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  • 策劃方案

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    父親節(jié)學(xué)?;顒?dòng)策劃方案

    | 實(shí)梓

    我們總不吝嗇對(duì)媽媽說(shuō) ,我愛(ài)你。卻忽略了同樣在背后默默付出的父親。父愛(ài)如山,大山沉默無(wú)語(yǔ),堅(jiān)實(shí)可靠;大愛(ài)無(wú)聲,父親用行動(dòng)證明,他和母親一樣,深深地愛(ài)著我們。父親節(jié)學(xué)?;顒?dòng)策劃方案怎么寫(xiě)?小編在這里給大家分享一些關(guān)于父親節(jié)學(xué)?;顒?dòng)策劃方案,希望能幫到各位。

    父親節(jié)學(xué)?;顒?dòng)策劃方案1

    一、活動(dòng)名稱(chēng)

    愛(ài)在心中,感恩更美

    二、活動(dòng)背景

    在這個(gè)承載著夏的氣息、包涵著春的韻味的魅力六月,我們迎來(lái)了20__年的父親節(jié),是父親帶給我們生命,給予我們成長(zhǎng),是父親含辛茹苦的將我們撫養(yǎng)成人,父親對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是這個(gè)世上最偉大的人。因此,在父親節(jié)到來(lái)之際,讓我們?yōu)楦赣H獻(xiàn)上屬于我們的問(wèn)候,讓她在遠(yuǎn)方的家鄉(xiāng)能得到最真摯的祝福。

    三、活動(dòng)簡(jiǎn)介

    通過(guò)制作父親節(jié)祝福墻,掛宣傳條幅,發(fā)放宣傳單等活動(dòng)將大家對(duì)父親的祝福,在父親節(jié)一并送上。我們的重點(diǎn)放在制作父親節(jié)祝福墻上,向過(guò)路的同學(xué)們發(fā)放便利貼,并讓他們寫(xiě)上對(duì)父親最想說(shuō)的一句話,將大家對(duì)父親的祝福通過(guò)貼便簽的形式張貼在展板上,并做出一定的造型,表達(dá)對(duì)父親的愛(ài)與祝福。

    四、活動(dòng)目的

    父愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài),在這樣一個(gè)節(jié)日里,我們希望人們能夠放慢自己的生活節(jié)奏,與我們一起表達(dá)對(duì)父親的愛(ài)與祝福,我們借助父親節(jié)這個(gè)活動(dòng),激發(fā)同學(xué)們的感恩情懷,讓同學(xué)們把對(duì)父親的愛(ài)真切的表達(dá)出來(lái),讓同學(xué)們更多的關(guān)注父親,感恩父親。

    五、主辦單位

    六、活動(dòng)時(shí)間

    6月16號(hào)中午

    七、活動(dòng)準(zhǔn)備

    簽字條幅、綬帶、簽字筆、宣傳單、便利貼、兩張課桌、宣傳板

    八、活動(dòng)流程

    1.活動(dòng)前所有人員到齊,將所需要的工具在老操場(chǎng)前準(zhǔn)備好,將宣傳板和條幅放置在相應(yīng)的位置。

    2“千人簽字送祝?!褐谱鞲赣H節(jié)祝福墻,由我們向過(guò)路的同學(xué)們做關(guān)于父親節(jié)感恩的介紹,并向他們發(fā)放便利貼,引導(dǎo)他們?yōu)樽约旱母赣H送上最想說(shuō)的一句話,將大家對(duì)父親的祝福通過(guò)貼便簽的形式張貼在展板上,并做出關(guān)于“父親節(jié)感恩”的文字造型,在父親節(jié)將同學(xué)們的祝福一并送上。

    3.有興趣的同學(xué)也可以在宣傳條幅上簽字,用簽字的方式鄭重承諾今后一定要好好的愛(ài)自己的父親,感恩父親。

    父親節(jié)學(xué)?;顒?dòng)策劃方案2

    6月是我校德育傳統(tǒng)國(guó)學(xué)《弟子規(guī)》學(xué)習(xí)月,結(jié)合整體德育教育和父親節(jié)的特殊意義,設(shè)計(jì)出符合實(shí)際的20__年父親節(jié)活動(dòng)方案。

    一、活動(dòng)目的

    1、使學(xué)生知道6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié),感恩無(wú)私的父愛(ài)。以打造校園親情節(jié)日“父親節(jié)”為平臺(tái),以豐富的校園文化活動(dòng)和家庭親子互動(dòng)活動(dòng)為載體,進(jìn)一步密切親子之間的感情和家校聯(lián)系,促進(jìn)和諧校園、和諧家庭建設(shè)。

    二、活動(dòng)主題

    “快樂(lè)父親節(jié)”:父愛(ài)如山、禮贊父親、孝行天下

    三、活動(dòng)形式

    1、通過(guò)學(xué)習(xí)校本課程三好教育之《弟子規(guī)》,從中尋找有關(guān)孝道、感恩的知識(shí),進(jìn)一步解讀父親節(jié)的由來(lái),宣傳父親節(jié)。

    2、親子活動(dòng)增進(jìn)了解,密切感情。家校協(xié)手,共創(chuàng)和諧。

    在周末數(shù)一數(shù)父親頭上的白發(fā),聽(tīng)一聽(tīng)父親講述工作的辛苦,體會(huì)父親的艱苦。

    1-4年級(jí)各班在經(jīng)典誦讀課上,組織學(xué)生講述與孝敬長(zhǎng)輩、禮敬他人的故事,并拍下圖片傳到大隊(duì)部;

    5年級(jí)同學(xué)在成長(zhǎng)記錄手冊(cè)上記下自己孝敬長(zhǎng)輩、禮敬他人的故事及心得體會(huì)。

    3、“爸爸,我愛(ài)你”三個(gè)一行動(dòng):為爸爸捶捶背、倒一杯水、說(shuō)一句“爸爸辛苦了”。從小事入手,體會(huì)孝道。

    父親節(jié)學(xué)?;顒?dòng)策劃方案3

    一、活動(dòng)主題:

    爸爸,我想對(duì)你說(shuō)。

    二、活動(dòng)時(shí)間

    20__年6月_日-6月_日

    三、活動(dòng)策劃組織人員

    __大學(xué)青年志愿者

    四、活動(dòng)地點(diǎn)

    小操場(chǎng)。

    五、活動(dòng)對(duì)象

    全體同學(xué)。

    六、活動(dòng)內(nèi)容

    有人說(shuō),父愛(ài)如山,有人說(shuō),父愛(ài)似海,但又有多少愛(ài)曾經(jīng)對(duì)父親說(shuō)出來(lái)?

    一是懸掛條幅,散發(fā)宣傳單。要統(tǒng)一制作 爸爸,我愛(ài)您 宣傳條幅、宣傳標(biāo)語(yǔ)和宣傳單,宣傳條幅在小操場(chǎng)所顯著位置懸掛。在6月27日也就是父親節(jié),在學(xué)校小操場(chǎng)舉行父親節(jié)宣傳活動(dòng),本次活動(dòng)為了能夠讓廣大同學(xué)表達(dá)對(duì)父親的感激之情和無(wú)限祝福,為同學(xué)們開(kāi)辟了 父親節(jié)祝福語(yǔ) 留言板 專(zhuān)欄,讓同學(xué)們向父親說(shuō)出不曾親口告訴他的心里話,送上對(duì)父親最深情的祝福。

    二是展出有關(guān)父親的圖片讓大家從這些圖片中感受到父親的辛苦。積極倡導(dǎo)廣大同學(xué)用自己的手機(jī)為父親說(shuō)一聲:"父親節(jié)快樂(lè)"。

    三是父親節(jié)征文。

    七 、活動(dòng)意義

    父親給予了我們生命,給予了我們物質(zhì)的保障和精神的撫慰,而我們做兒女的能做的就是:節(jié)日里,給父親送上一句真摯的問(wèn)候;假日里,多在父親身邊陪陪;平日里,多打幾次電話回家,和父親聊聊關(guān)于 錢(qián) 之外的其他事情;在學(xué)校好好學(xué)習(xí),考出好成績(jī)回報(bào)他們

    也許是父親的深沉和無(wú)言,每年的父親節(jié)總是沒(méi)有母親節(jié)那般熱鬧。 但每當(dāng)想起父親那鬢角的白發(fā),臉上的皺紋,大山般的父親留給我們的應(yīng)該不只是背影

    今年的父親節(jié)是6月_日, 準(zhǔn)備給父親送什么禮物呢? 挑選送給父親的禮物,是不是很難呢?我們?nèi)绾巫屗茉谶@一天忘卻平常的忙碌和艱辛,溫馨的渡過(guò)這一天特殊的日子?其實(shí),無(wú)論你送什么禮物給父親,他都是非常開(kāi)心的

    父親節(jié)學(xué)?;顒?dòng)策劃方案4

    親節(jié)是一年中特別感謝父親的節(jié)日,約始于二十世紀(jì)初。每個(gè)國(guó)家的父親節(jié)日期都不盡相同,也有各種的慶祝方式,大部分都與贈(zèng)送禮物、家族聚餐或活動(dòng)有關(guān)。

    主題:“父親節(jié)”

    主辦單位:10級(jí)漢語(yǔ)言專(zhuān)業(yè)班

    活動(dòng)一:開(kāi)場(chǎng)儀式。

    細(xì)則:

    1、由主持人或DJ宣布節(jié)日盛典狂歡的開(kāi)始,并帶動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛。

    2、由舞臺(tái)DJ調(diào)節(jié)歡快音樂(lè)的音量(由低至高,以便調(diào)動(dòng)客人的激情)

    _3、也可由主持人或DJ告知客人:男性朋友們將成為今晚的主角,林登·約翰遜總統(tǒng)最終于1966年簽署了總統(tǒng)公告,宣布每年六月的第3個(gè)星期天為父親節(jié),男性朋友們可以在今天放下工作的疲憊,盡情享受狂歡的音樂(lè)和爽口的美酒。

    預(yù)算:5——10分鐘。

    活動(dòng)二:贈(zèng)飲優(yōu)惠促銷(xiāo)。

    細(xì)則:

    1、由主持人或DJ告知客人節(jié)日的優(yōu)惠贈(zèng)飲活動(dòng)。

    2、在現(xiàn)場(chǎng)廣告上可寫(xiě)具體內(nèi)容,例如威士忌洋酒套餐買(mǎi)二贈(zèng)一(在保證利潤(rùn)不受影響的情況下可以自由式選擇贈(zèng)送的形式來(lái)促銷(xiāo)商品)

    _3、KTV包廂可以采用消費(fèi)額高于最底消費(fèi),曾送啤酒或小吃的方式來(lái)吸引顧客的光臨。

    活動(dòng)三:勁暴音樂(lè)狂歡PARTY

    細(xì)則:

    1、由DJ選擇并播放適合歡樂(lè)場(chǎng)面的Disco音樂(lè),以便帶動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的氣氛。

    2、播放的Disco歌曲選擇適合節(jié)日氣氛的舞曲,也可播放些許老歌的DJ版本,如《光輝歲月》等,如此一來(lái)可以使現(xiàn)場(chǎng)的男士回想起往日在事業(yè)上拼搏的場(chǎng)面,備感溫馨,使其更賦成就感。

    _3、在DJ播放眾所周知的熟悉樂(lè)曲之中,可以在關(guān)鍵的歌詞中突然短暫突減音量,使熱情的顧客齊唱那句歌詞,達(dá)到音聲相和的美妙效果,使現(xiàn)場(chǎng)熱烈的氣氛達(dá)到極點(diǎn)。

    活動(dòng)四:節(jié)日抽獎(jiǎng)贈(zèng)送禮品(父親節(jié)專(zhuān)用的男士用品為佳)

    細(xì)則:

    1、由DJ宣布抽獎(jiǎng)活動(dòng)的開(kāi)始,并告知顧客游戲的細(xì)則和注意事項(xiàng)。

    2、DJ可告知顧客誘人的禮品,并且宣布本日在現(xiàn)場(chǎng)消費(fèi)滿多少的顧客都有機(jī)會(huì)贏得節(jié)日的男士禮品,亦可說(shuō):希望現(xiàn)場(chǎng)的顧客朋友積極參與,就有機(jī)會(huì)為自己的父親帶回自己的一份心意。

    _3、禮品主要由剃須刀,酒類(lèi),香煙,太陽(yáng)眼鏡,領(lǐng)帶等男士用品構(gòu)成。

    父親節(jié)學(xué)?;顒?dòng)策劃方案5

    一、活動(dòng)背景:

    父愛(ài)是如此的含蓄,不像母愛(ài)來(lái)得那么明顯。然而,父愛(ài)和母愛(ài)一樣是那么偉大。我們用隆重的典禮歡祝母親節(jié)的到來(lái),但是,又有多少人知道父親節(jié)是哪一天呢?其實(shí),父親不需要任何花哨的禮物,父親只希望自己的孩子能夠長(zhǎng)大,成熟。但這并不代表父愛(ài)就可以被忽略。在父親節(jié)這個(gè)特殊的日子里,讓我們用行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)父親的感恩之情,說(shuō)出內(nèi)心對(duì)父親的深情祝福。

    二、活動(dòng)主題:

    愛(ài)在父親節(jié),情滿六月天三、活動(dòng)目的:

    讓惠州學(xué)院學(xué)子借助父親節(jié)吐露內(nèi)心的真情感言,表達(dá)多年對(duì)父親的感恩之情;加深惠州學(xué)院學(xué)子對(duì)父親的感情,在內(nèi)心深處更進(jìn)一步領(lǐng)悟父愛(ài)如山似海的內(nèi)涵,感受父愛(ài)的無(wú)私和偉大,學(xué)會(huì)理解、關(guān)心父親。在日后生活中,從點(diǎn)滴做起,以實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)父親的養(yǎng)育之恩;傳承中國(guó)孝感文化,加強(qiáng)校園的精神文明建設(shè),讓真愛(ài)永存你我心間四、活動(dòng)對(duì)象:

    惠州學(xué)院全體同學(xué)五、活動(dòng)時(shí)間:

    年5月30日六、活動(dòng)地點(diǎn):

    少康樓下七、前期準(zhǔn)備:

    (1)5月16日聯(lián)系網(wǎng)宣部,制作活動(dòng)當(dāng)天所需要豎幅及海報(bào);(2)5月20日向秘書(shū)處申請(qǐng)場(chǎng)地;(3)5月29日進(jìn)行標(biāo)志提示的粘貼;(4)5月27-28日準(zhǔn)備校園擺攤前期宣傳口號(hào)所用卡紙、宣傳海報(bào)、帳篷等所需品;(5)5月28日面向協(xié)會(huì)內(nèi)招募擺攤志愿者,并統(tǒng)計(jì)志愿者人數(shù)及進(jìn)行人員分配。

    八、活動(dòng)內(nèi)容:

    校園擺攤宣傳活動(dòng):萬(wàn)人大簽名、調(diào)查問(wèn)卷、祝福語(yǔ)收集(1)5月30號(hào)早上8:00少康樓下擺攤,9:00-12:30,16:00-18;00進(jìn)行萬(wàn)人大簽名及宣傳活動(dòng),上、下午均至少有8-10名咨詢(xún)?nèi)藛T在攤位負(fù)責(zé)咨詢(xún)(2人負(fù)責(zé)祝福語(yǔ)收集,2人負(fù)責(zé)萬(wàn)人大簽名,4-6人負(fù)責(zé)宣傳及調(diào)查問(wèn)卷),需向秘書(shū)處借用帳篷、桌椅等用具;(2)宣傳同時(shí)收集祝福語(yǔ)(提供祝福語(yǔ)者自己把祝福語(yǔ)寫(xiě)到便利貼上,課選擇署名或不署名);(3)派出志愿者對(duì)行人進(jìn)行調(diào)查問(wèn)卷(少康樓下,天橋,15棟路口),題目以口頭問(wèn)答形式,由志愿者進(jìn)行記錄(志愿者問(wèn)卷完后贈(zèng)與該行人紀(jì)念書(shū)簽一張,并可請(qǐng)?jiān)撔腥说綌傸c(diǎn)參與簽名及寫(xiě)祝福語(yǔ)活動(dòng));(4)18:00結(jié)束宣傳活動(dòng);(5)當(dāng)天晚上,負(fù)責(zé)人員對(duì)調(diào)查問(wèn)卷的結(jié)果進(jìn)行整理。

    九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算(附帶物料清單):

    豎幅1幅、帳篷2頂、長(zhǎng)桌2張、短桌2張、椅子5張、音響1套、海報(bào)架1個(gè)、祝愿墻板1個(gè)、別針20枚、圓珠筆 3支、卡紙20張、氣球1袋、大卷透明膠3卷、馬克筆8支、便利貼3份、書(shū)簽100張預(yù)計(jì)經(jīng)費(fèi):84.0元

    十、應(yīng)急方案:

    、若活動(dòng)當(dāng)天遇到天氣問(wèn)題,若其他地點(diǎn)也無(wú)法進(jìn)行,則推遲時(shí)間進(jìn)行;、若活動(dòng)當(dāng)天人員不足,則靈活變動(dòng),臨時(shí)進(jìn)行人員安排調(diào)動(dòng);、活動(dòng)前準(zhǔn)備好醫(yī)用品和醫(yī)務(wù)救急人員,若有人員受傷進(jìn)行緊急處理或立即送往醫(yī)務(wù)室。

    十一、注意事項(xiàng):

    、參與活動(dòng)志愿者都需佩戴志愿者證;、將活動(dòng)過(guò)后可回收的物資要及時(shí)進(jìn)行整理回收和歸還;、活動(dòng)期間參與人員要時(shí)刻注意安全問(wèn)題;、參與人員應(yīng)準(zhǔn)時(shí)集合簽到;、活動(dòng)中,各參與人員要認(rèn)真負(fù)責(zé);、活動(dòng)期間要注意維持志愿者形象,避免與人發(fā)生沖撞。

    十二、后期工作:

    、對(duì)活動(dòng)中所使用到的一切宣傳用品進(jìn)行清理;、做好物料回收工作;、對(duì)活動(dòng)中所拍攝的照片進(jìn)行收集;、可讓參與活動(dòng)的同學(xué)寫(xiě)下活動(dòng)心得,并進(jìn)行回收;、及時(shí)做活動(dòng)總結(jié);十三、附件:

    一問(wèn)卷調(diào)查題目:

    、請(qǐng)問(wèn)你的父親的生日是?

    、請(qǐng)問(wèn)你的父親有什么興趣愛(ài)好?

    、請(qǐng)問(wèn)你知道父親有什么愿望嗎?你能幫他實(shí)現(xiàn)嗎?

    、請(qǐng)問(wèn)你的父親在你心目中是怎樣的?

    、請(qǐng)問(wèn)你知道父親喜歡吃什么菜,喝什么酒,抽什么煙嗎?

    、請(qǐng)問(wèn)了解父親現(xiàn)在的身體狀況嗎?

    、請(qǐng)問(wèn)你幫父親做過(guò)什么事嗎,如:擦皮鞋?

    、父親做過(guò)什么讓你感動(dòng)的事情嗎?

    、你是個(gè)聽(tīng)父親話的人嗎?

    、你知道父親節(jié)是什么時(shí)候嗎?


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