中學衛(wèi)生保健工作總結范文5篇
推薦文章
本學期，我校認真貫徹了《學校衛(wèi)生工作條例》，改善了學校環(huán)境和教學衛(wèi)生條件，培養(yǎng)了學生良好的衛(wèi)生行為習慣，，現(xiàn)將本學期的學校衛(wèi)生工作總結。下面就是小編給大家?guī)淼膶W校衛(wèi)生保健工作總結，希望能幫助到大家!
學校衛(wèi)生保健工作總結1
我?，F(xiàn)有31個教學班，學生總數(shù)1300名，教師151名。
在上級主管部門的關照下，學校領導的高度重視、直接指導下，學校師生員工的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)、衛(wèi)生防病能力普遍得到提高，保證了學校教育教學工作的順利進行，體現(xiàn)了學校衛(wèi)生保健工作為辦學服務的宗旨。
一、領導重視，制度健全，實施規(guī)范管理
我校領導班子高度重視衛(wèi)生保健工作并作為學校重點工作來抓，納入學校工作日程。每學期都制定詳細的衛(wèi)生工作計劃，明確目標要求。
二、防病保健，保障教學，培育合格人才
我校配有2名專職校醫(yī)，符合我校600:1的配備率，具有執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格證書。我校醫(yī)務室于20x年1月取得了醫(yī)療機構執(zhí)業(yè)許可證。能夠做到定期檢查藥品的質(zhì)量和有效期。
1、積極參加保健所組織的各種培訓，并取得合格證書。
2、預防近視、保護視力、做好眼保健操。每學年均能完成四次視力普查工作，并留存詳細的檢查記錄。在“視力保護宣傳月”期間，分別對學生進行視力普查，并利用板報、櫥窗等多種形式進行保護視力的宣傳工作。每天進行眼保健操兩次，監(jiān)督班級每兩周對學生的座位調(diào)換一次。最近一次視力檢查結果視力不良率為初中75.4%，高中79.7%。
3、積極配合完成每年一次的學生體檢工作。及時反饋信息通知家長，以便較早的得到治療。
4、完成了乙肝疫苗加強針等計劃內(nèi)疫苗的接種工作。
5、監(jiān)督食堂按時換取食堂衛(wèi)生許可證和食堂人員體檢合格證，做到持證上崗。
6、堅持每日晨、午檢，出現(xiàn)疫情及時上報。按時發(fā)放消毒物品。
學校衛(wèi)生保健工作總結2
本學期來，在市縣教育局的親切關懷和正確指導下，我校堅持在學校教育中樹立“健康第一”的指導思想，認真貫徹了《學校衛(wèi)生工作條例》，圍繞認識健康，珍惜健康，創(chuàng)建健康校園，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生行為習慣，改善學校環(huán)境和教學衛(wèi)生條件，加強對傳染病、常見病的預防和治療，切實做好防病工作，使學校的各項衛(wèi)生工作有序進行?，F(xiàn)總結如下：
一、關心學生的身體健康，保證環(huán)境、飲水、飲食衛(wèi)生。
1、認真上好公共衛(wèi)生課，不斷提高課堂教學質(zhì)量，我校郭京娟老師上的衛(wèi)生課受到好評。
2、能關心學生的身心健康，有班主任堅持做好晨檢工作，發(fā)現(xiàn)問題及時匯報，如有異常及時向縣疾控中心報告，做到早發(fā)現(xiàn)，早報告，早治療，早康復。衛(wèi)生室嚴格把關，發(fā)現(xiàn)有發(fā)高燒學生和傳染病疑視者進行追蹤到底，直至查清原因為止，一旦發(fā)現(xiàn)疑視立即進行隔離。
3、做到消毒工作到位，除有傳染病疑視學生活動過的地方消毒之外，每周對學校所有教室開展全面消毒，做到了把傳染病消滅在萌芽之中，保證了學生的身體健康。
4、對學校環(huán)境衛(wèi)生，各組室、各班按照職責分工，保持長期整潔，學校領導、衛(wèi)生老師組織衛(wèi)生委員定期對各班衛(wèi)生進行檢查評比工作。
5、學生的飲食飲水工作，嚴格執(zhí)行文件精神，堅持每天晨檢，嚴把進貨渠道關，食品飲水衛(wèi)生質(zhì)量關?？刂屏朔枪ぷ魅藛T進入食堂工作室，只要發(fā)現(xiàn)有不符合要求的地方立即指出改正。培訓食堂人員對職責的認識觀和操作技術關。
二、做好季節(jié)性的預防工作
1、學校根據(jù)不同季節(jié)特點，開展各項宣傳預防工作。嚴防各類傳染病對師生的危害，及時盡早對師生做好知識性宣傳工作，在學校每月每期宣傳欄中按季節(jié)變化宣傳防病知識，同時還利用集體晨會和書面形式發(fā)放給班級宣傳。特別是在有病期間和發(fā)現(xiàn)其它疑似病人及時匯報，及時治療，在疫區(qū)范圍內(nèi)根據(jù)病原的特點進行有效措施，控制病原擴散，所以，本年度保證了師生的身心健康，維護了正常的上課次序。
2、學校能有效的防止水痘、流感、腮腺炎等呼吸道傳染病的流行和春夏季流感及禽流感的防治工作。在天氣轉暖時，能嚴格做好宣傳食品衛(wèi)生，防止腸道傳染病的暴發(fā)，指導學生的飲食飲水衛(wèi)生，教育學生飯前便后一定要洗手，同時要求學生不買攤販和三無產(chǎn)品食用等工作。
三、做好衛(wèi)生常規(guī)性工作
1、對學校的環(huán)境衛(wèi)生、個人衛(wèi)生定每天認真檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
2、開展對學生進行身高、視力測試，并做好學生體檢工作。體檢結束后，對有疾病的學生要求到醫(yī)院治療，對近視學生采取有效措施，力爭做到近視發(fā)病率有所下降，控制新發(fā)病率。
3、做好收齊“預防接種卡”補接種工作，及時通知家長把在家的“預防接種卡”送入學校。
4、沙眼防治工作：增強學生的個人衛(wèi)生意識，培養(yǎng)學生的良好衛(wèi)生習慣，向?qū)W生宣傳保護視力的知識，爭取把發(fā)病率降低到“零”，要求學生認真做好眼保健操，學校開展了一次眼保健操比賽活動，提高了做操的正確率，從而達到保護視力的目的。
學校衛(wèi)生保健工作總結3
校園環(huán)境衛(wèi)生工作，深知此項工作的責任重大。學校環(huán)境衛(wèi)生的主要任務是：培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣，改善學校衛(wèi)生環(huán)境和教學衛(wèi)生條件。本學期，在大家共同努力的情況下，開展了有序的環(huán)境衛(wèi)生工作，確保了全校師生在整潔、美麗的校園環(huán)境中工作、學習、游戲，統(tǒng)籌安排、合理分工。
1、合理劃分清潔區(qū)。本學期開始，根據(jù)每個班的實際情況配備相應的勞動工具，保證開學工作正常運行。
2、組建團隊干，認清職責。對其每個人合理分工，學生員分工情況如下：門口值日禮儀值日生、下課樓道監(jiān)督衛(wèi)生值日生、查教室值日生、查清潔區(qū)值日生、查各班衛(wèi)生監(jiān)督員實施情況值日生等。
3、各班設立衛(wèi)生監(jiān)督崗。衛(wèi)生監(jiān)督員的成立，機動性和靈活性大大加強，每天隨時隨地有人清理責任區(qū)和教室衛(wèi)生，改變以往上級領導臨時檢查時還要突擊搞衛(wèi)生的忙亂局面?，F(xiàn)在每天的工作標準都是臨檢狀態(tài)，學校無一片紙屑，一下課就有衛(wèi)生小分隊值日，真正做到保持。同時，學生會干部每天對各班衛(wèi)生監(jiān)督情況巡查記錄，所有的檢查記錄將作為班主任績效考核的依據(jù)。
4、校園衛(wèi)生堅持一天三掃，兩次檢查，一次抽查。學生會干部依據(jù)評分標準每天兩次檢查，我每天抽查一次，對檢查結果作好記錄，并在校宣傳窗公布。
二、量化管理
1、制定橫溝中學清潔衛(wèi)生量化評分標準。
2、每月對各班量化管理評分。分為四大部分：日常管理、教室管理、清潔區(qū)和衛(wèi)生監(jiān)督員管理。根據(jù)平日檢查結果對各班情況進行匯總，評出文明教室、溫馨寢室，每個年級評一個。評出的結果將作為班主任績效考核的重要部分。
三、活動促進
每周五第七節(jié)全校衛(wèi)生大掃除活動，每次活動前都發(fā)有通知，明確每個班的此次活動的重要任務，班級根據(jù)提出的問題逐個解決，到下課時間全體政教人員一起檢查，并通報。
四、搞好工作，重在宣傳。
校園環(huán)境衛(wèi)生是一個學校的重要問題之一，本期我堅持早到，及時通知，并和值日生在一起，親歷親為，目的是讓學生形成良好習慣，及時打掃，及時清理，做到無衛(wèi)生死角，高標準、嚴要求。遇到有問題的班級找到班主任要求及時整改。并在播臺、黑板報、宣傳櫥窗、升國旗、課間操、班隊會，班主任會上加以宣傳，讓學生老師時時刻刻都注意自己的言行。
“千里之行，始于足下”，梳理這半年的工作也讓我聯(lián)想到許多更有許多感慨：機遇與努力共在，我深信辛勞的汗水，定能夠換來成功的喜悅，我深信橫溝中學定會在新的起跑線上再創(chuàng)輝煌!我的這種熱情、奉獻和執(zhí)著來自對學校明天的信心，我認為是學校的給了我發(fā)展的力量和奮斗的勇氣，“子規(guī)夜半猶啼血，不信東風喚不回”!我將是橫溝中學再次走向輝煌的奮斗者和見證人，我會將我的青春歲月，我的奮斗足跡留在橫溝中學的每個角落。我將會在不斷的挑戰(zhàn)自我、超越自我中追求著進步，收獲著人生最美好、最珍貴的果實。我承諾：我始終將以感恩的情懷獻身于我們的學校，獻身于我們的教育。
學校衛(wèi)生保健工作總結4
學校環(huán)境衛(wèi)生的主要任務是：培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣;改善學校衛(wèi)生環(huán)境和教學衛(wèi)生條件。在學校的領導下，我們在教學工作進行的同時，展開了有序的環(huán)境衛(wèi)生工作，確保了全校師生在整潔、美麗的校園環(huán)境中工作、學習、游戲，享受著優(yōu)美環(huán)境的熏陶，同時，提高了學生的自身素質(zhì)。工作受到了領導和師生的好評?，F(xiàn)將整個學期的環(huán)境衛(wèi)生工作總結如下：
一、統(tǒng)籌安排，合理分工
1.清潔區(qū)的劃分：我們將教學樓前、后和甬路劃分成若干小區(qū)域，分配給五年級以上各個班級，門廳和主樓梯由所在樓層的班級輪流清掃，整個校園則由上體育課的學生負責。學校環(huán)境衛(wèi)生沒有死角。一個學期下來，切實可行。
2.自行車的擺放：將靠墻的區(qū)域分成若干小區(qū)，分給三年級以上的各個班級，各班統(tǒng)一擺放，統(tǒng)一管理。各班都很聰明，他們再劃分更小的區(qū)域，固定走校生自行車的位置，學生到校后，直接對號入座，又免去了值日生擺放的辛苦，為學生的學習贏得了時間。
3.五年級及其以上每個班級推選兩名衛(wèi)生委員。一般地，都是本人志愿申請的，他們愿意為同學服務。兩名學生輪換著參與學校每天一次的衛(wèi)生檢查。學校有事情直接找衛(wèi)生委員即可，直接聯(lián)系。這樣，減輕了班主任的負擔。
二、量化管理，數(shù)據(jù)說話
為了節(jié)省檢查衛(wèi)生的時間，三個樓層的學生輪流檢查其他樓層，又分樓內(nèi)和校園清潔區(qū)兩個部分進行檢查。我們將需要檢查的項目制成表格，衛(wèi)生委員按照要求逐一認真檢查評分。然后將匯總后的各班平均分打印出來，張榜公布。評分的方法：90分及其以上為優(yōu)，得一個★，85——89為良，得一個。每月一個總結，并排出前十名公布于眾。排名的方法是：在良好的前提下，看優(yōu)的多少，優(yōu)的個數(shù)多的名次靠前。
我們看到，每天總有學生來到宣傳窗前觀看，在無聲中激勵學生自覺的約束自己的行為，養(yǎng)成了保持環(huán)境衛(wèi)生的好習慣。
三、以人為本，提高素質(zhì)
x月初剛剛入學時，學校的衛(wèi)生狀況很差。校園里食品包裝袋滿天飛，樓內(nèi)塑料袋和口香糖遍地。開始一周的衛(wèi)生檢查成績分數(shù)很低，一般在60――75分，大多數(shù)班的成績在70分左右。
根據(jù)上述情況和學生有順手亂扔垃圾的習慣，衛(wèi)生環(huán)境不易保持、值日生的勞動強度太大、清掃衛(wèi)生用時太多的現(xiàn)狀，爭得學校領導的同意后，我開始在公布各班成績的下面刊登一些文章，有意識地對學生進行潛移默化的教育。在本學期刊登過的文章有我自己些的小評論7篇，如《口香糖的功過簡評》、《由校長檢垃圾袋想到的……》、《這是一個進步》，《談談一樓值日生的辛苦》等;
有班級寫來的文章6篇，如八一班《我們班的衛(wèi)生是如何保持的》、六一班《為了有一個整潔的校園》等;有學生作文選登六篇，如x的《精彩日記天天寫》、x的《第一次吃過橋米線》、x的《這就是我》等;學生來稿選登13篇，如五一班x《我是怎樣學英語的》、八二班x《抬起頭，希望在前頭》等;有文學欣賞16篇，如舒婷的《致橡樹》、徐志摩的《快樂地雪花》、汪國真的《熱愛生命》等;有格言、小幽默9篇，如《聰明的老師》、《健康最重要》等;其它5篇。共62篇。后來，我還在文章的空隙中，夾一些漂亮的小圖片。
在課間，總有一些喜歡文章、關心班內(nèi)衛(wèi)生或喜歡圖片的、有著不同愛好的學生三三兩兩來到衛(wèi)生宣傳窗前駐足觀看，也有的教師在課間來到窗前觀看。起到了一定的宣傳鼓動作用。
平時會有很多的學生找到我，要求保留某期的文章。
衛(wèi)生宣傳櫥窗，使學生的衛(wèi)生習慣有了很大的進步，改掉了順手亂扔垃圾的壞習慣，養(yǎng)成了自覺保持衛(wèi)生的好習慣，校園的環(huán)境衛(wèi)生狀況有了很大的改觀，垃圾桶理的垃圾多了，地面上的口香糖沒有了，花更紅了，葉更綠了，窗明幾凈，校園更美麗了。
各班的成績大多在85-95分之間，的達到98分，而打掃衛(wèi)生所用的時間卻減少了，為學生的在校學習贏得了時間，受到了學校領導和班主任老師的的好評。一個學期的經(jīng)驗告訴我，世間人是最寶貴的，只要素質(zhì)提高了，環(huán)境衛(wèi)生只是順手的事情。
四、經(jīng)常溝通，工作順利
當清潔區(qū)出現(xiàn)問題時，我們直接找所在班級的值日生，問題大或經(jīng)常有時，才找班主任。這樣，減輕了一些班主任的負擔，保障了學生的學習時間和班主任的工作時間及工作強度。
我們的行動口號是：行動起來，講究衛(wèi)生，增強民族素質(zhì)，提高健康水平。
學校衛(wèi)生保健工作總結5
一年來，我校根據(jù)上級指示精神，堅決貫徹落實《學校衛(wèi)生工作條例》，把衛(wèi)生工作列入了學校管理工作日程;成立了衛(wèi)生領導小組，并由學校校長任領導小組組長。在學校領導的重視、小組成員的努力工作及相關教師的緊密配合下，我校衛(wèi)生工作取得了一定的成績。
1、成立專門的組織機構，加強對衛(wèi)生工作的領導，確定管理目標。
學校根據(jù)《衛(wèi)生工作條例》成立了校衛(wèi)生工作領導小組，具體分工如下：本學年度由匡志學校長主管，常金文任衛(wèi)生室管理員，謝豐、尹琴、涂硯、吳德齊任健康教育教師。
根據(jù)條例，我校確定了具體管理目標和工作任務：衛(wèi)生工作每學期，每年度要有工作計劃及總結;每學期定期召開辦公會議，研究衛(wèi)生及健康教育工作;監(jiān)測學生健康狀況;對學生進行健康教育，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣;改善學校衛(wèi)生環(huán)境和教學衛(wèi)生條件;加強對傳染病、學生常見病的預防和治療。
2、加強教師隊伍建設，提高師資水平。學校領導小組經(jīng)常組織專任教師學習《校衛(wèi)生工作條例》，使其明確校衛(wèi)生工作的重大意義及工作的具體要求，提高了認識，增強工作的積極性和主動性。
3、健全各項制度，加強管理和基礎衛(wèi)生工作，認真落實管理目標。
根據(jù)工作條例精神，制定如下制度：
《個人衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生檢查管理制度》、《學校安全管理制度》、《醫(yī)療衛(wèi)生器材設備管理制度》、《學校衛(wèi)生責任區(qū)劃分方案》、《日常衛(wèi)生保健工作管理制度》，這些制度制定有利于工作有章可循，為落實管理目標提供了有力保證。
按照工作管理目標做了如下一些工作：按照教學大綱，認真執(zhí)行課程標準，保證了健康教育和青春教育的開課率，嚴格控制了學生每日學習時間不超過8小時，每天堅持做“兩操”和眼保健操，保證每周兩次的活動課得以順利進行。學校要求班主任時刻掌握學生身體狀況，并經(jīng)常督促學生積極參加衛(wèi)生保健活動。每年對學生進行1次健康檢查，建立了學生體質(zhì)健康卡片并有統(tǒng)計分析，學校經(jīng)常性開展個人衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生的大檢查，并且把衛(wèi)生工作作為評先的條件之一。同時，對個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生做得好的班級，給予班主任10元錢的獎勵。
學校經(jīng)常性開展健康教育講座，同時還請市區(qū)衛(wèi)生防疫站的專職保健員給全體師生授課，提高了學生的健康知識知曉率，提高了學生的個人衛(wèi)生行為形成率，使學生逐步養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣。
4、加大資金投入，改善辦學條件，真做到環(huán)境育人。
學校非常重視校園內(nèi)的綠化、美化、優(yōu)化育人環(huán)境的建設，為了讓學生在美的環(huán)境中潛移默化的受到熏陶，學校不斷縮小招待開支，時時處處勤儉節(jié)約，開源節(jié)流。近2年來，學校投入綠化、美化環(huán)境的資金近萬元。目前，我校學生已養(yǎng)成了愛護花草樹木的良好習慣，校園環(huán)境優(yōu)美，每次來校檢查的領導對我校的環(huán)境衛(wèi)生都給予了很高的評價。
學校還投入了大量資金，使學校食堂、學生飲用水、教室采光、照明、桌椅、體育場地、器材設施都達到了安全、衛(wèi)生標準。
近年來了，由于領導措施得力管理嚴格，加上全體教職工的齊心努力，教學環(huán)境、辦學質(zhì)量有了很大的提高。學生的體質(zhì)不斷增強，健康狀況明顯改善，學生的身高、體重、胸圍平均值有所提高，學生的常見病的患病有所下降，因病缺課率逐步下降，近3年來未發(fā)生學生食物中毒和傷害事故。在積極推行素質(zhì)教育的今天我們將把握機遇，迎接挑戰(zhàn)，以不斷提高我校的辦學水平，為發(fā)展教育事業(yè)，培養(yǎng)高素質(zhì)的人才作出積極的貢獻。
近年來，我校衛(wèi)生工作一直是臨海教育系統(tǒng)的一面旗幟，大田街道衛(wèi)生工作的窗口單位。學校曾先后接受過大大小小的各種級別的衛(wèi)生檢查，受到了有關領導或者單位的普遍好評。學校曾榮獲“浙江省德育工作先進集體”、“臺州市衛(wèi)生學校”、“臺州市文明單位”、“臺州市花園式單位”、“臨海市一級園林式單位”、“浙江省綠色學?！钡葮s譽稱號。尤其是x年12月被評為“浙江省衛(wèi)生先進單位”后，我校更是以此為契機，結合市政府創(chuàng)建國家級衛(wèi)生城市工作，創(chuàng)新管理機制，加大管理力度，提高教育成效，使校園環(huán)境得到進一步凈化，衛(wèi)生工作又上了一個新的臺階。學校已成為臺州市內(nèi)外有口皆碑的衛(wèi)生窗口和廣大師生生活樂園、心靈家園?，F(xiàn)就有關工作總結如下：
一、提高認識，健全組織，完善制度，明確責任
衛(wèi)生工作是學校的重要工作，它不僅僅是校容校貌的問題，也不僅僅是環(huán)境育人的問題，而是事關辦學方向、事關培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)，甚至事關學校整體形象、學?？沙掷m(xù)發(fā)展的大事。鑒于這個認識，我校歷來十分重視學校的衛(wèi)生工作，把衛(wèi)生工作納入學校的工作計劃，成立了以校長為組長，工會、政教處、總務處、團委負責人為組員的“愛衛(wèi)會”及以學生會、團委為主的“膳食管理委員會”，經(jīng)常召開會議，研究部署學校飲食衛(wèi)生工作。并能在實際工作中合理搭配，及時調(diào)整，做到分工明確，責任到人。
為使學校衛(wèi)生工作順利實施和確保目標的實現(xiàn)，保證學校衛(wèi)生工作的細致化、持久化、制度化、科學化、人性化，學校還先后制定了多項衛(wèi)生制度，如《關于紀律、衛(wèi)生檢查的有關規(guī)定及評分標準》、《大田中學學生衛(wèi)生習慣細則》、《大田中學衛(wèi)生管理制度》、《大田中學食堂衛(wèi)生制度》等，并在工作中逐步加以完善，使學校環(huán)境衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生、生理心理衛(wèi)生、疾病防控等工作得到了制度上的保障。
二、開展健康教育創(chuàng)新，不斷提高健康教育質(zhì)量
學校衛(wèi)生教育常抓不懈，措施主要有下列方面：
1、通過不定期舉辦各類教育講座、社會實踐等形式促進教育工作的開展。每學期期初，學校都及時制訂切合當前形勢和實際的衛(wèi)生、健康教育工作計劃，做到“期初有計劃，期中有檢查，期末有總結”，使衛(wèi)生健康教育工作真正落到實處。
2、常規(guī)性地邀請衛(wèi)生防疫站同志、校醫(yī)對班主任、任課教師、食堂人員及相關管理人員進行業(yè)務培訓，對學生進行了流行性疾病防治等方面專項教育。時刻提醒學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，定期檢查學生健康行為。新生入學即進行體檢，此后，每學期體檢一次，做到及時發(fā)現(xiàn)，及時彌補。
3、根據(jù)學生和季節(jié)特點，認真開展日常教育教學常規(guī)工作外，還把工作重點放在常見傳染病知識的宣傳和預防教育，并根據(jù)社會發(fā)病特點：比如“禽流感”、“豬鏈球菌”、“腦膜炎”、紅眼病、急性腸炎等傳染病知識宣傳和預防教育，在學生中大力開展了流行性疾病防控的宣傳工作，并采取了必要的預防措施。做好宣傳工作，讓衛(wèi)生意識深入人心。經(jīng)常利用黑板報、宣傳櫥窗、廣播站大張旗鼓宣傳搞好衛(wèi)生工作的重要性。班級每學期都要召開以講究衛(wèi)生為主題的主題班會、強化學生的衛(wèi)生意識。定期張貼疾病預防知識，積極配合并做好上級衛(wèi)生部門對季節(jié)性疾病的預防。通過宣傳、教育，讓全體師生都懂得傳染病的危害及如何預防等知識，提高師生對此類疾病的防范能力。通過家訪、給家長發(fā)宣傳材料、告家長書等形式，認真做好家校結對教育工作，群策群力，確保了每位師生的身心健康。
三、加強環(huán)境衛(wèi)生管理，創(chuàng)設良好的育人環(huán)境
我校是“浙江省衛(wèi)生先進單位”、“浙江省綠色學?！?、“臺州市文明單位”。在校園環(huán)境的管理上，已做到經(jīng)常化、制度化、規(guī)范化、科學化。在管理中，對學校環(huán)境衛(wèi)生提出了學校的總體要求：即要求全校同學做到責任區(qū)內(nèi)無衛(wèi)生死角，無各類暴露性垃圾，無紙屑、無瓜皮果殼、無雜草、無亂丟廢棄物，無痰跡、無污水、無污水漬(池);廁所做到無臭味、無蚊蠅蛆滋生、無亂寫亂畫。校園內(nèi)內(nèi)的每一處墻壁無亂涂亂畫亂張貼現(xiàn)象，無足跡及其他臟痕。室內(nèi)物品擺放整齊、無蜘蛛網(wǎng)、電燈吊扇無積塵，窗明幾凈。在全校師生中倡導“無煙”校園，“零污染”校園。定期開展了除四害工作，由專人負責，做到定期消殺和突擊消殺相結合，食堂和廁所定時噴灑滅蠅和滅蟑螂藥水，投入滅鼠誘餌，消滅四害孳生地，嚴格控制“四害”密度在國家標準以內(nèi)。此外，還采取有效措施促學校的環(huán)境保持經(jīng)常性整潔：(1)有效運用班際間所開展的衛(wèi)生競賽這一載體，狠抓教室、寢室、公共場所的衛(wèi)生制度的落實，促學校的環(huán)境衛(wèi)生不斷上水平。(2)花巨資與臨海市朗潔公司簽約，每天有10多名清潔工不間斷地打掃學校各場地、辦公室。(3)抓學生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，尤其是抓好學生的衛(wèi)生習慣養(yǎng)成教育。教育學生做到“四勤”，不吸煙喝酒，不隨地吐痰，努力培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。(4)在教師中開展“文明辦公室”評比，采取定期與不定期相結合檢查的方式，確保衛(wèi)生工作持久有效。
四、加強食堂管理，為師生提供飲食安全保障
食堂工作關系全校師生的身心健康，學校一直把它列為學校管理的重要部分。做到制度健全，措施有力，分工明確，責任到人。
(1)化巨資對食堂進行了全面升級改造，使得我校的食堂在布局上功能區(qū)作用更加清晰，設施更加完善，消毒、冷藏、貯存等設備一應俱全。
(2)進一步完善管理制度。學校不斷完善食堂管理體制，健全食堂管理網(wǎng)絡，加強食堂衛(wèi)生工作的檢查，設立了相關的獎懲制度。食堂有由學校工會、總務處、政教處、校醫(yī)室、學生會組成的“食堂衛(wèi)生監(jiān)督小組”負責對食堂的檢查，監(jiān)督并不定期的召開會議，聽取師生的意見，改進食堂的工作。根據(jù)《食品衛(wèi)生法》和《學校食堂與學生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》的要求，結合我校的實際情況，不斷完善食堂管理制度。
(3)建立食堂職工定期體檢制度，并定期組織人員參加衛(wèi)生知識學習。
(4)嚴把質(zhì)量安全關。學校食堂嚴格貫徹執(zhí)行《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》，要求采購食品必須有食品衛(wèi)生監(jiān)督機構檢驗合格證，嚴禁向無《衛(wèi)生許可證》的生產(chǎn)經(jīng)營單位購買食品，不得采購“四無”食品。食品有“三防”設備，并做到容器及時消毒，做到了“四隔離”。全市實行食品配送制度后，則進一步杜絕了食物中毒事故的發(fā)生。餐具、用具天天進行高溫消毒，確保師生飲食安全，為教育教學工作保駕護航。
(5)注重學生的信息反饋。政教處設有學生意見箱，以便及時了解學生的各種意見，然后再把這些意見反饋給食堂。
近幾年，我?；椖筷懤m(xù)上馬，學校的資金十分短缺，盡管如此，我們總是擠出資金優(yōu)先安排提高環(huán)境衛(wèi)生硬件設施的配備，如綠化工程的實施，打深井解決師生的飲水及生活用水等。今年，在市政府的關心下，經(jīng)學校的努力爭取，已從牛頭山水庫引水入校，徹底解決了師生飲用水水質(zhì)一直不盡人意的難題。
五、注重抓好學生的生理、心理衛(wèi)生工作
(1)按規(guī)定配齊了校醫(yī)，不定期安排衛(wèi)生技術人員參加培訓。
(2)不定期地請心理醫(yī)生給學生上心理輔導課，尤其是高三學生，使他們的心理能得到健康的發(fā)展。
(3)請心理醫(yī)生定期地給有心理障礙的學生進行心理診治，建立學生心理檔案，從而有效防止了一些不愉快事情的發(fā)生。
(4)發(fā)揮課堂的作用，要求教師注重師生間的心理溝通。
(5)注重以課題研究來解決實際問題，我校承擔的臺州市級的《中學生心理的適應與調(diào)節(jié)的研究》，參與教師達二十多人，形成了良好的校園效應。
(6)注重發(fā)揮家長會的作用。學校每次開家長會都要向家長講述教育學生的各種心理的方法問題。
六、成效顯著，師生健康
多年的努力，時時的奮斗，也終于換來了豐厚的回報，現(xiàn)在我們學校的衛(wèi)生工作已經(jīng)取得了可喜的成績，邁上了新的臺階。
1、整潔的校園面貌?，F(xiàn)在學校環(huán)境十分整潔，道路、食堂、辦公室、走廊等場所都干凈清潔，學校衛(wèi)生沒有死角，整個校園綠草如茵，樹影婆娑，道路縱橫，小橋流水，確實是一個育人的最佳場所。
2、學生講衛(wèi)生形成了良好的習慣。穿校服，講文明、講禮貌、講衛(wèi)生，漸已成為一種風尚;不留長發(fā)，不隨地吐痰，不講臟話，已成為校園的風景線。
3、師生身心健康，精神面貌良好
幾年來，學校未發(fā)生過一起師生中毒現(xiàn)象，也很少受流行性疾病的侵襲。學生樂學、老師樂教，師生關系融洽，學校呈現(xiàn)出一片生機勃勃的景象。
總之，我校的衛(wèi)生工作接受了挑戰(zhàn)也得到了鍛煉，今后，我們將發(fā)揚優(yōu)點克服不足，爭取把工作做得更好，使我校衛(wèi)生工作更上一個新臺階。我們深深懂得，能否保持“省衛(wèi)生先進單位”這一榮譽稱號，既是一所學校綜合實力的體現(xiàn)，也是能否鞏固的提高學校物質(zhì)文明和精神文明建設成果的重要標志。我們將在上級有關部門的正確領導下，與時俱進，開拓創(chuàng)新，不斷反思，總結經(jīng)驗，提高創(chuàng)衛(wèi)實效，為全體師生創(chuàng)設一個整潔、優(yōu)美的校園工作、學習環(huán)境，促進學生身心和諧、健康地成長。
中學衛(wèi)生保健工作總結范文5篇相關文章：