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  • 策劃方案

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    夏令營策劃實施方案

    | 實梓

    為豐富學生們的暑期生活,使他們在暑期活動中增長知識、開闊視野,度過一個快樂、安全、有意義的假期,許多學校會自主開展夏令營活動。夏令營策劃實施方案怎么寫?小編今天在這里給大家分享一些關于夏令營策劃實施方案,希望能幫到各位。

    夏令營策劃實施方案1

    夏令營活動方案及宗旨:

    旨在透過青少年群體的眼睛,感受深圳巨大的活力與魅力。并通過他們的視角,向全國青少年傳遞他們在深圳的所見所聞,小記者采訪寫作夏令營融知識性、趣味性、藝術性、科學性于一體,形式多樣、內容豐富。外出采訪與專業(yè)培訓相結合,采訪深圳名企游覽著名景觀,一線資深記者、主持人親臨執(zhí)教 內容豐富多彩,讓你掌握科學寫作方法,快速提高寫作能力。

    活動特色:

    1、寓教于樂 ,外出采訪與培訓相結合

    2、一線資深記者、主持人親臨執(zhí)教

    3、采訪深圳名企 游覽著名景觀 采訪實習內容豐富多彩

    4、掌握科學寫作方法,快速提高寫作能力

    訓練對象:

    陽光少年小記者,愛好新聞寫作的中小學生

    開營地點:

    新世界小記者教育基地

    開營時間:

    第一批7月19日——8月2日 第二批:8月3日——8月17日

    具體安排:

    第一天 上午:今天是你一段新生活的開始,奔赴營地,帶著你的新奇與向往來吧!報到登記,營員辦理入營手續(xù),安排食宿

    下午:14:30舉行開營儀式,分班確認負責人,營員自由交流

    第二天 上午:健康體能訓練,軍訓

    下午:深圳電視臺著名主持人、記者冬梅主講新聞采訪、寫作基礎知識

    晚上:興趣特長大比拼

    第三天 上午:健康體能訓練,軍訓

    下午:一線記者講授新聞攝影知識

    晚上:奧運故事會

    第四天 上午:健康體能訓練,軍訓

    下午:新聞工作者講解新聞編輯、采寫方面的入門知識

    晚上:電影賞析

    第五天 上午:健康體能訓練,軍訓

    下午:“怎樣做一名優(yōu)秀的奧運小記者”講座

    晚上:奧運知識培訓

    第六天上午:采訪體工隊,感受深圳運動員備戰(zhàn)奧運訓練現(xiàn)場,和世界冠軍面對面交流

    下午:奧運實戰(zhàn)英語訓練

    晚上:精彩奧運比賽回顧

    第七天 上午:自由活動,幸福團聚日(回家營員,晚5:00之前回營)

    下午:健身教育表演

    晚上:采訪輔導,主題的提練,綜合專業(yè)指導

    第八天 上午:采訪前輔導,說話的技巧,動物的描寫

    下午:采訪光明農場,牛奶生產的全過程,奶牛的飼養(yǎng),綠色食品的鑒定,其間進行攝影實踐活動

    晚上:興趣圖書閱覽

    第九天 上午:南山尋古,采訪新安古城,蛇口炮臺,少帝陵,天后宮

    下午:小組活動,體驗團隊合作游戲

    晚上:采訪前培訓,座談采訪會議采訪重要人物采訪的技巧

    第十天全天:參觀深圳電視臺,廣播電臺,報業(yè)集團,了解各種不同媒體新聞的制作過程,感受真正記者的工作生活,采訪深圳電視臺著名主持人董超等

    第十一天

    上午:深圳電視臺,廣播電臺,報業(yè)集團采訪寫作,一線記者現(xiàn)場指導

    下午:奧運歷史介紹

    晚上:朗誦比賽

    第十二天

    上午:總結交流前幾天的活動感受;由著名新聞人講解報紙制作流程

    下午:制作夏令營報

    晚上:形體訓練

    第十三天

    上午:參觀印刷廠,見證、體驗自己制作的報紙“誕生”的喜悅

    下午:健身大展示,體育比賽

    晚上:優(yōu)秀作文賞析

    第十四天

    全天:參觀國內最大的歡樂主題樂園深圳歡樂谷,參與“北極探險”、“走出侏羅紀”、“皮皮五農莊”等兒童項目,經過充滿挑戰(zhàn)、隱藏溫馨的冒險山,再到“金礦鎮(zhèn)”參與金礦漂流,隨后可到“香格里拉森林”、“陽光海岸”、“颶風灣“等景區(qū)參與各類活動項目

    第十五天

    上午:參觀采訪深圳知名企業(yè)富士康集團等

    下午:演講與口才

    晚上:舉辦營員聯(lián)歡會,設置豐富的游戲、表演和抽獎娛樂等

    第十六天

    上午:9:00閉營儀式,向優(yōu)秀小記者頒發(fā)證書獎狀,營員話別交流、合影留念

    下午:5:30前返回新世界指導站,結束夏令營

    夏令營策劃實施方案2

    活動目的: 通過本次夏令營活動,帶領隊員走向農村,走向農村小伙伴,開展農村生活體驗活動。在活動中,認識一位貧困地區(qū)的同學,和他們成為手拉手朋友,了解他們的學習、生活情況,奉獻愛心,并培養(yǎng)隊員吃苦耐勞、團結協(xié)作精神。

    參加人員:

    小學部分輔導員老師

    市第二實驗小學、溧陽上沛祠堂小學各40名隊員 活動時間:7月7日——9日 具體安排: 1、7月7日上午出發(fā),中午左右抵達。 2、7月7日下午,舉行開營儀式,向手拉手學校贈送禮物。 3、7月7日下午,參觀手拉手小伙伴的家,和手拉手朋友談心、同宿。 4、7月7日晚上,與手拉手學校舉行聯(lián)歡活動。 5、7月8日上午7點,體驗農家生活一:采玉米、煮玉米、吃玉米。 6、7月8日下午4點,體驗農家生活二:摘西瓜、吃西瓜。 7、7月9日上午,邀請手拉手小伙伴同游南山竹海。 8、7月9日下午,常州市第二實驗小學隊員返常州。 活動說明:

    1、營員要求:優(yōu)秀學生干部,有愛心的同學(有一定特長)。 2、常州市第二實驗小學夏令營營員為手拉手伙伴準備營服和帽子、一份送給手拉手伙伴的禮物,并承擔手拉手伙伴活動的全部費用。 3、夏令營收費標準:每人250元(其中一半是支付手拉手伙伴的活動費用)。 4、本次活動,隊員自愿報名,大隊部審批,7月3日公布營員班級 姓名 1、參加( )2、不參加( ) 家長簽名

    入營通知書

    同學:您好! 當你接到這份入營通知書的時候,你已被光榮地接受為__年常州市第二實驗小學優(yōu)秀學生干部手拉手夏令營的營員。我們由衷地向你表示祝賀并真誠歡迎你的到來! 讓我們一起來吧,這里有你即將攜手的手拉手好朋友,這里有零距離的心靈對話,這里有充滿歡樂的聯(lián)歡晚會,這里有你未曾體驗過的農家快樂生活, 這里還有旖旎的竹林情趣。讓我們一起來吧,讓我們放飛心情、編織友情、體驗閑情、感受真情,攜手走進這情誼深長、快樂無比的夏令營。 夏令營活動時間為7月7日——7月9日。請你在7月7日上午7:30到常州二實小報到,報到時請帶好筆、筆記本及個人日常生活用品,包括: 1. 送給手拉手朋友的一份小禮品。 2. 洗漱用品:毛巾、牙刷、牙膏、茶杯。 3. 三天的換洗衣服(一定要帶一身長衣褲)、拖鞋、一雙運動鞋。 4. 常用藥品(感冒藥、止瀉藥、創(chuàng)口貼)、避蚊藥水、暈車藥等。 另外,請營員7月4日下午2:00到學校大隊部集中,參加夏令營預備會議,同時交納夏令營費250元(包括手拉手朋友的活動費用)。

    夏令營熱線電話:

    致 禮!

    夏令營策劃實施方案3

    一、活動簡介

    1、時間&地點:20__年7月1日起,以“期”為單位,每期為7天時間

    2、意義:豐富__學員的課外生活;學員和外教一起上課生活,讓學員更多地了解國外生活文化等;體驗真正的“夏令營”生活

    二、活動對象

    1、參與人數(shù):每期每班15人

    2、參與條件:年齡段要求

    3、活動費用:1380元/期

    4、報名時間:第一期報名截止至7月1日活動前

    5、報名渠道:__課程顧問處

    三、活動流程

    1.一期時間為7天。

    2.每期每個班級學生人數(shù)為15人,分配1名外教和1名中方教師為主要負責人,及一位炊事員。

    3.深度英語訓練營主要活動內容:

    早上以中教為中心,教導學生日常英語以及為下午外教活動內容做所需的(詞匯、句子)做鋪墊。

    下午以外教為中心開展一系列的活動,偶爾組織外場活動時,學校需提供校車,保全人員,外場活動的活動費,學生另繳,多退少補。

    四、部門責任分工

    市場部和銷售部

    a)“夏令營”場地統(tǒng)籌安排。

    b)“夏令營”活動宣傳物料制作,市場部及前臺負責發(fā)放宣傳單等。

    c)“夏令營”現(xiàn)場布置和秩序維護。

    教學部

    a)課程教師安排:外教一名、中教一名。

    b)Tutor宣傳“夏令營”活動信息給各自手上的學員,push本校學員積極參與。

    c)由帶班老師負責傳達“夏令營”活動信息及注意事項等給已報名參加所有“夏令營”的學員。

    d)“夏令營”過程中注意安全問題。

    行政部

    負責采購夏令營所需教材、生活用品等

    五、籌備進度控制

    六、活動材料

    1、場地布置類:教室或操場等情況確認

    2、宣傳物料類:校內宣傳海報及校外宣傳單頁

    3、活動記錄類:相機

    七、活動結束后意見反饋及效果評估

    1、第一期“夏令營”活動結束,由銷售部Ted在7月7日前負責匯總參加本次活動外教和中教了解本次活動的意見和建議。

    2、銷售部Ted在7月8日前匯總以上各部門信息,總結本期活動報告,并于7月9日前更新下一期“夏令營”最終活動方案。

    夏令營策劃實施方案4

    一、活動目的

    為了豐富我校學生的假期生活,進一步感受__“港通天下”的魅力,尋找我?!癬_文化”的根基所在,同時也是為了拓寬學生的視野,培養(yǎng)他們的合作意識、實踐能力,學校大隊部將組織學生前往北侖國家港口博物館進行為期半天的參觀學習,并以此表彰一批優(yōu)秀的少先隊員,激勵更多的隊員奮發(fā)進取。

    二、活動時間

    6月29日8:00在校門口集合出發(fā),11:00在__博物館門口集合返校,預計11:40到校,教育后解散。

    三、參加人員及責任分工

    1.領隊:

    2.上下車及安全管理:

    3.組織教育:

    4.方案策劃:

    5.活動宣傳:

    6.夏令營學生組成:

    (1)校全體大隊委員

    (2)?!皠?chuàng)意美術社”部分成員

    (3)校田徑隊優(yōu)秀隊員

    (4)四、五年級“閱讀小明星”(每班一名)

    (5)“__小記者”部分成員

    四、交通工具

    __省中國旅行社客運大巴(簽訂安全運行協(xié)議、購買好學生責任保險)

    五、安全措施及活動要求

    1、活動前,做好目的地踩點,擬定好具體的活動方案和應急預案??倓仗幣c浙江省中國旅行社聯(lián)系,做好學生、教師外出活動的保險工作,事先掌握車型、車況和校外停車秩序,及時與交管部門取得聯(lián)系,確保學生上下車有序、安全。

    2、請各班主任在6月21日前將參加夏令營的學生名單上報教導處,同時下發(fā)告家長書,在6月24日前上交回執(zhí)。對參加夏令營的隊員分成4個活動小組,選好組長,小組成員必須步調一致,互幫互助,安全第一,個人不得游離于集體之外。穿校服、佩戴?;?、紅領巾、穿運動鞋、帶適量茶水食品等。

    3、6月27日,期末考試結束后聽廣播通知到微格教室參加行前會議,安排專題教育,重點進行活動意義教育、安全衛(wèi)生教育、組織紀律教育、文明言行教育和遵守規(guī)章教育等。請班主任通知相關學生準時參加。

    4、活動當日,出發(fā)前再進行一次安全、紀律方面的教育,核實好參加活動學生名單。8:10上車,上午11:00左右活動結束,原車返回,確保學生高興而去,平安而回。

    5、相關教育要求:

    (1)紀律嚴明:一切行動聽指揮,排隊做到快、靜、齊;各小組必須在指定的活動范圍內休息,不準離隊;按指定時間和地點活動、休息、上車。

    (2)文明好學:注意外出的文明言行舉止,嚴格遵守《小學生日常行為規(guī)范》。文明參觀、文明活動。活動中做好學習筆記,學得認真、玩得盡心。

    (3)團結友愛:發(fā)揚互幫互助、互相關心的團隊合作精神,珍惜集體榮譽,展示我外實學生的良好風尚。

    (4)愛護財物:按要求有秩序地參觀或活動,愛護場內公物或公共設施。外出時允許帶電子通訊設備,請每位隊員自行保管好,以免遺失。

    (5)講究衛(wèi)生:每人隨帶垃圾袋1—2只(要暈車的學生上車前請做好防暈措施),允許學生帶適量水和少量食物,在返程路上吃東西時注意保持車廂整潔。

    (6)注意安全:事先了解學生的身體情況,做好暈車學生的準備工作,注意上下車安全,教育學生行車中不準將頭、手伸出窗外,不準向車外扔東西;管理好個人的隨帶錢物和衣服;途中若有身體不適,及時與帶隊老師聯(lián)系,參加有關活動要量力而行,確保安全。

    6、活動所有費用由學校承擔,請家長配合做好安全教育工作。

    夏令營策劃實施方案5

    一、活動組織

    學校成立“快樂暑期我做主”夏令營活動及活動安全工作領導小組:

    組長:馬校長 成員:張慧玲 張鋒 各班班主任

    二、參與成員及條件

    學校二——五年級身體健康、自理能力較強的學生。

    三、報名原則及方法

    報名原則:堅持學生自愿、家長同意參加的原則。

    報名辦法:

    1、凡參加夏令營活動的,在家長指導下選擇報名參加自己喜歡的一個或多個活動。

    2、學生填寫報名表格,家長簽。

    四、活動內容:

    根據(jù)學校實際情況,充分利用校內校外資源,擬開展以下活動:

    1、與鄭州日報社聯(lián)合,開展“少年軍校暑期夏令營”。

    2、與寶龍生活廣場的冠軍溜冰場聯(lián)合,開展“暑期溜冰培訓夏令營”。

    3、“我當小小地質學家”活動,主要參觀河南地質博物館,了解地球的歷史和家鄉(xiāng)河南的地質構造,豐富學生的地質知識,培養(yǎng)學生的科學精神。

    4、“探秘河南,愛我河南”——參觀河南省博物院。讓隊員們了解河南悠久的歷史、文化、科技發(fā)展歷程,感受河南深厚的文化底蘊,增強學生對家鄉(xiāng)河南的熱愛之情。

    五、活動時間

    1、“少年軍校暑期夏令營”

    根據(jù)鄭州日報社的相關活動安排,活動時間:7月2——7月8日。

    2、“暑期溜冰培訓夏令營”—— 寶龍生活廣場的冠軍溜冰場

    活動時間:7月10——7月30日

    3、“我當小小地質學家”——參觀河南地質博物館。

    活動時間:7月8日

    4、“河南探秘,愛我河南”

    活動時間:7月20日

    六、活動總結

    1、每次活動,每位隊員記錄自己的活動收獲,都有記錄;活動結束時,評選“優(yōu)秀小營員”,并總結此次活動情況;

    2、8月中旬對夏令營活動情況進行總結,形成文材料,以便今后借鑒。

    3、8月——9月,開展“快樂暑期我做主”夏令營活動征文比賽。


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