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  • 策劃方案

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    辯論賽活動組織策劃的方案

    | 實梓

    辯論賽也叫論辯賽,還叫做辯論會。辯論賽的核心詞匯就為一個“辯”字。那么,辯論賽活動組織策劃的方案怎么寫?今天小編在這里給大家分享一些文章,是關(guān)于辯論賽活動組織策劃的方案,希望可以幫到大家!

    辯論賽活動組織策劃的方案1

    一、活動背景:

    大學(xué)是一個展現(xiàn)自我非凡魅力的舞臺,是一節(jié)通向成功的階梯。菁菁校園,莘莘學(xué)子,對于剛走進大學(xué)的大一新生,邁入了全新的生活,面臨全新的機遇與挑戰(zhàn);然而,對于已在校一年的大二的同學(xué),經(jīng)過了一年的鍛煉與成長,需要的是變的更加優(yōu)秀。相信你們,即使在人才濟濟的大學(xué)里,你們?nèi)匀皇亲钜俗⒛康拿髦?。這里特邀你們加入一場展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采的辯論賽。

    二、活動目的:

    豐富學(xué)生的課余生活,促進學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè);鍛煉同學(xué)們的應(yīng)變、表達能力;活躍學(xué)院人文氣氛,提高同學(xué)們的人文素質(zhì),推進大學(xué)生素質(zhì)教育,加強同學(xué)們之間的交流,培養(yǎng)同學(xué)們的團隊合作意識,鍛煉同學(xué)們的隨機反應(yīng)能力,為廣大學(xué)生提供一個展示自己能力的平臺,進而,在全院范圍內(nèi)形成一種勤于思考、敢于思辨、善于思辨的良好氛圍。增強學(xué)生對辯論知識的認知,積極主動參與到學(xué)習(xí)中來,引導(dǎo)同學(xué)們的全面發(fā)展。

    三、活動時間:初賽:__月__日19:00-21;00復(fù)賽:__月__日19:00-21;00

    四、活動地點:初賽:逸夫樓427教室、逸夫樓527教室。大學(xué)生辯論賽策劃方案--策劃書大學(xué)生辯論賽策劃方案--策劃書。復(fù)賽:逸夫樓427教室

    五、參加對象:以12、13級各班級為單位,每個班級組建一支辯論隊參賽,每隊由四名隊員組成。(每場比賽上場隊員名單及辯手次序可以變動,但必須在比賽前兩天告知工作人員)。

    六、辯題:

    1、比賽辯題內(nèi)容見附表。

    2、主辦方在賽前各階段將辯題告知各個參賽隊。

    3、各場比賽的辯論立場由各隊抽簽決定。

    七、辯論要求:

    1、一個團隊成員應(yīng)相互配合,顧全大局,不可過分突出個人,忽略集體。

    2、各辯手在辯論時注意儀態(tài)風(fēng)度,語言文明,舉止得體,思維清晰,邏輯嚴(yán)密,不可前后自相矛盾,并注意把握自己的語速及聲調(diào)高低,不得打斷對方發(fā)言,不得進行人身攻擊。

    3、在對方陳述觀點或回答問題時,能迅速準(zhǔn)確地捕捉其邏輯缺陷及思維漏洞,以便能快速及時有效地組織語言反擊.

    4、在辯論過程中,可以引用典型事例,_性材料或數(shù)據(jù)或名人名言中佐證自己論述或駁斥對方陳詞.

    八、辯論賽程序:

    1、主持人致開場詞,宣布辯論賽開始

    2、宣布辯題

    3、宣布比賽規(guī)則

    4、介紹參賽代表隊及所持立場

    5、介紹評委及計時嘉賓

    6、辯論比賽

    7、評委進行點評打分

    8、主持人宣布比賽結(jié)果及辯手

    9、辯論賽結(jié)束,參賽隊伍退場

    10、辯論賽程序細則:

    (1)時間提示:計時員對于發(fā)言時間進行限制

    (2)陳詞:一辯進行立論陳詞,立論要求邏輯清晰,言簡意賅。分別由正反方一辯完成。時間為1分30秒。

    (3)自由辯論:由正方二辯開始,正反方交替進行。攻辯雙方必須正面回答對方問題,提問和回答都要簡潔明確。這一階段,正反方辯手自動輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束即為另一方發(fā)言開始的記時標(biāo)志。另一方辯手必須緊接著發(fā)言;若有間隙,累積時照常進行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時間已經(jīng)用完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可向主席示意放棄發(fā)言,放棄發(fā)言不影響評比結(jié)果。每方時間為3分鐘。

    (4)自由辯論結(jié)束后,由正反雙方進行總結(jié)陳詞,先有反方開始,時間為2分30秒。

    九:獎項設(shè)置(供參考):學(xué)院辯論賽優(yōu)勝方2組優(yōu)秀辯手若干名(比賽結(jié)束后學(xué)院即將挑選8到10名優(yōu)秀辯手參加學(xué)校辯論賽。)

    十、經(jīng)費預(yù)算

    1、初賽參賽表:5(張)10(份)=50(張)共計:10元

    2、復(fù)賽參賽表:3(張)12(份)=36(張)共計:7.2元

    3、決賽參賽表:2(張)10(份)=20(張)共計:2元

    4、評委表:1(張)5(份)=5(張)共計:1元

    5、一辯四辯、正方、反方:10(張)共計:1元

    6、礦泉水:初賽12瓶、復(fù)賽8瓶、決賽6瓶26(瓶)1.5(元)=39(元)共計:39元

    7、水筆:8(支)1.5(元)=12(元)共計:12元

    8、膠布:3元、剪子:2元共計:5元

    9、辯詞牌:22(張)共計:34元

    10、校辯論賽打印辯詞:2(張)4(份)=8(張)共計:1.6元

    11、簽到表:6(張)共計:1.2元

    共計:114元

    辯論賽活動組織策劃的方案2

    為協(xié)會成員提供一個交流和鍛煉的平臺,為展示新一代大學(xué)生特別是我們營銷協(xié)會成員的蓬勃朝氣和勇于展現(xiàn)自我的能力,豐富社團文化生活,活躍社團氣氛,開拓營銷思想。培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才,本著“公平競爭,力爭第一”的精神,以“關(guān)注社會熱點,要求進步,鍛煉口才,發(fā)展自我”為宗旨,傳播科學(xué)精神,展現(xiàn)學(xué)子風(fēng)范。

    一、辯手組成:營銷協(xié)會新一屆成員

    二、參加人員:營銷協(xié)會全體成員

    三、活動時間:20__年11月22日至12月15日

    四、活動地點:(待定)

    五、辯論主題:

    全才更適應(yīng)社會競爭,專才更適應(yīng)社會競爭

    六、賽前準(zhǔn)備工作:

    1、確定參賽隊伍和成員(組織策劃部)

    2、申請活動地點 (辦公室)

    3、廣播宣傳和宣傳單張貼(宣傳部)

    4、協(xié)會網(wǎng)站宣傳(網(wǎng)絡(luò)調(diào)研部)。

    5、邀請嘉賓楊婷當(dāng)評委并點評、 Q群宣傳(外聯(lián)部)

    6、制定并打印評分表20份(一張兩份)(宣傳部)

    7、制作并打印會長的臺詞(副會長)

    8、準(zhǔn)備獎狀(5張)和碳筆(2支)(文體部)

    9、制作并準(zhǔn)備紅牌、黃牌一個

    10、準(zhǔn)備相機

    11、準(zhǔn)備三個電子表

    12、具體人員安排:

    主席:王凡

    評委:

    記時員:

    接待員:

    攝相: 查偉

    分數(shù)統(tǒng)計:胡阿珊

    辯論賽記錄: 劉芮

    維持秩序:

    頒獎人員:

    賽后清理場地:

    七、辯論賽程序

    1、開場白

    (1)主席宣布比賽正式開始,并介紹評委

    (2)主席請參賽雙方入常并介紹參賽隊及其所持立場

    (3)主席宣讀比賽規(guī)則(比賽由陳詞、質(zhì)詢、自由辯論、觀眾提問、總結(jié)陳詞五個階段組成)

    2、開始比賽

    5 、辯論結(jié)束后評委點評,同時分數(shù)統(tǒng)計員進行分數(shù)統(tǒng)計

    7 、主席宣布比賽兩方團體分數(shù)和各辯手分數(shù),同時分數(shù)統(tǒng)計員根據(jù)分數(shù)填寫好獎狀得主

    8、 頒獎并照相留念

    9、主席宣布辯論賽圓滿結(jié)束

    八、辯論程序

    1、立論(6分鐘)

    正反雙方一辯依次進行

    A、正方一辯發(fā)言(3分鐘)

    B、反方一辯發(fā)言(3分鐘)

    2、攻辯

    A、正方二辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯(1分30秒)

    B、反方二辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯(1分30秒)

    C、正方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯(1分30秒)

    D、反方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯(1分30秒)

    E、正方一辯進行攻辯小結(jié)(1分鐘)

    F、反方一辯進行攻辯小結(jié)(1分鐘)

    3、自由辯論(12分鐘)

    4、總結(jié)陳詞(6分鐘)

    反方四辯總結(jié)陳詞(3分鐘)

    正方四辯總結(jié)陳詞(3分鐘)

    九、辯論細節(jié)

    1、時間提示

    (1)自由辯論階段,每方使用時間剩余30秒時,記時員舉紅牌提醒;用時滿時,舉黃牌終止發(fā)言。

    (2)舉黃牌終止發(fā)言時候,發(fā)言辯手必須停止發(fā)言,否則作違規(guī)處理。

    2、陳詞

    提倡即興陳詞,引經(jīng)據(jù)典恰當(dāng)

    3、開篇立論

    立論要求邏輯清晰,言簡意賅

    4、攻辯

    (1)攻辯由正方二辯開始,正反方交替進行

    (2)正反方二、三辯參加攻辯,正反方一辯作攻辯小結(jié)。辯方由攻方任意指定,不受次數(shù)限制。攻辯雙方必須單獨完成辯論,不得中途更替。

    (3)攻辯雙方必須正面回答對方問題,提問和回答都要簡潔明確。重復(fù)提問和回避問題均要被叩分。不能以提問方式任意破壞對方答辯的完整性,不能以長時間答辯阻止對方提問(每次提問只限一個問題)切忌答非所問或不知所云。主持人有權(quán)終止一方過長的提問或答辯。

    (4)正反方選手站立完成攻辯階段。攻方落座視為完成本方攻辯,雙方選手在限制時間內(nèi)陳詞。

    (5)雙方提問問題時,被問一方必須回答,不得回避,也不得反問。

    (6)每一攻辯階段為1分30秒,攻方每次提問不得超過10秒,每個問題回答不超過1分鐘,用時滿時,終止發(fā)言。

    (7)四人攻辯階段完畢,先由正方一辯再由反方一辯為本隊作攻辯小結(jié),1分鐘。正方雙方的攻辯小結(jié)要針對攻辯階段的涉及內(nèi)容,嚴(yán)禁脫離比賽實際狀況的背稿。

    5、自由辯論

    (1)自由辯論發(fā)言必須在兩隊之間交替進行,首先由正反方一名隊員發(fā)言,然后由反方一名隊員發(fā)言,雙方輪流,直到時間用完為止;

    (2)一方發(fā)言結(jié)束落座后,另一方開始發(fā)言

    (3)在總時間內(nèi),各隊隊員的發(fā)言次序,次數(shù)和用時不誤

    (4)自由辯論提倡積極交鋒,對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分,對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的,適當(dāng)扣分

    6、結(jié)辯

    各方四辯應(yīng)針對辯論會整體態(tài)勢進行總結(jié)陳詞;脫離實際,背誦事先準(zhǔn)備的稿件,適當(dāng)扣分

    7、辯論中各方不得宣讀事先準(zhǔn)備的稿件否則適當(dāng)扣分,但可以出示所引用的書籍或報刊的摘要等資料。

    8、比賽進行中,辯手不得離開座位,不得打擾對方或本方其他辯手發(fā)言

    十、評判

    1、評委、嘉賓組成(待定)

    2、評判標(biāo)準(zhǔn)依據(jù)

    (1)團體部分(滿分100')

    辯論技巧:辯手語言的流暢程度,反駁、分析和應(yīng)變能力及論點的說服力和邏輯性(30')

    內(nèi)容:論據(jù)內(nèi)容是否充實,引用資料是否恰當(dāng)(10')

    風(fēng)度和幽默感:各隊在自由辯論中的表現(xiàn)(30')

    整體合作:全隊論點結(jié)構(gòu)的完整性,隊員之間的默契和配合(20')

    (2)個人部分(滿分100)

    A、論

    陳詞是否合適,說理是否透徹,邏輯性是否強,引用實例是否恰當(dāng)(50')

    B、辯

    提問是否合適,回答是否中肯,反駁是否有力、有理,反應(yīng)是否機敏,用語是否得體(50')

    十一、評獎方法

    設(shè)辯手1名、優(yōu)秀辯手3名(辯手和優(yōu)秀辯手不重復(fù))。

    辯論賽活動組織策劃的方案3

    一、活動目的:舉辦歷屆辯論賽既鍛煉了機械系同學(xué)們的口才、豐富同學(xué)們的課余生活,活躍了校園氣氛,又培養(yǎng)了機械系系優(yōu)秀人才,同時也促進系學(xué)生間互動,使同學(xué)們更好的融入大學(xué)生活,舉辦比賽還提高了機械系在全院的知名度。

    二、活動時間:__年11月

    地點:機電樓、多媒體報告廳

    三、主辦:機械工程系團總支、學(xué)生會

    承辦:機械工程系演講協(xié)會

    四、活動具體安排:

    (1)、10月27日晚自習(xí),在學(xué)生會的帶領(lǐng)下,由宣傳部王慧進系各班宣傳此次活動,并向班級發(fā)此次辯論賽通知。通知如下:

    關(guān)于舉辦機械工程系第二屆“風(fēng)采杯”辯論賽的通知

    機械系專業(yè)以理工科為主,學(xué)生往往以嚴(yán)謹務(wù)實見長,羞于張口,不擅表達,為了提高大家的表達能力,提高大家的思辨能力,挖掘和培養(yǎng)優(yōu)秀辯論人才,培養(yǎng)團隊精神,促進系學(xué)生間互動,我系特決定舉辦機械工程系第二屆“風(fēng)采杯”辯論賽,現(xiàn)將具體事宜通知如下:

    一、參賽對象:機械工程系學(xué)生

    二、參賽要求:(1)、每人自備一份關(guān)于“回顧過去 展望未來”稿件以便在選拔賽時讀稿或演講進入預(yù)賽;

    (2)、表達流暢、說理透徹,有一定的辯駁能力;

    (3)、普通話標(biāo)準(zhǔn),吐字清晰,音質(zhì)、音色較好 ;

    三、活動方式:(1)、比賽分為選拔賽、預(yù)賽和決賽三個階段;

    (2)、選拔賽以“回顧過去 展望未來”為主題朗誦或演講;

    (3)、預(yù)決賽前一周,以抽簽方式?jīng)Q定正、反方以及辯題;

    四、獎項設(shè)置:設(shè)冠軍隊一組、亞軍隊一組、辯手若干名,頒發(fā)榮譽證書和相關(guān)物質(zhì)獎勵,并加相應(yīng)德育分。

    五、選拔賽時間:11月1日(周日)下午6:30 地點:機電樓508

    六、報名方式:(1)、在各班班長處報名,留下姓名、班級、聯(lián)系方式,由各班班長在10月30日(周五)晚自習(xí)后將名單交到系團總支。

    (2)、11月1日下午6:30,機電樓508,由副會長張超主持此次選拔賽!評委主要有系團總支、學(xué)生會相關(guān)人員及會長劉超,由組織部張玉嬌、張義庭組織參賽選手抽簽簽到及現(xiàn)場紀(jì)律維護,其他各部門負責(zé)人協(xié)調(diào)配合此次工作。比賽完后,由秘書處趙曼曼負責(zé)統(tǒng)計此次比賽分數(shù)并排出名次。結(jié)合各評委意見,選出前16名同學(xué)作為此次辯論賽選手以及選出10名朗誦較好的同學(xué)參加全院的朗誦比賽(注:辯論選手和朗誦選手可重復(fù)

    (3)、11月2日晚自習(xí),把進入復(fù)賽的16名選手叫到團總支辦公室抽簽分組,抽辯題,抽簽決定對戰(zhàn)組。主要分為4組,每組4人。和他們介紹辯論賽的比賽規(guī)則,讓他們準(zhǔn)備辯題的相關(guān)材料。由張超、劉超負責(zé)

    (4)11月4日——12日,對16名選手進行培訓(xùn),教他們相關(guān)辯論技巧。并找一個主持人,讓主持人熟悉辯論規(guī)則。

    (5)11月13日在機電樓508舉辦辯論賽決賽。分為兩組,以抽簽方式?jīng)Q定比賽出場順序!邀請系老師、系團總支、學(xué)生會的人當(dāng)評委。當(dāng)場選出獲勝組。

    注:根據(jù)各組情況,如果各組實力均衡并較強,獲勝的兩組進入決賽,不對辯手進行調(diào)動;如果獲勝組中有辯論能力較弱的人,挑出前8名進入決賽。

    (6)11月14日,選手抽辯題,總結(jié)他們辯論的不足!繼續(xù)和他們介紹辯論賽的比賽規(guī)則,讓他們準(zhǔn)備辯題的相關(guān)材料。

    (7)11月15——19日,繼續(xù)對8名選手進行培訓(xùn),教他們相關(guān)辯論技巧。對主持人進行培訓(xùn),繼續(xù)熟悉比賽規(guī)則。

    (8)11月20日在多功能報告廳舉辦決賽。邀請院部分老師、院學(xué)聯(lián)會、院團委、機械系部分老師做評委。邀請學(xué)院各系、各協(xié)會作為嘉賓。由院部分老師頒發(fā)榮譽證書。

    注:1、比賽時間可能會根據(jù)各參賽選手辯論熟練程度進行調(diào)整。

    2、在17日左右在學(xué)院拉各種條幅慶賀比賽圓滿成功。

    五、活動注意事項:

    (1)、整個活動必須在學(xué)校有關(guān)法律法規(guī),在協(xié)會規(guī)章制度下進行,不得違反相關(guān)規(guī)定

    (2)、整個活動不得擾亂正常教學(xué)順序,不得干擾新生正常學(xué)習(xí)生活。

    (3)、每次比賽場地需由本協(xié)會相關(guān)人員布置打掃。

    以上安排可能會根據(jù)實際情況略有調(diào)整!

    復(fù)賽、決賽的具體流程及相關(guān)工作人員分配均會有更詳盡的策劃書,本次活動最終解釋權(quán)歸演講協(xié)會!

    辯論賽活動組織策劃的方案4

    一、活動目的

    本屆辯論賽主要為豐富同學(xué)們課余生活,活躍校園氣氛開拓思想,體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài),培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才,本著“公平競爭,力爭第一”的精神,提高學(xué)生的閱讀、寫作、試聽、演講和其他能力,團結(jié)的組織和團結(jié)協(xié)作能力

    二、活動宗旨:活躍文化生活,鍛煉口才,鍛煉反應(yīng)能力

    三、參賽對象:_____學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部全體成員

    四、主辦單位:_____學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部

    五、活動時間與地點

    六、參賽要求

    1、各參賽隊隊員仔細閱讀本次辯論賽方案,熟悉有關(guān)賽程安排。

    2、各參賽隊于每場比賽開始前20分鐘到達比賽現(xiàn)場,以利于組委會對賽事的統(tǒng)籌安排及各場比賽準(zhǔn)備工作的順利進行。

    3、請在每場比賽之前做好細致的準(zhǔn)備工作,以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的水平。

    4、遵守比賽紀(jì)律及比賽規(guī)則,服從大會工作人員安排,尊重評委評判,如有不同意見,請賽后與組委會聯(lián)系。

    比賽前期流程:

    1、外聯(lián)部拉贊助

    2、做好宣傳工作,鼓動更多人投身到比賽當(dāng)中

    3、挑選主持人(準(zhǔn)備稿件,盡量脫稿。能調(diào)動氣氛,富有感情。膽大,發(fā)音標(biāo)準(zhǔn))

    4、挑選相關(guān)人員負責(zé)配樂及計時(要求電腦操作熟練),挑選負責(zé)簽到和計分的干事。

    5、申請活動使用的課室。

    6、向評委發(fā)出邀請,并向相關(guān)老師、師兄師姐、其他協(xié)會會長發(fā)出邀請。

    7、再次通過網(wǎng)絡(luò)、短信、打電話及其他形式通知參與人員時間及地點,設(shè)計好海報鼓動非參賽人員觀賽。

    8、準(zhǔn)備獎品及活動所用的設(shè)備(話筒、音響、選手所佩戴的順序牌、介紹老師的位牌、計算器、評分表、主持稿、簽到表、招待物品)。

    9、所有部長及干事最少提前半個小時到達賽場,調(diào)試話筒,準(zhǔn)備音響,并且保證賽場的音響正常工作。擺放好位牌和招待品。

    比賽流程:

    辯論賽程序(由辯論賽主席即主持人執(zhí)行)

    1、主持人介紹參賽隊及其所持立場

    參賽隊伍是正和反兩隊,辯題是“______”正方,觀點是“______”。反方,觀點是“______”

    2、由正方開始,各個參賽隊員依次進行自我介紹

    3、主持人介紹評委

    4、主持人介紹比賽程序

    5、主持人宣布比賽開始

    6、主持人宣布比賽結(jié)束

    7、比賽結(jié)束,請評委代表點評本場辯論賽,并評出雙方得分

    8、主持人宣布比賽結(jié)果

    9、主持人宣布辯論賽結(jié)束

    八、比賽規(guī)程

    1、開篇立論階段:

    分別由正反方一辯陳詞立論,時間各為3分鐘。

    2、攻辯階段:

    先由正方二辯發(fā)問,可指定反方任意選手作答,時間為3分鐘。

    先由反方二辯發(fā)問,可指定正方任意選手作答,時間為3分鐘。

    先由正方三辯發(fā)問,可指定反方任意選手作答,時間為3分鐘。

    先由反方三辯發(fā)問,可指定正方任意選手作答,時間為3分鐘。

    3、攻辯小結(jié):

    雙方二辯或者三辯進行攻辯小結(jié),時間為1分30秒

    4、自由辯論階段:

    由雙方辯手分別一對一進行自由辯論,辯論時間為正反方各5分鐘

    5、總結(jié)陳詞:

    分別由雙方四辯作總結(jié)陳詞,時間各為3分鐘

    6、辯論結(jié)束

    7、評判團代表評分

    評委邀請:

    1、初賽:

    2、復(fù)賽和決賽:老師+各協(xié)會的會長

    3、獎項設(shè)置:

    團體冠軍一隊:團體榮譽證書+獎品

    亞軍一隊:團體榮譽證書+獎品

    季軍兩隊:團體榮譽證書+獎品

    4、辯手每場一名:頒發(fā)個人榮譽證書

    5、勝負判斷:每場比賽的勝負判斷,決賽前,依據(jù)評委所打團體分總和來判斷。決賽依據(jù)評委所打團體分(去掉一個分和一個最低分)的總和

    經(jīng)費預(yù)算:

    1、海報制作

    2、礦泉水

    3、榮譽證書及獎品

    4、打印相關(guān)資料的費用

    辯論賽活動組織策劃的方案5

    秋意已濃,轉(zhuǎn)眼間12級的新生已經(jīng)邁入大學(xué)生活一個月有余。一個月的時間里在感受___人文底蘊、尋找___人的精神道路上,新生們邁出一步步堅實的步伐?!稗q論”作為一種文化,是大學(xué)生活中不可缺少的元素。思辨的精神又是___人身上不可缺少的特質(zhì)。為了給新生自我展示的機會,為了“辯論”作為一種文化在___的傳播和發(fā)展,我們特傾情奉獻第二屆___學(xué)院“顛峰舌戰(zhàn)”辯論賽,作為這個秋天送給新生的禮物。

    此次“顛峰舌戰(zhàn)”辯論賽從十月中旬開始準(zhǔn)備,于十一月上旬正式全面展開,分團體組和挑戰(zhàn)賽兩部分同時開始,預(yù)計延續(xù)一個月的時間。

    一、賽會組織機構(gòu)

    主辦單位:___學(xué)院團委、學(xué)生會、新聞傳播中心

    承辦單位:___學(xué)院組織部、學(xué)建部、記者站

    媒體支持:

    策劃組組長:

    籌備組副組長:

    籌備組成員:

    顧問組成員:

    二、賽會宗旨

    新學(xué)期,新機遇,新挑戰(zhàn),新希望。為促進“辯論”這一文化在___的傳播和發(fā)展,豐富同學(xué)們的大學(xué)生活,提升學(xué)生綜合素質(zhì),展示大學(xué)生的卓越的精神風(fēng)貌,展現(xiàn)___學(xué)院風(fēng)采,為校園文化建設(shè)貢獻一份自己的力量,賽事將注重“思辯與文化”,本著“公平公正”的原則為大家展現(xiàn)辯論的真正魅力。

    三、活動目的

    ①、促進“辯論”文化在___的傳播和發(fā)展,引發(fā)學(xué)生對熱點問題的思考,促進思辯精神在___的傳承和發(fā)揚,為校園文化建設(shè)和大學(xué)生精神文化構(gòu)建努力,

    ②、增強同學(xué)們愛祖國、愛人民,刻苦學(xué)習(xí),立志成才,報效祖國的信念與決心,同時使同學(xué)們?nèi)谌氲郊w中,培養(yǎng)互相協(xié)作的能力,共同進步。

    ③、通過辯論,明確大學(xué)生的努力方向,對成才、成長、學(xué)習(xí)、生活、社會熱點等問題有正確的態(tài)度。

    ④、通過辯論,增強知識儲備,用理論武裝自己,練就本領(lǐng),肩負強國富民的歷史使命。

    ⑤、展示大學(xué)生精神面貌,對學(xué)院內(nèi)外展現(xiàn)___學(xué)院風(fēng)采。

    ⑥、選拔參加校辯論賽的辯手。

    三、賽會時間安排:(詳見附件六)

    11月4日:辯論賽開幕儀式及揭幕戰(zhàn)

    11月5日:預(yù)賽

    11月11日:半決賽

    四、辯題主題思想:待定

    五、參賽對象

    團體組:團委、學(xué)生會、新聞傳播中心各部門自由組隊參賽(8支)

    挑戰(zhàn)賽:05、12級學(xué)生自由組隊參賽

    六、參賽要求

    團體組。每組由七人組成,其中一名領(lǐng)隊,四名上場隊員,兩名替補,各隊可在不同場比賽中要求換人(在七人以外),但需報經(jīng)組委會同意,換人不得超過兩人,各場辯論中不得換人。(大學(xué)生主題演講比賽策劃書)

    挑戰(zhàn)賽:每隊由六人組成,一名領(lǐng)隊,四名上場隊員,一名替補,各場比賽之間不得換人。

    七、賽會人員組成

    組委會:

    評判團:1、表演賽由本院老師組成,揭幕戰(zhàn)請輔導(dǎo)員老師參加。

    2、預(yù)賽由本院的專業(yè)辯手及部長組成,并由專業(yè)辯手進行點評。

    3、半決賽每場至少邀請一名外院專業(yè)辯手參加。

    4、季軍爭奪賽邀請各院輔導(dǎo)員老師,決賽邀請校團委、學(xué)工處老師及專業(yè)老師。

    承辦班級:12級兩個班級(待定)

    主持人:12級兩名記時員:兩名記錄員:每場一名


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