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    九年級第二學期思想品德教學工作總結

    | 阿祖

    人是有思想的動物,人的一切活動都受思想支配,我們應該從思想入手積極主動的做學生的思想工作,讓他們認識到學習思想品德的重要性,作為九年級品德教師,你知道九年級第二學期思想品德教學工作總結怎么寫嗎?下面是小編為大家收集有關于九年級第二學期思想品德教學工作總結,希望你喜歡。

    #666445九年級第二學期思想品德教學工作總結1

    一、建設路小學:突出重點抓落實通過全省首批省級規(guī)范化學校復驗的建設路小學,更加明確了今后工作的重點。為此,年初,我們提出了四項工作重點。即:1、提高德育工作的實效性,促進學生全面發(fā)展,使學校更具生命力;2、關注教師發(fā)展,打造學習型教師團隊,使學校更具競爭力;3、貫徹“嚴、細、實、恒”的管理方針,走精細強校之路,使學校更具凝聚力;4、深化課堂教學改革,形成獨特的辦學特色,使學校更具活力。為了促進學校的可持續(xù)發(fā)展,我們把打造教師團隊精神作為各項工作的重中之重,把深化教學改革作為工作的落腳點,把加強學生各項行為習慣的培養(yǎng)作為工作目標,各項工作均取得了較好的成績。一學期來,重點開展了語文學科的《“早認多識、適時拓展”大量閱讀》、《高年級語文作文》課題研究和數(shù)學學科的《課前速算,創(chuàng)設數(shù)學氛圍》課題研究,英語學科開設“英語角”,創(chuàng)設英語學習氛圍都有力地促進了教學工作的開展。特別是開設大藝體,對于促進學校的藝術教育,啟迪學生智慧,開發(fā)學生智力起到了良好的促進作用。通過全體干部教師的共同努力,為建設路小學的進一步發(fā)展奠定了良好的基礎。二、___小學:繼往開來促發(fā)展20__年8月17日,根據(jù)區(qū)教育局的安排,我來到了___小學工作。可以這樣說:我是帶著榮譽與自豪、信任與托付、責任與壓力來到___小學的。半年的工作實踐,讓我感到想說的只有“感謝”——感謝老師們的信任與支持,讓我很快融進了這個大家庭;感謝學校擁有一支精干的管理團隊及聰明睿智的教師團隊,讓“民主與科學”得以實踐;感謝郭書記為___小學創(chuàng)造了良好的社會環(huán)境和用心血打造的學校良好的基礎,給學校的再次騰飛插上了翅膀。本學期,主要做了以下工作:(一)創(chuàng)新管理機制,推進學校科學發(fā)展。1.實施精細化管理,努力提高學校管理水平。為了更好地促進學校發(fā)展,我們對領導班子進行了調(diào)整。新的領導班子更加注重樹立“民主、科學”的管理思想,倡導“低耗時、高效率、輕負擔、重質(zhì)量”12字的管理理念,采取以制度建設為杠桿,以人格魅力去感人的“剛?cè)嵯酀钡囊?guī)范化、精細化、科學化的管理模式;管理目標分解,管理任務層層幫包落實,使全校形成事事有人管,工作有目標,業(yè)績與獎懲相統(tǒng)一的激勵機制。圍繞“制度規(guī)范、文化引領、注重效益、崇尚精致”的管理思路構建和諧校園。全校工作運行有序,管理效能較高。

    2.發(fā)揮工會職能,實行民主管理。進一步健全、完善以教代會為基本形式的民主管理和民主監(jiān)督制度,充分發(fā)揮工會參政議政、民主管理、民主監(jiān)督、保駕護航的職能作用。10月28日,學校召開了十一屆三次教代會,通過了___小學關于師德考核、業(yè)務考核、班級管理等方面的規(guī)章制度。堅持以人為本,真誠相待,依法維護教師的合法權益。學校每出臺一項新的管理規(guī)定都要先放給老師討論,征求意見,再由教代會討論通過,增強教師主人翁意識。積極實行校務公開制度,有效促進了學校的可持續(xù)發(fā)展。(二)開展“絲雨”行動打造學校品牌本學期,學校以“絲雨”為主線,卓有成效地抓好德育工作。圍繞“絲雨”,開展了一系列豐富多彩的活動,不斷提升教師職業(yè)道德水平,促進學生良好行為習慣的養(yǎng)成。學期初開展的“絲雨有愛——陽光伴我更幸福”教師職業(yè)幸福觀教育,讓教師們深感教師職業(yè)的神圣,大大增強了教師的責任感和服務意識。為了進一步倡導愛心、文明,學校先后開展了“愛我校園,情暖人間”、“我愛社區(qū),我愛我家”、“保護環(huán)境,愛我東湖”、“弘揚美德,關愛老人”、“小手拉大手”等一系列主題教育活動及社會實踐活動;開展“愛我東湖,‘絲雨’邀您同行”公益廣告語征集活動,并將征集到的公益廣告語制作成100塊匾牌,安家落戶在東湖公園,以喚起人們的文明意識、保護環(huán)境意識。為了讓更多家庭陷入困境的孩子得到救助,學校設立了“絲雨”愛心基金。目前,學校的“絲雨”行動已在社會上引起強烈反響,《棗莊電視臺》、《棗莊日報》等多家新聞媒體相繼報道,引起了上級領導的高度關注和社會的認可。如今,“絲雨”已經(jīng)成為市中區(qū)乃至全市的一個愛心、文明品牌。(三)實施特色教研,提升辦學品位。我?guī)ьI學校領導班子深入教學一線,參加學校的教育教學活動。通過聽課、教研、與教師座談等形式了解教育教學工作的實際情況,并制定切實可行的措施,有效激發(fā)了教師工作的積極性。在加強教師基本功訓練、強化教學常規(guī)管理、深化教學改革,努力提高教學質(zhì)量的同時,學校不斷創(chuàng)新教研活動模式,做到常規(guī)教研、特色教研齊頭并進,多項結合,初步形成了具有___特色的教學管理模式,使學校的教學質(zhì)量提高到新的起點。學校不斷加強校園網(wǎng)建設,大力推行網(wǎng)絡教研,并在全市率先建立了新世紀小學數(shù)學網(wǎng)絡教研基地,積極開展遠程教研,有效利用網(wǎng)絡資源,取得了顯著效果。同時,以課題研究為抓手,充分發(fā)揮科研工作在提高教學質(zhì)量的先導性和基礎性作用。一年來,學校有2項課題分別獲省優(yōu)秀成果一等獎;被全國“新課程有效課堂教學行動策略研究》課題組評為突出貢獻單位;申報的教育科學“十一五”規(guī)劃20__滾動課題《以體驗激活數(shù)學教學的有效性策略研究》已被批準立項。學校先后榮獲“山東省素質(zhì)教育先進單位”等十多項榮譽稱號,并順利通過省級規(guī)范化學校的復驗。

    (四)加強硬件建設,夯實物質(zhì)基礎。學校投資148萬元,加強學校的基礎設施、設備更新以及功能室、信息化、網(wǎng)絡化建設。增添了音樂、美術、體育等器材;購買了微機、圖書;所有教室配備多媒體,實現(xiàn)了“班班通”;全體教師人手一臺筆記本電腦,為老師增添了快捷、高效的教育資源,既減輕了教師的工作強度,又增強了教學的直觀性,變抽象為具體,對開發(fā)學生智力、培養(yǎng)孩子的各種興趣及愛好起到了良好的促進作用。而且增大了信息量和知識儲備,為孩子各種能力的培養(yǎng)打下了堅實的基礎,同時,為順利通過省級規(guī)范化學校復驗夯實了物質(zhì)基礎。(五)抓住發(fā)展機遇,改善辦學條件根據(jù)學校發(fā)展需要,將在今冬明春拆除北教學樓,投資800萬元,興建一座5000平方米綜合教學樓一座,擴大校園面積,軟化美化操場,完善學?;窘逃虒W設施。同時,增添部分教學設備,滿足教育教學的需要,奠定學??沙掷m(xù)發(fā)展的基礎。目前,前期勘測和設計工作已經(jīng)完成,即將進入施工階段?;仡欉^去的一年,取得了一定的成績,但是,我也深刻地認識到,還存在著許多不足之處201:對管理及業(yè)務理論學習不夠深入,管理上還不夠精細,深入群眾的時間少,工作中有時還有畏難情緒等。但是,有區(qū)教育局的正確領導,有學校領導班子的團結協(xié)作,有全體教師的大力配合,展望20__年,我信心倍增。我們將繼續(xù)堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指針,以科學發(fā)展觀統(tǒng)領全局,全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針。堅持“以德治校、以人為本”的教育理念,以教育教學為中心,以師生的發(fā)展為根本,以“絲雨”行動為主線,以規(guī)范學生行為習慣,提高教育教學質(zhì)量為增長點,走“科學、民主”發(fā)展之路。把學校的品牌做精、做細、做硬、做強,努力開創(chuàng)教育教學工作的新局面。

    #666443九年級第二學期思想品德教學工作總結2

    年年談工作,歲歲論收獲。每到年末,心中不免有了許多的感慨,感慨光陰的流逝,感慨歲月的無情,感慨許多事情還未完成……但我也提醒自己必須停下來、靜下來,認真回顧一年來所做的工作,及時地進行梳理、總結,在反思中找到前進的動力?,F(xiàn)就一年來的工作總結如下:

    一、抓好隊伍,共同提高。

    1、領導班子,團結協(xié)作。

    一個稱職的領導集體,關鍵要思想一致,認識一致,行動一致。我們班子成員在工作中分工明確,各司其職,相互溝通,相互信任,和-諧相處。本年度班子成員自覺開展學習,從學習中找“差距”,從“差距”中尋發(fā)展,加強自我管理,以身作則。強化責任意識、大局意識、管理意識、服務意識、團結意識。在工作面前,我們默默奉獻,常常加班加點,犧牲休息時間,毫無怨言;在榮譽面前我們心懷同志,謙讓大家,多次將優(yōu)秀黨員、先進教師的名額讓給同志;尤其是今年的績效工資和教師聘任中盡顯共產(chǎn)黨員的高風亮節(jié)、高尚品質(zhì)。

    2、加強政治學習。

    今年我們根據(jù)學校的安排,由我負責帶領大家搞好政治學習,我們學習先進人物的事跡《背著孩子上學的老師》;學習兩會精神和《政府工作報告》;學習《教育法》、《義務教育法》、《中小學管理規(guī)程》等法律法規(guī);學習《實驗小學》等全國違規(guī)收費的事例。本學期,是第三批深入學習實踐科學發(fā)展觀的時間。學按照上級的安排,我們組織老師系統(tǒng)學習科學發(fā)展觀的重要論述,做好學習筆記,寫好學習心得。深入調(diào)查撰寫調(diào)研報告、認真查擺自己工作中存在的問題,書寫自查分析報告。并要求老師將學習和實踐結合起來,用科學發(fā)展觀來武裝自己,引領自己,提高工作效率。認真學習郭大為書記在教師節(jié)大會上的講話,使老師樹立“敬業(yè)、樂業(yè)、奉獻、求實、創(chuàng)新”的工作理念。樹立“責任心勝于能力”的理念,強化工作責任心,相信只有責任心強的老師,才會在教學和班級管理上下工夫、想辦法,才會主動地更新自己的教育理念,才會教出優(yōu)秀的學生。

    3、加強業(yè)務學習。

    人常說:“樹人者必先強己”。在社會日益發(fā)展的今天,知識更新很快,作為知識的傳播者,必須加強學習,樹立終身學習的理念,擠時間,抽時間學習提高自身綜合素質(zhì)。上學期開學按照學校的安排和自身的實際情況我制定了本年度《個人發(fā)展規(guī)劃》,召開了教師個人發(fā)展規(guī)劃座談會,并在全體教師會上宣讀了自己制定的發(fā)展規(guī)劃,讓大家監(jiān)督執(zhí)行。經(jīng)過一年來的認真學習,我基本完成了計劃,系統(tǒng)研讀了朱永新《新教育叢書》十二本,《校長最需要什么》、《老師最需要什么》等書籍。通過學習,我明確了校長職責,提高了管理理念。而《中小學教學管理》、《人民教育》成為書桌上的常備雜志,更成為“正餐”之外的“加餐”,也為學校管理注入了新的血液。同時我還學習身邊優(yōu)秀校長的先進事跡,戶縣電廠中學的魏源地校長給了我工作的動力,我時刻提醒自己要以他為榜樣,在處理煩瑣事務的同時靜下心來搞教學研究,力爭做學習型、研究型校長。

    二、以人為本,營造和-諧氛圍。

    多年一線教師的工作經(jīng)歷給我這樣一個感受:工作哪怕累點,待遇哪怕差點,一定要圖個心情愉快。所以我盡心努力為老師營造一個寬松和-諧的工作氛圍。從自身做起,從不在老師面前擺架子,閑暇時間走進辦公室和老師聊天,了解他們生活工作中存在的問題,盡力去幫助他們,分享他們的喜悅。尤其在教職工及家屬生病住院,教師思想有波動時都會找他們談心,讓他們在關鍵時刻感受到來自集體的溫暖?!翱鞓返厣睿Φ毓ぷ鳌笔俏宜珜У?,經(jīng)常引導老師學會知足,學會感恩,淡看人生的起伏與哀樂,挫折與喜悅,從而幸??鞓返厣钪3忠活w良好的心態(tài)。提醒老師“有緣才能相聚,用心才會珍惜”同事之間增大寬容度,都能為對方著想,都能進行換位思考,現(xiàn)在我們的老師能在一個相對寬松的環(huán)境中工作著。正因為這樣,在績效工資,崗位設置及教師聘任這些與教師切身利益相關的事情中,我們的領導、老師都顯示了較高的覺悟,沒有出現(xiàn)吵鬧現(xiàn)象,使學校的工作得以順利進行。

    三、常規(guī)管理,規(guī)范科學。

    1、常規(guī)教學,扎實細致。

    __-__年底,我們明確了教案的書寫要求,要求老師們以《細則》為準繩,嚴格規(guī)范自己的教學,使教學常規(guī)工作進一步規(guī)范化、制度化。本年度,學校對每位老師的教案、作業(yè)多次進行檢查,并及時反饋。上學期末我們按照學校工作計劃,教導處組織教師進行了教案、作業(yè)展覽,教導主任精心設計各種賦分表,老師們本著公平、公正的原則,認真查看打分,最后王老師、段老師、李老師獲綜合教案優(yōu)勝獎,六年級語文作業(yè)、三年級數(shù)學作業(yè)獲優(yōu)勝獎。但其中我們也發(fā)現(xiàn)許多老師沒有把教學反思當成一項常規(guī)工作來進行,在教學反思的書寫上存在追記現(xiàn)象,存在應付檢查現(xiàn)象。本學期,針對這一情況,我們明確提出“寫十年的教案,沒有寫一年教學反思”提高的快,提醒老師課后及時書寫反思,在這學期的教案檢查中,我們欣喜的發(fā)現(xiàn)許多老師都能認真的書寫教學反思,楊建紅、王利彥老師的教學反思書寫認真,反思到位,具有示范作用,我們做為范例在全校老師中交流。同時希望同事之間相互學習,提高工作能力。

    2、教研活動,扎實有效。

    加強教研組建設,是提高教學管理的一項有效措施。我們積極開展教研活動,不斷創(chuàng)新教研活動的新模式。校領導堅持帶課,堅持聽課,堅持參加教研活動,本年度每人聽課70多節(jié)次。我們每學期開展“人人都上研討課,人人都是研討者”活動。組內(nèi)進行說課,然后上課、個人反思,大家評課。同事之間真誠相待,提出問題共同商討、解決。上學期為了增進家長對學校管理、教師教育教學水平以及孩子在校學習情況的了解,我們在個教研組每人一節(jié)研討課之后又開展了青年教師對家長的公開課活動。老師們提前備課、進行試講,學校提前懸掛標語,布置教室,印發(fā)家長反饋表,做了大量的準備工作。5月21日、22日早晨,受邀的家長準時來到了學校,走進了課堂,他們和自己的孩子一起感受了課堂的精彩紛呈、老師的親切美好。這次講課的青年教師有七位,科目涉及語、數(shù)、英、體各個方面,他們既善于繼承又勇于創(chuàng)新?!袄蠋煹恼n上得很好,我們很滿意,希望學校多舉辦這樣的活動!”,“學校的管理很規(guī)范,你們的服務很到位,孩子在你們__小學讀書,我們很放心!”看到家長們在聽課反饋表里對老師教學和學校工作的肯定和贊許的的話語,我們感到無比的欣慰。老師的工作還有什么比得到家長、同事的認可更重要的事呢?為了給老師搭建展示的平臺提供鍛煉的機會,使更多的老師通過一次次的評優(yōu)課、研討課快速成長起來。本學期,10月份我們進行了每人一節(jié)研討課活動,12月份,我們進行了校內(nèi)評優(yōu)課活動,通過評優(yōu)課,我們看到了老師的進步,同時對他們提出了更高的要求。相信,只要我們每學期扎扎實實的搞好研討課、評優(yōu)課,我們老師教學水平將會提高的更快。

    3、家校攜手,共擔責任。

    本年度,我們已經(jīng)在期中和期末分別召開了三次全校性的家長會,每次家長會,老師精心準備發(fā)言稿,注意與家長談話的語氣、話語,從學生的實際、家長的感受出發(fā),真誠地與家長商談溝通,交流學生偏差思想行為產(chǎn)生的實質(zhì)原因,商榷解決的辦法,做到曉之以情,動之以理,爭取家長的認同、配合和支持。每次家長會,當看到老師與家長和-諧溝通時,當我們的工作得到家長的認可時,當聽到家長對我們工作由衷贊揚時,我們看到了老師臉上洋溢的燦爛笑容,也深深地體會到了老師價值體現(xiàn)后的愉悅心情。我們特別要求家長要將孩子的安全放在首位,同時對家長進行孩子安全方面的教育,要求家長一定要將聯(lián)系方式告知老師,以便及時地與老師取得聯(lián)系。時??梢月牭轿覀兊睦蠋煷螂娫捲儐柤议L孩子未到校的原因,提醒家長及時關注孩子的健康的溫暖話語。我們這些真誠的舉動,使得家校的橋梁暢通了,家校的關系和-諧了,學校的工作也得到了家長的大力支持與配合。

    #666444九年級第二學期思想品德教學工作總結3

    一年來,在上級領導和全體教師的關愛下,我始終牢記并認真踐行本人的:“情與教育相伴,愛與服務同行”的工作格言,認真履行職責,堅持原則,依法行政,無私奉獻,較出色地完成了各項工作任務,取得不錯的成績?,F(xiàn)將本年度本人的思想和工作總結如下:

    一、加強理論學習,注重自我修養(yǎng)

    政治理論學習是學校干部的立身之本,成事之基。近年來,我一直將理論學習作為自身的重要任務,自覺做到勤學多想,努力增強黨性觀念,提高思想政治素質(zhì),牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀,保持良好的道德風尚。幾年來,我積極參加上級各部門舉辦的各類培訓。

    二、求真務實,不斷提高自身的工作能力

    本人在自己的工作崗位上,經(jīng)過不斷學習、不斷積累,有了一定的工作經(jīng)驗,能夠較熟練地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題。在組織管理能力、綜合分析能力、協(xié)調(diào)辦事能力和文字言語表達能力等方面,經(jīng)過多年的鍛煉都有了很大的提高,保證了本崗位各項工作的正常運行,在日常的各項工作過程中,沒出現(xiàn)過錯。平時我能積極主動地參加校長理論知識培訓,建立了科學化、規(guī)范化的學校管理思想。并參加學科培訓,使自己勝任小學各學科的教學工作,本學期擔任五年級的語文的教學;積極開展教育教學的研討工作。及時地幫助教師處理好教師與家長之間的矛盾,指導他們?nèi)绾翁幚砑议L對子女教育的方法,深受教師和家長的好評。進而使學校教育教學工作得到了規(guī)范、健康的發(fā)展。

    三、愛崗敬業(yè),勤奮工作,格守學校的美

    勤勉敬業(yè)是對一名黨員干部的起碼要求。我能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務,熱愛本職工作,對工作中遇到的難題,總是想方設法、竭盡所能予以解決,始終能夠任勞任怨,盡職盡責。在我的帶領下,大家全力以赴,認真遵守學校各項規(guī)章制度,努力提高工作效率和工作質(zhì)量,服務家長,服務社會,保證了學校工作的正常開展,沒有無故遲到、早退的現(xiàn)象,除外出培訓、開會等公事外,我始終堅守在工作崗位上。我信奉,一個人苦點累點沒有關系,人生的價值在于奮斗、在于創(chuàng)造、在于奉獻。我必須以勤奮的理念去實現(xiàn)人生的價值,帶領全體教師努力工作促進__小學教育事業(yè)的騰飛。

    四、盡職盡責,扎實工作,碩果累累

    我把我的情與愛完全融入教育與服務,堅持“以一流服務、樹一流教師、育一流孩子”的辦學理念,任勞任怨,刻苦鉆研,與時俱進,開拓創(chuàng)新,各項工作均取得一定成績。

    (一)建全完善一支堅強有力的中青年、多學科結合的領導班子。做到職責分工明確,關系明確,實行政務、校務公開工作。定期召開教師大會,集廣大教師的民主意識,決策學校的發(fā)展。

    (二)大力推進素質(zhì)教育,面向全體學生,促進學生的全面發(fā)展,建立完善學校安全防護體系。學校在大力推行素質(zhì)教育的同時,把師生的安全當作一種文化來抓。

    (三)開展讀書活動,創(chuàng)建學習型校園。我校充分利用有限空間,在教室的外窗臺上建設了有特色圖書柜,讓學生自主管理借閱圖書。還通過每年一度的讀書節(jié)活動定時定期開展,通過教室的,班級圖書的分發(fā),學生圖書管理員的選拔;開展讀書筆記、手抄報、黑板報、校園征文、講故事等評比活動。激勵學生熱愛閱讀的興趣和愛好。讓學生在學習中不斷探索研究、茁壯成長為國家有用的人。在這里每位學生展示自我、發(fā)展自己,同時是增進師生共同交流、相互學習借鑒的園地,大興學習型校園。

    (四)重視青年教師培養(yǎng)工作,大興課改之風。近年來,學校受到規(guī)模小的制約,辦公經(jīng)費嚴重不足,雖然如此,學校還是對青年教師的培養(yǎng),確立制度予以保障,制定培養(yǎng)計劃,落實指導教師,定期召開教研活動學習交流。

    (五)抓核心工作,教學質(zhì)量穩(wěn)步提升。學校繼續(xù)推進強化教學常規(guī)管理,狠抓教師的課堂教學效益,針對農(nóng)村家庭教育相對薄弱的諸多因素,學校召開專題研討提高教學質(zhì)量協(xié)調(diào)會,多方研究,制定提質(zhì)方案,落實措施。強化對監(jiān)控學科的重視力度,通過全體教師的努力,教學質(zhì)量有了長足的進步。

    (六)學校后勤管理制度完善,嚴格按上級部門的規(guī)定收費,沒有存在亂收費的現(xiàn)象。學校硬件建設也有了長足的發(fā)展。如:學校大門、警務室、圍墻、教學樓門窗、教學設備、、廁所及教學樓門窗等,能及時進行維護,發(fā)揮更大的效能,為教育教學服務。

    五、不斷改進作風,無私奉獻,廉潔自律

    時時處處從嚴要求自己。在本職工作崗位上,能維顧全大局,注重團結,以誠待人。平時工作中任勞任怨,扎實細致。在任職期間,牢固樹立共產(chǎn)主義的世界觀、人生觀、價值觀,從思想政治上時刻與黨中央及各級黨組織保持高度一致。在廉政建設中始終對自己高標準、嚴要求,率先垂范,以身作則,時刻做到自重、自醒、自警、自勵,自覺加強黨性修養(yǎng)。通過加強自身的建設,進一步堅定了全心全意為人民服務的宗旨觀念,把廉政建設變成自覺行動,貫穿于日常工作始終。

    #623178九年級第二學期思想品德教學工作總結4

    在20__中,本人無論是在思想上,還是在工作上,都積極追求進步。平時利用課余時間認真學習黨的方針政策,在思想上保持與時俱進。在業(yè)務方面,積極參加學校的教研活動,虛心學習其他老師好的教學方法、教學經(jīng)驗。認真學習有關新課改的理論書籍,更新自己的教學觀念,提高自己的教學理論水平和業(yè)務能力。在工作上,認真完成學校布置的各項任務。服從分配,顧全大局,不遲到,不早退,始終牢記自己是一名共產(chǎn)黨員,時時處處嚴格要求自己。

    一、思想認識

    這一學年,在教育教學工作中,我始終堅持黨的教育方針,面向全體學生,教書育人,為人師表,確立“以學生為主體”,“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想,重視學生的個性發(fā)展,重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。在這學年里,我在思想上嚴于律己,熱愛教育事業(yè)。時時以一個團員的身份來約束自己,鞭策自己。對自己要求嚴格,力爭在思想上、工作上在同事、學生的心目中樹立起榜樣的作用。一學年來,我還積極參加各類政治業(yè)務學習,努力提高自己的政治水平和業(yè)務水平。服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。

    二、教學工作

    在教學工作方面,整學年的教學任務很重。我爭取多聽課,從中學習別人的長處,領悟其中的教學藝術。每上一節(jié)課,我都做好充分的準備,我的信念是-決不打無準備的仗。在備課過程中認真分析教材,根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設計教案。

    這學年主要擔任一個班的語文、思想品德、科技、社會的教學及班主任工作。培優(yōu)扶差是這學年教學工作的重頭戲,因為一個班級里面總存在尖子生和后進生。對于后進生,我總是給予特殊的照顧,首先是課堂上多提問,多巡視,多輔導。然后是在課堂上對他們的點滴進步給予大力的表揚,課后多找他們談心、交朋友,使他們懂得老師沒有把他們"看扁",樹立起他們的信心和激發(fā)他們學習語文的興趣。

    最后是發(fā)動班上的優(yōu)生自愿當后進生們的輔導老師,令我欣慰的是優(yōu)生們表現(xiàn)非常的踴躍,我問他們?yōu)槭裁茨敲聪矚g當輔導老師,他們說:"老師都那么有信心他們會學好,我們同樣有信心。""我相信在我的輔導下,他一定有很大的進步。"于是,我讓他們組成"一幫一"小組,并給他們開會,提出"老師"必須履行的職責,主要就是檢查"學生"的作業(yè),輔導"學生"掌握課本的基本知識和技能。給后進生根據(jù)各自的情況定出目標,讓他們雙方都朝著那個目標前進。"老師"們確實是非常盡責,而"學生"時刻有個"老師"在身旁指點,學起來也非常起勁。一段時間下來,學生都有進步,有的進步非??臁?/p>

    三、領班工作

    在班主任工作方面,我非常重視學生的思想教育工作。通過班會、晨會、思想品德課及結合各科教材對學生進行愛祖國、愛人民、愛集體、愛老動、愛學習等的思想教育。使學生能養(yǎng)成良好的班風、學風。班干部是老師的左右手,所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項重要內(nèi)容。我還常給班干部定時開會,了解他們工作的情況,鼓勵他們大膽開展工作。使班干部能在同學中樹立起威信,成為同學學習的榜樣。

    四、出勤方面

    我在做好各項教育教學工作的同時,還嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。按時上、下班,不遲到,不早退,有事請假。工作積極、主動,任勞任怨。從不斤斤計較,具有強烈的事業(yè)心和高度的責任感。

    五、主要成績

    在這一學年里,我班學生在??习l(fā)表作文10篇,講故事比賽中獲得二等獎,在校運動會中也取得了較好的成績。在上學期期末調(diào)研中語文合格率為100﹪,優(yōu)秀率為88%,本學期期中調(diào)研中語文合格率為100﹪,優(yōu)秀率為96.2%。

    總之,我在工作上發(fā)揚了任勞任怨的精神,做到不計個人得失,以校為家,以教為本;對待同事團結友愛,互相幫助,并能虛心向有經(jīng)驗的老師學習;對待學生則愛護有加,但決不放松嚴格要求。

    #623179九年級第二學期思想品德教學工作總結5

    時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間一學年的教學工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結經(jīng)驗、吸取教訓,本人特就這學年的工作小結如下:

    在領導和同事的幫忙和指導下,在自身的努力下,不斷克服自我的弱點,擺正自我的位置,在教學上,在其它工作中,都有明顯的提高?,F(xiàn)從下幾點說明:

    一、治學嚴謹。

    本學期我自從擔任數(shù)學教學以來,深感教學經(jīng)驗不足,我為了盡快進入狀,抽出很多時間聽了本校12位教師的20多節(jié)課,吸取他人長處為己所用。由于自我刻苦鉆研,在運用中積累了豐富的經(jīng)驗。即使如此,我深感水平不夠,經(jīng)驗不足。從一開學,我就開始多方搜集材料,為學生準備了很多的復習資料。自我訂閱了數(shù)種報刊并經(jīng)常到閱覽室閱讀報刊,增長知識,開闊視野和拓寬知識面.對待教學過程中出現(xiàn)的問題決不放過,尤其是在學術方面,一絲不茍,精益求精,并且對待課程中自我不熟悉的地方,虛心向他人求教。

    二、工作態(tài)度認真,對學生極端負責。

    我對后進學生的補課,更是不遺余力.力爭使學生學得更扎實,更牢固。我在教學過程中,能夠敏銳地觀察學生的學習情景,并迅速找出解決問題的方面,因勢利導,因材施教,不循規(guī)蹈矩,墨守成規(guī)。同時,注重學生整體素質(zhì)的全面發(fā)展,并在平時和考試中都嚴格要求學生,有時到達了苛刻的程度,學生一開始嘖有煩言,盡管如此,我并不所以而放松對他們的要求,為了把后進學生的成績提上去,苦心孤詣,絞盡腦汁,想盡了一切辦法.并為此付出了很多的精力.對于不是本班的學生,我也采取了一視同仁的態(tài)度,一旦有其它班級學生提出要求,照樣熱情輔導,供給復習材料。

    三、對待上級指定的任務,進取完成,速度快,質(zhì)量好,不講條件,不提要求。

    任勞任怨,體現(xiàn)了一個人民教師良好的工作作風和道德風范。每當接到領導下達的任務,我總是不折不扣地完成,并能虛心聽取他人的批評意見,對自我的不足加以改善.

    四、最終一方面,就是我以與眾不一樣的方式對待工作和周圍的人群。

    我的獨特的個性和處世原則以及不一樣尋常的思維方式,從某種角度來說,也為數(shù)學教學帶來了一股新鮮空氣,在我的帶動下,全體學生也自覺不自覺地加快了前進的腳步,我無意中為語文的教學供給了一劑良好的催化劑。

    總之一句話,既然選擇了教師這個行業(yè),本身就意味著奉獻和犧牲,我將一如既往地為教育事業(yè)拋撒自我的青春和汗水,用自我的熱血和生命酬謝領導和知己、良心。

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