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    雷鋒宣傳日活動策劃書

    | 實(shí)梓

    為了紀(jì)念雷鋒同志一切從人民利益出發(fā),全心全意為人民服務(wù)的精神,中央決定,把3月5日定為學(xué)習(xí)雷鋒紀(jì)念日。那么,雷鋒宣傳日活動策劃書怎么寫?小編今天在這里給大家分享一些關(guān)于雷鋒宣傳日活動策劃書,希望能幫到各位。

    雷鋒宣傳日活動策劃書1

    一、活動目的:

    為了進(jìn)一步學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)雷鋒精神,將組織此次活動,在校園中形成“人人學(xué)雷鋒、天天學(xué)雷鋒、時時有雷鋒”的良好氛圍,促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成,進(jìn)一步推動我校的文明禮儀教育。讓“雷鋒”活在新世紀(jì)的今天,讓雷鋒精神永放光芒。

    二、活動時間:

    三月份作為文明習(xí)慣養(yǎng)成教育月,各班積極開展學(xué)雷鋒活動?;顒臃炙膫€階段實(shí)施。

    三、活動要求:

    第一階段:主題是“心中的雷鋒”(1日——4日)

    3月1日召開主題升旗儀式,請校領(lǐng)導(dǎo)做主題講話;3月2日校廣播站向全體同學(xué)發(fā)出“學(xué)雷鋒”活動倡議;3月4日組織各班召開以“學(xué)雷鋒”為主題的班隊(duì)會,并組織六年級部分學(xué)生到校外參加公益性勞動。

    第二階段:主題是“雷鋒精神伴我行”(7日——18日)

    各中隊(duì)開展學(xué)雷鋒系列實(shí)踐活動,從小事做起,身邊做起,從崗位做起,規(guī)劃方案《實(shí)驗(yàn)小學(xué)“學(xué)雷鋒”活動方案》。開展“偉大的母愛”教育系列活動。結(jié)合三八婦女節(jié),開展“我為媽媽洗次腳”“我對想媽媽說......”等系列活動,引導(dǎo)學(xué)生體會父母的勞苦。結(jié)合植樹節(jié),組織廣大師生開展美化校園環(huán)境及周邊環(huán)境。

    第三階段:主題是“我身邊的雷鋒”(21日——25日)

    各中隊(duì)繼續(xù)開展學(xué)雷鋒系列活動。各年級學(xué)習(xí)雷鋒的“七種精神”和“要求”。學(xué)校大隊(duì)部及時記錄和表彰身邊的好人好事,評選出“我身邊的雷鋒”。

    第四階段:主題是“雷鋒精神放光彩”(28日——31日)

    學(xué)校大隊(duì)部對全校各中隊(duì)開展的“學(xué)雷鋒”活動情況進(jìn)行總結(jié)和表彰。

    雷鋒宣傳日活動策劃書2

    一、活動目的

    1、通過主題班會讓學(xué)生加深對雷鋒釘子精神的理解

    2、提高學(xué)生克服困難的信心和對學(xué)習(xí)的鉆研精神

    3、提供學(xué)生鍛煉的機(jī)會,提高班級干部的工作能力和工作態(tài)度

    4、培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作的能力

    二、活動準(zhǔn)備

    1、提前兩周告知全班,讓學(xué)生了解此次活動

    2、中隊(duì)委員負(fù)責(zé)組織策劃全過程

    3、全體學(xué)生以個人或小組形式報(bào)名節(jié)目活動

    4、中隊(duì)委員會議審議確定最終的活動方案和內(nèi)容

    三、活動過程

    1、主持人導(dǎo)入班會

    2、請幾位學(xué)生準(zhǔn)備五份有關(guān)科學(xué)家刻苦鉆研取得成功的事例,之后請同學(xué)即興點(diǎn)評

    3、張錢能向同學(xué)們提問,進(jìn)行“雷鋒身平知識競賽”(選擇、問答)

    4、選5位同學(xué)上黑板解題,爭取“釘子獎”

    5、個人才藝展示,講述自己成功經(jīng)歷,激勵其他同學(xué)

    6、介紹雷鋒的個人事跡

    7、小品《學(xué)雷鋒的苦與樂》

    8、班主任總結(jié)班會結(jié)束:學(xué)習(xí)雷鋒釘子精神,貫穿到我們現(xiàn)在的初三學(xué)習(xí)中,當(dāng)然其他的艱苦樸素,助人為樂等雷鋒精神也要時刻牢記學(xué)習(xí)

    雷鋒宣傳日活動策劃書3

    一活動背景及目的

    1963年毛主席高度稱贊了雷鋒同志一切從人民利益出發(fā),全心全意為人民服務(wù)的精神,寫下了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”這一題詞。之后各省市紛紛響應(yīng),雷鋒同志的那句“滴水只有放進(jìn)大

    海里才永遠(yuǎn)不會干涸,一個人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才能最有力量——人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限為人民服務(wù)之中去?!?/p>

    也深深的打動和感染著一代又一代人雷鋒紀(jì)念日活動策劃方案。同時,3月5日;被定為雷鋒紀(jì)念日。在這一天,舉國上下都要掀起一股學(xué)雷鋒做好事的熱潮,學(xué)校要搞活動,共青團(tuán)要搞活動,黨員要搞活動,各行各業(yè)都會在這一天做點(diǎn)好事,以自己的行動來紀(jì)念一位普通又平凡的戰(zhàn)士,來喚醒人們做好事的意識。

    作為剛剛步入大學(xué)殿堂的大一新生來說,繼承和弘揚(yáng)雷鋒精神是一份義務(wù)更是一份責(zé)任。

    在每個學(xué)校,餐廳的工作量無疑是的,尤其是同學(xué)們一點(diǎn)都不配合的情況下,這項(xiàng)任務(wù)顯得更為巨大,所以這次“走進(jìn)餐廳”的活動不僅僅是為了弘揚(yáng)雷鋒精神,減輕工作人員的負(fù)擔(dān),更增強(qiáng)了同學(xué)們“飯后送盤”以及“珍惜糧食”的意識。

    二、活動簡介

    活動主題:維護(hù)和諧清潔餐廳增強(qiáng)勤勞節(jié)儉意識

    活動時間:待定活動地點(diǎn):學(xué)校餐廳面向?qū)ο螅捍笠恍律嚓P(guān)對象

    活動主辦方:河海大學(xué)環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院學(xué)生會文藝部

    第二部分活動內(nèi)容

    一前期準(zhǔn)備

    1、與各餐廳主管部門協(xié)商,獲得他們的許可進(jìn)行義務(wù)勞動;

    2、以班級為單位,各班班長統(tǒng)計(jì)志愿者名單;

    3、向各餐廳咨詢需要清潔工的人數(shù),并借取工作服;

    4、將任務(wù)適當(dāng)分配

    5、人員安排:

    總負(fù)責(zé)人:

    分負(fù)責(zé)人:

    物資負(fù)責(zé)人:

    三活動流程

    1、在規(guī)定時間,各志愿者到指定的餐廳集合,聽取工作的要領(lǐng)和注意點(diǎn)并強(qiáng)調(diào)安全問題;

    2、到開飯時間,志愿者積極投入工作;3、飯后,餐廳主管表示感謝,活動結(jié)束。

    第三部分活動宣傳

    1、活動開展前一周內(nèi)在駿園及教學(xué)區(qū)張貼宣傳海報(bào),加大在學(xué)校的宣傳力度;

    2、活動開展前一天在餐廳前懸掛活動宣傳橫幅;

    3、活動過程中留下影像資料,并采訪其中的幾名志愿者,談?wù)勊麄兊母惺?,用于后期宣傳及活動后續(xù)報(bào)道中的海報(bào)宣傳。

    第四部分資金預(yù)算

    (待定)

    雷鋒宣傳日活動策劃書4

    一、活動目的

    1、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒樂于助人、勤于奉獻(xiàn)的精神。

    2、讓學(xué)生在活動中發(fā)現(xiàn)身邊的好人好事和別人的優(yōu)點(diǎn)。

    二、活動準(zhǔn)備

    1、在全班通告3月份德育活動主題,讓全體同學(xué)了解。

    2、召開班干會議,商討確定本次主題班會組織形式和具體實(shí)施方案。

    3、布置學(xué)生查找閱覽有關(guān)雷鋒的書籍和音像資料,并做好摘抄和讀后感。

    4、以《我身邊的好人好事》為題要求每位寫一篇隨筆。

    三、活動過程

    1、朗讀雷鋒故事,談讀后感想,評雷鋒人生。

    讓3-5位同學(xué)講自己搜集的雷鋒故事,然后由學(xué)生自由發(fā)言,談感想評雷鋒短暫平凡而又偉大的一生。

    2、演雷鋒小品,學(xué)習(xí)雷鋒艱苦奮斗精神。

    觀賞兩組同學(xué)根據(jù)雷鋒事跡改編的小品,以生動的形式讓學(xué)生感受和學(xué)習(xí)雷鋒艱苦奮斗不屈不撓的精神。

    3、對號入座,猜一猜誰是“我們身邊的雷鋒”。

    讓學(xué)生朗讀自己所寫的隨筆《我身邊的好人好事》,但不準(zhǔn)說出文中主人公的姓名。然后讓其他同學(xué)根據(jù)文中事實(shí),來猜猜主人公是誰。以此來引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)身邊的好人好事和別人的優(yōu)點(diǎn)。讓學(xué)生明白雷鋒離我們并不遙遠(yuǎn),學(xué)雷鋒并不難。

    總結(jié):雖然雷鋒已經(jīng)遠(yuǎn)去,但雷鋒精神永存。而現(xiàn)實(shí)中我們的班級里,就有很多同學(xué),在默默無聞的為班級為大家做著好事。如熱愛勞動的黃勤;如已回到家中,為了完成值日又趕回學(xué)校的王俊;還有那位不知名的“護(hù)花使者”……我們每個人身上都有善的種子,只要把我們的愛心付諸行動行動,我們每個人都可以成為雷鋒。

    雷鋒宣傳日活動策劃書5

    一、活動時間

    3月1日—3月30日

    二、活動主題

    《千萬個雷鋒在成長》

    三、活動安排

    按照簡單易行、切實(shí)可行、就進(jìn)就便、力所能及的原則,組織學(xué)生在家庭、學(xué)校、社區(qū)開展針對性、參與性、實(shí)效性強(qiáng)的教育實(shí)踐活動,具體安排如下:

    (一)活動發(fā)動:

    1、國旗下講話:3月4日(周一)負(fù)責(zé):陳海老師

    2、班隊(duì)課:各班利用班隊(duì)課時間召開“走進(jìn)雷鋒”主題隊(duì)會,通過雷鋒日記、雷鋒語錄和典型事件來宣傳雷鋒精神;探討“向雷鋒學(xué)什么”、“新時代的艱苦樸素”、“什么是做好事”等符合少先隊(duì)自身特點(diǎn)的議題,進(jìn)一步加深少先隊(duì)員對雷鋒精神內(nèi)涵的解讀。各班上交學(xué)雷鋒中隊(duì)活動班隊(duì)記錄一份(紙質(zhì)稿)。

    (二)具體活動安排

    1、舉辦一次愛心捐款捐助活動

    時間:3月7日(星期四)上午大課間活動

    地點(diǎn):操場(天晴)/階梯教室(下雨,各個中隊(duì)派4名隊(duì)員代表參加)


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