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  • 活動策劃

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    創(chuàng)意校園比賽活動策劃方案

    | 實梓

    學(xué)校比賽活動的開展,可以進一步活躍校園文化氣氛,豐富大學(xué)生課余生活,促進同學(xué)們之間的友誼和交流。創(chuàng)意校園比賽活動策劃方案怎么寫?這里給大家分享一些關(guān)于創(chuàng)意校園比賽活動策劃方案,希望能幫到各位。

    創(chuàng)意校園比賽活動策劃方案1

    前言:同學(xué),你希望通過校園文化活動豐富自己的業(yè)余生活嗎?你希望通過各種活動展現(xiàn)自己的才華嗎?你希望學(xué)生之家組織的活動更精彩、更具吸引力嗎?開放教育學(xué)院學(xué)生之家__年校園文化活動策劃創(chuàng)意大賽開始了,本次大賽主題為“精彩校園生活、創(chuàng)意由你做主”,在全體學(xué)生中征集優(yōu)秀的校園文化活動創(chuàng)意作品,優(yōu)秀作品將被運用在__年學(xué)院校園文化活動中。希望同學(xué)們借本次大賽機會,充分發(fā)揮主人翁的意識,展現(xiàn)各自的創(chuàng)意精神,提供自己心中理想的活動類型及方案,使我院的校園生活能夠更加多姿多彩。讓我們攜手,一同貢獻自己對校園文化活動的非凡創(chuàng)意吧。

    一、活動主題:精彩校園生活,創(chuàng)意由你做主

    二、活動時間:__年1月10日——__年3月10日

    三、參加對象:華東師范大學(xué)開放教育學(xué)院全體學(xué)生

    四、作品要求

    1. 所有活動策劃書內(nèi)容至少包含以下四個部分:創(chuàng)意活動主題名稱、創(chuàng)意背景及目的、創(chuàng)意亮點、活動內(nèi)容(環(huán)節(jié))及相關(guān)注意事項……

    2. 活動策劃書必須圍繞“校園文化活動”進行設(shè)計;分線上、線下兩種活動類型。主題健康、內(nèi)容完整、操作可行、格式清晰、語言流暢,版面美觀大方。

    3. 活動策劃書必須保存為.doc或.doc_格式,不接收其它格式的作品投稿。標題為簡體微軟雅黑三號字粗體居中,正文簡體微軟雅黑五號字不加粗,1.5倍行距;策劃書總字數(shù)不少于600字;格式可參考附件中的表格。

    4. 作品要求原創(chuàng),不可重復(fù)投稿;

    5. 本次活動來稿數(shù)量不限,但請指定一份作品參與最終評選。

    五、投稿方式:本次活動為線上活動,所有參賽作品需通過郵箱方式進行投稿。

    1. 投稿郵箱: (同時接受咨詢郵件);

    2. 郵件主題:校園文化活動策劃創(chuàng)意大賽;

    3. 活動策劃書以附件方式上傳,文件命名規(guī)則為[作品名稱+學(xué)號+姓名+電話號碼].doc_;

    六、獎項設(shè)置

    本次大賽設(shè)一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、鼓勵獎六名。

    學(xué)院將組織評審小組對所有提交的創(chuàng)意作品從以下幾個方面進行評選:(1)可行性,符合成人學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)、工作實際,切實可以操作;(2)創(chuàng)新性,活動主題及內(nèi)容能體現(xiàn)一定的創(chuàng)新精神;(3)完整性,活動方案構(gòu)想完整、考慮周全。

    本次大賽將于__年3月下旬在學(xué)院網(wǎng)站及微博上公布獲獎名單。

    七、大賽聲明

    1. 參賽作品必須是參賽者原創(chuàng)作品,未侵犯他人的任何專利、著作權(quán)、及其他知識產(chǎn)權(quán),未以任何形式進入商業(yè)渠道。如有違反,將取消參賽資格,其它一切后果由參賽者自行承擔(dān)。

    2. 所有參賽作品的知識產(chǎn)權(quán)歸華師開院所有,華師開院享有對作品進行包裝、實施、宣傳、展示等權(quán)利。

    3. 大賽的最終解釋權(quán)歸華師開院所有。

    華東師范大學(xué)開放教育學(xué)院學(xué)生之家

    創(chuàng)意校園比賽活動策劃方案2

    為了豐富我校同學(xué)的課余生活,加強思維語言的學(xué)習(xí)和交流,給大家提供一個展現(xiàn)自我,提升自我的機會和舞臺,我社團決定舉辦“魅力中華”演講比賽。

    有關(guān)具體.賽前部分:

    1)活動目的

    〈1〉豐富同學(xué)們的課余生活。

    〈2〉為大學(xué)生提供一個語言學(xué)習(xí)和思維交流的平臺,共同進步。

    〈3〉加深對我中華文明的了解與傳承。

    〈4〉糾正長期以來,各高校中不正的演講之風(fēng)。(特指以朗誦形式來演講的)

    2)參賽選手要求:

    (1)我校學(xué)生,性別年齡不限(2)主題由演講與公關(guān)協(xié)會選定后,題目自選,要求內(nèi)容積極、健康、向上。(3)如有背景音樂,則自帶光碟。(4)自備服裝和道具

    3)參賽人數(shù):

    選拔賽自由報名,人數(shù)不限;

    4)時間及有關(guān)場地安排:

    報名時間:__年4月30日中午12:00報名截止

    報名方式:在學(xué)校丁字路口我社團臨時工作處報名

    活動具體時間安排:5月9日 10日晚7:30至9:30開始初賽,預(yù)計通過30人。

    5月16日進行復(fù)賽,采用“3進1”原則,留下10人。

    5月19日進行決賽。

    比賽地點:待定。

    5)策劃主辦單位:某某協(xié)會

    6)贊助單位:

    7)演講比賽:

    〈1〉比賽流程:

    比賽由四部分組成:一,初賽采用命題演講模式,(指定話題,自擬演講題目)各選手比賽時間為6分鐘;

    二,復(fù)賽采用命題演講模式,(指定演講題目)各選手比賽時間為4分鐘;

    三,決賽采用即興演講,題目由各選手抽簽選擇,比賽時間1分30秒之內(nèi);

    四,特別申明:本次所有比賽,選手必須上交演講稿,(特指初賽復(fù)賽演講稿,評委會將以對演講稿內(nèi)容進行考核,此項將占比賽總分的10%)

    (2)評分標準:(滿分100分)

    ●儀表形象:(20分)

    1)著裝整齊,大方得體。(10分)2)姿態(tài)自然,動作適度。(10分)

    ●演講內(nèi)容:(60分)

    1)主題鮮明,符合主題內(nèi)容。(30分)2)內(nèi)容充實,事例動人,貼近生活,富有鮮明的時代感。(20分)3)行文流暢,用詞精練,詳略得當(dāng)。(10分)

    ●語言藝術(shù):(20分)

    1)發(fā)音標準,流利。(5分)2)節(jié)奏處理得當(dāng),技巧運用自如。(5分)3)表現(xiàn)力、應(yīng)變能力強,能活躍氣氛,引起高潮。(10分)

    (3)評分規(guī)則:評委明確給出每部分評分(評分為整數(shù)),由工作人員進行最后加總,去掉最高分與最低分,取平均分為選手比賽成績,按成績排名。

    8)獎項設(shè)立:

    一等獎1名,二等獎3名,三等獎4名,同時設(shè)立最佳臺風(fēng)獎,最受歡迎獎各一名。

    9)頒獎:比賽結(jié)束后,頒發(fā)獲獎證書和獎品(具體獎品視活動金費而定)

    注:1,凡以朗誦形式來才加本次演講比賽的,由評委會予以酌情扣分處理。

    2,在各流程中凡比賽超過比賽規(guī)定時間的,由評委會予以酌情扣分處理。

    創(chuàng)意校園比賽活動策劃方案3

    一、活動背景

    我國是詩的國度。所有的文學(xué)載體中,詩是語言的精華,也是最凝練最美的藝術(shù)??鬃友裕骸靶∽雍文獙W(xué)詩?詩可以興,可以觀,可以群,可以怨。邇之事父,遠之事君,多識于鳥獸草木之名。” 生活不能沒有詩,不能缺少詩意。詩,是一種生活態(tài)度,是一種引領(lǐng)人積極向上的精神力量,是寫詩人和讀詩者滋養(yǎng)靈魂的甘泉。

    生活無處不成詩。為了擴大詩歌的影響力和號召力,以詩歌提倡一種健康文明的生活方式,發(fā)現(xiàn)生活的美,激發(fā)對生活的熱情,繁榮校園詩歌創(chuàng)作,營造校區(qū)良好的文化學(xué)術(shù)氛圍,為廣大詩歌愛好者提供一個更專業(yè)更集中的詩歌交流平臺,使好的詩歌好的作品得到應(yīng)有的肯定,使更多的人關(guān)注詩歌、關(guān)注文學(xué),宣傳部決定于__年4月中旬舉辦“迎春吟詩”活動。

    二、活動主旨

    1、弘揚中國傳統(tǒng)詩文化,豐富現(xiàn)代詩歌寫作;

    2、挖掘有才華的校園詩歌寫手、校園詩人,為詩歌愛好者提供交流平臺;

    3、推介高品質(zhì)詩歌作品;

    4、活躍校園詩歌創(chuàng)作,為學(xué)校精神文明建設(shè)添磚加瓦;

    5、以詩歌提倡一種健康文明的生活方式,發(fā)現(xiàn)生活的美,激發(fā)對生活的熱情。

    三、活動簡介

    1、活動主題:在生活中寫詩,在詩意中生活

    2、活動時間:__年4月 12日

    4、活動對象:南陽師范學(xué)院全體在校學(xué)生

    5、策劃主辦單位:南陽師范學(xué)院團總支

    四、活動說明

    (一)、活動形式:詩歌征稿

    (二)、活動具體內(nèi)容:

    活動分五個階段:

    1、宣傳階段

    (1)、積極爭取校團委對本次活動的支持

    (2)、時間:4月8、9號由宣傳部負責(zé)出展板一塊,(注:4月1號須出紅紙海報兩張(張貼在小黑板上,放在活動一招募現(xiàn)場)

    (3)、向各團總支派發(fā)宣傳單,爭取各位輔導(dǎo)員的支持與落實。

    2、征稿階段

    以詩歌征稿的形式向校區(qū)全體同學(xué)征稿,讓他們自由投稿。

    截稿時間:____年_月底(具體時間待定)

    稿件要求:

    (1)、思想健康,感情真摯,題材不限;

    (2)、體裁限定為詩歌(包括現(xiàn)代詩、散文詩、古典詩詞等詩歌體裁);

    (3)、數(shù)量不超過三首,行數(shù)不限,行列形式正確;

    (4)、來稿必須使用正規(guī)a4打印稿紙;

    (5)、打印版頁眉處須注明作者的姓名、年級專業(yè)班級、聯(lián)系方式。

    (6)、投稿方式:

    電子稿發(fā)至:(_________郵箱____)

    紙質(zhì)稿送至逸夫樓s500辦公室

    3、評獎階段 初評由__評委會執(zhí)行,終評由__指導(dǎo)老師執(zhí)行,最后由宣傳部公布評選結(jié)果.

    4、頒獎階段

    (1)、宣傳部負責(zé)舉行頒獎大會,以創(chuàng)作交流會的形式進行。

    (2)、頒獎時間待定,地點初定在s508。

    (3)、出席頒獎大會的嘉賓有本次活動的指導(dǎo)老師、獲獎同學(xué),并邀請老師、學(xué)生會部分干部等有關(guān)人員參加大會。

    (4)、主持人宣布獲獎情況,隨后由部分獲獎同學(xué)自由上臺談獲獎感受及創(chuàng)作經(jīng)驗,并選擇適合朗誦的佳作朗誦。

    (5)、由指導(dǎo)老師給獲獎同學(xué)頒獎,并就本次活動作總結(jié)。

    (三)、活動獎項設(shè)置:一等獎(1名)、二等獎(3名)、三等獎(5名)、

    (四)、評比標準方案:

    1、詩歌思想內(nèi)容健康、立意新穎、文筆嫻熟,思想深刻,語言意蘊豐富;

    2、所有文章的評審工作將由評委會完成,并且成立監(jiān)督委員會(簡稱監(jiān)委會)對評審工作進行監(jiān)督,評委會將由宣傳部成員組成,由指導(dǎo)老師進行終評。

    3、評比標準細則:參評詩歌行數(shù)不限制,要緊扣主題,內(nèi)容積極,健康向上,有哲理性。作品要求寫出自己真實情感,能夠引起共鳴,富有真正的詩意。具體評分參照如下(百分制):

    1、語言流暢 10分

    2、寫作技巧 10分

    3、藝術(shù)手法 10分

    4、意象 10分

    5、主題 10分

    6、節(jié)奏明快 10分

    7、情感飽滿 10分

    8、韻律優(yōu)美 10分

    9、富有音樂感 10分

    10、整體感受及印象 10分

    (五)、評委會、監(jiān)委會設(shè)置

    評委會:待定

    監(jiān)委會:由學(xué)生會、春蕾志愿社主席團成員組成

    創(chuàng)意校園比賽活動策劃方案4

    一 、活動背景: 話劇屬于語言類節(jié)目,而在每年春晚中語言類節(jié)目幾乎占據(jù)60%,可以得出其重要性與藝術(shù)性是何其高。而在涉外我們的大家庭中,語言類表演性節(jié)目數(shù)量并不多且質(zhì)量不可觀。為了促進更多優(yōu)秀的語言類表演節(jié)目的誕生,提高涉外文藝活動的質(zhì)量,推進涉外文化文藝的發(fā)展,讓更多的涉外學(xué)子見證了繼續(xù)教育學(xué)部學(xué)生會的成長。其中有酸、有甜、有苦、有辣。讓我們一起感受成長中的幸福,話劇大賽語言性的節(jié)目順應(yīng)天命地誕生了。

    二 活動目的: 1、希望通過這次的活動,促進涉外語言類節(jié)目的發(fā)展,提高涉外文藝表演節(jié)目的質(zhì)量,為廣大愛好語言類節(jié)目的涉外學(xué)子提供展現(xiàn)自我的平臺,同時可傳播楚雷話劇社的文化。作為新一代大學(xué)生我們必須把這種文學(xué)知識傳播開來,讓大家對話劇有著重新的認識。這次話劇大賽了豐富當(dāng)代大學(xué)生的生活,激發(fā)當(dāng)代大學(xué)生創(chuàng)新與積極進取的精神而特別舉辦的。

    2、該項比賽面向繼續(xù)教育學(xué)部大一新生開放。這樣不僅可以更好的調(diào)動涉外學(xué)子的娛樂精神和創(chuàng)新精神,還能讓我們學(xué)部找到自己的不足從而更好的完善自己。

    3、話劇對于許多同學(xué)來說都是一個看似熟悉實則陌生的一個詞,相信很多同學(xué)都沒有看過正式的話劇演出,更別說參與話劇的演出了。在表演話劇時,對一個人的心理,演技等都是一個大的考驗,因此觀眾在看我們表演話劇時能發(fā)現(xiàn)

    我們表演能力的不足,而且能鼓勵我們同學(xué)表演,為他們的勇氣喝彩。臺上一分鐘,臺下十年功。要準備好一場話劇,從劇本到人員的選拔再到排練肯定會生一些很有趣的事情,這對同學(xué)們在提高各項技能方面肯定有很多幫助。由上所述,我們舉辦此次活動是圍繞著娛樂、學(xué)習(xí)兩方面來開展的,我們希望,我們的活動不僅僅是一個活動,更是一次學(xué)習(xí)的好機會。

    4、希望通過這次的活動,促進涉外語言類節(jié)目的發(fā)展,提高涉外文藝表演節(jié)目的質(zhì)量,為廣大愛好語言類節(jié)目的涉外學(xué)子提供展現(xiàn)自我的平臺,同時豐富大學(xué)校園文化生活, 活躍校園氣氛,拓展同學(xué)們的文化視野,營造良好的涉外文化氛圍。

    三 、活動時間

    __年5月15日初賽

    __年5月25日復(fù)賽

    __年6月 7日決賽

    四、活動地點

    初賽(5教105)

    復(fù)賽(學(xué)術(shù)講壇)

    決賽(世紀講壇)

    五、組織單位

    湖南涉外經(jīng)濟學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)部學(xué)生會心理咨詢部

    六、活動主題

    快樂成長

    七、活動對象

    湖南涉外經(jīng)濟學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)部大一學(xué)生

    八、協(xié)辦單位

    湖南涉外經(jīng)濟學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)部學(xué)生會

    第二部分 活動分工

    一、活動前期準備

    1. __年5月4日之前討論完活動方案并提交策劃書于心理咨詢部部長。

    2.__年5月10日準備相關(guān)的宣傳物品,(報名表、宣傳單、海報、橫幅)

    3.外聯(lián)部在前期聯(lián)系贊助事宜

    4.5月4日—5月6日召集大一各個班級班長和心理委員開會。

    5.于5月14日宣傳部將通過申請的相關(guān)宣傳物品張貼、懸掛或派發(fā)好

    二、活動中分工(注:各部門主要負責(zé)人為其部門干部實體分配工作)

    外聯(lián)部

    負責(zé)人:張娟

    由張娟負責(zé)為本次活動聯(lián)系商家,做好贊助事宜。

    劇財部

    負責(zé)人:文百度

    由文百度負責(zé)安排兩人進行人員管理和調(diào)整整個活動中演員的流動,安排一人管理物品,根據(jù)各個部門的需要在6月7日前準備好活動所需要的道具、服裝、材料等等。嚴格監(jiān)督財務(wù)收支情況并列出費用清單,活動期間配合其他部門工作,社團活動通過審批后前往社聯(lián)領(lǐng)取活動經(jīng)費。

    禮儀部

    負責(zé)人:賀宇凡

    在決賽當(dāng)天,安排兩人做好觀眾的接待工作,可抽調(diào)其他部門維持好晚會的會場紀律。對于每個環(huán)節(jié),要有專人負責(zé)每個環(huán)節(jié),責(zé)任到人。

    行政部:

    負責(zé)人:周敏

    由周敏負責(zé)安排好人員監(jiān)督每個部門的活動進程,在晚會當(dāng)天安排好各工作人員的工作,列出表格于當(dāng)晚通知各工作人員知曉,保證節(jié)目的井然有序進行。

    文藝部:

    負責(zé)人:劉濤

    由劉濤負責(zé)在5月15日前選好評委,在5月15日晚初賽,之后按進度進行。

    宣傳部

    負責(zé)人:李丹

    由李丹負責(zé)于6月1前設(shè)計好宣傳海報,于6月1日張貼于世紀講壇側(cè)門。

    三、后期工作

    ① 全體干部等進行合影

    ② 西里咨詢部干部清掃會場

    ③ 劇務(wù)部歸還所租借的道具、服裝、并保管遺留下來的材料

    ④ 宣傳部做好后期的照片、攝影的編輯與楚雷官方網(wǎng)站的宣傳策劃工作

    ⑤ 對于本次參加演出劇本的演員學(xué)生保存聯(lián)系方式有待日后聯(lián)系

    ⑥ 全體干部開會總結(jié)此次晚會活動

    第四部分 注意事項

    1、 對于報名人員的培訓(xùn)及指導(dǎo)工作不能分離,處理好我們干部與選手之間的分歧和矛盾問題,以保證質(zhì)量為前提,指導(dǎo)演員排好劇。

    2、 晚會的準備工作要安排到位,由行政部監(jiān)督,策劃部負責(zé)分配,不能在晚會進行時出現(xiàn)漏洞,各負責(zé)人要做好工作,使晚會活動做到萬無一失。

    3、 在晚會前一個小時,要做好彩排工作,以便人員熟悉場地,宣傳部要提前準備好會場的裝飾工作,使晚會能有條不紊的進行。

    4、 晚會當(dāng)天,除了進行必要的最后彩排,還要把人員的責(zé)任及負責(zé)的工作要明確好。對于晚會時的會場紀律要重視,要做好各方面的應(yīng)對工作,防止出現(xiàn)安全事故。

    5、 晚會過后,要認真搞好會場的衛(wèi)生工作,不能敷衍了事,要安排好人員處理善后事宜。

    6、 在活動當(dāng)天,要檢查好活動所需要的設(shè)備,如話筒、音響及其他設(shè)備,安排專人管理,以免出現(xiàn)設(shè)備中途沒有聲音。

    7、 象話筒、小蜜蜂之類的東西,要備足電池,有條件的話,要有后備的話筒。以便出現(xiàn)特殊情況時備用。

    第五部分 應(yīng)變方案

    1、 學(xué)生突病,現(xiàn)場摔傷情況

    預(yù)防措施:由工作人員檢查,病重者不參加,不能踩在凳子上觀看,參加演

    出學(xué)生安全由主辦方事先進行安全教育宣講。

    應(yīng)急:由組織機構(gòu)根據(jù)情況處理,嚴重者須馬上送往校醫(yī)務(wù)室。

    2、 搗亂滋事

    預(yù)防:入場前可進行排查,禁止搗亂滋事者參加。

    應(yīng)急:一經(jīng)發(fā)現(xiàn),可把搗亂滋事者勸出,必要時報告學(xué)生保衛(wèi)處。

    3、 失火問題:

    預(yù)防:室內(nèi)嚴禁吸煙,活動前由劇務(wù)部檢查好路線,排除短路,場內(nèi)盡量不

    擺放易燃易爆物品。

    應(yīng)急:現(xiàn)場組織人員密切關(guān)注場內(nèi)情況,一旦發(fā)現(xiàn),一方面應(yīng)有組織的把同

    學(xué)疏散到安全地帶,一方面啟動滅火設(shè)施,并根據(jù)情況撥打火警電話。

    4、 停電問題

    預(yù)防:活動前,劇務(wù)部做好場地電源、照明的排查工作。

    應(yīng)急:相關(guān)人員盡快打開應(yīng)急照明燈,并要求大家不要喧嘩,不隨意走動。

    5、 麥克風(fēng)無聲問題

    預(yù)防:劇務(wù)部提前準備好擴音器及電池以待備用

    應(yīng)急:工作人員盡量低調(diào)遞上麥克風(fēng),不要太大影響節(jié)目進程。

    6、冷場問題

    預(yù)防:策劃部人員安排好趕場人員,督促演員按時上場。

    應(yīng)急:主持人訴說節(jié)目內(nèi)容,活躍現(xiàn)場氣氛。

    第六部分 經(jīng)費預(yù)算

    1:請柬: 12元

    2:借服裝費用:(演員和兩個主持人) 300元

    3:鐵絲 5元

    4:彩條15m 10元

    5:彩紙:(3張_3元) 9元

    6:氣球:(2袋_10 元) 20元

    7:熒光棒:(1盒) 15元

    8:獎金:(一等獎300,二等獎200,三等獎100) 600元

    9:報:(8_3) 50元

    10:噴繪(12_9) 100元

    總計:1121元

    湖南涉外經(jīng)濟學(xué)院

    創(chuàng)意校園比賽活動策劃方案5

    一、活動目的

    包括活動的主題、意義、國內(nèi)外高校開展現(xiàn)狀、理論和實踐上的科學(xué)價值和推廣應(yīng)用前景

    本屆朗誦大賽是由新聞與傳播系“__”朗誦藝術(shù)團(以下簡稱朗藝團)舉辦的,是在立足于新聞系特色的基礎(chǔ)之上,并在團委的大力支持下開展的一項的活動,旨在更好的活躍校園文化,服務(wù)學(xué)生生活,給廣大熱愛朗誦藝術(shù)的同學(xué)一個更好的展示平臺,一個實現(xiàn)自己夢想的機會。

    本活動將采?。?/p>

    參加本次活動的同學(xué)以個人或組為單位,進行朗誦。

    前期面向全學(xué)校選拔優(yōu)秀的朗誦藝術(shù)愛好者。

    中期對晉級選手進行專業(yè)朗誦技巧的培訓(xùn)及節(jié)目彩排。

    后期舉辦本次詩詞朗誦會的匯演。

    優(yōu)秀朗誦者的朗誦表演需要對朗誦有較高的熱情和較強的聲音控制能力,更需要有高尚的職業(yè)道德,如果朗誦者缺乏這方面的相關(guān)知識,那么朗誦者就無法達到傳神的宗旨,他的聲音就無法感動聽眾,震撼心靈,朗誦者意喻傳達的主題思想便也不能表達得淋漓盡致。本次活動將邀請在職老師和資深主持人對成員進行培訓(xùn),這就極大的提高了我們活動的質(zhì)量,保證我們的活動更好的達到預(yù)期目的。

    通過本次詩詞朗誦會,我們將為為喜愛朗誦藝術(shù)的同學(xué)搭建一個展示自我風(fēng)采以及結(jié)交同好者的平臺,培養(yǎng)他們接觸朗誦藝術(shù)、學(xué)習(xí)實踐,提高朗誦技巧和能力,積極引導(dǎo)他們以正確的價值觀詮釋、演繹他們朗誦的作品,培養(yǎng)他們積極參與社會實踐,提高朗誦氣質(zhì),培養(yǎng)他們的社會責(zé)任感,促進自身綜合素質(zhì)的全面提高。

    二、實施方案

    活動內(nèi)容、方式及預(yù)期效果

    本次詩詞朗誦會以選拔、培訓(xùn)的形式展開。活動分為初期選拔、選手培訓(xùn)、彩排、匯演四個階段,所有的環(huán)節(jié)和過程均和朗誦者的相關(guān)素質(zhì)和能力相聯(lián)系。此次活動本著“培養(yǎng)更多朗誦藝術(shù)人才,為工大校園文化活動錦上添花”的宗旨。通過舉辦這樣的活動,一方面可以豐富工大的校園活動,另一方面又可培養(yǎng)以及激發(fā)朗誦藝術(shù)愛好者的演繹技能,為工大的騰飛做好人才儲備。

    活動進展計劃(包括起止時間及各階段內(nèi)容)

    大賽共分為初選、選手培訓(xùn)、彩排、匯演四個階段

    初賽:時間:四月下旬

    征集范圍:有此愛好的全體在校學(xué)生

    作品要求:內(nèi)容健康,題材新穎,具有教育啟迪作用

    參賽者要求:熱愛朗誦,敬業(yè),能持之以恒的全體在校學(xué)生

    培訓(xùn):時間:四月下旬

    指導(dǎo)內(nèi)容:對參加活動的同學(xué)進行專業(yè)的朗誦藝術(shù)表演培訓(xùn)

    排練:時間:四月二十五日

    地點:__

    形式:按活動流程排練

    決賽:時間:四月二十六日

    地點:__

    具體內(nèi)容:朗誦藝術(shù)表演

    三、活動企劃書

    活動名稱:紀念五四六十周年詩詞朗誦會

    內(nèi)容:比賽共分為初選、培訓(xùn)、彩排、匯報演出四部分

    初選:

    時間:四月下旬

    具體內(nèi)容:參加本次活動的同學(xué)以個人或組為單位,本次活動的形式主要以朗誦藝術(shù)表演為主。(要求:鼓勵原創(chuàng),要有完整的文字稿作品,思想健、積極、活潑向上。形式多樣,要充分體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌。表現(xiàn)形式不限,展示手法自擬。另注明:每個參賽節(jié)目限制15分鐘以內(nèi)。)

    培訓(xùn):

    時間:四月二十二日

    地點:__

    形式:結(jié)合各位同學(xué)的特點和實際情況,對參加活動的同學(xué)進行專業(yè)的朗誦藝術(shù)表演培訓(xùn)

    彩排:

    時間:四月二十四日

    地點:__

    決賽:

    時間:四月二十六日

    地點:__

    活動內(nèi)容:

    朗誦藝術(shù)表演:鼓勵作品原創(chuàng),朗誦表演大方得體、自然生動、細膩、有感情、充分把握作品特征,在語言表達方面要吐字清晰、語音標準。要求朗誦者反映的思想感情積極向上,符合當(dāng)代大學(xué)生的思想特質(zhì),朗誦作品有新意,創(chuàng)造力和感染力。服裝要符合作品主題、合體、大方,背景音樂要能準確反映朗誦作品表達的內(nèi)容及情感??疾爝x手臨場應(yīng)變、語言組織與觀眾交流與互動能力。

    四、決賽活動流程

    1.《沁園春·長沙》

    第一章:五四時期的代表作品

    2.__《爐中煤》

    3.__《太陽吟》

    4.__《冰心的故事》

    5.__《向曾經(jīng)的勇敢致意》

    第二章:現(xiàn)代的愛國詩篇

    6.__《我驕傲,我是中國人》

    7.__《孩子,快抓緊媽媽的手》

    8.__《向五四青年敬禮》

    第三章:青年人的詩篇

    9.__《我為少男少女們歌唱》

    10.____《冬天的雪》

    11.__《春天花會開》

    12.合:《祖國,用青春的名義為你歌唱》


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