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    開學(xué)第一課教案2022秋季小學(xué)

    | 邱妹

    作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,總不可避免地需要編寫教案,教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動。下面小編為大家整理了開學(xué)第一課教案2022秋季小學(xué),希望大家喜歡!

    開學(xué)第一課教案2022秋季小學(xué)篇1

    (一)教學(xué)目標:

    1、充分認識安全工作的重要意義。

    2、在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全,飲食安全,交通安全等。

    3、進行預(yù)防災(zāi)害,預(yù)防突發(fā)事情的教育。

    (二)教學(xué)過程:

    1、導(dǎo)入:列舉出生活中的安全事例。

    2、安全工作的重要性

    a、公路上、公共場所的安全事故時有發(fā)生,是因為有的人安全意識不強。

    b、班級舉例:學(xué)校發(fā)生的事故及后果。

    c、國家、政府狠抓安全教育工作。

    d、目前學(xué)校抓的幾項工作。

    (三)小學(xué)生應(yīng)注意安全的地方:

    集體歸納。

    (1)人身安全,在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧,不爬圍墻,不爬樹,不接近有電等危險地點,勞動時,注意安全,課外不玩火,不玩水。

    (2)交通安全,在公路上不追逐打鬧,自覺遵守交通規(guī)則,交叉路口要注意行人車輛。

    (3)財產(chǎn)安全,保管好自己的物品、錢財,如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師及時反映或報警。

    (4)飲食安全,不飲生水,不吃不衛(wèi)生的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等,飯前便后要洗手,不吃霉變或過期食品。

    (四)學(xué)生自查哪些方面未做好,今后要加強注意。

    (五)教師小結(jié)

    小朋友們好:

    今天是新學(xué)期開學(xué)后的第一天,我們已經(jīng)是一年級的小學(xué)生了,為了今后能更好地學(xué)習(xí)、生活,今天我們就一起來學(xué)習(xí)一些小學(xué)生應(yīng)該記住的一些安全知識。

    人們常說:“安全工作重于泰山?!毙∨笥褌兘酉聛砟銈兇蟛糠謺r間是在學(xué)校度過的,平安是吉祥,健康是幸福,良好的身體才是學(xué)習(xí)、工作、生活的本錢。我們要牢固樹立安全意識,珍愛生命,珍惜幸福的學(xué)生生活。

    1、我們一定要牢記以下幾點:做好課間活動的安全。樓梯口是我們的重點安全防范部位,不少學(xué)校都發(fā)生過樓梯擁擠造成的安全事故。在課間休息時,教室里、走廊上、樓梯間到處都是走動或者站著的同學(xué),如果追趕打鬧,一是可能由于跑的速度過快而使自己扭傷手、腳、腰或跌得頭破血流;二是可能撞倒其他同學(xué),造成意外事故。

    2、做好勞動活動時的安全。學(xué)校或班級都要組織一些公益勞動和打掃衛(wèi)生的勞動,這是十分必要的。但在勞動中,也極有可能出現(xiàn)一些危險,小朋友們要注意了解勞動場地的特點,做好安全防范;注意勞逸結(jié)合,累了就休息一會再勞動;不要在高空和有危險的地方勞動;不要在勞動時間打鬧嬉戲。

    3、注意交通安全。馬路不是游戲場所,不能在道路上玩耍;不僅自己要遵守交通規(guī)則,還要互相提醒,相互監(jiān)督,相互照應(yīng),當(dāng)一名維護交通安全的“宣傳員”;不坐“三無”車輛;過馬路時做到一停、二看、三通過,靠右行;在城市里還要注意走斑馬線,走人行道。

    4、提高食品衛(wèi)生安全和自我防范意識。不在路邊小攤點、無證無照的商店買東西,不買“三無”過期變質(zhì)食品,不暴飲暴食。在校外不能隨意的相信別人,碰到有人問路時我們只能指路不能帶路,不能和不熟悉的人一起玩,遇到壞人時應(yīng)及時告訴家長和老師。

    5、要遵紀守法,遵守社會公德,遵守學(xué)校各種規(guī)章制度。不遲到早退曠課,不違紀,按時作息;嚴禁翻越學(xué)校圍墻和大門;嚴禁購買、收藏、攜帶管制_;愛護學(xué)校財產(chǎn),不損壞公物;配合門衛(wèi)人員的管理工作,保證校園的安全。

    6、注意增強“防火防盜”意識,隨時做好防火防盜工作,要保管好自己的錢物,防止各種事故的發(fā)生。如果發(fā)生安全隱患要及時報告老師。

    新的學(xué)期,讓我們共同努力,為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個更好更優(yōu)良的環(huán)境!

    開學(xué)第一課教案2022秋季小學(xué)篇2

    教學(xué)目標:

    1、新學(xué)期伊始,開學(xué)第一課師生共討論教室布置。并發(fā)動學(xué)生準備布置材料。

    2、仔細翻閱新教材,師生共同找出新舊教材的異同處。開學(xué)第一課

    3、針對每節(jié)不同的內(nèi)容,找出所需材料并做記錄。開學(xué)第一課為整個一學(xué)期學(xué)習(xí)作準備。

    教學(xué)重點:記錄每節(jié)課所需材料,為一學(xué)期學(xué)習(xí)作準備。 江蘇版第九冊

    教學(xué)難點:讓學(xué)生找出不同課所需的多種不同材料。江蘇版第九冊

    課前準備:美術(shù)教材、鉛筆、

    教學(xué)過程:

    一、組織教學(xué)

    二、第一部分:

    (自我介紹)同學(xué)們,進入江蘇版美術(shù)教室有一種裝修一新的感覺,但你覺得美術(shù)教室還缺少點什么嗎?就這個小問題展開討論。

    (以幾個人自由組合的方式進行討論)

    1、 如何進一步整體地美化我們的美術(shù)教室 ?

    2、 針對一扇窗、一扇門、一堵墻或整個教室進行裝飾。

    3、 江蘇版美術(shù),完成具體作品的討論。(布置工作:兩周內(nèi),以組的形式,自由布置好美術(shù)教室。即時評獎)

    第二部分:新的.書,你有什么新的感覺?

    小 結(jié):書的外形大了、書中的內(nèi)容多了、圖片美了、有趣味了、準備的材料面廣了……希望大家一同把美術(shù)課上的更好!

    三、作業(yè)布置:

    1、 以第一課“印象深刻的事件”為例:書中圖片上應(yīng)用了那些工具?

    (水彩筆、彩色鉛筆、蠟筆、油畫棒、水彩、水粉顏料、國畫工具、油性筆 、夢幻筆……)

    2、 列出第一課到最后一課所應(yīng)用的工具。(要求仔細翻閱每一頁,特別是

    手工類可擴展工具或聯(lián)想到其他工具。)

    3、 作業(yè)在“成績一覽表”一頁完成。江蘇版美術(shù)

    四、巡回指導(dǎo):

    1、 全面觀察學(xué)生作業(yè)。

    2、 及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生對每一課工具的認識不足,并引導(dǎo)細心觀察。

    五、總 結(jié):

    以小組為單位,討論下節(jié)課所帶工具。(工具可以以組為單位帶好,也可自己帶好工具。)

    開學(xué)第一課教案2022秋季小學(xué)篇3

    教學(xué)目的:

    讓學(xué)生盡快進行自我調(diào)整,明確奮斗目標,進入最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

    教學(xué)內(nèi)容:

    重溫規(guī)章制度,擬定新學(xué)期打算。

    教學(xué)時間:

    一課時

    教學(xué)過程:

    一、常規(guī)教育

    1、重溫《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

    2、作息時間的安排:早上清潔時間、早讀時間、午自習(xí)時間、放學(xué)時間、作業(yè)時間,并嚴格按照科學(xué)的作息時間(強調(diào)必須遵守)。

    3、集體活動:要遵守學(xué)校的規(guī)章制度。

    4、早讀:書本教材、按學(xué)習(xí)進度讀書、背誦。

    5、課前準備:按課程表準備下節(jié)課的學(xué)習(xí)用品、相關(guān)書籍齊全。

    6、上課聽講:坐姿端正、積極思考、發(fā)言大膽、不影響他人學(xué)習(xí)。

    7、下課活動:注意安全、團結(jié)友愛互幫互助、上下樓梯不擁擠,課間不得在過道、走廊上追逐打鬧、高聲喧嘩,不玩危險游戲,不瘋趕打鬧,不爬欄桿、云梯,做有意義的課間活動。

    8、集合整隊:快、靜、齊。

    9、午讀:課外閱讀資料,成立圖書角,完成有關(guān)閱讀習(xí)題。

    10、放學(xué)要求:按時回家,不進"三室一廳",不結(jié)伴玩耍,注意交通安全,嚴格站路隊回家。

    二、安全教育

    1、不要將危險物品帶到學(xué)校,美術(shù)課需要的小刀,不要隨便拿出來玩。使用時要小心,以免受傷。

    2、下課活動時要團結(jié)友愛互幫互助,上下樓梯不擁擠,走右邊,不要跑。不趴在走廊外的欄桿上。不玩危險游戲,不瘋趕打鬧,不爬欄桿、云梯,做有意義的課間活動。切忌猛追猛打,要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。

    3、走出校園也要注意交通安全。(行人靠右走,過馬路要走斑馬線,注意觀察來往車輛,紅燈停,綠燈行,遵守交通規(guī)則。)飲食安全(不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物,不購買用竹簽串起的食物和油炸的食物:竹簽容易傷人,食品衛(wèi)生得不到保證,油炸食品有致癌物質(zhì)。)同學(xué)們我們要將安全知識時時記,注意安全處處提。

    三、衛(wèi)生習(xí)慣

    1、教室里將桌椅擺放整齊,抽屜內(nèi)無雜物。地面無紙屑,教室墻壁、桌面無亂貼亂畫痕跡。值日生將黑板擦凈,講臺上的物品擺放整齊。

    2、每個學(xué)生要養(yǎng)成“三要”、“四勤”、“八不”的個人衛(wèi)生習(xí)慣。

    “三要”:早晚要刷牙,飯前便后要洗手,飯后要漱口。

    “四勤”:勤洗澡,勤理發(fā),勤剪指甲、勤換衣。

    “八不”:不喝生水,不共用茶杯,不吃零食,不挑食,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑,不亂倒垃圾,不吸煙。

    四、總結(jié):談?wù)勑聦W(xué)期打算,提出奮斗目標。

    開學(xué)第一課教案2022秋季小學(xué)篇4

    教學(xué)目標:

    1、增強安全意識,時時處處樹立“安全第一”思想,加強安全教育。

    2、認真吸取安全事故血的教訓(xùn),樹立自我防范和保護意識。教學(xué)重點:提高學(xué)生的安全意識。

    教學(xué)準備:

    搜集一些小學(xué)生安全事故的資料。

    教學(xué)過程:

    一、導(dǎo)入。

    同學(xué)們,從今天開始我們就是小學(xué)生了。新學(xué)期開始了,安全將時時刻刻伴隨著我們學(xué)習(xí)和健康成長。為了大家的安全,使安全伴我們成長。我們呢今天來學(xué)習(xí)一些安全知識。

    二、教師講解

    近幾年來一些地方發(fā)生的小學(xué)生安全事故。學(xué)生們發(fā)表自己的觀點,說一說,為什么會造成這樣的后果。

    三、為了大家的安全,為了使大家能夠健健康康地成長,老師希望你們能夠。

    怎樣給一年級的小學(xué)生上安全教育課

    給出點建議吧:

    1,要與一年級的小學(xué)生接受能力相適應(yīng),講就存在小學(xué)生周圍的安全故事,如過馬路注意事項?運動玩耍時注意?使用鉛筆等學(xué)習(xí)用具注意?采用如果怎么樣會有什么后果的方式,讓學(xué)生容易理解。

    2,在老師講的基礎(chǔ)上,引導(dǎo)學(xué)生談自己周圍都有哪此不安全因素?

    3,最后總結(jié)歸納一下,將各學(xué)生談到的和由此聯(lián)想到的說一下。一年級的孩子,大都已經(jīng)經(jīng)歷了幼兒園,學(xué)前班的教育,安全教育要全方位的展開。

    開學(xué)第一課教案2022秋季小學(xué)篇5

    一、教學(xué)目的

    加強食品安全教育,增加學(xué)生食品安全知識,提高學(xué)生食品安全自我保護能力。培養(yǎng)學(xué)生從小講衛(wèi)生、不買零食的好習(xí)慣。

    二、課前準備

    1、前一周,讓學(xué)生對學(xué)校周圍的小攤進行實際調(diào)查,并且通過各種途徑調(diào)查什么樣的食品才是安全的。

    2、觀看《都是零食惹的禍》。

    3、分別從小攤上和大超市里購買一些食品。

    4、準備一臉盆水以及洗手液、毛巾等物品。

    三、教學(xué)過程

    啟發(fā)談話,揭示新課

    1、同學(xué)們!民以食為天。一日三餐是大家日常生活中必不可少的。那么,同學(xué)們,當(dāng)你平時享受那些花樣繁多、種類齊全的兒童食品時,你是否想到了安全問題呢?今天,我們這節(jié)課就來談?wù)勱P(guān)于食品安全的這個話題。

    希望大家把自己看到的,聽到的,想到的與學(xué)到的知識帶進今天的課堂,達到相互交流、提高安全自護目的。

    2、分組交流課前調(diào)查所得,各個小組匯報對學(xué)校周圍小攤進行實際調(diào)查的結(jié)果。

    學(xué)生交流:

    ①烤肉串、炸雞翅的桌子又黑又臟,食品上叮著蒼蠅,有沾滿了灰塵。

    ②麻辣燙的原料沒洗就直接下鍋,賣主自身也很臟,根本不講衛(wèi)生。

    ③很多袋裝食品沒有找不到產(chǎn)地、商標,有的已過保質(zhì)期④很多飯店廚房的衛(wèi)生極差。

    師小結(jié):大家的眼睛可真亮!發(fā)現(xiàn)的'問題還真不少。這樣的食品我們同學(xué)吃了能不生病嗎?下面我們來欣賞小品《都是零食惹的禍》。

    3、觀看《都是零食惹的禍》

    主要內(nèi)容:上課時,一個男生突然捂著肚子大叫肚子痛,送到附近醫(yī)院。經(jīng)醫(yī)生診斷是得了急性腸胃炎。經(jīng)了解,他早上上學(xué)時吃了小攤上的烤腸。

    全班討論:

    ①這位男生得的是什么病?

    ②他為什么會生?。?/p>

    4、師引導(dǎo):

    學(xué)校規(guī)定不能到小攤上去買零食吃,可有的同學(xué)偷偷地去買,不聽老師的勸告,剛才的這位男生就是因為吃了小攤不衛(wèi)生的食品而生病的。那么究竟什么的食品才是安全的呢?請同學(xué)拿出自己從大超市買的食品和我手里的小攤上的食品進行比較,看看安全的食品必須有哪些標識。

    學(xué)生比較并且討論:安全的食品要有生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家電話和具體的地址、食品的組成成分和重量等。

    5、師:我們大家都知道病從口入,那么我們在食品安全方面都應(yīng)該注意什么呢?

    (1)、正確洗手,是飲食安全第一步。

    (2)、路邊飲食、零食拒入口,疾病遠離我。

    (3)、不買包裝不完整、標示不明的食品,購買食品時要進行選擇和鑒別,不購買“三無食品”。盡量購買綠色食品。不吃隔餐食品、牛奶。

    (5)、防交叉污染:買回家中的食物,應(yīng)分類分區(qū)貯放;烹調(diào)時,生、熟食分開處理,保持餐具與食器清潔。

    四、總結(jié)全文,升華主題。

    師:同學(xué)們,通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),大家都懂得了亂吃不衛(wèi)生的食品會影響身體健康的道理。也表達今后不再亂買零食的決心。通過討論,也知道了如何去識別選購安全的食品,希望每位同學(xué)養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,使我們的身體更健康、大腦更聰明。

    最后送大家一首童謠:

    出示《食品衛(wèi)生安全童謠》生齊讀

    食品安全最重要,良好習(xí)慣養(yǎng)成好。

    飯前便后要洗手,清潔衛(wèi)生要做好。

    食品挑選需注意,“三無”食品莫食用。

    小攤小販莫相信,衛(wèi)生更是談不上。

    過期食品不要吃,變質(zhì)食品切分清。

    油炸腌制要少吃,健康危害是關(guān)鍵。

    飲料、冷飲要節(jié)制,爭取有個好牙齒。

    同學(xué)們,要記牢,

    食品安全最重要,最重要!

    開學(xué)第一課教案2022秋季小學(xué)篇6

    教學(xué)目標:

    1、了解游泳時可能發(fā)生的危險。

    2、知道游泳時應(yīng)該注意的事項,遇到危險時應(yīng)該如何緊急求助。

    教學(xué)重點:

    了解游泳時可能發(fā)生的危險。

    教學(xué)難點:

    知道游泳時應(yīng)該注意的事項,遇到危險時應(yīng)該如何緊急求助。

    教學(xué)過程:

    一、說說我的見聞

    小朋友會游泳嗎?聽說過游泳或滑冰時發(fā)生的危險的事情嗎?你知道哪些是危險的水域嗎?請學(xué)生討論并回答。

    二、探究之旅

    活動一:身邊的危險

    1、閱讀課本上的案例,討論為什么會發(fā)生這兩起溺亡事故?這些同學(xué)有哪些不安全的行為?

    2、生討論并各抒己見。

    活動二:處處留心

    1、仔細看圖,說一說,下圖中同學(xué)的行為安全嗎?為什么?

    a、孩子或成人在河邊釣魚

    b、兩位同學(xué)在水庫里游泳

    c、夏天,兩位小朋友相約去村邊的小河玩水

    d、幾名同學(xué)在裂開的冰面上滑冰

    e、幾位同學(xué)自行組織在湖上劃船

    f、小紅趁爸爸媽媽不注意,自己下海去游泳

    2、個人匯報,并將自己的看法說一說。

    3、想一想:還有哪些水域是危險的?

    4、師小結(jié):郊外池塘、河堤、溪谷、水庫、湖等地方為危險水域,未成年人須在家長陪護下,選擇安全的區(qū)域游泳。

    5、閱讀案例,說說為什么會發(fā)生案例中的事故?案例給了我們什么啟示?

    6、小結(jié):溺水身亡已經(jīng)成為學(xué)生非正常死亡的“頭號殺手”,農(nóng)村兒童溺水身亡的人數(shù)是城市的五倍,特別是留守兒童溺亡占絕大多數(shù),所以我們一定要在家長的陪伴下,選擇安全的水域玩耍。

    活動三:緊急救助

    1、如果有伙伴落水了,你會怎么做?下圖中同學(xué)的做法對嗎?為什么?

    a、自己下水去救落水的同學(xué)

    b、幾位同學(xué)手拉手把落水同學(xué)救上來

    c、去找大人來救落水同學(xué)

    d、告訴落水同學(xué)放松身體,把頭露出水面

    e、讓落水同學(xué)抓住樹枝,把他拖上來

    f、先給110打電話

    2、個人匯報,并將自己的看法說一說。

    三、我的收獲

    同學(xué)暢所欲言說說自己的收獲。

    四、拓展實踐

    1、危險判斷

    認識水域安全標志,交流標志的含義。

    2、家?;?/p>

    a、和家長一起調(diào)查、了解你所生活的周邊有哪些危險水域?這些水域有什么安全隱患?該如何避免危險發(fā)生?

    b、你家或?qū)W校附近的水域有安全警示標志嗎?如果沒有,和家長一起寫一份倡議書,提醒相關(guān)管理部門注意。

    開學(xué)第一課教案2022秋季小學(xué)篇7

    教學(xué)目的:

    讓學(xué)生盡快進行自我調(diào)整,明確奮斗目標,進入最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

    教學(xué)內(nèi)容:

    重溫規(guī)章制度,擬定新學(xué)期打算。

    教學(xué)時間:一課時

    教學(xué)過程:

    一、常規(guī)教育

    1、重溫《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

    2、作息時間的安排:早上清潔時間、早讀時間、午自習(xí)時間、放學(xué)時間、作業(yè)時間,并嚴格按照科學(xué)的作息時間(強調(diào)必須遵守)。

    3、集體活動:要遵守學(xué)校的規(guī)章制度。

    4、早讀:書本教材、按學(xué)習(xí)進度讀書、背誦。

    5、課前準備:按課程表準備下節(jié)課的學(xué)習(xí)用品、相關(guān)書籍齊全。

    6、上課聽講:坐姿端正、積極思考、發(fā)言大膽、不影響他人學(xué)習(xí)。

    7、下課活動:注意安全、團結(jié)友愛互幫互助、上下樓梯不擁擠,課間不得在過道、走廊上追逐打鬧、高聲喧嘩,不玩危險游戲,不瘋趕打鬧,不爬欄桿、云梯,做有意義的課間活動。

    8、集合整隊:快、靜、齊。

    9、午讀:課外閱讀資料,成立圖書角,完成有關(guān)閱讀習(xí)題。

    10、放學(xué)要求:按時回家,不進"三室一廳",不結(jié)伴玩耍,注意交通安全,嚴格站路隊回家。

    二、安全教育

    1、不要將危險物品帶到學(xué)校,美術(shù)課需要的小刀,不要隨便拿出來玩。使用時要小心,以免受傷。

    2、下課活動時要團結(jié)友愛互幫互助,上下樓梯不擁擠,走右邊,不要跑。不趴在走廊外的欄桿上。不玩危險游戲,不瘋趕打鬧,不爬欄桿、云梯,做有意義的課間活動。切忌猛追猛打,要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。

    3、走出校園也要注意交通安全。(行人靠右走,過馬路要走斑馬線,注意觀察來往車輛,紅燈停,綠燈行,遵守交通規(guī)則。)飲食安全(不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物,不購買用竹簽串起的食物和油炸的食物:竹簽容易傷人,食品衛(wèi)生得不到保證,油炸食品有致癌物質(zhì)。)同學(xué)們我們要將安全知識時時記,注意安全處處提。

    三、衛(wèi)生習(xí)慣

    1、教室里將桌椅擺放整齊,抽屜內(nèi)無雜物。地面無紙屑,教室墻壁、桌面無亂貼亂畫痕跡。值日生將黑板擦凈,講臺上的物品擺放整齊。

    2、每個學(xué)生要養(yǎng)成“三要”、“四勤”、“八不”的個人衛(wèi)生習(xí)慣。

    “三要”:早晚要刷牙,飯前便后要洗手,飯后要漱口。

    “四勤”:勤洗澡,勤理發(fā),勤剪指甲、勤換衣。

    “八不”:不喝生水,不共用茶杯,不吃零食,不挑食,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑,不亂倒垃圾,不吸煙。

    四、總結(jié):談?wù)勑聦W(xué)期打算,提出奮斗目標。

    教學(xué)目標:

    1、回顧上學(xué)期的各科成績,明確取得成功(或造成失?。┑脑颉?/p>

    2、了解本冊數(shù)學(xué),語文書的內(nèi)容。

    3、說說自己在暑假中的收獲。

    4、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

    5、提出要求,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。

    教學(xué)重點、難點:

    1、明確自己本學(xué)期應(yīng)有的學(xué)習(xí)態(tài)度,認真扎實地上好每一節(jié)課。

    2、進行強化訓(xùn)練,使學(xué)生養(yǎng)成一個良好的行為習(xí)慣。

    教學(xué)過程:

    一、說說自己在暑假中的收獲。

    大家在暑假里肯定過得非常愉快,非常充實。你能將自己記憶最深刻的一段與大家一起分享嗎?可以說說自己游玩的事情,可以說自己學(xué)會的本領(lǐng),也可以說說自己在自學(xué)中取得的收獲。

    二、明確取得好成績或考試失利的原因。

    1、回顧上學(xué)期的成績。

    2、由成績優(yōu)異的學(xué)生談一談自己取得優(yōu)異成績的原因。

    3、以不點名的形式向平時懶于學(xué)習(xí)的同學(xué)提個醒:不能將過多的心思花在學(xué)習(xí)以外的地方。

    三、了解本冊數(shù)學(xué),語文書的內(nèi)容,認識本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù),明確本學(xué)期的打算。

    學(xué)生看書,師和學(xué)生一起說。

    四、對學(xué)生的常規(guī)課堂進行要求:

    1、課前準備:

    (1)課前預(yù)習(xí);

    (2)準備好上課所需物品。

    2、上課的要求:

    (1)認真聽講,積極思考;

    (2)大膽發(fā)言、質(zhì)疑。

    3、課后的要求:

    (1)課后復(fù)習(xí);

    (2)獨立完成作業(yè);

    五、安全教育:

    小學(xué)生應(yīng)注意安全的.地方:

    (1)學(xué)生討論。

    (2)集體交流后歸納:

    A、人身安全:在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧,不爬圍墻,不爬樹,不接近有電的危險地點,勞動時,注意安全,不與社會上不三不四的人交往,課外不玩火,不玩水。

    B、交通安全:在公路上不追逐打鬧,自覺遵守交通規(guī)則,交叉路口要注意行人車輛,騎自行車寧慢勿快,切勿雙手撒把。上、下坡要下車,通過公路要做到一停二看三通過。

    C、財產(chǎn)安全:保管好自己的物品、錢財,如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師及時反映或報警。

    D、飲食安全:不飲生水,不吃不衛(wèi)生的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等,飯前便后要洗手,不吃霉變或過期食品。

    (3)、學(xué)生自查:哪些方面未做好,今后要加強注意。

    六、教師小結(jié)

    師小結(jié);我們必須抓住時間中的分分秒秒,莫讓光陰空自流。小朋友,新的一年開啟新的希望,新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現(xiàn)實,在這里,老師給大家提幾點希望和要求:

    (1)端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,以飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)中去:上課認真聽講、課后認真寫作業(yè)、考前認真復(fù)習(xí)、考后認真總結(jié),一定能讓自己的學(xué)習(xí)成績又一個新的突破,也能在知識的海洋中體會辛勤航行后的巨大喜悅和豐碩收獲。

    (2)愿你們每一個人都能成為受老師、同學(xué)們歡迎的文明好學(xué)生。班級是我們的家,文明衛(wèi)生的良好環(huán)境需要大家的共同維護,徹底告別不文明行為和習(xí)慣,時刻牢記安全第一,讓我們在這樣溫馨和諧的集體氛圍中健康快樂地成長。

    (3)愿大家在臨海小學(xué)這片廣闊的沃土上茁壯成長,盡情展示你們的聰明才智。

    新的學(xué)期,新的征程。愿我們在這個溫暖幸福的大家庭里,快樂每一天,進步每一天,收獲每一天!

    開學(xué)第一課教案2022秋季小學(xué)篇8

    教學(xué)目標:

    1、新學(xué)期伊始,師生共討論教室布置。并發(fā)動學(xué)生準備布置材料。

    2、仔細翻閱新教材,師生共同找出新舊教材的異同處。

    3、針對每節(jié)不同的內(nèi)容,找出所需材料并做記錄。為整個一學(xué)期學(xué)習(xí)作準備。

    教學(xué)重點:

    記錄每節(jié)課所需材料,為一學(xué)期開學(xué)第一課學(xué)習(xí)作準備。

    教學(xué)難點:

    讓學(xué)生找出不同課所需的多種不同材料。

    課前準備:美術(shù)教材、鉛筆、

    教學(xué)過程:

    一、組織教學(xué)

    第一部分:

    同學(xué)們,進入美術(shù)教室有一種裝修一新的感覺,但你覺得美術(shù)教室還缺少點什么嗎?就這個小問題展開討論。

    (以幾個人自由組合的方式進行討論)

    1、如何進一步整體地美化我們的美術(shù)教室?

    2、針對一扇窗、一扇門、一堵墻或整個教室進行裝飾。

    3、完成具體作品的討論。

    (布置工作:兩周內(nèi),以組的形式,自由布置好美術(shù)教室。即時評獎)

    第二部分:

    新的書,你有什么新的感覺?

    小結(jié):書的外形大了、書中的內(nèi)容多了、圖片美了、有趣味了、準備的材料面廣了……希望大家一同把美術(shù)課上的更好!

    二、作業(yè)布置

    1、以第一課“印象深刻的事件”為例:書中圖片上應(yīng)用了那些工具?

    (水彩筆、彩色鉛筆、蠟筆、油畫棒、水彩、水粉顏料、國畫工具、油性筆、夢幻筆……)

    2、列出第一課到最后一課所應(yīng)用的工具。

    (要求仔細翻閱每一頁,特別是可擴展工具或聯(lián)想到其他工具。)

    3、作業(yè)在“成績一覽表”一頁完成。

    三、巡回指導(dǎo):

    1、全面觀察學(xué)生作業(yè)。

    2、及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生對每一課工具的認識不足,并引導(dǎo)細心觀察。

    四、總結(jié):

    以小組為單位,討論下節(jié)課所帶工具。課上學(xué)生自主性發(fā)揮較好,討論時學(xué)生能積極參與。但作業(yè)中部分學(xué)生對一些課的工具使用認識還不夠,有待于教師進一步引導(dǎo)(課中時間不夠也是一個因素)。

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