實習報告是展示自身實習收獲成長的重要報告，那么實習報告該如何寫呢?小編精選了一些關(guān)于實習報告的優(yōu)秀范例，一起來看看吧。

　　電視臺實習報告

　　根據(jù)學(xué)校的安排，我在--人民廣播電臺開始了為期一個月的暑期實習，并被分配到新聞廣播采訪部。在實習期間，我學(xué)到了很多東西，從我的個人經(jīng)歷或觀察到的變化中得到了很多靈感。同時，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足。雖然一個月的實習時間很短，有很多東西要學(xué)，但是直接接觸媒體行業(yè)，參與一線工作，就像一本活生生的教科書。在經(jīng)歷和學(xué)習的過程中，我受益終生。這是我這次實習的經(jīng)驗報告。

　　我的導(dǎo)師是來自--人民廣播電臺新聞與電臺采訪部的趙先生，主要包括黨校、農(nóng)業(yè)、消防、人大、軍隊。因為我選擇練習在電臺,它不同于紙質(zhì)媒體,我主要研究使用記錄筆,音頻文件的修改,電話采訪錄音和其他相關(guān)技術(shù)的早期階段,并初步理解廣播廣播新聞的過程。

　　作為一名實習生，我們最大的愿望就是能夠到現(xiàn)場參加新聞采訪。實習的第二天，我開始和老師一起看新聞。在實習期間，由于老師的口才，他們大部分參與了一些會議新聞的采訪工作。雖然相對簡單，但對于初學(xué)者來說，這是一個了解面試過程和學(xué)習會議新聞寫作的重要機會。此外，我還在老師的指導(dǎo)下參加了幾次采訪，學(xué)習了現(xiàn)場活動的新聞寫作方法。不僅如此，我還有幸能獨立前往省人大、省政府、省軍區(qū)等單位。由于大一暑假前在西安《三秦都市報》的實習，兩種不同的媒體練習讓實習收獲頗豐。

　　一是不同層次媒體新聞寫作的體驗。當我還是一名城市報的大一新生的時候，我的老師非常注重新聞報道的可讀性要求，試圖通過細節(jié)來還原場景，增加生動性。在這次省級廣播電臺的實習中，老師特別提醒我要注意正式語言和一些政治常識。例如,當我獨自一人在導(dǎo)演的省級人民代表大會會議上,當我回來寫一份手稿,老師告訴我要注意外表的領(lǐng)導(dǎo)人,并給了我一些材料,如固定格式,固定條款等等等寫作會議新聞。

　　其次，我了解了廣播新聞和印刷新聞寫作的區(qū)別。因為廣播新聞是通過人們的聽力來傳播的，所以句子不宜太長，盡量多用短句;數(shù)字不應(yīng)該用得太多，否則觀眾很難捕捉到信息;盡量使用口語化、簡練的詞語，避免使用生僻的詞語。另外，為了突出廣播媒體的特點，我們非常重視原聲的使用，尤其是現(xiàn)場活動的報道。例如，我在實習的第二天所采訪的軍事科技知識展示，就是一項豐富小學(xué)生假期生活的活動。有許多孩子來參觀現(xiàn)場。在采訪過程中，老師告訴我要注意對孩子們的采訪，記錄現(xiàn)場活動的背景音樂。經(jīng)過后期制作，這一普通的活動報道從口頭新聞變成了有聲報道，大大增強了現(xiàn)場感和新聞的可聽性。

　　再次，我學(xué)習了音頻文件的編輯技術(shù)。由于廣播新聞的最終新聞產(chǎn)品是以聲音的形式被廣大受眾所接受，因此音頻文件的編輯成為廣播新聞的基本修改手段。由于我之前從來沒有接觸過相關(guān)的信息，在老師簡單的指導(dǎo)下，我真的花了很多時間練習使用那個專業(yè)的軟件。為了讓我深刻理解廣播電視媒體對技術(shù)參數(shù)的嚴格要求，老師還特意多次讓我去錄音棚學(xué)習和比較不同格式的音頻文件的效果差異。當我聽說工作室的老師要求在幾秒鐘內(nèi)完成手稿時，我意識到廣播和電視系統(tǒng)對技術(shù)的要求是多么苛刻。

　　電視臺實習報告

　　一、實習狀況簡介

　　作為一名合格的大學(xué)生，不僅僅要在學(xué)校里努力學(xué)習與專業(yè)相關(guān)的理論知識，完成應(yīng)有的專業(yè)水平，更要將所學(xué)理論知識與社會實踐有機結(jié)合，在實踐中體會真理、檢驗自我.帶著這份熱情與執(zhí)著，我來到了我的實習地——周口電視臺.

　　周口電視臺于1990年10月正式建臺，由四套節(jié)目組成:一套為新聞綜合頻道(發(fā)射功率15KW);二套為經(jīng)濟生活頻道(發(fā)射功率10KW);三套為電視劇頻道(發(fā)射功率10KW);四套為“商務(wù)信息頻道”，信號實行有線傳播，全天24小時不間斷播出。四套節(jié)目全部進入周口有線電視網(wǎng)，實現(xiàn)了有線、無線的交叉覆蓋。一、二、三套無線信號覆蓋周口和周邊。如駐馬店、漯河、許昌等豫東城市以及皖、魯西部臨近地區(qū)，收視人群達兩千萬以上。

　　其節(jié)目設(shè)置有:新聞綜合頻道，該頻道下設(shè)有《周口新聞聯(lián)播》《公仆與市民》欄目，經(jīng)濟生活頻道，包活《民生報道》《經(jīng)濟與生活》《鄉(xiāng)村服務(wù)社》《川匯視點》欄目，還有電視劇頻道，主要包含《商務(wù)資訊》《互動點播》《幽默劇場》《電視劇場》《晚間影院》等節(jié)目。

　　從2013年1月10日到3月10日，我在周口電視臺實習了整整兩個月.在實習期間，我學(xué)會了如何將專業(yè)知識運用到實踐中，掌握和了解了在學(xué)校里學(xué)不到的知識，更重要的是，透過這次實習，大大提高了我的交際潛力，增加了社會經(jīng)驗.[由www.duanmeiwen.com整理]

　　我所在的欄目組是《民生報道》，在電視臺我主要學(xué)習了后期制作，后期制作就是將采集到的素材或已保存好的素材進行重新整合，修改并制作出貼合要求的影視節(jié)目，但透過兩個月的見習，學(xué)習思考修改老師們的后期制作，覺得后期制作還是不容易的，主要還是要看修改的技術(shù)功底是否深厚.值得高興的是，我在學(xué)校所學(xué)的后期制作的理論知識和實踐潛力能夠自如地運用到節(jié)目制作中去，也因此，我得到了修改老師的夸贊.

　　除了學(xué)習了一些修改制作技巧，學(xué)習到了如何制作出優(yōu)秀的電視節(jié)目和后期修改節(jié)目的流程，我也了解到了完成一檔節(jié)目需要的工作和團隊合作的重要性，每個優(yōu)秀節(jié)目的誕生，需要每個部門的密切配合和協(xié)作。

　　二實習資料

　　周口電視臺修改部所用的軟件是北京中科大洋科技發(fā)展股份有限公司的修改軟件，我們從事的主要是后期制作，制作后期是制作后的各種整理工作，在實習過程中，作為計算機專業(yè)的學(xué)生，我對電視制作有了新的認識。此刻，我只是一名大四的學(xué)生，掌握的電視技術(shù)還很淺，想要成為一名合格的電視制作務(wù)必要掌握各種制作修改的手段和技巧，在實習過程中，我目睹了后期修改的過程，實在感嘆，原先要掌握一門技術(shù)，決非易事:后期修改是一項涉及眾多資料的、復(fù)雜而細致的工作。有三個階段:

　　1、準備階段(熟悉素材、修改提綱):

　　在修改過程中，準備階段是一個很重要的階段。準備工作作得越充分，修改時越省時省力、得心應(yīng)手。

　　熟悉素材是對拍攝到的原始圖像和原始聲音素材進行了解和鑒別，并對照腳本資料，在素材的基礎(chǔ)上建立形象系統(tǒng)。

　　修改提綱是修改工作最主要的環(huán)節(jié)，也是畫面組接的基本依據(jù)。根據(jù)腳本的資料和素材狀況，修改提綱要對資料、結(jié)構(gòu)、每部分資料的大致時間有較精確的設(shè)計和表述。修改提綱細致、周到，能夠給修改工作帶來方便:其一，能夠使結(jié)構(gòu)完整、勻稱、各部分資料比例得當;其二，能夠保證選用最好的鏡頭;其三，能夠提高效率，并保證節(jié)目時間精確無誤。

　　2、修改階段(整理素材、選取畫面、剪輯):

　　修改階段是修改工作的最主要階段，主要包括以下幾項工作:

　　選取素材。是在眾多的素材中選取和確定可用的鏡頭，然后根據(jù)修改題綱所提示的資料進行剪切，把剪切下來的畫面粘貼到導(dǎo)視模板上制作成節(jié)目導(dǎo)視，并配上字幕，就可制作成節(jié)目導(dǎo)視。

　　修改素材。就是將已經(jīng)拍攝好的新聞中畫面不清晰的或者是比較冗余的鏡頭剪切掉，配上字幕，按照修改提綱的要求將新聞進行組接。就是按提綱要求的順序?qū)⒁粋€個新聞組合在一齊，用來表達創(chuàng)作者的思想和意圖。有時，還有在節(jié)目中間插播廣告。只需在剪切點之間吧廣告模板復(fù)制到聲頻和音頻的軌道上就能夠了。為了到達更好的效果，剪輯又被分為粗編和精編兩個階段。

　　3、檢查階段(好處表達、聲音、畫面):

　　檢查階段是在畫面組接完成的基礎(chǔ)上進行的。它主要涉及這樣幾方面:首先是檢查好處表述是否有問題，這一工作主要決定:敘事是否貼合真實性的原則;是否貼合生活邏輯;是否條理清晰，順暢連貫;結(jié)構(gòu)是否完整勻稱;資料之間的聯(lián)系是否合理自然;各種結(jié)構(gòu)因素的比例是否得當;好處表達是否有問題;組接點的選取是否恰當;有無技術(shù)失誤;運動的把握是否流暢;場面過渡是否自然等。

　　其次是檢查聲音是否有問題:聲音質(zhì)量是否貼合技術(shù)標準，聲音是否連貫、完整，聲畫同步是否準確等等。

　　三實習單位技術(shù)狀況

　　在實習單位我看到了一些線性修改機器，這些機器都算是比較老資格的機器，一般此刻大多數(shù)都改善為了非線性的修改機，兩者在操作上，功能上，非線性修改器都有必須的優(yōu)勢，非線性修改是相對傳統(tǒng)上以時間順序進行線性修改而言。傳統(tǒng)線性視頻修改是按照信息記錄順序，從磁帶中重放視頻數(shù)據(jù)來進行修改，需要較多的外部設(shè)備，如放像機、錄像機、特技發(fā)生器、字幕機，工作流程十分復(fù)雜。非線性修改借助計算機來進行數(shù)字化制作，幾乎所有的工作都在計算機里完成，不再需要那么多的外部設(shè)備，對素材的調(diào)用也是瞬間實現(xiàn)，不用反反復(fù)復(fù)在磁帶上尋找，突破單一的時間順序修改限制，能夠按各種順序排列，具有快捷簡便、隨機的特性。非線性修改只要上傳一次就能夠多少次的修改，信號質(zhì)量始終不會變低，所以節(jié)省了設(shè)備、人力，提高了效率。非線性修改需要專用的修改軟件、硬件，在此刻絕大多數(shù)的電視電影制作機構(gòu)都采用了非線性修改系統(tǒng)。

　　隨著DV的流行，普及，非線性修改一詞越來越被大家熟悉，那么什么是非線性修改呢有人說這一概念是從電影剪輯中借用而來，事實確實如此，但這天的非線性修改被賦予了很多新的含義。從狹義上講，非線性修改是指剪切，復(fù)制和粘貼素材無須在存儲介質(zhì)上重新安排它們。而傳統(tǒng)的錄像帶修改、素材存放都是有次序的。你務(wù)必反復(fù)搜索，并在另一個錄像帶中重新安排它們，因此稱為線性修改。從廣義上講，非線性修改是指在用計算機修改視頻的同時，還能實現(xiàn)諸多的處理效果。

　　電視臺實習報告

　　實習目的:為了能夠更好把課本知識和透過自己的社會實踐結(jié)合起來，更明白、更理解自己所學(xué)的專業(yè)，這樣才能夠為以后的工作做更好的鋪墊，同時也為了能夠把自己的專業(yè)學(xué)得更好，還能夠進一步的了解社會，這對我們將來步入社會是十分有幫忙的。

　　實習時間:20年7月27日至20--年8月24日

　　實習資料:根據(jù)學(xué)校安排，我在--人民廣播電臺開始為期一個月的暑期實踐，被分到新聞廣播采訪部。在實習期間，或親身體驗、或靜觀其變，在一些細微之處，我學(xué)到了很多東西，受到了很多啟發(fā)，同時，也發(fā)現(xiàn)了自身的不足之處。一個月的實習時間雖然很短，要學(xué)的東西很多，但直接接觸媒體行業(yè)并參與第一線的工作就像一本活的教科書，期間經(jīng)歷、學(xué)習的事情都使我終身受益。以下是我本次實習的心得報告。

　　我的指導(dǎo)老師是--人民廣播電臺新聞廣播采訪部的趙老師，主要跑口為黨校、農(nóng)業(yè)、消防、人大和部隊等。由于選取在廣播電臺實習，不同于平面紙質(zhì)媒體，所以前期主要學(xué)習了錄音筆的使用、音頻文件的修改和電話采訪的錄音等相關(guān)技術(shù)，并初步了解了電臺新聞的播放流程。

　　作為一名實習生，去現(xiàn)場、參與新聞采訪是我們最大的心愿。在實習第二天，我就正式開始跟隨老師跑新聞。實習期間，由于老師跑口的緣故，大多參與的都是一些會議新聞的采訪工作。雖然比較簡單，但對于一個初學(xué)者來說，卻是了解采訪流程和學(xué)習會議新聞寫作的重要機會。此外，還在老師的指導(dǎo)下參加了幾次活動的采訪，學(xué)習了現(xiàn)場活動的新聞寫作方法。不僅僅如此，能夠獨立前往省人大、省政府、省軍區(qū)等單位也成為我十分難得的經(jīng)歷。由于大一暑假以前在西安《三秦都市報》實習，兩次不同媒體的鍛煉使得本次實習有較大》收獲。

　　首先就是對不同級媒體新聞寫作的體會。大一時在市級都市報的實習，老師十分注重新聞報道可讀性要求，要盡量還原現(xiàn)場，用細節(jié)增加生動性。而這次在省廣播電臺的實習，老師專門提醒我注意語言的正式和一些政治上的常識。比如一次我獨自參加省人大的主任會議，回來在寫稿時，老師叮囑我要注意領(lǐng)導(dǎo)的出場順序，并交我寫一些此類會議新聞的固定格式、固定用語等資料。

　　其次是學(xué)習到廣播新聞與平面新聞寫作的差異。因為廣播新聞借助人們的聽覺傳播，所以在寫作時語句不可過長，盡量使用短句;不可過多使用數(shù)字，否則反而不易讓聽眾捕捉信息;盡量使用口語化、簡潔易懂的詞語，避免生僻詞的使用。此外，為突出廣播媒介特性，十分注重音響原聲的使用，尤其是對于現(xiàn)場活動的報道。比如我在實習第二天采訪的《軍事科技知識展覽舉辦》，那是一項為豐富小學(xué)生假期生活舉辦的活動，現(xiàn)場有不少前來參觀的小朋友。在采訪時，老師就告訴我要注意對小朋友的采訪，并錄下現(xiàn)場活動的背景音樂。透過后期制作，讓這篇普通的活動報道從口播新聞變?yōu)橐繇憟蟮?，大大增強了新聞的現(xiàn)場感和可聽性。

　　再次是學(xué)會了音頻文件的剪輯技術(shù)。因為廣播新聞最后的新聞成品是以聲音的形式讓廣大受眾接收到的，所以音頻文件的剪輯就成為廣播新聞的基本修改手段。由于之前從未接觸過相關(guān)資料，老師簡單地指導(dǎo)一番后，確實花了我不少功夫練習那個專業(yè)軟件的使用。老師為了讓我深刻體會到廣電媒體對于技術(shù)參數(shù)的嚴格要求，還專門多次讓我到錄音棚去學(xué)習、比較不同格式下音頻文件的效果差異。當我聽到錄音棚的老師對于拿來制作的稿件要求在秒以后的單位時，才深刻體會到廣電系統(tǒng)對于技術(shù)的要求是多么苛刻。

　　最后就是獨立采訪和采寫深度報道的經(jīng)歷。大一時雖然也已經(jīng)有機會體驗獨立采訪，但回到報社后的稿件都是一些小“豆腐塊”消息，只是一種初級采寫的鍛煉。而這次在省電臺的實習，采訪部正好在做一組關(guān)于初高中亂收費的深度報道。在老師的指導(dǎo)下，我獨立采訪了當?shù)匾凰y收費的狀況。采訪前，老師教我如何在閑話家常中滲透敏感問題的提出，既減少采訪對象的警惕性、又增強了所需信息的真實性。采訪結(jié)束后，加上老師給我的其他學(xué)校的采訪資料，就開始準備亂收費問題的一組深度報道。剛開始寫作的時候，就有點迷失在大堆信息之中，老師就告訴我要對所有信息進行分類整理，使得雜亂的采訪資料能夠共同構(gòu)成幾個主題，分析幾個主題之間的邏輯關(guān)系后列出采訪提綱。在老師的推薦下，我又搜了一些網(wǎng)上有關(guān)教育亂收費問題的》范文，用了整整一個下午才寫完了這組報道的初稿。雖然寫作的過程很辛苦，但能從采訪到寫稿完整地了解深度報道的采寫過程，對于我這樣的初學(xué)者來說，確實是十分難得的機會。

　　實習總結(jié):暑期實習十分短暫，但留給我的確是彌足珍貴的經(jīng)驗。新聞學(xué)科不同于其他專業(yè)，具有十分強烈的實踐特征，這是我在學(xué)校課堂上無法培養(yǎng)和鍛煉的技能。而實習期間，我不僅僅得以把平日在課堂上學(xué)到的知識得以實踐運用，而且還了解到新聞產(chǎn)品的生產(chǎn)流程，感受到十分鮮活的新聞工作第一線的感覺，并加深了對于新聞價值、新聞時效性、真實性等新聞理論知識的認識。不僅僅于此，暑期實習帶給我最強烈的震撼還是心理主角的轉(zhuǎn)變——從學(xué)生到工作者，需要的是承擔職責的》勇氣和潛力。當成為社會中的一員時，已經(jīng)沒有機會讓我任性、偷懶，應(yīng)對指導(dǎo)老師和主編的時候，我務(wù)必要拿出稿件說話，否則就是工作的未完成。突然的轉(zhuǎn)變的確讓我有些措手不及，但我明白這同樣是我人生不可缺少的一堂必修課，我務(wù)必快快適應(yīng)。透過這次短暫的假期實踐經(jīng)歷，為我大三下學(xué)期正式實習儲備了經(jīng)驗，也為我今后進一步在新聞學(xué)道路上前行打下了基礎(chǔ)。

　　電視臺實習報告

　　大家都明白在電視臺實習的機會十分的難得，所以網(wǎng)上關(guān)于電視臺的實習總結(jié)文章十分的少，期望這篇文章能夠給有需要的實習生帶給參考。

　　在湖南娛樂頻道實習已經(jīng)有好幾個月了，回過頭來總結(jié)一下，收獲良多。雖然，沒有一開始想象中那樣，自己的所學(xué)，自己引以為豪的知識和技能能夠“真槍實彈”得到一番實踐，但所見所聞讓我有所思，增長了見識，對電視臺這個行業(yè)的基層有了客觀實在的認識。

　　湖南娛樂頻道注重的是娛樂節(jié)目，和我之前所學(xué)的新聞專業(yè)還是有些出入，一切都得重新開始。剛進頻道時，臺里正好在籌辦開年大戲《牛氣逼人》，這是一檔大型真人互動游戲節(jié)目。在賽事組，事情很多很雜，這就需要自己的細心了。工作期間我被分在了管理參賽者這一塊，在他們參加節(jié)目之前，需要我們?yōu)樗麄冎v解整個游戲的規(guī)則和一些安撫工作。雖是一件小事，卻鍛煉了我們的語言表達潛力和交際潛力。除此之外，我還參與了后期修改工作，進一步熟悉和鞏固了后期制作的相關(guān)軟件。整體上對錄播節(jié)目的整個流程有了必須的了解。

　　《牛氣逼人》節(jié)目一做完，甄選《丑女無敵》第三季男主角的活動《無敵一號》又開始了。從海選、初選、復(fù)選到最后的總決選的工作自己也都有參與。這是一檔選秀類的節(jié)目，每一場也都是直播，與之前的節(jié)目相比，整個活動的構(gòu)思方面也會更加的完善。直播前的每一次彩排是最關(guān)鍵的，從中學(xué)到的東西也很多。作為一名工作人員，整個節(jié)目的流程要清楚地明白。一個節(jié)目的誕生，會根據(jù)節(jié)目的性質(zhì)對導(dǎo)演、主持人等作出選取，從臺前到幕后需要各個環(huán)節(jié)的接應(yīng)，如制片、服裝、美工、化妝、道具等。透過自己的觀察還了解到，每次彩排之前都要確認好前期制作所需要的設(shè)備的檔次及規(guī)模，配備攝像、錄音、音響、燈光等特技人員。除了現(xiàn)場的導(dǎo)演指揮之外還需要與轉(zhuǎn)播車內(nèi)的導(dǎo)播相互溝通，確認好鏡頭序別、景別、角度和特技的運用。每一場的直播，現(xiàn)場所有的工作人員都很忙碌，但井然有序，體現(xiàn)的就是良好的團隊合作的精神。

　　透過實習，真正進入到了社會，我才深深地感覺到自己所學(xué)知識的貧乏和在實際運用中的困難。在學(xué)校，自己學(xué)的本來就不是很多，此刻一旦接觸到實際，才發(fā)現(xiàn)自己明白的是多么少，這時才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的道理。其實在每一次的活動當中，不管自己負責的是什么，首先要擺正自己的態(tài)度，最重要的是認真和細心，要善于觀察周圍的事物，學(xué)會自我總結(jié)，及時發(fā)現(xiàn)自己工作上的不足以便改正。

　　親身體會了才明白，做電視這一行是很辛苦的，通常會加班到深夜，這就更需要我們有不怕吃苦的精神。能夠說，實習是綜合潛力的一次全面考驗，除了考察你的專業(yè)水平和理論知識以外，還考察了你的處世態(tài)度，做人原則以及處事方法，簡而言之，就是考察你是否懂得怎樣做人。勤奮是首要的，到得最早走得最晚，通宵達旦這些都就應(yīng)是家常便飯而不是邀功領(lǐng)賞的資本，因為你是實習生，你是來學(xué)習的，主動與老師的交流同樣重要，要學(xué)會虛心聽取別人的意見和推薦，要用心努力去配合各個部門的工作，只有這樣不斷地去發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，我們才會有進步的空間，實習也就有了它真正的好處了。

　　電視臺實習報告

　　在這實習的期間，使我的生活很充實，自己感覺很快樂。衷心地感謝欄目組里老師們的的指導(dǎo)，讓我我從每個老師的身上學(xué)到了很多東西。實習過程中點點滴滴的真實和刻骨銘心讓我經(jīng)歷了一個逐漸成熟的心路歷程，這會是我一生的財富。

　　一個月的實習經(jīng)歷讓我心理更加成熟穩(wěn)重，對社會對人生有了更加深刻的認識。

　　第一次走進辦公室，給我的感覺是每個人都那么熱情，讓我感受到了一個團隊的凝聚力向心力。在實習中我強烈地感受到了電視新聞工作者的辛苦和壓力，充分了解到什么叫做跟時間賽跑，同時，我見證了節(jié)目組老師們的敬業(yè)精神，腳踏實地，從一點一滴做起，感受到了什么是專業(yè)態(tài)度鑄造職業(yè)輝煌。

　　就拿20分鐘的電視節(jié)目來說，先搜集資料，寫出策劃，稿子審定后，立刻進行拍攝，在拍攝中要注意遠、中、近景的搭配，光線強弱的組合，鏡頭要持續(xù)穩(wěn)定不顫抖，畫面的角度和歷時，景別的運用等等，把拍回來的一個多小時的資料片，進行精剪、組合，鏡頭需要不停的修改，進而要上字幕，進行后期的包裝修改，修改們修改機前一坐就是一天，就為了修改出觀眾滿意的節(jié)目，他們一遍又一遍地精心修改。我在他們身上學(xué)到的不僅僅僅是專業(yè)知識，更有作為一個新聞工作者的專注的，充滿激情的工作態(tài)度和敬業(yè)精神，我感受到他們對工作的熱愛，我也真切地感到，唯有勤奮才能做一個稱職的記者。

　　和第一天來報道的時候一樣，當我實習結(jié)束的時候，我仍然是一個正在上學(xué)的學(xué)生，但唯一不同的，是我心間增添的那份對新聞工作的喜愛。或許以前，我更多的是把新聞當成一個專業(yè)來學(xué)習。從實習的開始到實習的深入，再到實習的結(jié)束，我進一步了解了自己，學(xué)會了思考，讓我更加的現(xiàn)實化，我未來的努力也有了方向，也更加明確了我的下一步該做什么。