雷鋒日志愿者開展活動策劃書
3月5日，是毛澤東等老一輩無產階級革命家向雷鋒同志學習題詞的紀念日。雷鋒日志愿者開展活動策劃書怎么寫?今天小編在這里給大家分享一些文章，是關于雷鋒日志愿者開展活動策劃書，希望可以幫到大家!
雷鋒日志愿者開展活動策劃書1
一、設計思路：
“隨風潛入夜，潤物細無聲”，雷鋒精神如同一縷春風，吹拂著中華大地。向全國人民發(fā)起向雷鋒同志學習的號召。
在這個特殊的日子里，我們開展了“雷鋒叔叔，我愛您”的主題教育活動。
二、活動目標
1、通過“快樂聽故事——認識雷鋒”、“我學雷鋒好榜樣——學習雷鋒”、“雷鋒叔叔我愛你——我來照顧你”等形式讓幼兒認識雷鋒，
2、知道雷鋒叔叔是一位關心別人、幫助別人、經常為別人做好事的解放軍叔叔。
3、將雷鋒精神滲透在一日生活中，從點滴小事做起，引導孩子愿意幫助別人，知道關心集體。
三、活動時間：
20__年3月4日(星期五)上午9∶00--16：00
四、活動地點：華晶實驗幼兒園各班、戶外場所
五、活動負責人：___
六、活動對象：大班幼兒
七、活動準備：
1、雷鋒的故事，照片、畫冊
2、廢紙籮筐
3、飯衣若干
八、活動流程：
活動一：“快樂聽故事——認識雷鋒”
老師在網上搜索很多關于雷鋒的故事，照片、畫冊等，然后給孩子講雷鋒的故事，讓孩子們能夠認識雷鋒、了解雷鋒。
活動二：“我學雷鋒好榜樣——學習雷鋒”
實施“學雷鋒”實踐活動。就是要求大班班孩子，自己能做的事自己做，不給爸媽老師添麻煩。在班里，要與小朋友團結友愛，使班級像溫暖的家，引導孩子愿意幫助別人，知道關心班集體。學習雷鋒叔叔做好事，在幼兒園里，主動撿一撿紙屑，給花兒澆水……等等。
活動三：“雷鋒叔叔，我愛您”
《我來照顧你》------大帶小活動
1、使幼兒從小形成關愛他人、幫助他人的意識。逐步樹立起以“學習雷鋒”為榮的觀念。
2、在活動中體驗照顧幼小弟妹后所獲得的快樂感及自身能力得到發(fā)展的成功感。
雷鋒日志愿者開展活動策劃書2
一、指導思想
廣泛普及志愿服務理念，大力培育志愿服務文化，扎實開展“關愛他人、關愛社會、關愛自然”志愿服務活動，著重組織好體現(xiàn)人文關懷的關愛老幼弱殘和體現(xiàn)生態(tài)文明的關愛山川河流志愿服務行動，推動學雷鋒志愿服務活動常態(tài)化，著力打造志愿服務活動品牌，增強市民的社會責任意識和奉獻他人精神。
二、活動內容
1、組織開展“學雷鋒、樹新風”志愿服務活動
廣泛開展普及文明禮儀知識、便民利民、文明勸導等志愿服務活動，引導人們知禮儀、重禮節(jié)、講道德，營造團結互助、文明祥和的社會環(huán)境。要廣泛開展多種形式的宣傳教育活動和道德實踐活動，努力把雷鋒精神轉化為企業(yè)文化、機關文化和職場文化，不斷提高人們的精神境界和價值追求。
2、組織開展關愛老幼弱殘志愿服務活動
深化關愛老人、關愛兒童、關愛進城務工人員及子女、關愛殘疾人和困難群眾志愿服務活動，突出人文關懷、弘揚人文精神，提供健康檢查、生活照料、出行協(xié)助、技能培訓、權益維護、情感關懷、學業(yè)輔導等志愿服務。
3、組織開展關愛山川河流志愿服務活動
普及環(huán)境保護知識，培育生態(tài)文明理念，積極植綠護綠，保泉護泉，清理河流垃圾，勸導糾正損害樹木、攀花折枝、踩踏綠地、污水亂排河流的不文明現(xiàn)象，撿拾白色垃圾，糾正游客亂扔垃圾等不文明行為，維護環(huán)境衛(wèi)生，引導廣大群眾自覺保護生態(tài)環(huán)境。
4、組織開展重大活動和傳統(tǒng)節(jié)日志愿服務活動
圍繞“3.5學雷鋒活動日”、“12.5國際志愿者日”等重要節(jié)日，春節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日，十藝節(jié)等重大活動，與“我們的節(jié)日”等主題活動結合起來，廣泛開展志愿服務活動。
5、組織開展窗口行業(yè)志愿服務活動
以窗口行業(yè)職業(yè)道德和誠信為重點，大力開展文明服務、延伸服務、便民服務和滿意服務，提高行業(yè)優(yōu)質服務水平。
6、組織開展網絡文明傳播志愿服務活動
不斷壯大網絡文明傳播志愿者隊伍，努力提高志愿者隊伍素質，強化交流互動，積極開展線上、線下活動，采取多種形式，積極吸引廣大網民參與網上精神文明建設活動，引導廣大網民正確用網、文明上網。
7、打造志愿服務品牌
注重品牌建設和培育，不斷完善志愿服務的組織建設和制度建設，重點打造有特色的志愿服務工作。培育一到兩個有影響力的志愿服務品牌，做好推廣的相關準備工作。
三、有關要求
1、加強領導，落實責任
志愿服務工作作為文明城市創(chuàng)建的重要內容，有關部門、單位要發(fā)揮組織協(xié)調作用，加強對志愿服務工作的總體規(guī)劃、協(xié)調指導和督促檢查，確保活動有力、有效地開展。
2、發(fā)動群眾，廣泛參與
運用群眾喜聞樂見的方式，搭建群眾便于參與的平臺，充分調動群眾的積極性、主動性，吸引群眾廣泛參與志愿服務活動，讓志愿服務活動成為人們感悟崇高精神、提升價值追求的生動過程。
3、廣泛宣傳，營造氛圍
要圍繞開展志愿服務活動制定宣傳報道計劃，突出重點、精心策劃。通過新聞、專欄、公益廣告等形式，及時報道志愿服務活動的進展、亮點和成效，形成強有力的輿論聲勢。
雷鋒日志愿者開展活動策劃書3
一、活動主題：
以“學雷鋒精神，樹時代新風”為中心內容，學習中華民族傳統(tǒng)文化，弘揚民族傳統(tǒng)美德，發(fā)現(xiàn)并宣傳在我們身邊的熱心公益、樂于助人、品德高尚的先進典型和感人事跡。
二、具體內容：
1、宣傳發(fā)動階段：
通過集會、廣播講話等形式宣傳、發(fā)動，使全體師生了解、支持本次活動，讓全體同學積極主動地參與到活動中來，要求班級班委、學校團隊學生會積極制定好切實可行的活動方案。
2、方案實施階段：
(1)學校層面：開展"志愿者服務周"活動。德育處、團總支組織學校師生志愿者隊伍走出校門、走向社區(qū)和其他單位，開展各種公益活動?；顒佑杏涗洠袌D片資料，有報道。
(2)班級層面：各班級組織本班級志愿者隊伍，開展校園公益活動。班級志愿者活動要有活動的方案，活動的過程，照片，總結，裝訂成冊，于 3月10日前 上交到德育處。同時將活動的相關報道、圖片資料上傳到班級博客。
(3)學生個體活動：在校內外開展各種助人活動。結合開學以來的修身課內容，請班級每位同學在活動期間為家人、同學、老師或者社會上需要幫助的人做一件好事，每班記錄好每位同學做好事的時間、地點、事跡，匯總后于 3月15日前 上交到德育處。
(4)開展以“向我們的榜樣學習——發(fā)現(xiàn)身邊的典型”為內容的主題征文活動，發(fā)現(xiàn)身邊的感人事跡，廣播、展示、宣傳學習優(yōu)秀學生的先進事跡。時間為 2月27日 至 3月15日 。
3、評選“熱心公益、樂于助人”先進集體、“熱心公益、樂于助人”先進個人，交流先進事跡、表彰先進集體及個人。
(1)“熱心公益、樂于助人”先進集體評比標準：
A、有專題“學雷鋒”動員時間及記錄(10分)
B、成立班級學雷鋒行動小組(10分)
C、有活動過程的計劃、總結、圖片匯總資料(30分)
D、有先進個人材料(10分)
E、班級志愿者活動中表現(xiàn)突出(10分)
F、好人好事數(shù)量多，影響大(20分)
G、班級博客中學生學雷鋒的文章、圖片資料真實、豐富(10分)
(2)“熱心公益、樂于助人”先進個人評比標準：
A、集體榮譽感強，熱心學校和班工作，主動為社區(qū)、學校和班上做好事多。
B、關心同學，積極為同學排憂解難。
C、敢于制止不良行為。
D、樂于助人，爭做好事，在班上或學校有較大影響。
(3)評比比例：
A、“熱心公益、樂于助人”先進個人：每班人數(shù)4-5人。
B、“熱心公益、樂于助人”先進集體：每年級2-3個班級。
(4)評比方式：
各班上報材料，學校根據(jù)活動要求組織評選。
雷鋒日志愿者開展活動策劃書4
一、活動主題：學雷鋒，獻愛心
二、活動口號：雷鋒就是你、我、他
三、活動時間：__年3月起
四、活動地點：班級、校園內、校外公益場所
五、活動目標：
1、以學雷鋒紀念日為契機，組織學生開展形式多樣、扎實有效的活動。
2、引導廣大師生學習落實雷鋒精神，以自己的言行推進學校德育工作開展。
3、加深學生對雷鋒精神的認識和理解，促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的氛圍。
六、 具體活動安排：
第一階段：宣傳發(fā)動
1、 3月4日開學典禮暨學雷鋒活動月啟動，學校向全校師生發(fā)出“完善自我，服務他人，奉獻社會”倡議，“學雷鋒活動月”正式拉開帷幕。
2、充分利用學校的黑板報宣傳陣地，開展宣傳造勢。3月10日前，學校出一期主題宣傳板報。同時在各中隊舉行“雷鋒精神代代傳”主題黑板報比賽，各中隊圍繞該主題出一期主題黑板報，少先隊大隊部于3月11日前進行評比。
3、紅領巾校園廣播站播讀雷鋒日記、校內外學雷鋒先進事跡材料，播放學雷鋒主題歌曲等，營造學雷鋒活動氛圍。
第二階段：活動開展
主題一：用雷鋒精神完善自我 以校園為主陣地開展活動
1、各中隊在校內組織學雷鋒活動，(學唱歌頌雷鋒的歌曲;讀一本關于雷鋒的故事，高年級摘抄雷鋒日記或名言;用自己力所能及的方式去幫助自己身邊需要幫助的人);
2、各中隊于3月14日利用班會課舉行“我與雷鋒找差距——告別缺點，發(fā)掘優(yōu)點”主題討論會，規(guī)劃方案《學雷鋒活動月工作方案》。同時對自身在為人、處事、學習等方面存在的問題進行反思、整改，將學習雷鋒精神活動真正落到實處。
3、學雷鋒齊行動，清理操場積雪活動，把雷鋒精神真正落實到自己的實際工作中去。
雷鋒日志愿者開展活動策劃書5
陽春三月，萬物復蘇，鳶飛草長，春風中透著暖暖的愛。這是一個播種的季節(jié)，因為播撒的希望我們看到了金秋的碩果滿載;這也是一個服務的季節(jié)，因為無私的奉獻我們體會到了人間的美好。3月5日，是學雷鋒日，雷鋒精神如同一縷春風，吹拂著中華大地。讓我們將愛進行到底，將雷鋒精神進行到底，將互幫互助滲透在一日生活中，從點滴小事做起，在這服務與奉獻的春風中，一起學雷鋒做好事!
活動宗旨：
1.使幼兒從小形成關愛他人、幫助他人的意識，逐步樹立起以“學習雷鋒”為榮的觀念。
2.在活動中體驗照顧幼小弟妹、照顧老人、愛我校園愛護校園等活動，獲得各項技能的發(fā)展。
3. 通過自己的實踐行動感受著勞動的樂趣，感受到了幫助別人、為別人服務的快樂。
活動時間：20__年3月5日——20__年3月9日
參與對象：美地園嵐谷寶貝、嵐谷教師、嵐谷家長
活動具體安排：
1.國旗下講話
結合3月5日學雷鋒紀念日活動，利用國旗下講話倡議書形式動員全體教師與嵐谷寶貝參與到“學雷鋒周”主題實踐活動中。
2.各班根據(jù)幼兒年齡特點開展“我們也是小雷鋒”主題活動
以故事、歌曲、談話等形式讓幼兒認識雷鋒，交流我心目中的雷鋒形象，引導幼兒從身邊做起、從小事做起，低年級“雷鋒精神我知曉”、中年級我向雷鋒學什么、高年級“今天這樣學雷鋒”。
3. 做身邊的好事
各班結合“三八”婦女節(jié)、“植樹節(jié)”等節(jié)日，動員嵐谷寶貝實施一個做好事方案：
“大班愛心進社區(qū)”，問候社區(qū)老爺爺老奶奶，為他們捶捶背、唱歌、贈送自己制作的禮物;“愛綠護綠”為小區(qū)撿拾垃圾
“中班愛心進小班”，走進小班為小班的弟弟妹妹穿衣服、穿鞋子，為小弟弟妹妹們演唱好聽的歌曲，一起手拉手玩游戲。
“小班愛心進家”，為媽媽拿鞋子、為媽媽遞杯水……
4、清潔大行動
做力所能及的實踐活動，進行校園清潔大行動，擦窗戶、擦滑滑梯，擺放護綠標志，以自己的行動帶動身邊的同伴以及爸爸媽媽積極參與到“愛校園”的活動中來。
5. 開展“雷鋒精神”宣傳活動，布置展板(高幼組幼兒)
成立“學雷鋒周”特別行動記者團，向各個班級的嵐谷寶貝采訪，征集好事調查：
訪查內容：
1 你做過好事嗎?你做了哪些好事?
2 做了好事的心情是怎樣的?
3 你還想做什么好事呢?
將收集來的訊息或是圖片進行編排，布置主題板報宣傳雷鋒精神。(3月9日前完成)
讓品德教育滲透于幼兒生活的每一天、每一時、每一個細微之處，引導孩子從小養(yǎng)成良好的社會公德!
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