雷鋒活動(dòng)日的小型活動(dòng)策劃書
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雷鋒精神是中華民族的寶貴精神財(cái)富，“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”這句口號(hào)已深深地為每一個(gè)中國(guó)人所熟知。雷鋒活動(dòng)日的小型活動(dòng)策劃書怎么寫?今天小編在這里給大家分享一些關(guān)于雷鋒活動(dòng)日的小型活動(dòng)策劃書，希望能幫到各位。
雷鋒活動(dòng)日的小型活動(dòng)策劃書1
一、活動(dòng)目標(biāo)
適逢“學(xué)雷鋒日”，配合學(xué)校切實(shí)開展學(xué)雷鋒活動(dòng)，通過介紹雷鋒的生平簡(jiǎn)介以及他親身經(jīng)歷的真實(shí)故事，知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)，引導(dǎo)他們將雷鋒的艱苦奮斗精神滲透到日常學(xué)習(xí)、生活中去。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、學(xué)生事先收集有關(guān)雷鋒生平事跡的資料
2、在教師指導(dǎo)下排練節(jié)目
3、學(xué)生制作PPT
三、活動(dòng)形式
小品、朗誦、知識(shí)競(jìng)賽等
四、活動(dòng)流程
(一)雷鋒生平介紹，激發(fā)學(xué)生熱情
1、雷鋒生平事跡介紹
2、詩歌：贊頌雷鋒
(二)形式多樣，學(xué)雷鋒
1、小品《雷鋒的兒子》
2、名人偉人艱苦奮斗故事介紹
3、關(guān)于雷鋒事跡的知識(shí)問答
(三)實(shí)際行動(dòng)，做雷鋒
1、觀看電影《雷鋒》片段
2、入團(tuán)積極分子談“學(xué)雷鋒”活動(dòng)感受
3、教師寄語
五、教學(xué)反思
本次主題班會(huì)充分發(fā)揮了學(xué)生的主體性，從策劃到排練再到正式進(jìn)行，都是在班干部的帶領(lǐng)下完成的，班級(jí)有三分之一的學(xué)生都認(rèn)真參與了，整體效果較好。
但學(xué)生在策劃過程中對(duì)于班會(huì)的主題理解有偏差，重點(diǎn)不夠突出。在節(jié)目的內(nèi)容的選擇上不經(jīng)意如人意，整個(gè)主題班會(huì)立意過于高、大、全，指導(dǎo)還不夠到位。從整體參與度上來講，因?yàn)閷?shí)行分組合作的形式，讓更多的學(xué)生有參與進(jìn)來的機(jī)會(huì)，班會(huì)課上多了幾張新面孔，盡管表現(xiàn)還有待提高，但是一個(gè)好現(xiàn)象。
作為彌補(bǔ)，班會(huì)結(jié)束后，讓學(xué)生寫感受，與對(duì)雷鋒艱苦奮斗精神的認(rèn)識(shí)，講班會(huì)課的德育效應(yīng)得以充分延續(xù)。
雷鋒活動(dòng)日的小型活動(dòng)策劃書2
一、活動(dòng)目的
以倡導(dǎo)文明新風(fēng)、弘揚(yáng)社會(huì)正氣為目標(biāo)，通過開展學(xué)雷鋒活動(dòng)，加深學(xué)生對(duì)雷鋒精神的認(rèn)識(shí)和理解，進(jìn)一步深化“做一個(gè)有道德的人”。
1、通過主題教育實(shí)踐活動(dòng)，介紹雷鋒的生平及真實(shí)故事，使學(xué)生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務(wù)的一生，朋而激發(fā)學(xué)生自覺的向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。
2、利用各種表現(xiàn)形式，使學(xué)生知道雷鋒精神已在班集體中生根發(fā)芽，開花結(jié)果。通過活動(dòng)，希望更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們生活中。
二、活動(dòng)措施：
1、從思想上提高對(duì)學(xué)雷鋒活動(dòng)的認(rèn)識(shí)。
2、從行動(dòng)上豐富學(xué)雷鋒活動(dòng)的內(nèi)涵。如把文明禮儀教育、感恩教育、誠(chéng)信教育等有機(jī)滲透到學(xué)雷鋒主題實(shí)踐活動(dòng)中。
3、從方式上改進(jìn)學(xué)雷鋒活動(dòng)的方法，將學(xué)雷鋒活動(dòng)結(jié)到學(xué)生的生活實(shí)踐中來，賦予雷鋒精神時(shí)代意義。
三、活動(dòng)主題：
學(xué)雷鋒、講公德、知禮儀、獻(xiàn)愛心，做一個(gè)有道德的人
四、活動(dòng)時(shí)間：3月
五、具體活動(dòng)安排：
(一)營(yíng)造學(xué)雷鋒氛圍。
1、開展以“學(xué)雷鋒、講公德、知禮儀、獻(xiàn)愛心，做一個(gè)有道德的人”為主題的班、隊(duì)會(huì)活動(dòng)，通過征文、歌詠比賽、詩歌朗誦、演講、辯論等學(xué)生喜聞見樂的活動(dòng)形式，大力弘揚(yáng)愛國(guó)主義和集體主義精神。
2、利用櫥窗、宣傳欄、黑板報(bào)、等多種渠道，宣傳雷鋒事跡，弘揚(yáng)雷鋒精神，營(yíng)造濃厚的宣傳氛圍。
(二)學(xué)雷鋒見行動(dòng)。
1、將愛心獻(xiàn)給社會(huì)。
(1)開展愛心連接你我他，為他們做一些力所能及的事情。
(2)在校內(nèi)外開展“文明舉止”、“文明儀表”、“文明用語”等活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生與家長(zhǎng)養(yǎng)成文明習(xí)慣，共建文明家庭。
2、將愛心獻(xiàn)給學(xué)校。
(1)通過開展給老師一封信、老師我和你說、今天我當(dāng)小老師等活動(dòng)，尊敬師長(zhǎng)活動(dòng)。
(2)在學(xué)校開展實(shí)踐活動(dòng)如：撿垃圾，做好班級(jí)及學(xué)校衛(wèi)生區(qū)。激發(fā)學(xué)生愛校情感，培養(yǎng)學(xué)生尊師、愛校、守紀(jì)的道德品質(zhì)。
3、將愛心獻(xiàn)給媽媽
以“三八婦女節(jié)”為契機(jī)，為媽媽寫一封信、做一張賀卡或干一件力所能及的事。
4、將愛心獻(xiàn)給自己
(1)像雷鋒一樣珍惜時(shí)間。
(2)像雷鋒一樣勤奮學(xué)習(xí)。
(3)像雷鋒一樣勤儉節(jié)約。
5、活動(dòng)過程中做好以下六個(gè)一。
(1)寫一次征文，以“讀雷鋒故事有感”、“雷鋒在我身邊”、“與文明牽手”等為題。
(2)出一期手抄報(bào)，以雷鋒精神與感恩為主題。
(3)成立一個(gè)學(xué)雷鋒行動(dòng)小組。每人做一件好事。
(4)樹立一個(gè)榜樣。以勤儉自強(qiáng)”、“助人為樂”、“誠(chéng)實(shí)守信”、“尊老愛幼”、“勤奮好學(xué)”主題。
(5)讀一本書。《雷鋒的故事》或其它，交流心得體會(huì)。
(6)唱一首歌。會(huì)唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，欣賞：《愛的奉獻(xiàn)》、《把幸福給你》、《讓世界充滿愛》
(四)進(jìn)行學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)、獎(jiǎng)勵(lì)。
1.本中隊(duì)安排一位中隊(duì)干部負(fù)責(zé)把班內(nèi)的好人好事記錄在學(xué)雷鋒、做好事登記表，在班內(nèi)學(xué)習(xí)交流。
2.由中隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)在班內(nèi)的組織召開“學(xué)習(xí)雷鋒經(jīng)驗(yàn)總結(jié)會(huì)”，對(duì)班級(jí)學(xué)雷鋒情況進(jìn)行總結(jié)。開展民主評(píng)議活動(dòng)，對(duì)好的典型進(jìn)行表彰、獎(jiǎng)勵(lì)。
雷鋒活動(dòng)日的小型活動(dòng)策劃書3
一、總體要求
全校每班都要在學(xué)雷鋒活動(dòng)月中行動(dòng)起來，積極學(xué)習(xí)雷鋒精神，每天清校前播放《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》、《接過雷鋒的槍》、《我們要做雷鋒式的好少年》等歌曲，開展各種學(xué)雷鋒樹文明之風(fēng)活動(dòng)，力求做到校園無垃圾，公物無破壞，墻壁無腳印，出言無臟話。同學(xué)們要嚴(yán)格遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，從身邊的小事做起，爭(zhēng)取向粗魯告別，向陋習(xí)告別，向壞事告別;力爭(zhēng)把文明行為帶進(jìn)校園，把“釘子”精神帶進(jìn)課堂，把微笑帶給同學(xué)，把尊敬帶給老師，把孝敬帶給家長(zhǎng)，把謙讓帶給他人。讓“雷鋒精神”在學(xué)生心中扎根、發(fā)芽、開花、結(jié)果。
二、活動(dòng)時(shí)間：整個(gè)三月份作為學(xué)雷鋒活動(dòng)月。
三、活動(dòng)主題：弘揚(yáng)雷鋒精神，爭(zhēng)做文明少年
四、活動(dòng)口號(hào)：學(xué)習(xí)雷鋒，勇于實(shí)踐，知行統(tǒng)一
五、活動(dòng)對(duì)象：全體師生
六、活動(dòng)地點(diǎn)：我校校園內(nèi)或校外各公益場(chǎng)所
七、活動(dòng)安排
“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”分為三個(gè)階段實(shí)施。
第一階段：走進(jìn)雷鋒——了解雷鋒，認(rèn)識(shí)雷鋒(3月1-7日)
1.3月2日，一—三年級(jí)寫話“雷鋒叔叔，我想對(duì)您說”，四——六年級(jí)寫一篇觀后感。一、二年級(jí)每班上交2篇，三、四年級(jí)每班上交3篇，五、六年級(jí)每班上交4篇。
2.3月5日上午全校集中操場(chǎng)進(jìn)行“弘揚(yáng)雷鋒精神，爭(zhēng)做文明少年”簽名啟動(dòng)儀式，并觀看“雷鋒事跡”展板。
3.3月5日下午第三節(jié)課，全校每班開展“弘揚(yáng)雷鋒精神，爭(zhēng)做文明少年”主題隊(duì)會(huì)，一—三年級(jí)主題是“學(xué)雷鋒，講故事”，四—六年級(jí)主題為“雷鋒在我心中”。
第二階段：走近雷鋒——學(xué)習(xí)雷鋒，爭(zhēng)做雷鋒(3月8-27日)
1.立足自己，學(xué)雷鋒
號(hào)召學(xué)生從自己做起，從小事做起，開展以“節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一支筆、一塊錢”為主題的“五個(gè)一”教育活動(dòng)，從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約、保護(hù)環(huán)境、節(jié)約能源的良好習(xí)慣。
2.立足校園，學(xué)雷鋒。
各班級(jí)組織學(xué)習(xí)互動(dòng)小組，發(fā)揚(yáng)雷鋒“釘子”精神和助人為樂精神;開展“一幫一”、“多幫一”活動(dòng)，切實(shí)幫助困難學(xué)生解決實(shí)際困難，列入班級(jí)年度學(xué)雷鋒計(jì)劃并長(zhǎng)期進(jìn)行。
①開展“做文明學(xué)生”活動(dòng)，搞好學(xué)校、班級(jí)衛(wèi)生。
②開展“一幫一”活動(dòng)，樹立互幫互助，你追我趕的濃厚學(xué)習(xí)氛圍，繼續(xù)深入開展愛心助學(xué)活動(dòng)使同學(xué)們共同進(jìn)步。
③開展“告別不良行為，爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生”主題教育活動(dòng)，通過晨會(huì)等形式，廣泛開展豐富多彩的教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。
3.立足社會(huì)學(xué)雷鋒
①全校師生向身邊的人宣揚(yáng)雷鋒精神，讓雷鋒精神在我們身邊發(fā)揚(yáng)光大。
②開展志愿服務(wù)行動(dòng)。
4.每位同學(xué)至少為社會(huì)為學(xué)校做一件好事，在家為父母做一件家務(wù)。
5.結(jié)合“3月8日”開展“感恩”主題教育活動(dòng)
①開展“給媽媽寫一封信”或“體驗(yàn)?zāi)赣H的辛勞”為主題的感恩、孝敬教育活動(dòng)。
②自己動(dòng)手制作一張愛心賀卡，寫上一句最想對(duì)媽媽說的話。并在進(jìn)行展示。
③開展“四個(gè)一”活動(dòng)。
跟媽媽說一句感恩的話。
給媽媽倒一杯貼心的茶。
幫媽媽做一件力所能及的家務(wù)事。
為媽媽建一份檔案
6.積極開展綠色環(huán)保志愿行動(dòng)。以3月12日“植樹節(jié)”為教育
契機(jī)，三至六年級(jí)美化、綠化校園。
第三階段：永遠(yuǎn)行進(jìn)在雷鋒的路上——表彰“雷鋒式的好少年”，雷鋒精神永存
1.各班根據(jù)雷鋒日記接力，及平時(shí)所見所聞每班評(píng)選“雷鋒式的好少年”。
2.學(xué)校通過對(duì)各班學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，評(píng)選出“學(xué)雷鋒先進(jìn)班集體”進(jìn)行表彰
3.積極開展對(duì)雷鋒精神實(shí)踐、總結(jié)活動(dòng)，增加班集體的凝聚力，讓雷鋒精神永駐同學(xué)們的心中，各個(gè)發(fā)自肺腑地爭(zhēng)做“雷鋒式的好少年”。
5.各班通過班會(huì)等各種形式做好本班的學(xué)雷鋒活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，形成班級(jí)學(xué)雷鋒書面總結(jié)。
雷鋒活動(dòng)日的小型活動(dòng)策劃書4
一、活動(dòng)主題
弘揚(yáng)雷鋒精神，構(gòu)建和諧教育
二、活動(dòng)的目的和意義
動(dòng)員和組織全校師生廣泛開展形式多樣、扎實(shí)有效的學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)，大力弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，促進(jìn)我校師生思想道德素質(zhì)和文明程度的不斷提高，并積極投身于實(shí)現(xiàn)舞鋼教育科學(xué)發(fā)展新跨越的偉大實(shí)踐中去。
三、活動(dòng)時(shí)間
3月份
四、活動(dòng)內(nèi)容
(一)開展獻(xiàn)愛心活動(dòng)
結(jié)合我校實(shí)際情況，積極組織全校師生愛心慰問孤寡老人和貧困學(xué)生的活動(dòng)，激勵(lì)學(xué)生積極參與志愿服務(wù)，緊跟雷鋒的步伐，爭(zhēng)做雷鋒式的好少年、好青年。
(二)積極開展“植樹護(hù)綠行動(dòng)”
組織學(xué)生走上街頭，宣講環(huán)保常識(shí)，從小事做起，主動(dòng)參與植樹護(hù)綠行動(dòng);開展義務(wù)植樹造林、植綠種草等活動(dòng)。
(三)要?jiǎng)訂T組織廣大青少年開展以“愛我校園、擦亮生活”為主題的大清掃活動(dòng)
開展以美化環(huán)境、打掃衛(wèi)生、清理垃圾、清除雜物為主要內(nèi)容的環(huán)境衛(wèi)生清整活動(dòng)，為我校衛(wèi)生更上一層樓做出自己的貢獻(xiàn)。
雷鋒活動(dòng)日的小型活動(dòng)策劃書5
一、活動(dòng)目的
1、通過主題班會(huì)讓學(xué)生加深對(duì)雷鋒釘子精神的理解
2、提高學(xué)生克服困難的信心和對(duì)學(xué)習(xí)的鉆研精神
3、提供學(xué)生鍛煉的機(jī)會(huì)，提高班級(jí)干部的工作能力和工作態(tài)度
4、培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作的能力
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、提前兩周告知全班，讓學(xué)生了解此次活動(dòng)
2、中隊(duì)委員負(fù)責(zé)組織策劃全過程
3、全體學(xué)生以個(gè)人或小組形式報(bào)名節(jié)目活動(dòng)
4、中隊(duì)委員會(huì)議審議確定最終的活動(dòng)方案和內(nèi)容
三、活動(dòng)過程
1、主持人導(dǎo)入班會(huì)
2、請(qǐng)幾位學(xué)生準(zhǔn)備五份有關(guān)科學(xué)家刻苦鉆研取得成功的事例，之后請(qǐng)同學(xué)即興點(diǎn)評(píng)
3、張錢能向同學(xué)們提問，進(jìn)行“雷鋒身平知識(shí)競(jìng)賽”(選擇、問答)
4、選5位同學(xué)上黑板解題，爭(zhēng)取“釘子獎(jiǎng)”
5、個(gè)人才藝展示，講述自己成功經(jīng)歷，激勵(lì)其他同學(xué)
6、介紹雷鋒的個(gè)人事跡
7、小品《學(xué)雷鋒的苦與樂》
8、班主任總結(jié)班會(huì)結(jié)束：學(xué)習(xí)雷鋒釘子精神，貫穿到我們現(xiàn)在的初三學(xué)習(xí)中，當(dāng)然其他的艱苦樸素，助人為樂等雷鋒精神也要時(shí)刻牢記學(xué)習(xí)
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