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    學習計劃大全 個人學習計劃書范文

    | 雪桃

      工作計劃要有集思廣益的原則。以下是小編為大家收集整理的個人學習計劃書范文,希望可以幫到你

      個人學習計劃書范文

      一、學習問題自我評價

      每一個學習不良者并不一定真的了解自己的問題之所在,要想對癥下藥,解決問題,對學習問題進行自我評價便尤其顯得重要了。對學習問題可主要從如下幾方面進行自我評價:

      l.時間安排問題

      學習不良者應(yīng)該反省下列幾個問題:(1)是否很少在學習前確定明確的目標,比如要在多少時間里完成多少內(nèi)容。(2)學習是否常常沒有固定的時間安排。 (3)是否常拖延時間以至于作業(yè)都無法按時完成。(4)學習計劃是否是從來都只能在開頭的幾天有效。(5)一周學習時間是否不滿10小時。(6)是否把所有的時問都花在學習上了。

      2.注意力問題

      (1)注意力完全集中的狀態(tài)是否只能保持10至15分鐘。(2)學習時,身旁是否常有小說、雜志等使我分心的東西。(3)學習時是否常有想入非非的體驗。(4)是否常與人邊聊天邊學習。

      3.學習興趣問題

      (1)是否一見書本頭就發(fā)脹。(2)是否只喜歡文科,而不喜歡理科。(3)是否常需要強迫自己學習。(4)是否從未有意識地強化自己的學習行為。

      4.學習方法問題

      (1)是否經(jīng)常采用題海戰(zhàn)來提高解題能力。(2)是否經(jīng)常采用機械記憶法。(3)是否從未向?qū)W習好的同學討教過學習方法。(4)是否從不向老師請教問題。(5)是否很少主動鉆研課外輔助讀物。

      個人學習計劃書模板

      一:主要學習目標

      明確學習目標,打好一定的語言基礎(chǔ)。爭取獲得優(yōu)良成績,能切實在大學里學到豐富的專業(yè)知識和基礎(chǔ)常識。增加文化素養(yǎng),提升自身能力,端正學習態(tài)度,培養(yǎng)積極勤奮的學風。做學習計劃來自我敦促,自我勉勵。反思自己有哪些方面做到不足,反思自己該如何改善、反思自己繼續(xù)努力的方向方法,并且反思自己有哪些反面值得肯定,只有不斷地反省,才能為未來的路指明方向。

      二:具體安排

      1. 堅持預(yù)習,堅持在上課前先預(yù)習一遍課文,在上課之前對所上的內(nèi)容有所了解,能提高聽課效率。并且在老師上完一章的內(nèi)容后,能夠主動復(fù)習。溫故而知新。

      2. 每天早起一個小時時間背誦英語課文。

      3. 每天堅持到自習室上晚自習兩個小時。

      4. 對于課程知識,要多想多問,并且把其中有收貨的部分記入筆記之中。

      5. 每個月進行一次學習清算,反思自己這個月是否達成了學習計劃,有哪一些做得不足的地方,下個月要注意改進。

      6. 訂閱英語輔導報,自學報紙上出現(xiàn)的一些英語單詞,并且完成報紙上的練習題。

      8. 在這學期通過全國大學生英語四級考試,英語是我的專業(yè),我系一直都比較重視英語的學習,抓好英語學習對我說也是很重要的,尤其大學英語四級考試關(guān)乎大家的畢業(yè)證書和學位證書。為進一步提我的英語成績,能夠更加自信、坦然地面對四級考試。

      7. 身為一個英語專業(yè)的學生,對于英文的寫作能力是非常重要的,所以應(yīng)該堅持在平時多寫一些練筆。

      8 .爭取利用周末時間多學一門外語。

      9 .培養(yǎng)良好的學習興趣。俗話說:興趣是最好的老師。我認為,關(guān)鍵是積極的學習、主動的學習。漸漸把自己帶進書的海洋中,這樣,才能潛移默化地使自己愛上學習。古人說:學為立世之本,學可以立德,學可以增智,學可以致用。學習是成就事業(yè)的基礎(chǔ),是人生的出發(fā)點,也是人生的極致。在這世間,任何事都講究公平,公平,人心就平,心平了就和,和諧安樂由之生焉。學習也是如此,你愛它,它也會回饋于你。

      個人學習計劃書例文

      一、教育成長目標:

      認真學習,吸收精髓,補充能量,提升內(nèi)涵,做一個成熟、有善心、有感恩心的合格教師。

      二、專業(yè)成長目標:

      以最大的熱情和責任心對待學生,真正以他們的前途、人生發(fā)展方向為出發(fā)點,認真貫徹學校的要求。本人爭取在規(guī)定的評級時間內(nèi)評上教壇新秀。

      三、學習成長計劃:

      1、堅持自己的閱讀習慣,堅持每周寫教有所思、讀有所悟。

      2、堅持新課標的要求對課堂教學的研究和實踐,多聽多學,給自己充電。

      3、形成自己的獨特教學風格,成為一個有特點的老師。

      四、自身現(xiàn)況分析:

      成為一名教師一直是我的理想,現(xiàn)在我要做的是成為一名合格的教師。在工作的幾年里,我認真?zhèn)湔n,積極學習老教師的長處,多向老教師了解學生,已經(jīng)對學生有了一定的了解。在課堂上已經(jīng)可以熟練的向?qū)W生們傳授課堂知識。但是隨著我對課堂的認知,我認識到我的課堂還存在著許多不足,這需要我不斷地反思、總結(jié)、歸納。

      五、成長途徑分析:

      1、認真?zhèn)湔n。備課是一堂課能否上好的前提,所以備課的時候要加強加強備課的科學性、創(chuàng)新性、有效性。在了解班級學生情況的前提下,選擇適合學生的教學方法。

      2、認真上課。是最重要的教學環(huán)節(jié)。課標要求上課應(yīng)以學生為主體充分發(fā)揮它們的主動性。而教師要為學生做一個合格的學習的主導和引領(lǐng)者,提高課堂效率。在教學中以體現(xiàn)美術(shù)的審美為核心,使學生學習內(nèi)容生動有趣,豐富多彩,引導學生主動參與美術(shù)實踐活動,教學中尊重尊重個體的不同。提高學生的審美能力,發(fā)展學生的創(chuàng)造性思維。為學生學習美術(shù)享受美術(shù)奠定好的基礎(chǔ)。在扎實教授學生技能的基礎(chǔ)上,能靈活的運用一些新穎的教法。

      3、及時反思:反思是我們不斷進步的有效途徑,在上完每一節(jié)課后要及時做好反思工作,想象這節(jié)課有哪些好的的地方,有哪些不足的地方,認真總結(jié)才能夠真正的提高自己的教學能力。對將在課上所遇到的問題和失誤及時寫下來,從主觀和客觀上去尋找原因,并努力尋找解決的方案,在以后的教學中引以為鑒。

      4、理論豐富:運用大量豐富的理論知識武裝自己,制定自己的讀書計劃,規(guī)劃好學習交流時間,在這一學年內(nèi)讀一到兩本教育書籍,真正做到“胸中有墨水”。

      5、全面提高專業(yè)素質(zhì)

      (1)、多聽課,通過課堂聽課學習別人的長處,取長補短。

      (2)、多創(chuàng)新,勇于提出自己的問題或不同觀點,在共同探索中達到共同進步,讓自己與新課程同成長。

      (3)、多反思,在總結(jié)經(jīng)驗中完善自我。

      (4)、多寫,認真閱讀教育名著,即時隨筆。

      (5)、多參加各種課題研究學習、培訓及教研活動,提升自己的知識水平。

      (6)、多利用多媒體優(yōu)勢,更加形象、直觀的上課,效果會更好。

      (7)、堅持教學相長的原則,在自評互評中獲得自我發(fā)展。

      個人學習計劃書范文

      我們的專業(yè)學位證書也要求計算機二級,所以這個目標也是最基本的。當然,實施這個計劃的第一步是在課堂上努力學習,但同樣的時間對我們來說是不夠的,所以我們應(yīng)該在業(yè)余時間去電子預(yù)習室多練習。你可以在每個周末學習英語后訓練。

      目標3:學好專業(yè)課

      學習專業(yè)課程是我們來到大學的首要目的。它將成為我們在社會中生存的一種技能。因此,我們應(yīng)該全力對待專業(yè)課。總之,就是要努力學習。

      目標4:無隸屬關(guān)系

      當然,在我們需要不斷學習的大學里,不上大學也是一個非?;镜囊蟆_@就要求我們認真學習每一門課程,不斷努力。

      養(yǎng)成良好的學習習慣

      大一養(yǎng)成的性格養(yǎng)成習慣可能會對我們的生活產(chǎn)生影響,所以在大一要嚴格要求自己。在戰(zhàn)爭的藝術(shù)中有一朵云:追求最好的,追求最好的,追求下一個。沒有什么,所以如果你在大一放松自己,我們會成為失敗者。經(jīng)常去圖書館,早睡早起。床上用品是青春的墳?zāi)?,它會讓我們放松和懶散,浪費我們的時間。

      以上都是為了我們的學位證書和校園學習。但正如之前所說,當大學是自主學習,校園學習必須,但不是唯一的。我們也需要更多的便利來充實自己,完善自己,以最好的狀態(tài)走向社會。

      找到自己的樂趣,大膽把握

      大學里會有很多活動。如果你參與其中,你就不會害怕失敗。首先,我們應(yīng)該能夠發(fā)揮我們的社會潛力。在未來,無論我們來自哪個行業(yè),社會潛力都是一個非常必要的潛力。因此,我們應(yīng)該抓住機會在大學期間多實踐。

      其次,通過參加各種活動或比賽,你可以找到自己的樂趣,使自己的優(yōu)勢更長。在上大學之前,我們總是埋頭于課本,來不及溫習自己、發(fā)現(xiàn)自己的長處或選擇自己喜歡的東西。大學是我們善待自己的舞臺。當然,好的治療不是吃、喝、玩,而是此刻在人們面前展現(xiàn)真實的自我,而不是僅僅讀我們。我的樂趣就是演講和辯論。因此,我不會錯過任何一個參加演講和辯論的機會,無論成敗,我都會堅持下去。

      多讀書,提高文學素養(yǎng)

      我們的大學,甚至我們的生活也有必要閱讀許多著名的作品,古代和現(xiàn)代,以及中外著名的作品。它蘊含著無限的知識能量,從中我們可以學習知識,也可以學習做人。就我而言,我也非常喜歡讀名著,但是在上大學之前,我沒有時間和條件去讀名著,所以現(xiàn)在我會抓住機會去讀我喜歡的名著。

      兼職,增加社會實踐潛力

      大一時,我加入了藍天校園網(wǎng),這是一個兼職網(wǎng)站。兼職工作可以幫助我們補貼生活開支,減輕家庭的經(jīng)濟負擔,更重要的是,提高我們的社會實踐潛力,豐富我們的經(jīng)驗。讓我們更快地融入環(huán)境和社會。兼職工作還可以鍛煉我們各方面的潛能,比如溝通潛能、社交潛能等等。所以我將充分利用我在大學的時間,這將是一個不斷進步和提高的過程。

      關(guān)心時事,緊跟時代步伐

      在21世紀信息快速更新的時代,我們的新一代大學生不能再忽視窗外發(fā)生的事情,只能讀圣賢的書。我們要時刻關(guān)注時事,跟上時代的步伐,鍛煉對外界信息的敏感性,從信息中提取有利的信息資源,這是我們最快的速度,創(chuàng)造有利的局面。只有這樣,我們才不會被時代的潮流淘汰,才不會站在時代的頂端。關(guān)注專業(yè)發(fā)展。大海有魚,天空有鳥。大學給的時間是平等的,但每個人都可以得到不同的東西。四年過去了,是拿著劍還是拿著沒用的木劍,就看我們自己了。如果你想在四年內(nèi)在同齡人中脫穎而出,你必須依靠自己的努力。即使你不夠聰明,只要你努力,笨鳥先飛。

      個人學習計劃書范文

      為了響應(yīng)黨中央打造“學習型社會”的要求,也為了不斷更新自己的知識層次,滿足教育、教學的需要,與時俱進,努力提高自己的綜合素質(zhì),更好地服務(wù)學生、服務(wù)教學、服務(wù)社會,做先進文化的傳播者,社會道德的引領(lǐng)者,特制訂學習計劃如下:

      一、學習目標

      兩年內(nèi)自學完中文本科課程和教育理論、學校管理等內(nèi)容。

      二、學習時間

      1、周一至周五,每天晚上7:30—9:00學習一個半小時。

      2、周六、周日,學習六個小時。

      3、寒、暑假,利用每天上午學習3—4個小時。

      4、每周利用“中央電大在線網(wǎng)”、“自考網(wǎng)”等網(wǎng)絡(luò)資源,上網(wǎng)學習2個小時。

      5、每天用半小時到一小時的時間閱讀當天報紙、雜志,了解國內(nèi)外的重大新聞、政策形勢,提高自己的政策理論水平。

      三、學習內(nèi)容

      1、政治理論。系統(tǒng)學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想及其一系列重要論述,深刻領(lǐng)會其精神實質(zhì),

      用先進的理論指導教育工作實踐。

      2、專業(yè)知識?!吨袊糯膶W專題1、2》、《中國現(xiàn)當代文學專題1、2》、《美學專題》、《英語》、《現(xiàn)代教育思想》、《外國

      文學專題》等等。

      3、法律知識。系統(tǒng)學習《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《義務(wù)教育法》等法律、法規(guī)知識,提高自己的法制意識,依法治校。

      四、學習形式

      自學為主,函授為輔,遇到疑難問題上網(wǎng)查資料、討論。

      五、學習進度

      1、20某某年9月—20某某年元月學習《詩經(jīng)與楚詞》、《唐詩宋詞》、《現(xiàn)代教育思想》、《語言學概論》。

      2、20某某年2月—20某某年8月學習《開放英語》、《外國文學專題》、《美學專題》、《語法研究》。

      六、學習措施

      1、每周堅持上網(wǎng)學習2個小時以上,及時解決學習中遇到的困難。

      2、制訂學習時間表,張貼在辦公室和家中,讓同事和家人見證、監(jiān)督自己的學習。

      3、利用周六、周日到某某電大聽課。

      4、定期完成電大布置的作業(yè)。

      5、每年保證1000—20某某元的學習資金。

      七、學習原則

      1、循序漸進,持之以恒,不能“三天打魚兩天曬網(wǎng)”。

      2、統(tǒng)籌兼顧,科學安排。處理好學習與工作的關(guān)系,做到學習與工作有機統(tǒng)一,努力使學習工作化,工作學習化。

      3、融會貫通,學以致用。通過不斷學習業(yè)務(wù)知識來提高干部的業(yè)務(wù)水平,通過不斷實踐來豐富工作經(jīng)驗,把知識和經(jīng)驗的積累升華

      為思維模式的更新,進而轉(zhuǎn)化為工作創(chuàng)新的源泉和動力。通過學習,有效解決在組織工作中存在的問題,真正使思想有明顯提高,作風有明顯轉(zhuǎn)變,工作有明顯推進。

      4、學習和實踐相結(jié)合。用學習來提高實踐能力,用實踐來驗證學習效果。

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