開學第一課教育教案內容
作為一名教學工作者，總歸要編寫教案，借助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。教案應該怎么寫呢？下面是由小編給大家?guī)淼拈_學第一課教育教案內容7篇，讓我們一起來看看！
開學第一課教育教案內容篇1
尋找父母
要準備一些蒙眼睛的布和不同的物品，還有椅子；
讓家長跟孩子拿著一樣的東西，然后蒙著眼睛坐成一個大圓圈，聽著音樂然后繞著圈子行走，如果音樂停下來家長就倒孩子面前讓孩子摸物體，假如摸到的是一樣的，就說明是勝利咯。
兩人三足
準備好一些綁腿的帶子；
爸爸媽媽跟幼兒在一條起跑線上，然后爸爸媽媽將自己跟孩子靠攏的腿用繩子綁在一起，然后一起挪步往目的地走。
大小西瓜
爸爸媽媽跟孩子面對面站好，幼兒老師嘴里說大西瓜，然后孩子就做出大西瓜的手勢，但是爸爸媽媽這個時候要做出相反的動作，如果做錯了就要淘汰。
喂豆豆
將豆子分成8份，然后每份大概20顆左右，在聽到口令之后，孩子就把豆豆駕到爸爸媽媽的嘴巴里，大概一分鐘的時間，誰夾的豆子多誰就獲勝。
注意的是，孩子必須是使用筷子夾哦，不能夠用手來代替。
這些親子游戲看似簡單，實質上對孩子的幫助是非常大的。在平時，爸爸媽媽不要總是以工作忙為由，耽誤了陪伴孩子的時間。
開學第一課教育教案內容篇2
設計意圖：
利用幼兒的視覺信息中顏色多于且先于形狀的特點，并結合幼兒最初的視覺
游戲著重于發(fā)展顏色分辨的能力，使幼兒學會辨認物體的各種顏色。
活動目標：
1、能夠分辨物體的顏色并成功配對。
2、喜歡玩小瓢蟲找翅膀的游戲，體驗成功的喜悅。
活動準備：
涂好顏色的小瓢蟲卡片
（無翅膀并且每只瓢蟲只涂一種顏色）、涂好顏色的翅膀卡片（每對翅膀也只涂一種顏色）、兩個籃子、膠水
活動過程：
1、激趣導入
師：今天從大自然里來了一群丟了翅膀的五顏六色的小瓢蟲，他們不能飛翔，
傷心極了。想要像我們的小朋友求助，幫忙找一找他們各自對應的翅膀。
小朋友愿不愿意幫助他們呢？
2、交代任務
師：這里有兩個籃子，分別裝有小瓢蟲和他們各自的翅膀，現(xiàn)在小朋友們要
做的是，把顏色和瓢蟲一樣的翅膀從翅膀的籃子里找出來，并用膠水把它粘貼在
瓢蟲身上。這樣小瓢蟲們又可以飛了。
3、幼兒操作，教師觀察指導
教師指導要素：幼兒是否能夠為瓢蟲找到同顏色的翅膀。
當幼兒匹配正確時，教師可以適當提問：你怎么知道這是這只瓢蟲的翅膀的呀？
教師總結：
師：今天每個小朋友都很棒，而且都很開心，因為成功的為每只瓢蟲找到了
自己的翅膀，對不對？這樣他們又可以在藍天下自由自在地飛翔了。
開學第一課教育教案內容篇3
教學目標：
1、自我介紹，拉近師生之間的距離，為以后學習打下良好的基礎。
2、了解本冊數(shù)學書的內容，激發(fā)學習興趣。
3、明確數(shù)學課和數(shù)學作業(yè)的要求，養(yǎng)成良好的學習行為習慣。
4、通過講故事，悟出學習方法的重要性并掌握一些數(shù)學學習的方法和技巧。教學重點、難點：
1、明確自己本學期應有的學習態(tài)度，認真扎實地上好每一節(jié)課。
2、悟出學習方法的重要性并掌握一些數(shù)學學習的方法和技巧。
教學過程：
一、導入——自我介紹
1、同學們知道這節(jié)是什么課嗎？你怎么知道的？（板書：數(shù)學）
2、大家認識我嗎？怎樣歡迎？“湯”有幾筆，你怎么數(shù)出來的？
3、你了解湯老師什么？（根據(jù)學生的回答有針對性的互動）
4、知道怎么聯(lián)系我嗎？背一背：（誰能說一說怎么快速的記住老師的電話）
二、認識本學期學習任務
1、如果現(xiàn)在請你看一看數(shù)學課本的目錄，再來向大家介紹本書的內容，你能行嗎？試一試吧。
三、介紹本學科的相關要求
問題1：上課前要做哪些準備？怎樣愛護書本？
（一）學習用品
1、課前準備好學習用品放在左上角。（安排檢查組長）
2、書本要包皮，不亂涂、亂劃、亂寫。
3、作業(yè)用同一種顏色的筆。
問題2：課堂上注意哪些紀律？在教師辦公室注意哪些紀律？
（二）學習紀律
1、坐姿端正不做小動作（慎言慎行）
2、積極發(fā)言，聲音響亮，表達完整。
3、老師講話時看老師，老師寫字時看黑板。
4、預備鈴響后馬上回座位靜候老師到來。
5、上課遲到或進老師辦公室喊“報告”，得到允許后方可進入。
6、在教師辦公室不得隨意講話，排隊三人以上時，第四人應在辦公室外等候，出一人后再進。
7、做作業(yè)獨立完成。討論、請教同學等同抄寫，在家不會寫可以問家長，家長也不會的注明原因可不寫，在?？梢詥柪蠋?。
8、課間不得寫作業(yè)（訂正除外）
問題3：做作業(yè)應注意些什么？
（三）家庭作業(yè)要求
1、注明時間、作業(yè)內容；按時、按質、按要求完成作業(yè)。
2、每格寫一行，做完一題空一行。
3、訂正要重新寫，不得在原題上改；在練習冊上可以直接訂正，但要換一種顏色的筆。
4、答題用鋼筆，字跡工整，爭取做到干凈、整潔、不涂改。
5、班級姓名按照要求寫在指定地方。
6、連線要用直尺，畫圖要用鉛筆和直尺。
7、當天作業(yè)當天訂正。全對直接交組長，有錯訂正經老師批改后交組長。
8、每天的家庭作業(yè)必須要家長檢查后簽字并寫上完成情況。
（四）課堂作業(yè)的要求
1、按時、按質、按要求完成作業(yè)。
2、在每次寫作業(yè)之前，先在第一行寫上第幾次，在第二行寫上幾月幾日、星期幾，從第三行開始再寫作業(yè)。
3、認真書寫，字跡工整，爭取做到干凈、整潔、不涂改。
4、每格寫一行，做完一題空一行。
5、有錯當天及時訂正，養(yǎng)成檢查的好習慣。
6、只用一種顏色的筆寫作業(yè)。
7、凡是請假的同學，來校之后立即補作業(yè)并及時上交。
四、聽故事悟道理——介紹數(shù)學學科的學習方法
有個老人在河邊釣魚，一個小孩走過去看他釣魚，老人技巧純熟，所以沒多久就釣上了滿簍的魚，老人見小孩很可愛，要把整簍的魚送給他，小孩搖搖頭，老人驚異的問道你為何不要？
小孩回答：“我想要你手中的釣竿?！?/p>
老人問：“你要釣竿做什么？”
小孩說：“這簍魚沒多久就吃完了，要是我有釣竿，我就可以自己釣，一輩子也吃不完。”
你們說，這個小孩是不是很聰明？
重要的還在釣技。學習，不能只記住知識，更重要的是掌握方法，形成能力。下面湯老師就為大家介紹一些數(shù)學學習的方法：
1、保持一種良好的心態(tài)：當學習遇到挫折和困難時，不要退縮不要抱怨，相信自己會漸漸好起來的。
2、學會合理安排時間。一定要積極的利用一些零碎的時間回憶的知識，如果錯了或不知道了看看課本。
3、數(shù)學預習不能少。數(shù)學聽不懂的重要原因就是上新課時前邊學過的知識還沒有弄懂或者舊知識已被遺忘了。而預習可以為上課做好準備，從而讓學生能主動的聽課，能帶著問題聽課。
4、聽課要專注。人只有在專注時才能進入最佳學習狀態(tài)。
一要端正課堂學習的態(tài)度，盡快進入學習的狀態(tài)。
（1）多思考，思考是數(shù)學學習方法的核心。
（2）多動手，幫助學習知識，運用做到融會貫通。
（3）培養(yǎng)創(chuàng)造精神，所謂創(chuàng)造，就是想出新辦法，就要不局限于老師、課本講的方法。平時，有一些難度高的題目，我在聽懂了老師講的方法后，還要自己去找一找有沒有另外的解法，這樣能加深對題目的理解。
二要積極提問和回答問題，爭取回答的機會。答得越多，學習的興趣也會越大。
（1）課后復習要及時。課堂上學會了的知識，課后還會忘記，有時很快就忘記。因此，只有及時復習，才能降低遺忘，鞏固所學知識，復習的方法是先看課本，然后再做習題，而做完作業(yè)后，歸納知識點和方法。
（2）選擇一本適合自己的數(shù)學參考書：在掌握好教材的基礎上，仔細研究一本參考書，不必多，選擇一本適合自己的，隨著學習進度，仔細研讀就可以了。
（3）周末復習很重要：到周末，有必要對一周的學習內容進行總結和復習。
五、全課小結
少壯不努力，一生不給力！新的學期，新的征程。愿我們在慈化中心小學五年級四班這個溫暖幸福的小家庭里，快樂每一天，進步每一天，收獲每一天！
開學第一課教育教案內容篇4
開學啦！一年級的老師們又迎來了一批小朋友。一年級開學第一課講什么好呢？下面，高分小編為您推薦小學一年級開學第一課教案。
一、老師自我介紹（讓孩子們認識老師。）
親愛的孩子們，你們好！首先允許我作自我介紹，我是你們的語文老師，也是你們的班主任，還是你們的大朋友，我叫__，你們以后可以叫我老師。很高興認識你們，非常歡迎你們來到__小學來上一年級，從今天起你們就是一名光榮的小學生了，而且是一年級（x）班的一名小學生，祝賀你們，老師打心眼里為你們感到高興。
二、介紹學校（讓孩子們熟悉學校環(huán)境，進而熱愛這個將來要學習的地方。）
再來認識一下我們學校吧，寶貝們也一定看到了，這是一座漂亮的學校，有美麗的花壇，干凈的操場，寬敞的教室，還有可親的老師，可愛的小朋友，喜歡我們這個大家庭嗎？那么以后就讓我們在這里好好學習，天天向上吧，有信心把自己變得更棒嗎？
三、小朋友簡單自我介紹（讓孩子們互相認識，知道這是一個受歡迎的新集體。）
那么接下來你們也來做個自我介紹吧？聲音洪亮一些，說說你叫什么名字，讓老師和小朋友記住你好嗎？（學生依次做自我介紹。）
四、簡單提出幾點必要的要求（從一開始都要讓孩子養(yǎng)成好習慣，但是因為孩子年齡小，所以先提出了幾點簡單的必要的要求，日后可以逐步培養(yǎng)完善。）
孩子們，老師真是很高興和你們一起學習，從此一一班教室就是我們共同的家了，作為你們的老師和大朋友，我想提出幾點要求，很簡單，相信你們一定能夠做到的。
主要有以下幾點：
1、愛護自己的學習用品，包括書本、練習本、鉛筆、橡皮、文具盒等，每天上學前或放學時檢查自己的學習用品有沒有帶整齊。
2、上課上一定要認真聽課，坐姿端正，積極舉手發(fā)言，并做到聲音洪亮、大方得體。
3、下課之后馬上先去廁所，去過之后再玩耍，并做到不爭不搶，文明入廁。
4、要尊敬老師，向所有見面的老師問好，和小朋友之間文明相處，團結友愛。
6、遇到不能解決的困難要及時向老師求助，找老師幫忙。
7、按時作息，晚上早睡，早上不懶被窩，并認真吃早餐，按時上學，不遲到。
8、講究個人衛(wèi)生，飯前便后要洗手，堅持每日刷牙，每周洗澡，特別是要勤剪指甲，衣服要干凈整潔。
9、做一個愛讀書的好孩子，并且注意不隨便亂吃零食，在校園、在班級不亂扔果皮紙屑。
10、爸爸媽媽不來接送，不得私自走出校園，和小朋友做游戲時要時刻注意安全。
五、增強班級凝聚力
好，今天老師就說這幾點，你們記住了嗎？老師相信，這幾點一定難不倒你們的，因為你們都是聰明的孩子，對嗎？最后，我想請孩子們跟我一起大聲說：我是小學生，我光榮，我驕傲；我是小學生，我要好好學習，天天向上；我在八一路小學一一班，它就是我的第二個家，我們一起加油！
開學第一課教育教案內容篇5
【學習目標分析依據(jù)】
三年級的學生處于第一學段的初期，有強烈的好奇心、求知欲強。因此在教學時，要從啟發(fā)興趣、激發(fā)思維入手，學生自己總結學習方法，鼓勵暢所欲言，使學生產生學習的愿望，愿意表達自己獨特的思想。
【學習目標】
1、通過與學生交流課程綱要，了解本學期英語學習的課程內容、課程目標以及課程評價。
2、通過了解教師對學生的評價和學習方法，激發(fā)學生自主學習的主動性。
【教學重點】
通過學習和老師的講解了解本學期的教學重點和難點，教學內容和評價方法。
【教學難點】
1、通過課程綱要的分享，了解本學期的教學目標，并了解英語學習中的重點，并養(yǎng)成習慣。
2、圍繞《課程綱要》展開討論，就自己感興趣的地方進行思考，積極發(fā)表自己的見解和建議。
【教學準備】
課前學生根據(jù)要求“預習要求”自學；教師準備課件。
【評價設計】
通過課堂指名說、課堂交流等形式對學生交流情況進行評價。
【學習活動方案】
一、談話導入
1、同學們，今天的課堂上老師要帶領大家認識一位新朋友，它就像一幅地圖一樣，能夠指引大家在本學期的學習中找準學期目標，理清學習內容、了解學習安排，真正成為學習的小主人，它就是——《課程綱要》。（板書課題）
二、新授
1、怎樣才能做學習的小主人呢？首先我們要了解本學期的學習內容。請大家打開目錄，看一看本冊書我們總共分為幾個單元，附錄頁又有哪些部分構成？
2、那這些內容我們怎么合理安排呢？（ppt出示一單元學習時間安排）
3、目錄就像路標一樣，指引我們了解每單元都有哪些內容，下面我們一同以第一單元為例，一同探討本單元的話題功能及重點單詞類別、句型功能及語音組合。（出示ppt，指生說）
4、請大家打開第二單元，想想這本單元的話題功能及重點單詞類別、句型功能及語音組合又是什么呢？（出示ppt，指生說）
5、下面我們分成四人小組合作學習，分大組分別完成剩余四個單元？（四人小組合作學習）
6、小組匯報（ppt出示）
7、同學們，通過剛才大家的學習，我們已經了解了本學期我們要學習的內容和時間安排，那么我們本學期通過學習要掌握哪些本領呢？（ppt出示學習目標）指生讀
8。為了更好地掌握以上本領，我們又要怎樣逐步實施的。接下來是董老師對你們的期望，希望你們通過努力達成一個個目標。（課程評價推介）
三、回顧梳理
孩子們，這節(jié)課我們已經把《課程綱要》分享完了，你們的認真思考、合作共享，真是一個個會學習的孩子。那么，最后誰愿意再同大家分享分享你在這節(jié)課學到了什么，又有什么收獲呢？
開學第一課教育教案內容篇6
活動目標：
1、交流寒假中的趣事，感受充實暑假的快樂。
2、說出新學期對自己的要求，水滴們團結向上，讓美留在身邊。
活動準備：
1、整理學生的寒假作業(yè)，列出表揚名單。
2、兩個學生準備分享寒假發(fā)生的一件有意義的事情。
活動過程：
上學期看到大家，都還是小小個，但是現(xiàn)在，可以互相看看，變化都有多大?。】矗。ㄅe例幾個小朋友）真的特開心，新學期我們還能在一起學習，一起游戲，一起成長，一起進步！寒假中，躺在床上，老師腦海中總在想我們的新學期應該怎樣度過，我希望我們的新學期，總會有美好的事情發(fā)生。比如說：每一天都過得很充實；全班互相幫助；在學習上你追我趕。
現(xiàn)在讓我們先來看看寒假中大家快樂的樣子。
活動一：我的充實生活
1、展示優(yōu)秀的寒假作業(yè)。
2、兩個學生講講自己的寒假生活，四人小組各自分享一個寒假中發(fā)生的趣事。
3、列出寒假表揚學生名單，獎勵筆記本和筆，希望他們將自己充實的生活記
4、教師總結：充實有規(guī)律的生活會讓我們變得更快樂，希望新學期的每一天大家都能與時間賽跑，上課認真聽，下課痛痛快快地玩耍，課后靜下心完成作業(yè)后舒舒服服地做你想做得事。
活動二：我的新學期目標
1、學生寫下自己的新學期目標
2、大聲說出自己的目標（想說的就站起來說）
3、教師總結：有了目標，就不會讓我們在努力中失去方向，讓我們沿著自己的目標每天進步一點吧！
活動三：常規(guī)安全教育
1、人身安全，在校園內或公路上不追逐打鬧，不爬圍墻，不爬樹，不接近有電等危險地點，勞動時，注意安全，不與社會上不三不四的人交往，課外不玩火，不玩水。
2、交通安全，在公路上不追逐打鬧，自覺遵守交通規(guī)則，交叉路口要注意行人車輛，騎自行車寧慢勿快，切勿雙手撒把。上、下坡要下車，通過公路要做到一停二看三通過。
3、財產安全，保管好自己的物品、錢財，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應向老師及時反映或報警。
4、飲食安全，不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等，飯前便后要洗手，不吃霉變或過期食品。
開學第一課教育教案內容篇7
教學目標：
1、回顧上學期的各科成績，明確取得成功（或造成失敗）的原因。
2、了解本冊語文書的內容。
3、說說自己在假期中的收獲。
4、激發(fā)學生的學習興趣。
5、提出要求，讓學生養(yǎng)成良好的學習行為習慣。
教學重點、難點：
1、明確自己本學期應有的學習態(tài)度，認真扎實地上好每一節(jié)課。
2、進行強化訓練，使學生養(yǎng)成一個良好的行為習慣。
教學過程：
一、說說自己在假期中的收獲。
大家在假期里肯定過得非常愉快，非常充實。你能將自己記憶最深刻的一段與大家一起分享嗎？可以說說自己游玩的事情，可以說自己學會的本領，也可以說說自己在自學中取得的收獲。
二、明確取得好成績或考試失利的原因。
1、回顧上學期的成績。
2、由成績優(yōu)異的學生談一談自己取得優(yōu)異成績的原因。
3、以不點名的形式向平時懶于學習的同學提個醒：不能將過多的心思花在學習以外的地方。
三、了解本冊語文書的內容，認識本學期的學習任務，明確本學期的打算。
學生看書，師和學生一起說。
四、對學生的常規(guī)課堂進行要求：
1、課前準備：
（1）課前預習；
（2）準備好上課所需物品。
2、上課的要求：
（1）認真聽講，積極思考；
（2）大膽發(fā)言、質疑。
3、課后的要求：
（1）課后復習；
（2）獨立完成作業(yè)；
五、教師小結
師小結；我們必須抓住時間中的分分秒秒，莫讓光陰空自流。同學們，新的一年開啟新的希望，新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現(xiàn)實，在這里，老師給大家提幾點希望和要求：
（1）端正自己的學習態(tài)度，以飽滿的熱情投入到學習中去：上課認真聽講、課后認真寫作業(yè)、考前認真復習、考后認真總結，一定能讓自己的學習成績又一個新的突破，也能在知識的海洋中體會辛勤航行后的巨大喜悅和豐碩收獲。
（2）愿你們每一個人都能成為受老師、同學們歡迎的文明好學生。班級是我們的家，文明衛(wèi)生的良好環(huán)境需要大家的共同維護，徹底告別不文明行為和習慣，時刻牢記安全第一，讓我們在這樣溫馨和諧的集體氛圍中健康快樂地成長。
（3）愿大家在這片廣闊的沃土上茁壯成長，盡情展示你們的聰明才智。新的學期，新的征程。愿我們在這個溫暖幸福的大家庭里，快樂每一天，進步每一天，收獲每一天！
六、布置作業(yè)：
預習語文課文第一單元