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  • 活動策劃

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    教師節(jié)經(jīng)典活動的策劃

    | 實梓

    教師是人類靈魂的工程師,尊師重教已經(jīng)成為一種良好的社會風尚,每年的教師節(jié)都有著很大的社會影響。教師節(jié)經(jīng)典活動的策劃怎么寫?小編今天在這里給大家分享一些關(guān)于教師節(jié)經(jīng)典活動的策劃,希望能幫到各位。

    教師節(jié)經(jīng)典活動的策劃1

    玄月金秋,教師是這個季節(jié)的主題。教師是人類靈魂的工程師,尊師重教已經(jīng)成為一種良好的社會風尚,每年的教師節(jié)都有著很大的社會影響.因此,在20__年教師節(jié)來臨之際,運城市郵政局特聯(lián)合社會各企業(yè),共同向全市大、中、小學校教師推出優(yōu)惠促銷流動,進行“節(jié)日獻禮”,不僅有效捉住這一重要節(jié)日進行針對性營銷,更晉升企業(yè)公益形象與美譽度,擴大品牌影響力。

    一、流動主題

    老師,您辛勞啦!

    二、流動時間

    __月__日——__月__日

    三、企業(yè)介入形式

    (一)制作節(jié)日賀卡,祝賀全體教師節(jié)日快樂

    媒體形式:信卡型郵資明信片,有充裕的廣告形象展示面。

    規(guī)格與價格:186_128mm,2.00元/枚

    印刷數(shù)目:10000枚起印,以5000的倍數(shù)遞增。(全市教師數(shù)目為33200名)

    媒體上風:

    (1)郵資明信片由國家局同一發(fā)行,形式高檔,能體現(xiàn)出企業(yè)對教師的正視與尊重。

    (2)制作精美的卡片,更易被長久保留,因此,企業(yè)的宣傳效果更持久。

    (二)以“打開有禮”郵簡的形式,向泛博教師進行節(jié)日獻禮。

    媒體形式:郵簡廣告。它是信封與宣傳單張的有機組合,即合起來是一個信封,展開來就是一張宣傳單張。

    規(guī)格與單價:大16開,1.00元/枚

    大8開,1.20元/枚

    以上價格為郵簡設(shè)計、印刷、數(shù)據(jù)使用、名址打印及郵寄等一體的用度。

    印刷數(shù)目:5000枚起印。(全市教師數(shù)目為33200名)

    媒體上風:

    (1)企業(yè)以更優(yōu)惠的價格,即可獲取更大幅的廣告宣傳面。

    (2)企業(yè)可以根據(jù)自己的需求靈活選擇印刷數(shù)目。

    (三)以DM夾報的形式,向教師群體推介企業(yè)優(yōu)惠

    媒體形式:DM單頁或冊子

    規(guī)格與單價:大16開,0.15元/張

    大8開,0.2元/張

    以上價格為DM單設(shè)計、印刷、數(shù)據(jù)使用及送達等一體的用度。

    印刷數(shù)目:10000枚起印。(全市教師數(shù)目為33200名)

    (四)以商函的形式,向教師群體進行節(jié)日獻禮。

    媒體形式:通過信函的形式,將企業(yè)的宣傳單或冊子,郵寄給目標客戶。

    規(guī)格與單價:六號封,1.2元/封

    七號封,1.6元/封

    以上價格為帶郵資的信封,內(nèi)件可通過郵政進行制作,同時也可以由客戶提供。

    印刷數(shù)目:3000封起印。(全市教師數(shù)目為33200名)

    (五)多種形式穿插使用。

    顧客可根據(jù)自己的需求及實際情況進行媒體組合,使宣傳效果達到。

    四、運作流程

    企業(yè)出資贊助并提供宣傳、促銷內(nèi)容——郵政局根據(jù)企業(yè)需求設(shè)計賀卡(“打開有禮”郵簡等)——郵政局提供全市教師的名址并為企業(yè)打印賀卡(“打開有禮”郵簡等)——郵政局在教師節(jié)前將賀卡(“打開有禮”郵簡等)送達到老師手中

    五、企業(yè)流動收益

    (1)每年的教師節(jié)都是社會關(guān)注的熱門,適時推出“獻禮”流動,有助于晉升企業(yè)公益形象與美譽度,擴大品牌影響力。

    (3)通過郵政送達網(wǎng)絡(luò),直接將廣告信息送到目標對象手中,實現(xiàn)一對一、點對點的強勢宣傳,讓企業(yè)在眾多廣告宣傳流動中脫穎而出。

    (3)開展詳細針對教師的促銷優(yōu)惠,有助于吸引泛博教師群體,大大晉升企業(yè)的營銷業(yè)績

    教師節(jié)經(jīng)典活動的策劃2

    為隆重慶祝第31個教師節(jié)和進一步推進師德建設(shè),在全校營造尊師重教的濃厚氛圍,弘揚尊師重教的良好風尚,激勵廣大教師熱愛教育事業(yè),積極進取,開拓創(chuàng)新,推動學校各項事業(yè)的全面發(fā)展,我校德育處、團委本著"隆重、熱烈、務(wù)實、實效"的原則,開展教師節(jié)系列活動,力求變單純的慶?;顒訛橐欢螘r間的主題活動,使活動內(nèi)容更為豐富,力求活動形式創(chuàng)新,更好的突出活動主題和內(nèi)容,增強活動的感染力和影響力。

    一、主題:

    "金秋九月頌恩師"

    二、活動時間:

    __月__日——__月__日

    三、活動安排

    1、__月__日——__月__日"尊師心語"之手抄報比賽

    本活動由團委向47個團支部發(fā)放倡議書及比賽相關(guān)要求,每班推薦4份作品上交參賽,團委將組織評選并將優(yōu)秀作品在校園內(nèi)展示。

    2、__月__日——__月__日"尊師心語"之電 話、短訊祝福

    本活動由團委向全校學生發(fā)出倡議,利用周末兩天的時間向各班主任、科任以電 話或短訊的形式表達節(jié)日問候和祝福。

    3、__月__日——__月__日"尊師心語"之黑板報比賽

    本活動由德育處統(tǒng)一安排布置,評比時間為9月11號,由美術(shù)備課組老師組織執(zhí)行。

    4、__月__日——__月__日"尊師心語"之"班級祝福袋"

    本活動由團委向各團支部發(fā)出倡議,在自己本班利用卡紙制作關(guān)于老師的"祝福袋"并貼在墻上,班委發(fā)動全班同學寫上心里話或祝福放進"祝福袋",增進師生之間的情感溝通。

    5、__月__日"我愛我?guī)?quot;之電影欣賞

    全校各班在晚修7點至9點期間統(tǒng)一播放影片——《美麗的大腳》,團委組織,信息技術(shù)中心技術(shù)支持。

    6、__月__日星期三下午第八節(jié)隆重慶祝第__個教師節(jié)暨教師頒獎大會具體安排:

    1)橫幅:主橫幅——隆重慶祝第__個教師節(jié)暨教師頒獎大會

    副橫幅——金秋九月頌恩師

    師恩深如海,桃李滿天下!

    老師,祝您生日快樂!

    2)總務(wù)布置主席臺、和桌椅(180張)、買花400朵(玫瑰和康乃馨)和禮炮(10個)

    3)信息技術(shù)負責電子屏幕、背景音樂、音響操控(話筒四個)、現(xiàn)場攝影、錄像具體程序:

    1)頒獎

    2)慶?;顒樱褐鞒秩艘搿獙W生代表送花——學生代表發(fā)言———校長講話——全校學生齊朗誦《致謝》——禮炮——結(jié)束

    3)當天下午5點30分全體教職員工外出聚餐(地點待定)

    7、__月__號早上全體教師參加鎮(zhèn)的教師節(jié)會議(具體時間待通知)

    教師節(jié)經(jīng)典活動的策劃3

    一、指導思想:

    20__年教師節(jié)是我國第__個教師節(jié),為大力推進“科教興國”和“人才強國”戰(zhàn)略,努力營造“尊師重教”的良好校風,進一步促進學校的教學改革和內(nèi)涵發(fā)展,特制定此方案。

    二、活動主題:

    “尊師重教奠基未來”

    三、活動目的:

    通過一系列親力親為的體驗活動,讓每個學生都了解教師工作的辛苦,感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神,并通過實際行動表達對老師的敬意;也使教師體會到職業(yè)的光榮與神圣,提高每一位教師的責任感與使命感。

    四、活動時間:

    20__年9月1日至9月10日

    五、活動對象:

    全校師生

    六、活動過程:

    1、環(huán)境布置。各教師辦公室、教室門口貼感恩橫幅,如:“老師,您辛苦了!”;各教室的黑板報以“祝福,感恩”為主題表達對老師節(jié)日祝福。

    2、說一說。引導學生說出內(nèi)心最想對老師說的話,把最真摯的祝福送給親愛的老師。

    3、做一做。避免鋪張浪費和其他不正之風,自己動手制作賀卡,送上對老師的祝福。

    4、寫一寫。請同學們拿出手中的筆,記錄下和老師之間的感人故事,同大家一起分享師生之間的歡樂。

    5、演一演。以班級為單位召開班隊會,大家共同回憶自己與老師之間的難忘的故事,以此拉近學生與老師的距離。

    6、演講比賽。在9月10日,學校舉辦以“吾愛吾師吾愛吾生”為主題的演講比賽。

    七、活動方案簡述:(寫入櫥窗)

    活動主旨:精心策劃,認真組織,將本次活動開展得有聲有色。

    1、活動主題“尊師重教奠基未來”

    2、活動時間9月1日至9月10日

    3、布置環(huán)境貼感恩橫幅,辦“祝福,感恩”為主題的板報。

    4、說一說。引導學生把最真摯的祝福親口說給老師聽。

    5、做一做。學生自己動手制作賀卡,表達對老師的深情。

    6、寫一寫。寫出和老師之間的感人故事。

    7、演一演。各班召開班隊會,學生回憶自己與老師之間難忘的故事,并演一演。

    8、演講比賽。舉辦以“吾愛吾師吾愛吾生”為主題的演講比賽。

    八、分工:

    __負責活動影像采集

    __負責對環(huán)境布置評價

    __負責組織演講比賽

    教師節(jié)經(jīng)典活動的策劃4

    一、活動目的:

    1、通過活動,讓學生充分發(fā)揮自己的主體作用,成為活動的主人。

    2、通過活動加強學生與教師、家長與孩子之間的情感溝通,觸動學生的心靈,讓學生了解老師的可親可愛之處,從而對老師、家人、朋友、社會懷有一顆感恩的心。

    3、讓學生初步體會到愛是一種責任,培養(yǎng)學生對家庭、學校、社會的責任心。

    二、活動主題:感恩的心

    二、活動時間:20__年9月10日上午8:30——9:20

    三、活動地點:左家莊二小操場

    四、活動來賓:部分退休教師、部分學生家長、社區(qū)領(lǐng)導、全體學生、教師及共建學校師生代表(安民小學)

    五、活動設(shè)計:

    (一)前期活動

    1、“今天我留學”:開學典禮上公布到安民學校留學的學生名單(5年級每班10人),校長提留學寄語,發(fā)留學證件。

    2、展板呈現(xiàn)感恩為主題的繪畫。

    3、感恩樹:學校設(shè)立感恩樹,學生、家長和教師都可以將自己內(nèi)心的感恩之情寫在卡片上掛到感恩樹上。(主題:帶著一顆感恩的心走進幸福樂園)

    4、家長信:感恩的故事匯編

    5、了解教師:每班分幾位教師,現(xiàn)場為老師送祝福(提前不讓全體教師知道)

    6、各班剪紅色紙屑,放到心形的盒子中。(統(tǒng)一發(fā)紅色皺紋紙,規(guī)定紙屑、盒子大小,事先不告訴用途)

    (二)現(xiàn)場活動

    1、帶動唱:《感恩的心》——全校師生

    2、介紹領(lǐng)導來賓

    主持甲:在優(yōu)美的音樂中,我們懷著一顆感恩的心在這里召開主題教育活動,今天我們首先要感謝來參加我們活動的領(lǐng)導和來賓,您的到來是對我們的關(guān)注、對我們的關(guān)愛、對我們的關(guān)心、對我們的支持與認可。

    主持乙:現(xiàn)在就請允許我介紹今天到會的領(lǐng)導和來賓,他們是:

    讓我們在一次以熱烈的掌聲對您的到來表示衷心的感謝!

    主持甲:“禮誠善”的校園感恩的心主題教育活動現(xiàn)在開始!

    主持乙:在明媚的陽光下,在“禮誠善”的校園里,我們能快樂的學習、生活,我們首先要感謝的是我們的當我們偉大的祖國!

    主持甲:在活動開始之前,請全體起立!讓我們懷著一顆感恩的心,舉行升旗儀式!(不出旗,直接升旗)

    第一部分:感恩父母

    主持甲:祖國給了我們安定幸福的生活,媽媽爸爸辛苦的養(yǎng)育我們成長。

    主持乙:全體家人呵護著我們的成長,我們才從一個嗷嗷待哺的小嬰孩變成了多才多藝、健康自信的小學生。

    主持甲:走過小學的六年時光,中學的三年,高中的三年,大學校四年……到我們完全獨立參加工作,擁有自己的家,在這個過程中爸爸媽媽和所有的家人要為我們付出的真的無法計量……

    主持乙:親愛的家人,親愛的爸爸媽媽,在您陪伴我們成長過程中,我們的成績令您驕傲,我們的任性也曾讓您傷心落淚……

    l舞臺劇《一碗餛飩》

    主持甲:《一碗餛飩》這個小小的舞臺劇,就這樣落幕了,在我們的生活中有時就會這樣,我們會對別人給予的小恩小惠“感激不盡”,對親人一輩子的恩情卻“視而不見”??墒牵坪跷覀冇X得小女孩還是會和自己的媽媽說些什么,如果你是那個小女孩你會說些什么?

    主持乙:讓我們高興的是,在我們的身邊就有一些同學在家里表現(xiàn)得特別好,他們能每天都和家人聊天交流,他們能尊重自己的家長,他們在家里為自己的家人做著自己力所能及的事,他們對家人的付出懷有一顆感恩的心。

    今天我們將對這些表現(xiàn)突出的同學給予表彰:表彰優(yōu)秀學生

    第二部分:感恩教師

    l詩朗誦《老師,我們愛您》

    l學生送禮物、鮮花、巧克力

    第三部分:感恩社會

    1、留學生感言

    2、安民風采展示

    3、現(xiàn)場連線

    4、領(lǐng)導講話

    5、校長感言;合唱《相親相愛一家人》(四校校長、學生家長、教師、學生、社區(qū))

    6、在我們的心中灑下感恩的種子(不能告知全體教師、學生)

    7、結(jié)束:帶動唱《表達趁現(xiàn)在》

    8、領(lǐng)導留言:

    結(jié)束語:我們是小公民:學生可以將“禮誠善”觀察員觀察到的老人座椅問題當時遞交區(qū)政府,請給予解決。(散會后由小記者向領(lǐng)導遞送,向領(lǐng)導介紹“禮誠善”教育特色,在遞送時爭取能得到領(lǐng)導題詞)

    (三)活動延伸

    1、我為伙伴做件事:手拉后小伙伴在留學期間相互為對方做件事。

    2、“禮誠善”觀察員:關(guān)愛社會,從我做起。

    教師節(jié)經(jīng)典活動的策劃5

    一、活動目標

    1.知道教師節(jié)是老師們的節(jié)日,初步了解老師的工作。

    2.能向老師展示所學的本領(lǐng),和老師抱一抱、親一親,問聲節(jié)日好,回報老師的付出。

    3.初步產(chǎn)生喜歡老師、愛老師的情感。

    二、活動準備

    幼兒前段時間在幼兒園學習、生活的錄像片段或照片剪輯。

    三、活動過程

    1.談話導入,引起幼兒活動的愿望

    師:今天,我?guī)砹艘欢魏每吹囊曨l,請小朋友們看看這里面有誰?他們在干什么?

    2.幼兒觀看前段時間在幼兒園學習、生活的視頻,了解老師的工作

    (1)幼兒觀看視頻。

    (2)教師提問。

    師:錄像里有誰?老師們在做什么?老師教你學會了哪些本領(lǐng)?

    3.幼兒展示自己跟老師所學的本領(lǐng)

    師:誰能把這些本領(lǐng)表演給大家看呢?

    幼兒展示所學的本領(lǐng)。

    4.介紹教師節(jié)

    師:寶寶們跟老師學了這么多的本領(lǐng),老師好嗎?你喜歡老師嗎?

    向幼兒介紹今天是教師節(jié),是老師們的節(jié)日。

    5.幼兒向老師表示感謝

    幼兒上來和老師抱一抱、親一親,向老師問聲節(jié)日好。

    四、活動準備

    1.布置教師節(jié)的主題墻飾和節(jié)日環(huán)境。

    2.制作并懸掛橫幅“老師,節(jié)日快樂”。

    3.舉辦《我的好老師》幼兒繪畫展。

    4.布置活動場地,準備音樂、音響、錄音機、錄像機、照相機等設(shè)備。

    5.張貼海報,歡迎家長來園參加活動。

    6.鼓勵家長與幼兒一起收集有關(guān)“教師節(jié)”的圖片、錄像等資料。

    7.建議中大班幼兒的家長引導幼兒傾聽有關(guān)教師的故事、散文和歌曲等,了解國內(nèi)教師節(jié)的慶?;顒?。


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