shí)將進(jìn)行評(píng)比,評(píng)出優(yōu)秀義賣最佳攤位、最具特色攤位、文明推銷員、最佳班親會(huì)團(tuán)隊(duì)等,

    九、人員安排:

    1、活動(dòng)顧問:正校長(zhǎng)等

    2、活動(dòng)策劃:教務(wù)處

    3、活動(dòng)組織人員:家委會(huì)、各班主任

    4、場(chǎng)地布置:綜合組;

    5、評(píng)委:學(xué)校行政及家長(zhǎng)委員會(huì)成員。

    6、衛(wèi)生監(jiān)督:少先大隊(duì)部

    7、各攤位負(fù)責(zé)人:班主任

    勞動(dòng)主題班會(huì)教學(xué)篇7

    一、活動(dòng)目的:

    為了緩解教師平日工作的緊張,增進(jìn)教師之間的友誼,豐富教師業(yè)余生活,愉悅身心,構(gòu)筑教師之間交流平臺(tái),豐富教工文化生活、引導(dǎo)激勵(lì)教工努力工作、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu),我會(huì)特制定慶祝五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)方案如下:

    二、活動(dòng)時(shí)間:4月29日下午放學(xué)后(15:20分開始)

    三、活動(dòng)場(chǎng)所:學(xué)?;@球場(chǎng)

    四、活動(dòng)內(nèi)容

    1. 乒乓球拍托球接力:采用計(jì)時(shí)方法,以完成規(guī)定距離時(shí)間最短的隊(duì)伍為勝方。托球距離為籃球場(chǎng)的長(zhǎng)度,中途若球落地則從籃球場(chǎng)端線重新開始。

    2. 呼拉圈比賽:以每人腰部一分鐘時(shí)間搖呼拉圈次數(shù)相加即為全隊(duì)總次數(shù),數(shù)量多的防為獲勝方

    3. 籃球投籃比賽:投籃遠(yuǎn)度要求在三分線以內(nèi),三秒?yún)^(qū)以外。每人投10個(gè)球,將全隊(duì)每個(gè)人投進(jìn)的個(gè)數(shù)相加即為全隊(duì)總投入個(gè)數(shù),數(shù)量多的為獲勝方

    4. 跳長(zhǎng)繩比賽:每次每隊(duì)須6人以上同時(shí)跳過一次單搖繩計(jì)為跳長(zhǎng)繩一下,時(shí)間為2分鐘,以次數(shù)多的為獲勝方

    5.拔河比賽:采用三局兩勝制,每隊(duì)8人

    五、活動(dòng)細(xì)則

    1、 學(xué)校負(fù)責(zé)活動(dòng)獎(jiǎng)金。

    2、 具體活動(dòng)內(nèi)容由體育組統(tǒng)一組織。

    3、 每項(xiàng)活動(dòng)設(shè)立一、二、三等獎(jiǎng)和鼓勵(lì)獎(jiǎng),獎(jiǎng)金分別為400元、300元、200元、100元。每個(gè)項(xiàng)目獎(jiǎng)金小計(jì)為1000元,五個(gè)項(xiàng)目獎(jiǎng)金合計(jì):5000元。

    六、活動(dòng)紀(jì)律

    1、 教師無特殊情況,原則上不得請(qǐng)假。

    2、 教師集體活動(dòng)要注重教師形象,言行文明

    七、注意事項(xiàng)

    1、年級(jí)組長(zhǎng)、辦公室主任負(fù)責(zé)組織好本組成員參加活動(dòng)。

    2、活動(dòng)期間要本著友誼第一,比賽第二的原則,公平合理競(jìng)技。

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