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  • 策劃方案

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    校園杯辯論賽策劃方案

    | 實(shí)梓

    學(xué)校辯論賽活動主要是為豐富同學(xué)課余生活,活躍校園氣氛,促進(jìn)班級之間的友好關(guān)系。校園杯辯論賽策劃方案怎么寫?小編今天在這里給大家分享一些關(guān)于校園杯辯論賽策劃方案,希望能幫到各位。

    校園杯辯論賽策劃方案1

    一、活動目的及活動意義

    通過舉辦辯論賽為廣大學(xué)生提供一個(gè)高質(zhì)量的鍛煉機(jī)會和發(fā)展口才能力的平臺,積極引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)語言魅力,努力鍛煉,養(yǎng)成主動探索真理的好習(xí)慣。進(jìn)而在全系范圍內(nèi)形成一種勤于思考,敢于思辨,善于思辨積極探索的好氛圍。增強(qiáng)學(xué)生對人文知識的認(rèn)識,使學(xué)生積極主動的參與到學(xué)習(xí)中來,引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展。

    二、活動宗旨

    1、活躍同學(xué)們的思想,增進(jìn)專業(yè)之間的交流,

    2、營造積極向上的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。

    三、活動舉辦單位

    教育科學(xué)學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部

    四、活動內(nèi)容

    辯題一:當(dāng)今時(shí)代,應(yīng)當(dāng)提倡“愛一行,干一行”還是“干一行,愛一行”

    辯題二:青年成才的關(guān)鍵是自身能力還是外部機(jī)遇

    辯題三:大學(xué)本科畢業(yè)生,是先選擇就業(yè)還是考研

    五、活動形式

    1、本次比賽分為初賽、決賽兩部分。

    2、比賽采用淘汰制。

    3、初賽兩場比賽,晉級2個(gè)隊(duì),決賽決出第一、第二名。

    六、活動對象

    教科院全體大一、大二學(xué)生

    七、參賽要求:

    1、熟悉辯論賽的相關(guān)流程

    2、表達(dá)流暢、說理透徹,有一定的辯駁能力;

    3、普通話標(biāo)準(zhǔn),吐字清晰,音質(zhì)、音色較好;

    八、活動時(shí)間及地點(diǎn)(待定,是模擬法庭,17#200B)

    九、賽前準(zhǔn)備

    (一)報(bào)名組隊(duì)

    1、報(bào)名對象為我院兩個(gè)年級的學(xué)生;報(bào)名方式直接向各班學(xué)習(xí)委員報(bào)名

    2、各參賽隊(duì)選手由各班級自行組織選拔,要求為每隊(duì)4人。

    3、參賽隊(duì)伍由各班代表隊(duì)組成,共6隊(duì)。

    (二)宣傳

    賽前需要宣傳部以橫幅和海報(bào)的形式在全校范圍內(nèi)進(jìn)行宣傳,通網(wǎng)部照相和寫稿宣傳

    (三)所需材料和用具

    音響、話筒(至少3支)、桌椅、幻燈片放映用具、座位(9個(gè))、茶水杯子、獎狀

    (四)評委

    以請柬的形式邀請我校、我院有經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)和老師擔(dān)任,5-6名。

    (五)主持人(即執(zhí)行主席)

    請有經(jīng)驗(yàn)的主持人擔(dān)任,并做賽前接觸培訓(xùn)。

    (六)賽前培訓(xùn)

    為了保證比賽的順利進(jìn)行,同時(shí)也是為了提高比賽的質(zhì)量,我們會在預(yù)選后初賽前對各隊(duì)辯手進(jìn)行培訓(xùn)。

    (七)人員工作安排

    PPT操作、計(jì)時(shí)員、分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)員都由我部部員擔(dān)任。

    宣傳部進(jìn)行場地布置

    通網(wǎng)部負(fù)責(zé)現(xiàn)場攝像

    十、賽程安排

    預(yù)選:以即興演講的方式,從6個(gè)隊(duì)伍中篩選4組,以團(tuán)體表現(xiàn)為標(biāo)準(zhǔn)。

    評委為我院有經(jīng)驗(yàn)的辯手

    (時(shí)間、地點(diǎn)待定)

    初賽:在預(yù)選勝出的4個(gè)隊(duì)中進(jìn)行第一次辯論賽,選出2個(gè)優(yōu)勝隊(duì)伍參加決賽。

    評委仍為我院有經(jīng)驗(yàn)的辯手

    (時(shí)間、地點(diǎn)待定)

    決賽:在初賽獲勝的2支隊(duì)伍之間進(jìn)行辯論賽,最終決出第一、二名和辯手;

    評委為我校及我院有經(jīng)驗(yàn)的辯手和老師

    (時(shí)間、地點(diǎn)待定)

    十一、比賽流程策劃

    (一)辯論賽程序(由辯論賽主席執(zhí)行)

    1辯論賽開始

    2宣布辯題(之前有辯題引入)

    3介紹參賽代表隊(duì)及其所持立場

    4參賽隊(duì)員自我介紹

    5介紹評委和嘉賓

    6辯論比賽(過程詳見“辯論程序”)

    7評委提問

    8評委退席評議

    9觀眾自由提問

    10評委入席點(diǎn)評嘉賓評析發(fā)言

    11宣布比賽結(jié)果

    12比賽結(jié)束

    (二)辯論程序

    1、開篇立論

    正方一辯時(shí)間:3分鐘

    反方一辯時(shí)間:3分鐘

    2、攻辯環(huán)節(jié)

    第一輪:正方二辯對反方二或三辯進(jìn)行攻辯時(shí)間:1分30秒

    反方二辯對正方二或三辯進(jìn)行攻辯時(shí)間:1分30秒

    第二輪:正方三辯對反方二或三辯進(jìn)行攻辯時(shí)間:1分30秒

    反方三辯對正方二或三辯進(jìn)行攻辯時(shí)間:1分30秒

    3、自由辯論

    自由辯論時(shí)間總共為8分鐘,每隊(duì)各4分鐘(由反方先開始)

    4、總結(jié)陳詞

    反方四辯時(shí)間:3分鐘

    正方四辯時(shí)間:3分鐘

    (三)辯論賽細(xì)則

    1、開篇立論:由于本次比賽辯題大都富有生活色彩,所以開篇立論無須在理論的層面上過多糾纏。立論要求邏輯清晰,言簡意賅,由雙方一辯執(zhí)行。

    2、攻辯環(huán)節(jié)

    (1)攻辯由正方開始,正反方交替進(jìn)行。

    (2)攻辯雙方必須正面回答問題,提問和回答都要簡潔明確。重復(fù)提問和回避提問都要扣分。

    (3)每一輪攻辯的時(shí)間為1分30秒,每次提問不可超過10秒,每輪必須提出三個(gè)以上的問題。辯方每次回答不可超過20秒。用時(shí)滿時(shí),計(jì)時(shí)員將提醒辯手終止發(fā)言。

    3、自由辯論

    (1)這一階段,正反方辯手自動輪流發(fā)言。每一位辯手的發(fā)言次序時(shí)間次數(shù)都不受時(shí)間限制,但是整隊(duì)的發(fā)言時(shí)間不得超過4分鐘。辯手應(yīng)充分利用這段時(shí)間,加強(qiáng)自己的論點(diǎn)反駁對方的論言,如果流于空泛漫罵,則會影響該隊(duì)分?jǐn)?shù)

    (2)自由辯論時(shí)間開始時(shí),反方的任何一位選手先起立發(fā)言,在他結(jié)束發(fā)言后,正方的任何一位選手應(yīng)即刻發(fā)言,雙方依此程序輪流發(fā)言,知道雙方時(shí)間用完為止,發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束既為另一方發(fā)言開始的計(jì)時(shí)標(biāo)志,若有間隙,時(shí)間積累照常進(jìn)行

    (3)兩位計(jì)時(shí)員分別為兩隊(duì)計(jì)時(shí)。當(dāng)一方辯手發(fā)言完畢,另一方的計(jì)時(shí)立即開始。所以,辯手應(yīng)該盡量爭取時(shí)間,在對方選手發(fā)言完畢后,即刻起立發(fā)言

    (4)鈴聲響即表示該隊(duì)自由辯論時(shí)間已到,主持宣布該隊(duì)結(jié)束發(fā)言。

    (5)如果一隊(duì)的發(fā)言時(shí)間已經(jīng)用盡,另一隊(duì)還有剩余時(shí)間,則另一隊(duì)的一名或多名辯手可以繼續(xù)發(fā)言,直到該隊(duì)的時(shí)間用完為止,同時(shí)也可向主席示意放棄該發(fā)言機(jī)會。

    (6)自由辯論提倡積極交鋒,對重要問題回避交鋒兩次以上的一方將扣分;對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的,則適當(dāng)口扣分。

    4、總結(jié)成詞

    辯論雙方四辯應(yīng)針對辯論賽整體態(tài)勢進(jìn)行總結(jié)陳詞;脫離實(shí)際,背誦事先準(zhǔn)備的稿件,將適當(dāng)扣分。

    5、時(shí)間提示

    在開篇立論、駁論、自由辯論及結(jié)辯剩余60秒時(shí),計(jì)時(shí)員將以一次哨聲提醒;用時(shí)滿時(shí),以鈴聲終止發(fā)言。攻辯階段,無用時(shí)提醒,用時(shí)滿時(shí),以鈴聲終止發(fā)言。終止鈴聲響時(shí),發(fā)言辯手必須停止發(fā)言,否則作違規(guī)處理。

    (四)評判

    辯論結(jié)束后,記分員收回評分表統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù),評委離席商議(此環(huán)節(jié)在觀眾自由提問的過程中進(jìn)行),并選出一名代表點(diǎn)評本場比賽。

    十二、獎項(xiàng)設(shè)置

    在進(jìn)入初賽的4支隊(duì)伍中評出1等獎1隊(duì),2等獎1隊(duì),三等獎2隊(duì),及辯手3名。

    十三、評分細(xì)則(附評分表)

    (一)、團(tuán)體部分

    1、陳詞階段:

    ——破題準(zhǔn)確,立論機(jī)智

    ——邏輯合理、嚴(yán)密

    ——事實(shí)依據(jù)引用得當(dāng)、支持有力

    2、攻辯階段

    ——提問簡明,擊中要害

    ——辯護(hù)有理、有據(jù)、有力,說服力強(qiáng)

    3、自由辯論階段

    ——攻防轉(zhuǎn)換有序,把握戰(zhàn)場主動權(quán)

    ——針對對方的論點(diǎn)、論據(jù)進(jìn)行有力反駁

    ——堅(jiān)守并能進(jìn)一步鞏固、擴(kuò)大陣地

    4、總結(jié)陳詞:

    ——全面歸納對方的矛盾與差錯(cuò),并作系統(tǒng)的反駁和進(jìn)攻。

    ——全面總結(jié)本方的立場、論證,系統(tǒng)反駁對方的進(jìn)攻,為本方辯護(hù)。

    5、綜合評分:主要根據(jù)辯論隊(duì)的整體形象,從辯風(fēng)、整體配合、語言運(yùn)用、臨場反應(yīng)等方面評分。

    (二)個(gè)人部分

    (1)論:陳詞是否流暢,說理是否透徹、邏輯性是否強(qiáng)、引用實(shí)例是否得當(dāng)。

    (2)辯:提問是否合適,回答是否中肯,反駁是否有力、有理,反應(yīng)是否機(jī)敏,用語是否得體。

    (3)臺風(fēng)與辯風(fēng)

    (4)綜合印象

    校園杯辯論賽策劃方案2

    一、活動背景:

    宗旨:本次辯論賽主要是為豐富同學(xué)課余生活,活躍校園氣氛,促進(jìn)班級之間的友好關(guān)系,開拓同學(xué)思路,體現(xiàn)中專學(xué)生風(fēng)華正茂的精神狀態(tài),提高同學(xué)辯論水平,發(fā)掘培養(yǎng)辯論人才。以“關(guān)注熱點(diǎn),追求真理,鍛煉口才、發(fā)展自我”為宗旨,開展活動傳播科學(xué)精神,關(guān)注社會問題,展現(xiàn)學(xué)子風(fēng)范。鞏固學(xué)生的專業(yè)思想,提高語言組織表達(dá)能力和邏輯思維能力。

    二、活動時(shí)間:

    三、活動地點(diǎn):

    四、主辦班級:

    承辦班級:

    協(xié)辦班級:

    五、活動流程:(具體事項(xiàng)如有改動將另行通知)

    (一)辯論資格賽在資格賽中獲勝的辯論隊(duì)于隔天抽取復(fù)賽辯題

    (二)復(fù)賽:在復(fù)賽中獲勝的辯論隊(duì)于隔天抽取半決賽賽辯題

    (三)半決賽在半決賽中獲勝的辯論隊(duì)于隔天抽取決賽辯題

    (四)決賽:注:每場比賽有一位點(diǎn)評嘉賓作現(xiàn)場點(diǎn)評,點(diǎn)評嘉賓由評委中產(chǎn)生。

    六、比賽規(guī)則

    (一)時(shí)間全場總計(jì)用時(shí)30分:

    1、陳詞共12分鐘(1)正、反方一辯發(fā)言各3分鐘(2)正、反方二辯發(fā)言各3分鐘

    2、盤問階段共4分鐘(1)提問用時(shí)10秒,回答用時(shí)20秒(2)各隊(duì)累計(jì)用時(shí)2分鐘

    3、自由辯論階段共用時(shí)10分鐘,每方用時(shí)5分鐘

    4、總結(jié)陳詞階段共用時(shí)4分鐘,每方用時(shí)2分鐘

    (二)辯論規(guī)則

    1、盤問規(guī)則

    (1)每個(gè)隊(duì)員的發(fā)言應(yīng)包括回答與提問兩部分?;卮饝?yīng)簡潔,提問應(yīng)明了(每次提問只限一個(gè)問題)。

    (2)對方提出問題時(shí),被問一方必須回答,不得回避,也不得反駁。

    2、自由辯論規(guī)則

    (1)自由辯論發(fā)言必須在兩隊(duì)之間交替進(jìn)行,首先由正方一名隊(duì)員發(fā)言,然后由反方一名隊(duì)員發(fā)言,雙方輪流,直到時(shí)間用完為止。

    (2)各隊(duì)耗時(shí)累計(jì)計(jì)算,當(dāng)一方發(fā)言結(jié)束,即開始計(jì)算另一方用時(shí)。

    (3)在總時(shí)間內(nèi),各隊(duì)隊(duì)員的發(fā)言次序、次數(shù)和用時(shí)不限。

    (4)如果一隊(duì)的時(shí)間已經(jīng)用完,另一隊(duì)可以放棄發(fā)言,也可以輪流發(fā)言,直到時(shí)間用完為止。放棄發(fā)言不影響打分。

    3、辯論中各方不得宣讀事先準(zhǔn)備的稿件或展示事先準(zhǔn)備的圖表,但可以出示所引用的書籍或報(bào)刊的摘要。

    4、比賽中,辯手不得離開座位,不得打擾對方或本方辯手發(fā)言。

    七:評判標(biāo)準(zhǔn)

    校園杯辯論賽策劃方案3

    一、活動背景:激情飛揚(yáng),辯出自我

    二、活動目的:

    1、為中專生能充分張揚(yáng)個(gè)性,展示個(gè)人才能提供一個(gè)平臺。

    2、通過本次活動提高廣大中專生的口才表達(dá)能力和交際水平。

    三、賽制:六隊(duì)六公開賽

    四、規(guī)則及程序:

    1、開場,介紹對壘隊(duì)伍、評判團(tuán)、嘉賓比賽規(guī)則并宣布比賽開始。

    2、辯論賽的環(huán)節(jié):

    (1)開篇立論(共用時(shí)8分鐘,每方用時(shí)4分鐘)由正、反兩方一辯分別說明自己一方的觀點(diǎn)。

    (2)攻辯(共用時(shí)十六分鐘,每人用時(shí)為2分鐘內(nèi))

    ①由正、反雙方的二、三、四、五、六辯進(jìn)行一對一攻辯。

    ②攻辯由正方二辯開始,正反方依次交替進(jìn)行。

    (3)自由辯論(共用時(shí)16分鐘,每方限用時(shí)8分鐘)

    ①在總時(shí)間內(nèi),每位辯手的發(fā)言順序,次數(shù)和個(gè)人發(fā)言用時(shí)下限。

    ②由正,反兩方交替進(jìn)行,計(jì)時(shí)員分別對兩方計(jì)時(shí),先由正方任何一位辯手起立發(fā)言,完畢后反方的任何一位辯手應(yīng)立即起立發(fā)言。直到每方對原的時(shí)間用完為止。

    ③當(dāng)一方發(fā)言時(shí)間只剩下半分鐘時(shí),由計(jì)時(shí)員提醒第一次;第二次提醒即為該方發(fā)言時(shí)間己到。

    ④一方發(fā)言時(shí)間用盡,另一方還有時(shí)間,則該方還有發(fā)言權(quán),可繼續(xù)發(fā)言,直到該隊(duì)的時(shí)間用完。

    ⑤辯論過程中辯手不得展示或宣讀事先準(zhǔn)備好的稿件或事先準(zhǔn)備好的圖表或書籍,違者將酌情扣分,但辯手可出示或引述書本,報(bào)刊的摘要加強(qiáng)論據(jù)。

    ⑥自由辯論時(shí)間到則自由辯論環(huán)節(jié)結(jié)束。

    (4)總結(jié)陳述(共用時(shí)10分鐘,每方用時(shí)5分鐘)

    ①正方五辯總結(jié)陳詞。

    ②反方五辯總結(jié)陳詞。

    (5)主席宣布賽果并宣布辯論賽結(jié)束。

    五、抽簽事宜

    第一條。初賽:在月日確認(rèn)辯題時(shí)由各領(lǐng)隊(duì)抽簽分組,確定分組情況及在組序號(具體比賽順序詳見賽程表)

    第二條。抽簽分組確定后由各領(lǐng)隊(duì)抽簽決定每場比賽的正反方。

    第三條。每場比賽的辯題由該場比賽的正方領(lǐng)隊(duì)抽取。

    第四條。各參賽隊(duì)務(wù)必按時(shí)到場抽簽,遲到或未到者按棄抽簽權(quán)處理,其賽程由籌辦方隨機(jī)制定。

    六、評分細(xì)則(個(gè)人分?jǐn)?shù))

    1、辯論技巧:辯論員語言流暢,分析、反駁和應(yīng)變能力好論點(diǎn)的說服力和

    邏輯性強(qiáng)。(50分)

    2、內(nèi)容資料:論據(jù)內(nèi)容是否充實(shí)、正確。引述材料是否恰當(dāng)。

    3、風(fēng)度及幽默感:辯論員的表情是否恰當(dāng)和是否幽默。

    4、綜合印象:個(gè)人在場的表現(xiàn)(10分)

    七、注意事項(xiàng)

    (1)參賽隊(duì)伍應(yīng)遵守比賽規(guī)則,嚴(yán)守選手道德,嚴(yán)禁做出不當(dāng)言行,初次違反者作口頭警告,再違反者扣除團(tuán)體總分5%,第三次違反者主辦單位將立即取消該隊(duì)參賽資格。

    (2)嚴(yán)禁冒名頂替,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),立即取消該隊(duì)參賽資格。

    (3)比賽前參賽隊(duì)伍需提前10分鐘在比賽地點(diǎn)簽到,準(zhǔn)備開賽事宜,如在開賽時(shí)間10分鐘后仍未簽到的隊(duì)伍將視為自動棄權(quán)。

    八、比賽期間,各領(lǐng)隊(duì)負(fù)責(zé)與主辦單位的工作聯(lián)系及本隊(duì)的一切事務(wù)性工作。如在比賽前參賽選手出現(xiàn)突發(fā)情況的需由領(lǐng)隊(duì)提前兩天知會主辦單位。參賽選手如有疑問可以直接找到當(dāng)場學(xué)習(xí)部工作人員詢問,工作人員應(yīng)準(zhǔn)確、清楚、耐心地為同學(xué)解答,如回答有誤的將追究當(dāng)場學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)。

    校園杯辯論賽策劃方案4

    一、活動名稱:___中學(xué)新生杯辯論賽

    二、活動意義:為引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注辯論、關(guān)注生活,提高中學(xué)生辯證思維能力和口頭表達(dá)能力,豐富中學(xué)生的課余生活,并為校辯論隊(duì)選拔后備人才,設(shè)置該項(xiàng)賽事。

    三、活動時(shí)間安排:

    活動時(shí)間:20__年_月(4個(gè)星期)

    大致時(shí)間安排:

    第一周:各班確定比賽隊(duì)員名單,準(zhǔn)備辯題

    第二周:初賽(8進(jìn)4)

    第三周:半決賽(4進(jìn)2)

    第四周:決賽、表演賽

    準(zhǔn)確時(shí)間在開學(xué)后第一個(gè)星期確定。

    四、活動對象

    __中學(xué)__級新高一8個(gè)班級的學(xué)生(每場比賽上場3位同學(xué),每場比賽前確定上場隊(duì)員名單,不同場次之間同班隊(duì)員可以調(diào)換)。

    五、活動地點(diǎn)

    初賽、半決賽在教室進(jìn)行(具體教室安排在開學(xué)后第一個(gè)星期確定)。

    決賽、表演賽在小禮堂或大會場進(jìn)行。

    六、具體安排

    1、分組抽簽:初賽四場比賽,設(shè)A正、A反、B正、B反、C正、C反、D正、D反8個(gè)簽位。每個(gè)班級抽取其中一個(gè),辯題和立場同時(shí)抽定。

    2、具體比賽安排:

    共8場比賽,每場比賽38分鐘。(具體見“辯論賽規(guī)則”)

    每個(gè)班級評選出一位優(yōu)秀辯手,全部比賽評選出一位辯手

    初賽(4場):

    A:考試制度是衡量個(gè)人才智的途徑(A正)

    考試制度不是衡量個(gè)人才智的途徑(A反)

    B:當(dāng)今世界合作高于競爭(B正)

    當(dāng)今世界競爭高于合作(B反)

    C:順境更有利于個(gè)人成長(C正)

    逆境更有利于個(gè)人成長(C反)

    D:流動人口增加有利于上海城市發(fā)展(D正)

    流動人口增加不利于上海城市發(fā)展(D反)

    半決賽(2場):

    第一場:電視選秀對傳統(tǒng)文化傳播利大于弊(A組勝者、正方)

    電視選秀對傳統(tǒng)文化傳播弊大于利(B組勝者、反方)

    第二場:對個(gè)人來說,生命比尊嚴(yán)更重要(C組勝者、正方)

    對個(gè)人來說,尊嚴(yán)比生命更重要(D組勝者、反方)

    決賽:舉國體制更有利于我國競技體育事業(yè)發(fā)展(第一場半決賽勝者、正方)

    職業(yè)化更有利于我國競技體育事業(yè)發(fā)展(第二場半決賽勝者、反方)

    表演賽:這是一個(gè)文明的時(shí)代(正方)

    這是一個(gè)野蠻的時(shí)代(反方)

    3、工作人員安排:

    辯論賽主席:由高二、高三辯論社的同學(xué)擔(dān)任

    計(jì)時(shí)員:由高二、高三辯論社的同學(xué)擔(dān)任

    評委:由學(xué)校老師、大學(xué)辯論員、辯論社同學(xué)共同擔(dān)任

    七、比賽獎勵

    冠軍:獲得冠軍獎杯一座(保留一年)、獎品及榮譽(yù)證書(班級、個(gè)人)

    亞軍:獲得獎品及榮譽(yù)證書(班級、個(gè)人)

    辯手:獲得獎品及榮譽(yù)證書(個(gè)人)

    優(yōu)秀辯手:獲得獎品及榮譽(yù)證書(個(gè)人)

    附錄:

    附1:辯論賽規(guī)則:

    1、本次辯論賽設(shè)初賽、半決賽和決賽三輪賽程,其中初賽四場、半決賽兩場、決賽一場、表演賽一場,共計(jì)八場比賽,比賽采用抽簽形式?jīng)Q定對陣雙方以及正反方

    2、辯論賽程序(辯論會主席執(zhí)行)

    (1)、辯論賽開始

    (2)、宣布辯題

    (3)、介紹參賽代表隊(duì)及所持立場

    (4)、介紹參賽隊(duì)員

    (5)、介紹評委

    (6)、辯論賽比賽

    (7)、宣布比賽結(jié)果

    (8)、辯論賽結(jié)束

    3、辯論程序

    序號程序時(shí)間

    1正方一辯開篇立論3分鐘

    2反方二辯質(zhì)詢正方一辯2分鐘

    3反方一辯開篇立論3分鐘

    4正方二辯質(zhì)詢反方一辯2分鐘

    5反方三辯質(zhì)詢正方二辯2分鐘

    6正方三辯質(zhì)詢反方二辯2分鐘

    7反方一辯質(zhì)詢正方三辯2分鐘

    8正方一辯質(zhì)詢反方三辯2分鐘

    9反方任意辯手質(zhì)詢小結(jié)2分鐘

    10正方任意辯手質(zhì)詢小結(jié)2分鐘

    11自由辯論(正方先開始)每隊(duì)累計(jì)用時(shí)4分鐘

    12反方四辯總結(jié)陳詞4分鐘

    13正方四辯總結(jié)陳詞4分鐘

    14評委評分、點(diǎn)評、主席宣布比賽結(jié)果

    4、辯論賽細(xì)則

    (1)時(shí)間提示

    陳詞及自由辯論階段,每方使用時(shí)間剩余30秒時(shí),記時(shí)員舉牌提醒;用時(shí)滿時(shí),舉牌并以鈴聲終止發(fā)言。終止鈴聲響時(shí),發(fā)言辯手應(yīng)當(dāng)停止發(fā)言,否則作違規(guī)處理。

    (2)陳詞

    辯手應(yīng)當(dāng)基于準(zhǔn)備好的陳詞稿,根據(jù)賽場實(shí)際情況進(jìn)行發(fā)言。切忌毫無準(zhǔn)備、過于隨意的即興發(fā)言和脫離實(shí)際的背稿。

    (3)開篇立論

    開篇立論要求邏輯清晰,條理明確。

    (4)質(zhì)詢

    <1>質(zhì)詢分三輪進(jìn)行。第一輪質(zhì)詢在正反方一辯陳詞之后,由本方二辯質(zhì)詢對方一辯。質(zhì)詢方可以提問,被質(zhì)詢方只能回答,不能提問或反問。質(zhì)詢方可以隨時(shí)打斷被質(zhì)詢方的陳述進(jìn)行追問。質(zhì)詢雙方任意一方落座視為完成本方攻辯,對方選手在內(nèi)任意發(fā)揮(陳詞或繼續(xù)發(fā)問)。第一輪質(zhì)詢建議圍繞對方一辯陳詞中闡述的觀點(diǎn)進(jìn)行提問,問題應(yīng)當(dāng)有較強(qiáng)的針對性和尖銳性,應(yīng)當(dāng)對對方觀點(diǎn)和論證形成有效的質(zhì)疑。

    <2>第二、三輪質(zhì)詢分別由本方三辯想對方二辯及本方一辯向?qū)Ψ饺q質(zhì)詢。規(guī)則同上。這兩輪質(zhì)詢建議將雙方觀點(diǎn)進(jìn)行鋪開,就多個(gè)戰(zhàn)場進(jìn)行交鋒。

    <3>每一輪質(zhì)詢?yōu)?分鐘,用時(shí)滿時(shí),以鐘聲終止發(fā)言。

    <4>質(zhì)詢階段完畢,由雙方任一位辯手為本隊(duì)作質(zhì)詢小結(jié),2分鐘,由反方先開始。正反雙方的攻辯小結(jié)要針對質(zhì)詢階段的態(tài)勢及涉及內(nèi)容,避免脫離比賽實(shí)際狀況的背稿。

    (5)自由辯論

    這一階段,正反方辯手自動輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束即為另一方發(fā)言開始的記時(shí)標(biāo)志,另一方辯手必須緊接著發(fā)言;若有間隙,累積時(shí)照常進(jìn)行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時(shí)間已經(jīng)用完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可向主席示意放棄發(fā)言。

    (6)結(jié)辯

    辯論雙方應(yīng)針對辯論會整體態(tài)勢進(jìn)行總結(jié)陳詞

    校園杯辯論賽策劃方案5

    一、活動背景:

    大學(xué)是一個(gè)展現(xiàn)自我非凡魅力的舞臺,是一節(jié)通向成功的階梯。菁菁校園,莘莘學(xué)子,對于剛走進(jìn)大學(xué)的大一新生,邁入了全新的生活,面臨全新的機(jī)遇與挑戰(zhàn);然而,對于已在校一年的大二的同學(xué),經(jīng)過了一年的鍛煉與成長,需要的是變的更加優(yōu)秀。相信你們,即使在人才濟(jì)濟(jì)的大學(xué)里,你們?nèi)匀皇亲钜俗⒛康拿髦椤_@里特邀你們加入一場展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采的辯論賽。

    二、活動目的:

    豐富學(xué)生的課余生活,促進(jìn)學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè);鍛煉同學(xué)們的應(yīng)變、表達(dá)能力;活躍學(xué)院人文氣氛,提高同學(xué)們的人文素質(zhì),推進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)同學(xué)們之間的交流,培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)合作意識,鍛煉同學(xué)們的隨機(jī)反應(yīng)能力,為廣大學(xué)生提供一個(gè)展示自己能力的平臺,進(jìn)而,在全院范圍內(nèi)形成一種勤于思考、敢于思辨、善于思辨的良好氛圍。增強(qiáng)學(xué)生對辯論知識的認(rèn)知,積極主動參與到學(xué)習(xí)中來,引導(dǎo)同學(xué)們的全面發(fā)展。

    三、活動時(shí)間:初賽:__月__日19:00-21;00復(fù)賽:__月__日19:00-21;00

    四、活動地點(diǎn):初賽:逸夫樓427教室、逸夫樓527教室。大學(xué)生辯論賽策劃方案--策劃書大學(xué)生辯論賽策劃方案--策劃書。復(fù)賽:逸夫樓427教室

    五、參加對象:以12、13級各班級為單位,每個(gè)班級組建一支辯論隊(duì)參賽,每隊(duì)由四名隊(duì)員組成。(每場比賽上場隊(duì)員名單及辯手次序可以變動,但必須在比賽前兩天告知工作人員)。

    六、辯題:

    1、比賽辯題內(nèi)容見附表。

    2、主辦方在賽前各階段將辯題告知各個(gè)參賽隊(duì)。

    3、各場比賽的辯論立場由各隊(duì)抽簽決定。

    七、辯論要求:

    1、一個(gè)團(tuán)隊(duì)成員應(yīng)相互配合,顧全大局,不可過分突出個(gè)人,忽略集體。

    2、各辯手在辯論時(shí)注意儀態(tài)風(fēng)度,語言文明,舉止得體,思維清晰,邏輯嚴(yán)密,不可前后自相矛盾,并注意把握自己的語速及聲調(diào)高低,不得打斷對方發(fā)言,不得進(jìn)行人身攻擊。

    3、在對方陳述觀點(diǎn)或回答問題時(shí),能迅速準(zhǔn)確地捕捉其邏輯缺陷及思維漏洞,以便能快速及時(shí)有效地組織語言反擊.

    4、在辯論過程中,可以引用典型事例,_性材料或數(shù)據(jù)或名人名言中佐證自己論述或駁斥對方陳詞.

    八、辯論賽程序:

    1、主持人致開場詞,宣布辯論賽開始

    2、宣布辯題

    3、宣布比賽規(guī)則

    4、介紹參賽代表隊(duì)及所持立場

    5、介紹評委及計(jì)時(shí)嘉賓

    6、辯論比賽

    7、評委進(jìn)行點(diǎn)評打分

    8、主持人宣布比賽結(jié)果及辯手

    9、辯論賽結(jié)束,參賽隊(duì)伍退場

    10、辯論賽程序細(xì)則:

    (1)時(shí)間提示:計(jì)時(shí)員對于發(fā)言時(shí)間進(jìn)行限制

    (2)陳詞:一辯進(jìn)行立論陳詞,立論要求邏輯清晰,言簡意賅。分別由正反方一辯完成。時(shí)間為1分30秒。

    (3)自由辯論:由正方二辯開始,正反方交替進(jìn)行。攻辯雙方必須正面回答對方問題,提問和回答都要簡潔明確。這一階段,正反方辯手自動輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束即為另一方發(fā)言開始的記時(shí)標(biāo)志。另一方辯手必須緊接著發(fā)言;若有間隙,累積時(shí)照常進(jìn)行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時(shí)間已經(jīng)用完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可向主席示意放棄發(fā)言,放棄發(fā)言不影響評比結(jié)果。每方時(shí)間為3分鐘。

    (4)自由辯論結(jié)束后,由正反雙方進(jìn)行總結(jié)陳詞,先有反方開始,時(shí)間為2分30秒。

    九:獎項(xiàng)設(shè)置(供參考):學(xué)院辯論賽優(yōu)勝方2組優(yōu)秀辯手若干名(比賽結(jié)束后學(xué)院即將挑選8到10名優(yōu)秀辯手參加學(xué)校辯論賽。)

    十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

    1、初賽參賽表:5(張)10(份)=50(張)共計(jì):10元

    2、復(fù)賽參賽表:3(張)12(份)=36(張)共計(jì):7.2元

    3、決賽參賽表:2(張)10(份)=20(張)共計(jì):2元

    4、評委表:1(張)5(份)=5(張)共計(jì):1元

    5、一辯四辯、正方、反方:10(張)共計(jì):1元

    6、礦泉水:初賽12瓶、復(fù)賽8瓶、決賽6瓶26(瓶)1.5(元)=39(元)共計(jì):39元

    7、水筆:8(支)1.5(元)=12(元)共計(jì):12元

    8、膠布:3元、剪子:2元共計(jì):5元

    9、辯詞牌:22(張)共計(jì):34元

    10、校辯論賽打印辯詞:2(張)4(份)=8(張)共計(jì):1.6元

    11、簽到表:6(張)共計(jì):1.2元

    共計(jì):114元


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