2022年最新科組工作計(jì)劃范文
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時(shí)間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們的工作又邁入新的階段，現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。下面是小編整理的2022年最新科組工作計(jì)劃范文，希望能夠幫助到大家。
2022年最新科組工作計(jì)劃范文1
根據(jù)本學(xué)年度學(xué)校工作計(jì)劃，配合學(xué)校工作難計(jì)劃的指導(dǎo)思想，大力推進(jìn)教育創(chuàng)新，促進(jìn)學(xué)生全面而有個(gè)性的發(fā)展，提高教師整體素質(zhì)，完成新一輪“樣板?！钡膶?shí)驗(yàn)工作，進(jìn)一步構(gòu)建“教師自我發(fā)展學(xué)?！钡哪繕?biāo)，立足于本科組的實(shí)際情況，本學(xué)期的科組工作主要抓好以下幾方面的工作。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)十六大報(bào)告及有關(guān)文章，以教育要“三個(gè)面向”為指導(dǎo)，學(xué)習(xí)貫徹《國(guó)務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》和《教育部關(guān)于學(xué)習(xí)貫徹〈中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見〉的實(shí)施意見》，全面貫徹黨的教育方針，進(jìn)一步提高政治思想覺悟，端正前進(jìn)方向。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《東莞中學(xué)常規(guī)教學(xué)工作要求》，全面貫徹黨的教育方針和政策，進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，做到依法執(zhí)教，愛崗敬業(yè)，熱愛學(xué)生，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重家長(zhǎng)，廉潔從教，為人師表。
3、加強(qiáng)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，適應(yīng)新的教育改革的發(fā)展，樹立新的教育觀念，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)教材改革的精神。主要學(xué)習(xí)《東莞中學(xué)高中新課程實(shí)驗(yàn)工作方案》和《東莞中學(xué)研究性學(xué)習(xí)實(shí)施方案》等有關(guān)資料。
二、扎實(shí)做好常規(guī)教學(xué)和教研教改工作
1、認(rèn)真反復(fù)組織學(xué)習(xí)《東莞中學(xué)常規(guī)教學(xué)工作要求》，按照有關(guān)內(nèi)容組織教學(xué)活動(dòng)，并做好自查和檢查工作。
2、抓好各備課組工作：
(1)落實(shí)各備課組人員安排和集體備課時(shí)間：
年級(jí)
時(shí)間
備課組長(zhǎng)
集體備課地點(diǎn)
高三
星期四下午第八節(jié)
周虹
教學(xué)樓六樓教研室
高二
星期四下午第八節(jié)
吳彰龍
教學(xué)樓六樓會(huì)議室
高一
星期四下午第八節(jié)
羅建廷
教學(xué)樓六樓科組辦公室
(2)要求各備課組寫好教學(xué)計(jì)劃并認(rèn)真執(zhí)行，期末做好總結(jié)。
3、上好青年教師匯報(bào)課和校內(nèi)公開課。具體安排：根據(jù)學(xué)校要求，本學(xué)期共有三位老師上青年教師匯報(bào)課，分別是楊柳、陳觀勝和袁志強(qiáng)，校內(nèi)公開課由楊柳和陳觀勝老師負(fù)責(zé)。根據(jù)學(xué)校的有關(guān)要求，要求上課老師認(rèn)真?zhèn)浜谜n、上好課和做好有關(guān)公開課的總結(jié)工作，科組組織有關(guān)老師參與協(xié)助。
4、抓好畢業(yè)班的工作：
(1)認(rèn)真總結(jié)上一年高考情況，鉆研高考的考綱，注意分析、掌握命題的方向，加強(qiáng)對(duì)知識(shí)點(diǎn)以及重點(diǎn)難點(diǎn)的分析研究。
(2)期末選好有關(guān)時(shí)政熱點(diǎn)的參考書。
(3)加強(qiáng)備課組內(nèi)教學(xué)工作的統(tǒng)一、協(xié)調(diào)。
5.進(jìn)一步做好命題的研究工作，總結(jié)上一學(xué)年高一高二八校聯(lián)考的情況，做好高二八校聯(lián)考的準(zhǔn)備。
6、作業(yè)布置與批改：
(1)按照學(xué)校要求適當(dāng)布置作業(yè)：高中每節(jié)課作業(yè)量不超過15分鐘。
(2)全批全改和抽改相結(jié)合。
(3)每次的作業(yè)要有適當(dāng)評(píng)講，要給學(xué)生可參考的正確答案。
7、早讀安排：根據(jù)學(xué)校有關(guān)要求，每周星期三早讀開展時(shí)事專題講座。具體安排如下：本學(xué)期早讀時(shí)事專題講座主要由高一和高二級(jí)八位老師(羅建廷、袁志強(qiáng)、董宏、吳彰龍、陳月強(qiáng)、陳觀勝、曾新桓和林淑莊)負(fù)責(zé)，科組其他老師提供協(xié)作，要求各位老師早讀時(shí)間必須到位。
8、在高二開設(shè)選修(2)課程，由陳觀勝老師負(fù)責(zé)，科組其他老師提供協(xié)助。
政 治 科 組 工 作 計(jì) 劃,
9、鼓勵(lì)進(jìn)行科組內(nèi)的教學(xué)交流研究活動(dòng)
10、第四周到東莞中學(xué)松山湖學(xué)校進(jìn)行交流學(xué)習(xí);期中考試后到中山紀(jì)念中學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)交流。
11、初定13周外出學(xué)習(xí)交流。
三、加強(qiáng)對(duì)年青教師的培養(yǎng)工作
1、根據(jù)學(xué)校要求做好“一幫一”工作和科組工作的實(shí)際安排情況，確定安排如下：吳彰龍——陳觀勝，卓昌鳳——袁志強(qiáng)。鼓勵(lì)年輕教師多向老教師學(xué)習(xí)請(qǐng)教，同時(shí)，老教師也應(yīng)向年輕老師學(xué)習(xí)新的教育方法和信息技術(shù)。
2、認(rèn)真準(zhǔn)備好年輕教師匯報(bào)課：陳觀勝(高一)、楊柳(心理)，要求上匯報(bào)課的老師認(rèn)真?zhèn)浜谜n并課后進(jìn)行總結(jié)。
四、第二課堂活動(dòng)：
1、積極支持楊柳老師開展的心理第二課堂活動(dòng)小組工作。
2、繼續(xù)做好心理輔導(dǎo)室(怡心室)的工作，注意積累有價(jià)值的材料，并在此基礎(chǔ)上總結(jié)一些有關(guān)學(xué)生心理規(guī)律的東西。
3、開展三個(gè)專題講座：初定第7周和16周，由陳觀勝老師負(fù)責(zé);第14周由袁志強(qiáng)老師負(fù)責(zé)。
4、組織老師認(rèn)真學(xué)習(xí)《東莞中學(xué)研究性學(xué)習(xí)實(shí)施方案》，做好有關(guān)的準(zhǔn)備工作。
5、組織老師參加市中學(xué)思想政治課教學(xué)論文評(píng)選活動(dòng)和市教育年會(huì)論文獎(jiǎng)申報(bào)工作。
政 治 科 組 工 作 周 安 排 表
周 次
活 動(dòng) 內(nèi) 容
1.
組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》;研究制訂各備課組教學(xué)計(jì)劃、科組工作計(jì)劃、第二課堂活動(dòng)計(jì)劃等;“怡心室”心理輔導(dǎo)工作繼續(xù)開展。
2.
組織學(xué)習(xí)《東莞中學(xué)常規(guī)教學(xué)工作要求》;定出科組本學(xué)年“一幫一”計(jì)劃;制定落實(shí)科組計(jì)劃的各項(xiàng)內(nèi)容;高三級(jí)第一次月考。
3.
組織學(xué)習(xí)《東莞中學(xué)常規(guī)教學(xué)工作要求》;高二備課組參加“八校聯(lián)考”預(yù)備會(huì)議;畢業(yè)班工作檢查(一);選修(2)正式上課。
4.
組織學(xué)習(xí)《東莞中學(xué)高中新課程實(shí)驗(yàn)工作方案》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》;常規(guī)教學(xué)工作檢查(一);高考總結(jié)會(huì)。
5.
國(guó)慶放假;評(píng)選優(yōu)秀科組;高一高二第一學(xué)段測(cè)驗(yàn)命題布置;學(xué)校網(wǎng)站和科組資源庫(kù)工作會(huì)議;訂購(gòu)新書(一)。
6.
組織學(xué)習(xí)《東莞中學(xué)高中新課程實(shí)驗(yàn)工作方案》;做好年度考核工作;學(xué)科競(jìng)賽獎(jiǎng)勵(lì)方案(草案)討論;高三第二次月考。
7.
期中測(cè)驗(yàn)準(zhǔn)備工作檢查;獎(jiǎng)學(xué)金頒獎(jiǎng)大會(huì);備課組內(nèi)教學(xué)常規(guī)工作自查;第二課堂專題講座(高二，陳觀勝)
8.
青年教師匯報(bào)課及課后評(píng)課(高一，袁志強(qiáng))。
9.
組織學(xué)習(xí)《東莞中學(xué)高中新課程實(shí)驗(yàn)工作方案》;期中測(cè)試準(zhǔn)備工作;科組內(nèi)教學(xué)工作探討;教職工秋游。
政 治 科 組 工 作 計(jì) 劃,
10.
非畢業(yè)班期中測(cè)試、改卷、試卷分析;高三畢業(yè)班第三次月考;常規(guī)教學(xué)工作檢查(二);訂購(gòu)新書(二)。
11.
校慶活動(dòng);學(xué)校體育節(jié);備課組、科組期中小結(jié);開展評(píng)教活動(dòng);征訂20__年春季課本和20__年報(bào)刊雜志。
12.
組織學(xué)習(xí)《東莞中學(xué)高中新課程實(shí)驗(yàn)工作方案》;工作期中小結(jié)暨獎(jiǎng)教金頒獎(jiǎng)大會(huì);青年教師匯報(bào)課暨校內(nèi)公開課(楊柳)。
13.
科組外出學(xué)習(xí)交流;畢業(yè)班工作檢查(二);訂購(gòu)新書(三)。
14.
青年教師匯報(bào)課暨校內(nèi)公開課(高二，陳觀勝); 高三第四次月考;第二課堂專題講座(高一，袁志強(qiáng))。
15.
組織學(xué)習(xí)《東莞中學(xué)高中新課程實(shí)驗(yàn)工作方案》和《東莞中學(xué)研究性學(xué)習(xí)實(shí)施方案》;第二學(xué)段考試或測(cè)驗(yàn)命題工作布置。
16.
學(xué)校第16屆藝術(shù)節(jié);常規(guī)教學(xué)工作檢查(三);第二課堂專題講座(高二，陳觀勝)。
17.
組織學(xué)習(xí)《東莞中學(xué)高中新課程實(shí)驗(yàn)工作方案》;學(xué)校專題網(wǎng)站中期檢查;訂購(gòu)新書(四)。
18.
元旦放假;畢業(yè)班工作檢查(三);科組內(nèi)各備課組做好工作小結(jié)、常規(guī)教學(xué)工作自查。
19.
學(xué)期結(jié)束前工作安排;期末考試準(zhǔn)備工作檢查;高三會(huì)考。
20.
做好期末結(jié)束前工作;第二學(xué)段考試或測(cè)驗(yàn);青年教師指導(dǎo)培養(yǎng)工作檢查;有關(guān)檔案資料整理收集。
21.
第二學(xué)段考試或測(cè)驗(yàn);常規(guī)教學(xué)工作檢查(四)評(píng)卷、試卷分析工作;各備課組做好期末總結(jié);收齊期終測(cè)驗(yàn)各種統(tǒng)計(jì)表及試卷分析。
2022年最新科組工作計(jì)劃范文2
結(jié)合英語教研室工作計(jì)劃和本校的教學(xué)計(jì)劃 , 現(xiàn)將本科組本學(xué)期的工作計(jì)劃如下 :
一 學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論 , 轉(zhuǎn)變教育觀念
1. 教學(xué)中主張以課程改革為契機(jī) , 以新課程標(biāo)準(zhǔn)為導(dǎo)向 , 認(rèn)真轉(zhuǎn)變教學(xué)理念 , 倡導(dǎo)活動(dòng)教學(xué)模式 。 教學(xué)的重點(diǎn)放在培養(yǎng)學(xué)生用英語進(jìn)行口、 筆頭交流的能力 ,鼓勵(lì)學(xué)生大膽運(yùn)用英語 。 同時(shí)要繼承和發(fā)揚(yáng)好的傳統(tǒng)的英語教學(xué)方法 ,全面培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用語言的能力 。 為此 ,教師必須認(rèn)真完成教學(xué)設(shè)計(jì),精心設(shè)計(jì)語言教學(xué)的情景,呈現(xiàn)任務(wù)的方式和實(shí)施活動(dòng)的組織形式 。 課堂上要盡量通過設(shè)問和應(yīng)用性的交流活動(dòng)為學(xué)生留有運(yùn)用英語的空間。
2. 適應(yīng)新的教學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制 。 英語教學(xué)評(píng)價(jià)的主要目的是激勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性 , 評(píng)價(jià)形式以形成性評(píng)價(jià)為主 , 以學(xué)生平時(shí)參與各種教學(xué)活動(dòng)的表現(xiàn)和合作能力為主要依據(jù)。
3. 善于進(jìn)行教學(xué)反思 。 緊緊圍繞課程實(shí)施中的問題而展開 , 深入了解并及時(shí)解決教學(xué)中的困難和問題從而提高教學(xué)質(zhì)量。 以自己或他人的課例為載體是有效的途徑之一 。
二、抓好常規(guī)教學(xué) , 保證教學(xué)質(zhì)量 。
1.精心設(shè)計(jì)每一堂課，向課堂 40 分鐘要質(zhì)量，努力提高課堂教學(xué)效率。
2.加強(qiáng)多媒體信息教育與學(xué)科課堂教學(xué)的整合。
3. 落實(shí)參加今年全國(guó)中學(xué)生英語能力競(jìng)賽的輔導(dǎo)工作。力爭(zhēng)取得更上一層樓的好成績(jī) .
4. 加強(qiáng)科組的學(xué)術(shù)研討氛圍。提出“有一口流利英語，不斷學(xué)習(xí)，并善于學(xué)習(xí)”的目標(biāo)，鼓勵(lì)科組的老師不斷學(xué)習(xí)，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。學(xué)會(huì)從一定理論的高度去審視外語教學(xué)的實(shí)際問題，提高自己對(duì)語言和語言教學(xué)的認(rèn)識(shí)，促進(jìn)外語教學(xué)的發(fā)展。通過自己親切的話語，自然的動(dòng)作，生動(dòng)的表情，傳遞尊重學(xué)生的信息，使學(xué)生成為課堂教學(xué)活動(dòng)的積極參與者。提倡以學(xué)生為主體的模式。
5. 認(rèn)真落實(shí)學(xué)校第一屆中青年教師課堂教學(xué)參賽工作 . 爭(zhēng)取每個(gè)教師都能展現(xiàn)自己優(yōu)秀的一面 , 上出自己的特色 .
6、按時(shí)參加科組、備課組的活動(dòng)，并主動(dòng)發(fā)言。(科組活動(dòng)每周一次)
7、切實(shí)做好以老帶新的工作，落實(shí)“一幫一”的組合，指導(dǎo)年輕教師備好課、寫好教案、上好課。
7.以小組合作為研究課題進(jìn)行課堂教學(xué)。
7. 具體的工作安排如下 ：
九月份：
1 、學(xué)習(xí)市局、學(xué)校的工作計(jì)劃，征求本科組教師的意見后訂出科組計(jì)劃和個(gè)人工作計(jì)劃。
2 、李云老師的見面課。
3 、制訂出競(jìng)賽輔導(dǎo)的計(jì)劃并著手開始實(shí)施。
十月份：
1、 吳海茵老師的名師示范課。
2 、以小組合作為研究課題進(jìn)行課堂教學(xué)的科組研討會(huì)。
3 、學(xué)校中青年教師教學(xué)初賽。
十一月份：
1 、組織學(xué)生參加全國(guó)中學(xué)生英語能力競(jìng)賽初賽。
2 、準(zhǔn)備期中考試。
3 、參加市舉辦的 “ 優(yōu)秀英語教學(xué)案例征集評(píng)比活動(dòng) ” 。
4、學(xué)校中青年教師教學(xué)初賽。
十二月份：
1 、符海浪老師的英語研究課。
2 、組織初二學(xué)生參加全國(guó)中學(xué)生英語能力競(jìng)賽決賽。
3、學(xué)校中青年教師教學(xué)決賽。
20__ 年1月：
1 、開始校內(nèi)的教學(xué)常規(guī)檢查。
2、復(fù)習(xí)、期考。
3 、寫好期末科組總結(jié)和個(gè)人工作總結(jié)。
2022年最新科組工作計(jì)劃范文3
在本學(xué)期我們將按照學(xué)校教研室的工作思路為指導(dǎo)思想，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念，完善制度，規(guī)范管理，狠抓質(zhì)量。從以下三個(gè)方面來開展工作：
一、校本教研是中心任務(wù)
校本教研是教研組的任務(wù)解決學(xué)校英語科存在實(shí)際教學(xué)問題。今年初一、初二兩個(gè)年級(jí)全部采用新教材，去年英語中考試卷也逐漸滲透新理念的題型(開放性)。所以新學(xué)年我們組主要圍繞以下3個(gè)問題進(jìn)行教研活動(dòng)。
1、教師作為課改第一線的實(shí)踐者是否理解并接受新的教育理念，掌握與課改相應(yīng)的教育方式和教學(xué)技術(shù)。
2、如何按照新課標(biāo)理念實(shí)施新教材。A.新教材和我們學(xué)生的實(shí)際存在哪些問題?B.在實(shí)踐新的教學(xué)模式“英語任務(wù)型教學(xué)”的課改實(shí)驗(yàn)中存在著哪些問題?
3、如何構(gòu)建英語教學(xué)和應(yīng)試的和諧統(tǒng)一。
關(guān)于問題1：
區(qū)校本教研培訓(xùn)提出口號(hào)是“人本”就是“校本”的根本。因此教研組的每個(gè)成員都要成為學(xué)習(xí)者和研究者，在實(shí)施校本教研中，通過團(tuán)隊(duì)的共同學(xué)習(xí)促進(jìn)教師的專業(yè)化成長(zhǎng)。本學(xué)期我們科組推行的一項(xiàng)工作是：“頭腦風(fēng)暴”策略，這是區(qū)校本培訓(xùn)提倡的一種掀起大家集思廣益，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題熱潮的方法。其實(shí)質(zhì)就是民主、開放、大家暢所欲言。通過1.自我反思→2.同伴互助(與同行對(duì)話)→3.專業(yè)引領(lǐng)(實(shí)踐與理論的對(duì)話)使教研組成為一個(gè)學(xué)習(xí)的共同體，通過集體的討論、分析和研究，通過思維的碰撞，策略上的融合，資源共享，讓使教師個(gè)人思路最終形成自己個(gè)性化的創(chuàng)新，通過校本教研平臺(tái)，推進(jìn)新課改的發(fā)展，提升老師專業(yè)化水平。我們的具體做法有兩個(gè)：1.每位老師要認(rèn)真反思自己教學(xué)、然后寫出;教學(xué)中出現(xiàn)的問題——你用什么應(yīng)對(duì)措施——實(shí)施情況怎樣，效果如何?以此為主題調(diào)查文卷。2.我們?cè)诿恐艿慕萄薪M活動(dòng)中安排主題發(fā)言人，內(nèi)容：1)、什么是校本教研?我們的校本教研研究什么問題?(預(yù)備周)
2)、新教材結(jié)構(gòu)的解讀?3)、新課標(biāo)下英語教學(xué)模式實(shí)驗(yàn)。4)、實(shí)踐新教材的一些總結(jié)與反思。5)關(guān)于任務(wù)型教學(xué)模式一些課堂教學(xué)環(huán)節(jié)、方法的論文探討。6)、青年教師實(shí)踐新教材，新教法的體會(huì)心得等等。
關(guān)于問題2：
A：新教材與我們學(xué)校實(shí)際：主要解決以下問題，1)、兩極分化明顯提前出現(xiàn)。2)、教材的詞匯量大，教材內(nèi)容各項(xiàng)知識(shí)技能，能力要求大幅度提高，怎樣合理取舍調(diào)整教材內(nèi)容?使之符合我們學(xué)生的實(shí)際、能最大限度提高我們學(xué)生的.水平;B、實(shí)施任務(wù)型教學(xué)法：1、新理念下的語法教學(xué)，不是淡化語法教學(xué)，而是要優(yōu)化語言形式的教學(xué)模式。2、關(guān)于分組討論與課堂紀(jì)律的問題。我們現(xiàn)在大班制，課堂放開了，應(yīng)該如何監(jiān)控課堂，才能保證學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。
關(guān)于英語教學(xué)與學(xué)生評(píng)價(jià)：
現(xiàn)在中考仍然是成績(jī)說話，社會(huì)對(duì)學(xué)校評(píng)價(jià)也是中考成績(jī)。安新課程教，怕中考滑坡，繼續(xù)按應(yīng)試一套，又是時(shí)代潮流，如何使這兩者和諧統(tǒng)一是一個(gè)棘手的問題。但從05年實(shí)驗(yàn)區(qū)英語科中考試卷分析，中考的命題原則根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)。試卷的選材，考點(diǎn)的設(shè)計(jì)，題型、考試內(nèi)容都是按照新課標(biāo)要求進(jìn)行命題，從這個(gè)趨勢(shì)我們斗看到了教學(xué)與考試已朝著統(tǒng)一和諧的方向前進(jìn)。
二、關(guān)于畢業(yè)班的工作
今年是英語科過渡教材最后的一年，但是中考命題近兩年命題的思想已向新課標(biāo)轉(zhuǎn)向，也就是能力題的比重在不斷增加，語言形式的見擦黑通過具體語境中呈現(xiàn)。所以我們首先要密切追蹤中考的信息，認(rèn)真研究實(shí)驗(yàn)區(qū)試題的結(jié)構(gòu)、題干、題型、內(nèi)容，分?jǐn)?shù)分布。重視中考命題思想的轉(zhuǎn)變。其次我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)原來狠抓基礎(chǔ)知識(shí)的優(yōu)良傳統(tǒng)，上學(xué)期主要的任務(wù)是完成初三教材的內(nèi)容，由于初三的一些語言知識(shí)難度較大。中考的語言知識(shí)檢查主要側(cè)重于基礎(chǔ)內(nèi)容，所以我們對(duì)于教材內(nèi)容要合理取舍，調(diào)整，對(duì)中考要求的內(nèi)容：詞匯、語法、句式，要精講，練透，同時(shí)，在教授新課的同時(shí)不斷滲透復(fù)習(xí)初一、初二語言知識(shí)通過循環(huán)復(fù)習(xí)來扎實(shí)打好學(xué)生基礎(chǔ)。萬丈高樓從地起，沒
有基礎(chǔ)就談不上提高學(xué)生英語能力。這個(gè)目標(biāo)是新課程也會(huì)是中考評(píng)價(jià)主要目標(biāo)，技能和能力的培養(yǎng)需要的是細(xì)水長(zhǎng)流，持之以恒的實(shí)踐，所以我們?cè)诮虒W(xué)中要有意識(shí)有計(jì)劃滲透對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)，貫徹在每一堂課，每天的作業(yè)和每單元的測(cè)試中。
三、關(guān)于教學(xué)常規(guī)
1、青年教師的培訓(xùn)，我們英語組大多數(shù)是青年教師，如何在較短時(shí)間讓他們站穩(wěn)講臺(tái)、形成特定這是一個(gè)迫切的任務(wù)。
規(guī)范每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，是促進(jìn)青年教師成長(zhǎng)的關(guān)鍵。45分鐘的課堂質(zhì)量，結(jié)合學(xué)校一系列的常規(guī)聽課和我們科組自己新課程的實(shí)驗(yàn)課的活動(dòng)，公開課能使老師課前充分準(zhǔn)備，課堂上要有優(yōu)秀表現(xiàn)——在新課導(dǎo)入、呈現(xiàn)、雙邊活動(dòng)課堂控制，教學(xué)密度、廣度、深度優(yōu)化各種媒體的運(yùn)用，語言表述，課的設(shè)計(jì)的特色等一系列教學(xué)基本功都能得到不同程度的提高。
2、集體備課。統(tǒng)一精度，統(tǒng)一要求，統(tǒng)一練習(xí)，統(tǒng)一考試，統(tǒng)一評(píng)分為融合各種思想，老師有經(jīng)驗(yàn)，新教師有創(chuàng)新，取長(zhǎng)補(bǔ)短，群策群力，構(gòu)建出科學(xué)、合理、符合我們的學(xué)習(xí)實(shí)際，規(guī)范的教案。通過這些“統(tǒng)一”的制度化來規(guī)范我們的教學(xué)行為，使得我們對(duì)學(xué)生的評(píng)估有效性更高。
3、作業(yè)檢查。我們要求作業(yè)的密度要適中，重在作業(yè)布置的質(zhì)量。作業(yè)的內(nèi)容要緊扣教材，要能讓學(xué)生鞏固課堂學(xué)習(xí)知識(shí)，題型要靈活多樣，讓學(xué)生能從不同角度訓(xùn)練語言知識(shí)，提倡最野滲透培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，創(chuàng)設(shè)一些符合新課標(biāo)理念的開放性的新題型，讓學(xué)生在平時(shí)的練習(xí)中熟悉這些能力題，讓學(xué)生實(shí)踐和運(yùn)用中獲得綜合運(yùn)用英語的能力。要求作業(yè)批改要詳批、點(diǎn)批，評(píng)價(jià)，檢查相結(jié)合;通過作業(yè)及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，發(fā)現(xiàn)存在的問題，找出應(yīng)對(duì)的措施，防止學(xué)生出現(xiàn)積重難返的情況。
本學(xué)期我們緊緊圍繞以上幾個(gè)主題開展教研組的工作。
2022年最新科組工作計(jì)劃范文4
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)學(xué)校總體工作計(jì)劃和教學(xué)工作安排，綜合教研組將認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想和新的課程標(biāo)準(zhǔn)、用心實(shí)踐課改理念，全面深化素質(zhì)教育，以更新觀念為前提，以提高師資整體素質(zhì)為核心，緊緊圍繞“課堂教學(xué)”這一主線，結(jié)合本校特點(diǎn)，加強(qiáng)教學(xué)研究，不斷解決教學(xué)中的新問題，更新教學(xué)觀念，改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)，深化課堂教學(xué)改革，提升我組教師的教學(xué)潛力和科研水平，使我組教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。
二、總體目標(biāo)
1、工作目標(biāo)：建設(shè)具有高度凝聚力和戰(zhàn)斗力的優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)，有效發(fā)揮綜合組的優(yōu)勢(shì)，努力做到目標(biāo)清晰化，過程措施精細(xì)化，成果效益最大化。
2、培養(yǎng)目標(biāo)：注重學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng)，在生活、學(xué)習(xí)中養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。注重教師的教學(xué)措施和方法的研究，使學(xué)生樂善樂學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的小主人。
三、教師基本狀況
綜合教研組包括了音樂、體育、美術(shù)、科學(xué)等學(xué)科，現(xiàn)有任教老師9人。大部分都是青年教師，整體綜合素質(zhì)較高。因?yàn)閷W(xué)科多，專業(yè)領(lǐng)域知識(shí)不同，所以我們組的教研工作開展起來有必須的難度。每位老師面臨著教學(xué)班多、課時(shí)量大、任務(wù)艱巨等問題，個(gè)性是各學(xué)科各級(jí)各類比賽、競(jìng)賽活動(dòng)及特長(zhǎng)生特長(zhǎng)班的培訓(xùn)工作對(duì)我們綜合組的老師來說任務(wù)相當(dāng)繁重。在抓好學(xué)校常規(guī)教學(xué)的同時(shí)還要提高各學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量，突出特色、爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)，需要組內(nèi)所有成員的齊心協(xié)力，攜起手來，相互促進(jìn)、相互學(xué)習(xí)，共同成長(zhǎng)。
四、具體措施
一、綜合教研組將利用雙周星期四下午開展教研活動(dòng)。每學(xué)期安排八次教研活動(dòng)。做到“四定”，即定時(shí)間、定地點(diǎn)、定資料、定人員。每位成員務(wù)必準(zhǔn)時(shí)參加，按時(shí)簽到，要求每位教師做好教研活動(dòng)學(xué)習(xí)筆記，輪流安排老師做好會(huì)議記錄，拍好活動(dòng)照片，寫好教研組活動(dòng)新聞，交教科室審稿后上傳。
二、抓好常規(guī)課堂教學(xué)管理，規(guī)范課堂教學(xué)，做到好課堂從基礎(chǔ)抓起。養(yǎng)成良好的課堂教學(xué)習(xí)慣，透過教研活動(dòng)提高課堂質(zhì)量。
三、各教師立足本學(xué)科陣地，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論、新課標(biāo)，學(xué)習(xí)新的教學(xué)思想，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，研究新的教法和學(xué)法，在教學(xué)方法與形式上進(jìn)行調(diào)整與創(chuàng)新，圍繞“讓課堂生動(dòng)活潑，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人”這一主題，以教導(dǎo)學(xué)、以教促學(xué)，構(gòu)成師生交往用心互動(dòng)、共同發(fā)展的課堂機(jī)制。
四、嚴(yán)抓學(xué)科教研活動(dòng)，透過教研活動(dòng)提高課堂教學(xué)水平。本學(xué)期綜合組將細(xì)化成音樂組、體育組、美術(shù)組、科學(xué)組開展研究課、匯報(bào)課、展示課活動(dòng)，鼓勵(lì)新教師用心參加，要求新老師每人每學(xué)期上3節(jié)研究課或匯報(bào)課，透過群眾備課、課前說課、共同聽課評(píng)課，相互學(xué)習(xí)促進(jìn)。認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的上課、聽課制度，并透過聽課使本組教師在教學(xué)潛力上有所提高。
在課堂教學(xué)中，以新的課程改革精神為指針。改善教學(xué)方式，使本教研組的課具有自己的特點(diǎn)。教學(xué)要面向每一位學(xué)生，重視每一位學(xué)生的發(fā)展，幫忙學(xué)生樹立信心，促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)、活潑、主動(dòng)的發(fā)展。
五、聽課、評(píng)課要求每人每學(xué)期至少15節(jié)，鼓勵(lì)跨學(xué)科聽課。聽課應(yīng)做到有詳細(xì)聽課記錄。包括日期、班級(jí)、學(xué)科、授課人、課題、教學(xué)過程及評(píng)課推薦。評(píng)課時(shí)要求應(yīng)本著互相尊重、互相學(xué)習(xí)、互相促進(jìn)的原則。及時(shí)指出課的成功與不足之處，提出改善推薦，授課人應(yīng)虛心聽取意見，加強(qiáng)反思。
2022年最新科組工作計(jì)劃范文5
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期，以學(xué)校教務(wù)處制定的《教學(xué)工作計(jì)劃》要點(diǎn)為指導(dǎo)，依照新課程改革的方向確立各科課程改革的標(biāo)準(zhǔn)，徹底轉(zhuǎn)變教育觀念，穩(wěn)步推進(jìn)教學(xué)改革。根據(jù)音樂、美術(shù)、信息技術(shù)、綜合實(shí)踐課等學(xué)科課程實(shí)施的要求，從實(shí)際出發(fā)，進(jìn)一步加強(qiáng)課程意識(shí)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，課堂教學(xué)效能感，樹立新的課程價(jià)值觀。改進(jìn)教育方法，優(yōu)化教學(xué)模式，逐步提升課堂教學(xué)效益，提高各年級(jí)各學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。
二、工作目標(biāo)
1、繼承并發(fā)展上學(xué)期各學(xué)科的教學(xué)成果，全力提高綜合組各學(xué)科的課堂教學(xué)效果，在不增加學(xué)生負(fù)擔(dān)的前提下，搞好課堂教學(xué)活動(dòng)，提高課堂教學(xué)效率。力求比上學(xué)期有所提高。
2、開展以“以教助學(xué)，以學(xué)為樂”為主題的線上和線下教學(xué)研究活動(dòng)，著力變革教師的教學(xué)方式，提高教師的課堂組織能力和教學(xué)水平。
3、積極開展教研活動(dòng)，改變觀念，落實(shí)行動(dòng)，按時(shí)高質(zhì)量的完成學(xué)校規(guī)定的各種常規(guī)工作。
4、協(xié)助教導(dǎo)處抓好各項(xiàng)教學(xué)研究工作，提高教學(xué)質(zhì)量。
5、加強(qiáng)集體備課。集體備課先由全體數(shù)學(xué)組教師認(rèn)真鉆研教材，研究教法、學(xué)法，落實(shí)新課標(biāo)的要求。再進(jìn)行集中交流探討教法。
三、主要工作
1、扎實(shí)做好常規(guī)教學(xué)工作：備課要充分，目標(biāo)要明確;上課要認(rèn)真，方法要靈活;突出學(xué)生的活動(dòng)，講求效果，做到有練必評(píng)，有錯(cuò)必糾。
2、各學(xué)科教師認(rèn)真擬定好《學(xué)科教學(xué)計(jì)劃》。在教學(xué)中，要特別重視對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和良好習(xí)慣培養(yǎng)，做好輔優(yōu)幫困的工作。
3、加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)：養(yǎng)成多看書，看好書的習(xí)慣，多參加校內(nèi)外的教學(xué)交流和觀摩等活動(dòng)。
4、進(jìn)一步加強(qiáng)教研工作：
(1)切實(shí)做好每一次教研組的教研活動(dòng)，做到活動(dòng)有中心議題，有記錄，有分析。
(2)本學(xué)期，繼續(xù)開展有效的教研活動(dòng)。課后進(jìn)行反思并及時(shí)評(píng)課?？偨Y(jié)出每節(jié)課的成功與不足。
5、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：重視學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，養(yǎng)成嚴(yán)肅、認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度和克服困難的精神。
四、各月活動(dòng)安排：
二月份：
1、研讀教育局和教研室有關(guān)文件，學(xué)習(xí)學(xué)校工作計(jì)劃和校本研修計(jì)劃。
2、教師第一輪選課(2月6-14日)，教師第二輪選課(2月26日-3月1日)。
3、綜合組老師參加線上教學(xué)活動(dòng)。
4、參加20__年縣中小學(xué)線上教育教學(xué)案例。
三月份：
1、綜合組老師第一次線上教研活動(dòng)。
2、學(xué)校線上會(huì)議。
四月份：
1、綜合組老師繼續(xù)參加線上教學(xué)活動(dòng)。
2、制定教研組工作計(jì)劃。
3、迎接第一次教學(xué)計(jì)劃、線上教學(xué)活動(dòng)檢查。
五月份：
1、迎接第二次學(xué)校教學(xué)常規(guī)檢查。
2、迎接學(xué)校行政聽課。
六月份：
1、迎接第三次學(xué)校教學(xué)常規(guī)檢查。
2、上交教研組活動(dòng)總結(jié)并上傳博客。
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