手抄報(bào)比賽的策劃書
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手抄報(bào)是一種可傳閱、可觀賞、也可張貼的報(bào)紙的另一種形式。在學(xué)校，手抄報(bào)是第二課堂的一種很好的活動(dòng)形式，和黑板報(bào)一樣，手抄報(bào)也是一種群眾性的宣傳工具。手抄報(bào)比賽的策劃書怎么寫?小編在這里給大家分享一些關(guān)于手抄報(bào)比賽的策劃書，希望能幫到各位。
手抄報(bào)比賽的策劃書1
為進(jìn)一步深化未成年人思想道德建設(shè)，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，引導(dǎo)未成年人認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)，切實(shí)做好“我們的節(jié)日”系列主題活動(dòng)，青橋?qū)W校將開(kāi)展“我們的節(jié)日?中秋”節(jié)日小報(bào)評(píng)比活動(dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)方案如下：
一、活動(dòng)目的
豐富中小學(xué)生節(jié)日精神文化生活，培養(yǎng)和樹(shù)立認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想觀念，進(jìn)一步豐富“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng)，發(fā)揮未成年人主體作用和家校互動(dòng)的紐帶作用，增強(qiáng)對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感和自豪感。
二、活動(dòng)對(duì)象
全校中小學(xué)生
三、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長(zhǎng)：王 洪 杜秋萍
副組長(zhǎng)：顏玫
成 員：戴梅珍 胡世薇 萬(wàn)文華 方實(shí) 楊揚(yáng) 各班班主任
四、作品要求
1、作品內(nèi)容。以中秋節(jié)為主題，突出傳統(tǒng)節(jié)日由來(lái)、節(jié)日傳說(shuō)、節(jié)日習(xí)俗、節(jié)日食品和節(jié)日所蘊(yùn)含的教育意義。要求內(nèi)容精煉、圖文并茂，色彩搭配合理、作品有創(chuàng)意、報(bào)頭新穎、貼切。2、作品形式。手抄報(bào)和電子報(bào)均可(打印成紙質(zhì))。小學(xué)低年級(jí)學(xué)生以繪畫展現(xiàn)為主，小學(xué)高年級(jí)學(xué)生以文字采集為主，中學(xué)生則更多地表現(xiàn)自身感悟和創(chuàng)作技巧。同時(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生利用電子雜志、博客、網(wǎng)頁(yè)等新興媒介創(chuàng)作各具特色的“電子節(jié)日小報(bào)”。
五、報(bào)送數(shù)量、規(guī)格要求與收件截止時(shí)間
1、報(bào)送數(shù)量：各班在本單位比賽的基礎(chǔ)上，評(píng)選出優(yōu)秀作品上報(bào)學(xué)校。每個(gè)班送優(yōu)秀作品2幅;學(xué)校再評(píng)比出小學(xué)、初中各一副報(bào)送教體局。
2、報(bào)送要求：每件作品尺寸為4開(kāi)，單面創(chuàng)作，作品背面左下角請(qǐng)用正楷字體注明：學(xué)校、作者姓名(不得超過(guò)1人)、組別、作品種類、作品名稱、指導(dǎo)教師(不得超過(guò)1人)。
3、收件截止時(shí)間：20__年9月26日。
六、評(píng)選表彰。
1、分小學(xué)組、初中組評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)若干名，對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)榮譽(yù)證書。
2、指導(dǎo)學(xué)生獲一等獎(jiǎng)的老師頒發(fā)“優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎(jiǎng)”。
手抄報(bào)比賽的策劃書2
一、活動(dòng)主題：
“我看兩會(huì)”手抄報(bào)繪制大賽
二、活動(dòng)目的
通過(guò)舉辦本次手抄報(bào)大賽，提高同學(xué)們的創(chuàng)新思維能力，激發(fā)同學(xué)們對(duì)書法、繪畫、文學(xué)等技能的學(xué)習(xí)熱情，和對(duì)社會(huì)焦點(diǎn)問(wèn)題的關(guān)注，調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性，開(kāi)闊學(xué)習(xí)的視野，體味世界的豐富多彩，__級(jí)生態(tài)團(tuán)支部特地策劃舉辦大學(xué)生手抄報(bào)大賽，現(xiàn)面向全院征求參賽稿件。同時(shí)，擴(kuò)大我團(tuán)支部在院內(nèi)的影響。
三、活動(dòng)介紹
參賽對(duì)象：地理科學(xué)學(xué)院全日制學(xué)生
活動(dòng)時(shí)間：__年3月8日-16日
活動(dòng)地點(diǎn)：福建師范大學(xué)地理科學(xué)學(xué)院
四、活動(dòng)流程
1.活動(dòng)前期：
1、宣傳：3月8日-16日畫海報(bào)
(1)在各寢室樓下張貼海報(bào)，宣傳有關(guān)主題的一些知識(shí)，激發(fā)同學(xué)們的興趣，激發(fā)對(duì)活動(dòng)的熱情。
(2)在各寢室樓下張貼海報(bào)，介紹手抄報(bào)制作方法、比賽流程及本次活動(dòng)的意義和評(píng)分細(xì)則。
(3)通知各班團(tuán)支書，并由團(tuán)支書在各班宣傳。
2、報(bào)名參賽：
在各班團(tuán)支書處報(bào)名。報(bào)名時(shí)間為期三天。截止日期：3月16日
3、在各寢室樓下設(shè)立作品提交箱。
2.活動(dòng)中期：
1)參賽選手制作手抄報(bào)：3月8日——3月16日
將作品交到各班團(tuán)支書處或直接投到d1-307宿舍。
2)作品初審：3月19日
借用小教室，聯(lián)系評(píng)委。優(yōu)秀作品進(jìn)入復(fù)審。若有外院同學(xué)參賽，可找各學(xué)院團(tuán)委宣傳部及校團(tuán)委宣傳中心相關(guān)人員作評(píng)委，以保證公平。
3)觀眾投票：3月20日
將進(jìn)入復(fù)審的作品分別在共青團(tuán)廣場(chǎng)展出，并由觀眾進(jìn)行投票。投票說(shuō)明：分發(fā)給大眾一些小貼紙，每人一張，選出喜歡的作品，以便進(jìn)行直觀的比較。
3、活動(dòng)后期：
1.最終評(píng)審及頒獎(jiǎng)：3月23日
借用大教室及投影儀，將優(yōu)秀作品展出并由作者講解主題及創(chuàng)作過(guò)程，由評(píng)委采用五分制打分，去掉最高分和最低分取總分。將觀眾投票數(shù)除以100加入總分。評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)，及“最佳書寫?yīng)劇?、“最佳版式?jiǎng)”、“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)” ，最后頒獎(jiǎng)。
2.優(yōu)秀作品展出：3月24日——4月24日
將優(yōu)秀作品(附帶作品創(chuàng)意說(shuō)明)在宿舍樓下展出，展示地科院學(xué)生的風(fēng)采。
3.后期公益活動(dòng)：
參賽作品可按個(gè)人意愿捐給聾啞學(xué)院的學(xué)生，通過(guò)你的手傳遞一份愛(ài)。
4、活動(dòng)總結(jié)
注意事項(xiàng)：
1、海報(bào)盡可能持久的保留，避免被覆蓋;
2、做好人員配置并與其他部門進(jìn)行協(xié)調(diào)。
3、活動(dòng)期間做好工作記錄
4、所有費(fèi)用一律以發(fā)票作為報(bào)銷憑證。
5、要提前借用教室，展出、投票所需展板及桌椅。
6、在預(yù)定時(shí)間內(nèi)完成計(jì)劃。
五、設(shè)計(jì)要求
一、手抄報(bào)的版面設(shè)計(jì)：
1、主標(biāo)題：即手抄報(bào)的名稱，如“兩會(huì)之我見(jiàn)”等。
2、報(bào)頭：緊跟主標(biāo)題的一幅畫，與主標(biāo)題有機(jī)地組合在一起。
3、文章：是手抄報(bào)的主要部分，最少有三個(gè)欄目必寫：兩會(huì)與黨
二、手抄報(bào)的制作完成：
1、文章的抄寫。體要工整、美觀，不寫錯(cuò)別。
2、標(biāo)題的書寫。①標(biāo)題要醒目。②用美術(shù)體書寫
3、標(biāo)題的裝飾。①可以直接在標(biāo)題上裝飾。②也可以在文的旁邊加以裝飾。
4、報(bào)頭繪制要醒目，而不刺眼。
5、尾花繪制要小巧精致，起點(diǎn)綴作用，不能搶眼。
6、底紋的裝飾。可以在排版時(shí)做好，也可以在寫好作裝飾。最后將報(bào)面擦干凈。
六：評(píng)分細(xì)則
評(píng)審團(tuán)本著公平、公正、公開(kāi)的原則，根據(jù)評(píng)分表上的評(píng)分細(xì)則給參賽作品做出公正的評(píng)價(jià)，最后分?jǐn)?shù)是去掉一個(gè)最高分去掉一個(gè)最低分取平均分?？蓞⒄找幌略u(píng)分標(biāo)準(zhǔn)評(píng)分。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
評(píng)比項(xiàng)目 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
1.主題鮮明(3分) 手抄報(bào)主題明確、新穎
2.內(nèi)容豐富(2分) 選取的文章符合主題，有深度，對(duì)問(wèn)題有自己獨(dú)特的看法。若為原創(chuàng)作品有相應(yīng)加分
3.版面設(shè)計(jì)(2分) 要求版面設(shè)計(jì)科學(xué)、合理、新穎，文、畫面所占比例平衡。
4.創(chuàng)意新穎(1分) 發(fā)揮想象，新穎別致
5.書寫與插圖(1分) 要求手工制作，跡工整清晰，畫面和諧
6.整體效果(1分) 比例協(xié)調(diào)，視覺(jué)效果好
最后得分 滿分10
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一等獎(jiǎng)一名：獎(jiǎng)品(金額待定)
二等獎(jiǎng)兩名：獎(jiǎng)品(金額待定)
三等獎(jiǎng)三名：獎(jiǎng)品(金額待定)
優(yōu)秀獎(jiǎng)四名：獎(jiǎng)品(金額待定)
最佳書寫?yīng)劊喝舾擅?、?jiǎng)品待定
最佳版式獎(jiǎng)：若干名、獎(jiǎng)品待定
最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)：若干名、獎(jiǎng)品待定
手抄報(bào)比賽的策劃書3
一、活動(dòng)目的
中秋節(jié)是我國(guó)僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日，節(jié)期為農(nóng)歷八月十五。是日恰逢三秋之半，故名“中秋節(jié)”，也叫“仲秋節(jié)”;又有祈求團(tuán)圓的信仰和相關(guān)節(jié)俗活動(dòng)，故亦稱“團(tuán)圓節(jié)”、“女兒節(jié)”。因中秋節(jié)的主要活動(dòng)是圍繞“月”進(jìn)行的，其中的“賞月”、“吃月餅”團(tuán)圓飯等習(xí)俗一直流傳到今天。關(guān)于中秋節(jié)的起源大致有三種：起源于古代對(duì)月的崇拜，月下歌舞覓偶的習(xí)俗，是古代秋報(bào)拜土地神的遺俗。中秋節(jié)從____年起為國(guó)家法定節(jié)假日。
為慶祝中秋節(jié)，我校決定舉行“慶中秋”手抄報(bào)比賽。具體要求如下：
活動(dòng)時(shí)間:
z20__年_月_日----20__年_月_日
活動(dòng)對(duì)象:
全體學(xué)生。
活動(dòng)內(nèi)容：
一、比賽要求
手抄報(bào)統(tǒng)一用8K 紙，由學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放。每份報(bào)紙上、下、左、 右頁(yè)邊距各 1-1.5 厘米，版面布局合理，圖文結(jié)合，知識(shí)性和觀賞性 有機(jī)統(tǒng)一。
二、參賽形式
1、以年級(jí)為單位，進(jìn)行參賽。
3、所有參賽作品于 20__年 9 月 6日上午放學(xué)前交到少先隊(duì)大隊(duì)。
三、版面要求
1、手抄報(bào)必須包含報(bào)頭、插圖和文字等三部分。
2、版面內(nèi)右下角寫明班級(jí)、編者和指導(dǎo)老師等信息。
3、版面制作均使用手抄文字和手繪插圖，版面制作不能有任何 粘貼。
四、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)
1、內(nèi)容健康，積極向上，突出“歡度中秋佳節(jié)”的主題。具體題目自行設(shè)計(jì)。
2、欄目豐富，文章有文采，文章流暢字跡工整。
3、手報(bào)紙的名稱貼切，版面設(shè)計(jì)新穎，有創(chuàng)意，版面圖文并茂， 整體效果好。
五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立：
各年級(jí)評(píng)比一名優(yōu)秀班級(jí)
手抄報(bào)比賽的策劃書4
活動(dòng)主題：繪出你心中所想寫出你心中所知
活動(dòng)目的：讓大學(xué)生重溫制作手抄報(bào)的樂(lè)趣的同時(shí)也給大學(xué)生提供交流美食，分享美食的平臺(tái)。將手抄報(bào)、美食、詩(shī)詞歌賦相結(jié)合，多方面展示美食的魅力。
主辦單位：校團(tuán)委、校社團(tuán)聯(lián)合會(huì)
策劃承辦單位：文學(xué)院團(tuán)委、美食協(xié)會(huì)
活動(dòng)對(duì)象：全校在籍學(xué)生
活動(dòng)時(shí)間：待定
活動(dòng)內(nèi)容：你有什么私房菜，你有什么健康的飲食建議，你覺(jué)得大學(xué)生應(yīng)該如何均衡膳食，只要你有任何關(guān)于美食、飲食的建議，都不妨拿出來(lái)show一show。當(dāng)然，如果你對(duì)美食的制作和常識(shí)一竅不通也沒(méi)事，相信身為大學(xué)生的你，腦海里一定有不少關(guān)于美食的詩(shī)詞歌賦吧，不妨也寫出來(lái)比一比，看看誰(shuí)肚子離得墨水多。或者，你可以找?guī)椎啦穗?，配以你精彩的解說(shuō)，再者你可以給他們?nèi)€(gè)獨(dú)一無(wú)二的名。你是不是已經(jīng)躍躍欲試了呢，來(lái)吧，繪出你的idea，用你的雙手來(lái)豐富我們的美食大舞臺(tái)。期待你的精彩一繪。
(一道或幾道美味佳肴的制作方法;你對(duì)健康飲食的一些想法;你對(duì)飲食搭配的一些獨(dú)到見(jiàn)解;你所能想到的有關(guān)食物、美食的詩(shī)詞歌賦;給美食配上你獨(dú)一無(wú)二的解說(shuō)或者取一個(gè)特色鮮明的名。)
活動(dòng)步驟：
一. 前期宣傳
二. 作品的收集與評(píng)選
三. 活動(dòng)結(jié)果的告示，優(yōu)秀作品的展示及活動(dòng)報(bào)導(dǎo)
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng) 二等獎(jiǎng) 三等獎(jiǎng)
評(píng)選方法：總體感觀 內(nèi)容 跡 結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)與布局
參與方法：作品注明學(xué)院、班級(jí)、姓名、聯(lián)系方式交至袁同學(xué)、耿同學(xué)處。
手抄報(bào)比賽的策劃書5
一.競(jìng)賽名稱：“綠色-環(huán)?！庇⒄Z(yǔ)手抄報(bào)設(shè)計(jì)競(jìng)賽
二.競(jìng)賽背景：
為了響應(yīng)低碳，普及環(huán)保理念，以及通過(guò)新穎的宣傳形式我們校園的綠色文化，進(jìn)行思想意識(shí)教育和藝術(shù)文化教育，引導(dǎo)學(xué)生成為綠色使者，豐富學(xué)生的藝術(shù)生活，為締造綠色校園文化營(yíng)造良好的氛圍，材冶系團(tuán)總支研究決定舉辦西安建筑科技大學(xué)華清學(xué)院第一屆“綠色-環(huán)保”英語(yǔ)手抄報(bào)設(shè)計(jì)競(jìng)賽。
三.競(jìng)賽目的
提高學(xué)生的英語(yǔ)表達(dá)能力及書寫規(guī)范性，以文藝形式加強(qiáng)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣，增進(jìn)學(xué)生之間綠色文化的交流，為和諧社會(huì)造就具有環(huán)保素質(zhì)、創(chuàng)新意識(shí)和動(dòng)手能力的高素質(zhì)人才。
四.策劃舉辦單位：
西安建筑科技大學(xué)華清學(xué)院材冶系團(tuán)總支
五.競(jìng)賽簡(jiǎn)介：
1.競(jìng)賽主題：綠色家園
2.競(jìng)賽口號(hào)：do good to the environment,caring for nature
(善待環(huán)境，關(guān)愛(ài)自然)
3.競(jìng)賽地點(diǎn)：西安建筑科技大學(xué)華清學(xué)院
4.競(jìng)賽對(duì)象：西安建筑科技大學(xué)華清學(xué)院材冶系全體學(xué)生
5.競(jìng)賽流程：
(1)宣傳動(dòng)員及作品提交階段
__年11月28日——__年12月11日
(2)作品評(píng)審階段(系級(jí)評(píng)獎(jiǎng))
__年12月12日——__年12 月18日
(3)作品會(huì)展階段
__年12月19日——__年12月23日
六.作品要求：
(1)圍繞“綠色-環(huán)?！敝黝}構(gòu)思，主題鮮明，立意新穎，內(nèi)容健康向上
(2)以個(gè)人或團(tuán)體為單位創(chuàng)作參賽
(3)以英文形式出報(bào)，圖文并茂
(4)紙張必須為4開(kāi)或2a規(guī)格
(5)作品背面右下角注有參賽者姓名、專業(yè)班級(jí)、聯(lián)系方式
(6)必須是原創(chuàng)作品，嚴(yán)禁抄襲
七.作品評(píng)比：
(1)內(nèi)容(50%)：圍繞主題(20%)
作品整體質(zhì)量(20%)
符合作品要求(10%)
(2)創(chuàng)造(30%)：方案設(shè)計(jì)新穎(20%)
形式新穎(10%)
(3)：語(yǔ)言表達(dá)(20%)：版面語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、凝練(10%)
書寫規(guī)范，態(tài)度認(rèn)真(10%)
八.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)計(jì)：
一等獎(jiǎng)2名
二等獎(jiǎng)4名
三等獎(jiǎng)6名
優(yōu)秀獎(jiǎng)10名
九.競(jìng)賽咨詢：
西安建筑科技大學(xué)華清學(xué)院材冶系團(tuán)總支博客
西安建筑科技大學(xué)華清學(xué)院
材冶系團(tuán)總支
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