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  • 活動(dòng)策劃

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    青春活動(dòng)策劃方案

    | 詩(shī)琪

    多姿的青春,迷茫的青春,懵懂的青春,落淚的青春,責(zé)任的青春,青春的婀娜,青春的美妙全部撒播在了沿途的風(fēng)景之中。小編在此整理了青春活動(dòng)策劃方案,供大家參閱,希望大家在閱讀過程中有所收獲!

    青春活動(dòng)策劃方案1

    班會(huì)主題:閃亮青春,幸福傳人

    班級(jí):七年級(jí)(1)班

    活動(dòng)地點(diǎn):七年級(jí)(1)班教室

    參加人員:本班全體學(xué)生

    活動(dòng)過程:

    班會(huì)————《幸福的我們》

    1、學(xué)習(xí)一刻:什么是幸福?

    走好你的人生路,幸福就會(huì)開在心中,

    每個(gè)人的幸福都有不同的定義,

    幸福是由自己創(chuàng)造的!

    每個(gè)人心中都有幸福2字 ,大家都來說說,在自己眼中幸福是什么?

    (學(xué)生回答)

    2、品味一刻:確實(shí)每個(gè)同學(xué)都有不同的想法,每一種說法都是幸福的定義,一起來評(píng)評(píng)下面幾句話,認(rèn)為有沒有道理。

    幸福就是一杯白開水;

    幸福就是大手牽小手;

    幸福就是常回家看看;

    幸福就是在別人需要幫助時(shí),伸出自己的手;

    每一句話同學(xué)有不同的認(rèn)識(shí),在點(diǎn)評(píng)中讓大家體會(huì)幸福的定義

    3、分享一刻:讓大家一起分享發(fā)生在你周圍的你覺得幸福的事情?

    延伸幸福的含義,了解幫助別人既可以使別人感到幸福,也可以使自己體會(huì)到幸福。

    4、英語一刻:幸?!猦appy

    h hard harted堅(jiān)韌

    a able- minded聰慧

    p perseverance堅(jiān)持

    p philosophical達(dá)觀

    y young年輕

    幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單,對(duì)于一個(gè)面對(duì)生死存亡的時(shí)候,得到生命是幸福的;當(dāng)一個(gè)街邊的乞丐,得到一碗香噴噴的飯就是幸福。幸福而言太廣了。所以人們總是在不知足中,尋求幸福,但往往幸福就在身邊,只是你不懂得去珍惜!

    所以我們要珍惜眼前的幸福!

    5、閃亮一刻:回家自己準(zhǔn)備一篇以“閃亮青春,幸福傳承”為主題演講稿

    最后:老師總結(jié)

    青春活動(dòng)策劃方案2

    一、活動(dòng)主題:點(diǎn)亮我們的青春

    二、活動(dòng)時(shí)間:_年05月11日

    三、活動(dòng)地點(diǎn):教學(xué)樓三樓大廳

    四、活動(dòng)對(duì)象:建筑系全體同學(xué)

    五、主持人:?jiǎn)虃?/p>

    六、活動(dòng)主要參與人員:肖勛、趙文俊、楊璟鎖

    七、策劃主辦單位:建筑工程系

    八、活動(dòng)目的及意義:為豐富大學(xué)生校園文化生活,迎合五月藝術(shù)節(jié),提高同學(xué)們的激情與活力,顯示出我們的青春與朝氣展示個(gè)人才藝,舉辦些活動(dòng),營(yíng)造和諧的學(xué)習(xí)氛圍,使大家可以更好的相處

    九、活動(dòng)流程:

    1,前期準(zhǔn)備:確定活動(dòng)場(chǎng)地,時(shí)間,通知參與人員

    2,活動(dòng)主體:

    a主持人宣布活動(dòng)開始

    b主持人說開場(chǎng)白

    c報(bào)幕

    d中間加一些娛樂環(huán)節(jié),輕松活躍氣氛

    e主持人宣布活動(dòng)結(jié)束

    十、注意事項(xiàng):活動(dòng)時(shí)維持會(huì)場(chǎng)紀(jì)律,活動(dòng)結(jié)束后整理會(huì)場(chǎng)。

    青春活動(dòng)策劃方案3

    一、晚會(huì)整體概括

    1.主題:夢(mèng)想征途●青春起航

    2.目標(biāo):為豐富我班業(yè)余生活,增進(jìn)同學(xué)之間感情,發(fā)揮每一個(gè)人的特長(zhǎng),反映同學(xué)們的真實(shí)水平,體現(xiàn)我班同學(xué)大學(xué)生活的精神面貌。

    3.晚會(huì)時(shí)間:_年六月初

    4.晚會(huì)地點(diǎn):待定

    5.參見晚會(huì)人員:08運(yùn)體2班全體同學(xué)

    6.主持人:待定

    二、節(jié)目形式

    晚會(huì)主要由班級(jí)全體同學(xué)參加演出,以(寢室、學(xué)好、愛好小組)為單位,每組都要有自己的節(jié)目(唱歌、跳舞、小品、樂器)。在節(jié)目中會(huì)穿插大量的游戲,來提高晚會(huì)的娛樂性,在晚會(huì)中會(huì)有大量的獎(jiǎng)品送出。

    三、具體流程《大致》

    1.主持人宣布晚會(huì)開始

    2.節(jié)目

    3.游戲

    4.節(jié)目

    5.游戲

    6.節(jié)目

    7.老師總結(jié),主持人宣布結(jié)束。

    四、節(jié)目細(xì)則《到時(shí)班上報(bào)上的具體節(jié)目再排序》。

    五、道具及費(fèi)用預(yù)算:

    1.道具:采紙、彩帶、彩粉、氣球、材料紙、雙面膠、細(xì)線、飾品、紙杯音箱2個(gè)、話筒2個(gè)、閃光燈一個(gè)、流水燈一個(gè)、花環(huán)、夜光棒

    2.食品:瓜子、花生、蘋果、橘子、西瓜,紙巾,糖、山渣、飲料、純凈水,大蛋糕一個(gè)。

    六、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)來源:班費(fèi)

    七、dv攝影者一名,負(fù)責(zé)把攝像搞好。

    ☆游戲的規(guī)則:1.搶椅子:臺(tái)上至三張凳子,邀請(qǐng)四人上來,放快音樂,四個(gè)人伴著音樂轉(zhuǎn)起來,當(dāng)音樂停時(shí)搶凳子,沒有搶到的淘汰出局,減一張椅子,繼續(xù)前面動(dòng)作,當(dāng)音樂逐停時(shí)搶兩張凳子,未坐到者淘汰,最后兩人坐一張凳子,做到者為勝。

    2.擊鼓傳氣球,當(dāng)音樂停時(shí),氣球在誰的地方就由誰來表演節(jié)目,六到七次,具體由主持人來定,看現(xiàn)場(chǎng)的氣氛而定。

    表演不出節(jié)目的,由主持人可以事先準(zhǔn)備一些紙條,每張紙條寫一個(gè)成語名稱,成語肢體表演,或者說出自己最丑的一件事,或者唱一首流行歌曲,由接到球的人來做動(dòng)作表演,他<她》所屬的組來猜。

    3.五毛一元:人越多越好玩,一定要有男有女,比列不限,裁判一名,發(fā)令。

    4.擠爆氣球:男女搭配,規(guī)則:一分鐘內(nèi),雙方比賽,擠爆球多的獲勝,輸?shù)囊环奖硌莨?jié)目,或者真心話大冒險(xiǎn)。

    5.喝啤酒比賽,五個(gè)人或者十個(gè)人一組,誰在最短的時(shí)間內(nèi)把啤酒喝完,就算誰贏,并且送出獎(jiǎng)品一份。

    總結(jié):晚會(huì)有多種游戲類型和有獎(jiǎng)項(xiàng)的設(shè)置,以便促進(jìn)同學(xué)們積極參與,預(yù)祝本次活動(dòng)圓滿成功

    青春活動(dòng)策劃方案4

    一、活動(dòng)目的:

    1、給學(xué)生一個(gè)放松心情,釋放壓力的機(jī)會(huì),提供一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺(tái);

    2、讓學(xué)生感受到理想可以帶給人無限的力量,使同學(xué)們明白樹立人生理想的意義;

    3、幫助學(xué)生樹立明確的目標(biāo)與理想,使他們進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,以更新更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己;

    4、幫助學(xué)生堅(jiān)定信念,為實(shí)現(xiàn)自己的理想而努力。

    二、活動(dòng)形式:

    視頻、朗誦、討論、游戲、故事、歌曲等;

    三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

    學(xué)生:準(zhǔn)備朗誦,演講,故事等節(jié)目;學(xué)唱歌曲《我的未來不是夢(mèng)》。

    教師:尋找資料,下載相關(guān)的視頻影音,制作課件。

    四、活動(dòng)過程:

    (一)、基本情況

    學(xué)校:贛州一中 班級(jí):高二(15)班 人數(shù):49人

    主題:舞動(dòng)青春,放飛理想

    時(shí)間:班會(huì)課 地點(diǎn):教室

    負(fù)責(zé)人:陳秋娟 何燕 主持人:肖小單 唐天和

    (二)、活動(dòng)程序

    開場(chǎng)白:

    女:希臘著名哲學(xué)家蘇格拉底曾經(jīng)說過“世界上最快樂的事,莫過于為理想而奮斗?!?/p>

    男:理想,古往今來,多少人追求你、多少人向往你,想從你那里得到力量、獲得啟示。然而,你到底是什么?有什么秘密?讓我們通過今天的活動(dòng)來回答這個(gè)問題。

    合:我宣布:高二(15)班“舞動(dòng)青春,放飛理想”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

    1.故事與調(diào)查結(jié)果講述

    女:我想先給大家講一則故事,三個(gè)砌磚工人在工作,有人問他們?cè)谧鍪裁?,他們的回答各不相同,一個(gè)說是“砌磚”,一個(gè)說是“賺工資”,而第三個(gè)卻

    自豪地說“我正在創(chuàng)造世界上最富有特色的房子?!焙髞恚皟晌还と艘恢笔瞧掌胀ㄍǖ哪嗤呓彻と?,而第三位工匠則成了有名的建筑大師。同學(xué)們,你們知道這個(gè)故事告訴我們什么道理嗎?(人活著要有遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo))

    男:哈佛大學(xué)有個(gè)關(guān)于目標(biāo)對(duì)人生影響的跟蹤調(diào)查。對(duì)象是一群智力、學(xué)歷、環(huán)境等條件差不多的年輕人,調(diào)查結(jié)果發(fā)現(xiàn):

    27﹪的人沒有目標(biāo); 60﹪的人目標(biāo)模糊; 10﹪的人有清晰但比較短期的目標(biāo) 3﹪的人有清晰且長(zhǎng)期的目標(biāo)

    20_年的研究結(jié)果表明:

    那些占3﹪者,20_年來幾乎不曾更改過人生目標(biāo)的人,始終都朝著同一方向不懈地努力。20_年后,他們幾乎都成了社會(huì)各界的頂尖成功人士,他們中不乏白手創(chuàng)業(yè)者,行業(yè)領(lǐng)袖,社會(huì)精英。

    那些占10﹪有清晰短暫目標(biāo)者,大都生活在社會(huì)的中上層。他們的共同特點(diǎn)是,那些短期目標(biāo)不斷被達(dá)成,生活狀態(tài)穩(wěn)步上升,成為各行各業(yè)不可缺的專業(yè)人士。如:醫(yī)生、律師、工程師、高級(jí)主管等等。

    其中占60﹪的模糊目標(biāo)者,幾乎都生活在社會(huì)的中下層面,他們能安穩(wěn)地生活與工作,但都沒有什么特別的成績(jī)。

    剩下27﹪的是那些20_年來都沒有目標(biāo)的人群,他們幾乎都生活在社會(huì)的最底層。他們常常失業(yè),靠社會(huì)救濟(jì),并且常常都在抱怨他人,抱怨社會(huì),抱怨世界。同學(xué)們,針對(duì)以上調(diào)查結(jié)果你又有什么感想呢?

    2.知識(shí)競(jìng)賽(通過他人的世界感受理想的力量)

    女:剛剛同學(xué)們都說的非常好,接下來我們來個(gè)知識(shí)競(jìng)賽,一題20分,得分最高的小組,是有獎(jiǎng)品的哦。

    男:請(qǐng)看第一題......恭喜你,答對(duì)了

    女:請(qǐng)看第二題......

    男:請(qǐng)看第三題......

    女:請(qǐng)看第四題......

    男:請(qǐng)看第五題......

    女:現(xiàn)在我們來看下各組的得分情況,得分最高的是第X組。恭喜他們,每位組員得到一顆糖。

    男:從剛才的競(jìng)賽題中,我們不難看到:古往今來,凡成就一番大事業(yè)的人多數(shù)是從少年時(shí)期就樹立了遠(yuǎn)大理想與目標(biāo)。心理學(xué)的而研究也表明,青少年時(shí)期是確立遠(yuǎn)大理想與目標(biāo)的最佳時(shí)期?,F(xiàn)在就請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合上述故事,調(diào)查結(jié)果和知識(shí)競(jìng)賽題,談?wù)動(dòng)欣硐氲娜伺c沒有理想的人在人生道路上有什么不同。

    學(xué)生自由發(fā)言

    女:從同學(xué)們的發(fā)言中可以看得出大家對(duì)理想都有自己的獨(dú)到見解,也從不同角度說明樹立理想的重要性。人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。 男:十七歲,是個(gè)追夢(mèng)的季節(jié)。是個(gè)不需等待的年齡。那么,17歲的我們的夢(mèng)想又是什么呢?讓我們一起大聲地喊出自己的夢(mèng)想吧!

    3.游戲擊鼓傳花-大聲喊出你的夢(mèng)想

    女:游戲規(guī)則:當(dāng)音樂聲起的時(shí)候,同學(xué)們開始一個(gè)接一個(gè)傳遞氣球,當(dāng)音樂停止的時(shí)候,球在誰手里就由誰來談?wù)勊?她)自己的夢(mèng)想。在傳球的過程中,弄破氣球或弄丟氣球者要接受相應(yīng)的懲罰。上臺(tái)表演一個(gè)節(jié)目。 主持人做出適當(dāng)評(píng)價(jià)

    男:說了那么多,同學(xué)們知道我們應(yīng)該怎樣實(shí)現(xiàn)自己的理想和目標(biāo)嗎?下面請(qǐng)我們班的。。。來說說她的看法。大家歡迎

    4.故事分享,目標(biāo)實(shí)現(xiàn)法

    男:是啊。把自己確立的遠(yuǎn)大目標(biāo)分解成若干個(gè)小目標(biāo),再循序漸進(jìn)地去實(shí)現(xiàn)它們,我們的自信心和效率就提高了。托爾斯泰也將人生的理想分成一輩子的理想,一個(gè)階段的理想,一年的理想,一個(gè)月的理想,甚至一天,一個(gè)小時(shí),一分鐘的理想。

    女:目標(biāo)分為長(zhǎng)期目標(biāo),中期目標(biāo),短期目標(biāo)。對(duì)于我們來說一個(gè)學(xué)段一個(gè)目

    標(biāo),一個(gè)學(xué)年一個(gè)目標(biāo),一個(gè)學(xué)期一個(gè)目標(biāo),一個(gè)月,一個(gè)星期,乃至一題一個(gè)目標(biāo)。這些都是短期目標(biāo)。要想向大目標(biāo)走去就的從小目標(biāo)開始。 男:已經(jīng)進(jìn)入高二的我們,即將面臨人生的重大選擇-高考。不知道同學(xué)們心中是否有自己理想的大學(xué)目標(biāo)呢?接下來由何老師給我們講述如何確立和實(shí)現(xiàn)高考目標(biāo)。

    5.承接到現(xiàn)階段的目標(biāo)-高考,講述如何確立和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)

    女:夢(mèng)想是甜蜜的,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想之路是坎坷的?,F(xiàn)在就讓我們一起來看看20_中國(guó)達(dá)人秀年度總冠軍卓君是怎樣圓夢(mèng)的。田埂上的夢(mèng)

    6.微電影-《天埂上的夢(mèng)》

    男:每個(gè)人完成夢(mèng)想的過程中,總會(huì)遇到各種各樣的挫折和困難,甚至被不理解。但不要緊,這只是完成夢(mèng)想的磨練。請(qǐng)微笑著,一步一步往前走,堅(jiān)持你的路,不拋棄,不放棄,陽光依然照射住你的前路。接下來,有我們班的黃波同學(xué)為我們朗誦食指的《相信未來》

    7.朗誦《相信未來》

    男:謝謝黃波同學(xué)為我們帶來了激情洋溢的朗誦。流星的光輝來自天體的摩擦 女:珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚

    男:美好的明天來自今天的創(chuàng)造。我想對(duì)于青春和理想,班主任也會(huì)有獨(dú)特地理解。下面我們以熱烈的掌聲請(qǐng)我們的班主任閃亮登場(chǎng)。

    8.班主任總結(jié)

    男:感謝陳老師的意見和建議。到這,我門的主題班會(huì)已經(jīng)接近尾聲了,現(xiàn)在,讓我們懷揣著一顆真誠(chéng)的心唱出《我的未來不是夢(mèng)》

    9.合唱《我的未來不是夢(mèng)》

    10.目標(biāo)填寫。

    青春活動(dòng)策劃方案5

    一、班會(huì)主題:放飛夢(mèng)想 做主青春

    二、活動(dòng)對(duì)象:高一級(jí)287班

    三、活動(dòng)地點(diǎn):高一級(jí)287班教室

    四、活動(dòng)時(shí)間:20_年10月8日

    五、對(duì)象分析:高一學(xué)生剛進(jìn)校,學(xué)習(xí)主動(dòng)性和自覺性都還不夠,關(guān)鍵原因在于沒有正確地認(rèn)識(shí)自我以及自己所要走的人生路,因此,本節(jié)課的關(guān)鍵在于引導(dǎo)學(xué)生樹立自己的理想目標(biāo),以及形成如何為理想而奮斗的意識(shí)。讓學(xué)生有很好的心態(tài)對(duì)待高一以及之后的高中生活。

    六、活動(dòng)目的:通過這次班會(huì)使同學(xué)們明白,自己已經(jīng)長(zhǎng)大,可以嘗試去規(guī)劃將來的人生,可以決定自己的未來;讓同學(xué)們明確目標(biāo),振奮精神,排除障礙,信心百倍地朝著理想和未來邁進(jìn);讓同學(xué)們懂得如何去尋找自己的夢(mèng)想,在追夢(mèng)的過程中,不斷完善自我、豐富自我、升華自我,積極面對(duì)生活和學(xué)習(xí)中的挑戰(zhàn);為同學(xué)們迎接高中三年的挑戰(zhàn),做好充分的精神和心理準(zhǔn)備。并且這樣的一次班會(huì)也是師生互動(dòng)的一種很好的形式,可以拉近師生間的距離。

    七、活動(dòng)流程:

    1、活動(dòng)前奏:大家下午好!歡迎大家一起參加我們的主題班會(huì):放飛夢(mèng)想,做主青春!生活的多彩,青春的美好,屬于我們;青春的我們,如詩(shī),如畫,如夢(mèng),在藍(lán)天白云下,放飛自己的夢(mèng)想。夢(mèng)想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;夢(mèng)想是燈,照亮夜行的路;夢(mèng)想是路,引你走向黎明;夢(mèng)想使不幸者絕路逢生。平凡的人因有夢(mèng)想而偉大,今天,我們一起來一起來談?wù)勎覀兊那啻号c夢(mèng)想。下面有請(qǐng)我們的主持人:_X同學(xué),_X同學(xué)……

    2、活動(dòng)過程:

    ① 歌曲演唱《我的未來不是夢(mèng)》

    “…你是不是像我曾經(jīng)茫然失措,一次一次徘徊在十字街頭…我知道我的未來不是夢(mèng),我的心跟著希望在動(dòng),我的未來不是夢(mèng),我認(rèn)真的過每一分鐘,我的未來不是夢(mèng),我的心跟著希望在動(dòng)…”抓住每一個(gè)夢(mèng)想,讓夢(mèng)想的美麗成為永恒。不要為一次小小的失意而停止追逐夢(mèng)想的腳步。即便你沒有超人的能力和偉大的智慧,你也必須相信,只要努力過,就會(huì)有未來。我們要相信我們的未來不是夢(mèng)。

    ② 詩(shī)歌朗誦《讓青春與夢(mèng)想齊飛》

    青春是多姿多彩的;夢(mèng)想是多種多樣的;青春和夢(mèng)想都充滿著熱情、勇氣和希望。來吧!用夢(mèng)想的翅膀承載起青春的心,讓青春與夢(mèng)想齊飛!

    ③ 自由暢談個(gè)人理想

    花季雨季中的我們,總喜歡去猜想未來會(huì)怎樣,喜歡做夢(mèng),總喜歡去看看周圍的世界,喜歡探索;相信同學(xué)們對(duì)于充滿激情的青春和充滿希望的夢(mèng)想都有一定的看法或見解吧?引導(dǎo)同學(xué)們現(xiàn)場(chǎng)闡述自己的夢(mèng)想和愿望…

    ④ 小品表演——《奮斗》、《相遇》

    每個(gè)人的夢(mèng)想都是很美好的,美好的夢(mèng)想,激勵(lì)著美好的人生。但美好夢(mèng)想,并不是虛幻的彩虹,還要從腳下一步一步開始。下面兩個(gè)小品中,或許有你的影子哦!其實(shí),我們現(xiàn)在正處在朝氣蓬勃的黃金時(shí)期,更應(yīng)該把握現(xiàn)在,珍惜時(shí)間。

    ⑤ 全體合唱《堅(jiān)強(qiáng)》

    在實(shí)現(xiàn)理想的過程中難免會(huì)遇到一下困難、挫折、失敗…我們應(yīng)該如何才能克服困難,到達(dá)理想的彼岸。也許,堅(jiān)強(qiáng)是一片安定藥,能讓垂頭喪氣的人精神立刻為之一振;更也許,堅(jiān)強(qiáng)是一曲催人奮進(jìn)的樂章,指引著我們?cè)谌松牡缆飞?,勇敢地越過種種磕磕碰碰,努力去向著未來沖刺。

    3、結(jié)語:在節(jié)目的最后邀請(qǐng)指導(dǎo)老師對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行點(diǎn)評(píng),并對(duì)同學(xué)們即將共同度過的三年高中生活寄予希望。


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