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  • 活動(dòng)策劃

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    校園感恩活動(dòng)策劃方案

    | 小恒

    校園感恩活動(dòng)圍繞感恩主題,以親情、友情、師生情等為切入點(diǎn),采取討論、演講、講述等形式表達(dá)自己的觀點(diǎn)與認(rèn)識(shí),表達(dá)對(duì)父母、親人、老師、同學(xué)、朋友的感激之情。下面是小編為大家整理的校園感恩活動(dòng)策劃方案,希望對(duì)您有幫助。

    校園感恩活動(dòng)策劃方案1

    一、前言

    如今的大學(xué)生,幾乎都是獨(dú)生子女,都是在父母親百般呵護(hù),悉心照料下成長(zhǎng)。我們接受了太多的愛(ài),這些愛(ài)來(lái)自父母、老師、乃至社會(huì)。當(dāng)80后步入社會(huì),當(dāng)90后踏入大學(xué),這些從小沒(méi)經(jīng)歷過(guò)多少風(fēng)雨的孩子正經(jīng)歷著人生的重要轉(zhuǎn)折。經(jīng)久之后,我們慢慢學(xué)會(huì)理解、學(xué)會(huì)成長(zhǎng),同時(shí)也學(xué)會(huì)感恩。

    二、活動(dòng)目的

    通過(guò)一系列的活動(dòng),讓大家更深刻地體會(huì)“感恩”的意義,同時(shí)通過(guò)積極的方式,讓大家更樂(lè)觀地面對(duì)生活,面對(duì)人生的坎坷。當(dāng)你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光。

    三、活動(dòng)時(shí)間:

    11月25日(11月的第四個(gè)星期四為感恩節(jié))

    四、活動(dòng)地點(diǎn):

    學(xué)校內(nèi)。

    五、活動(dòng)前期準(zhǔn)備

    1.利用網(wǎng)絡(luò)和圖書(shū)館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識(shí),相關(guān)故事,歌曲征集等。

    2.購(gòu)買(mǎi)“黃絲帶”,用于征集“感恩箴言”。簽名活動(dòng),感恩寄語(yǔ)征集。

    3.校園環(huán)境布置:橫幅、海報(bào)等。

    4.干部開(kāi)會(huì)分工,深入到各個(gè)班級(jí),保證活動(dòng)的影響力與完整性。

    5、制定好活動(dòng)計(jì)劃,時(shí)間、地點(diǎn)、負(fù)責(zé)人落實(shí)到位。

    六、活動(dòng)口號(hào):

    以”共懷感恩心,同是一家人”為口號(hào),目的是抒發(fā)出大學(xué)生心中的感恩情懷。

    七、活動(dòng)過(guò)程

    1、讓學(xué)生在黃絲帶上寫(xiě)上自己的感恩話(huà)語(yǔ),綁在樹(shù)上。形成一種獨(dú)特的校園文化。

    2、在校園內(nèi)舉行大型簽名活動(dòng),以記錄同學(xué)們的感恩心情。

    3、落實(shí)到實(shí)際,對(duì)自己想感恩的人說(shuō)聲:“謝謝”,或者以其他方式感謝他們。舉行對(duì)老師的感恩活動(dòng)。

    4、活動(dòng)同時(shí)播放《感恩的心》,以便喚起同學(xué)們的感恩之心。

    八、活動(dòng)意義

    仿佛讓我們的心靈也接受了一次洗禮,我們希望每一個(gè)參與其中的人都能感受到生命的可貴,生活的美好,都能夠向你身邊的人真誠(chéng)的微笑。在水中放進(jìn)一塊小小的明礬,就能沉淀所有的渣滓;如果在我們的心中培植一種感恩的思想,則可以沉淀許多的浮躁、不安,消融許多的不滿(mǎn)、不幸。感恩惜福,四個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字卻可以為我們帶去陽(yáng)光與愛(ài)。讓我們用感恩的心來(lái)構(gòu)建和諧校園!

    校園感恩活動(dòng)策劃方案2

    一、活動(dòng)目的:

    通過(guò)一系列的活動(dòng),讓大家更深刻地體會(huì)“感恩”的意義,同時(shí)通過(guò)積極的方式,讓大家更樂(lè)觀地面對(duì)生活,面對(duì)人生的坎坷。當(dāng)你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光。

    二、活動(dòng)時(shí)間:11月27日(11月的第四個(gè)星期四為感恩節(jié))。

    三、活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校內(nèi)。

    四、活動(dòng)前期準(zhǔn)備

    1.利用網(wǎng)絡(luò)和圖書(shū)館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識(shí),相關(guān)故事,歌曲征集等。

    2.購(gòu)買(mǎi)“黃絲帶”,用于征集“感恩箴言”。

    3.打印宣傳資料,評(píng)分表等。

    4.校園環(huán)境布置:橫幅、海報(bào)等。

    5.干部開(kāi)會(huì)分工,深入到各個(gè)班級(jí),保證活動(dòng)的影響力與完整性。

    6.制定好活動(dòng)計(jì)劃,時(shí)間、地點(diǎn)、負(fù)責(zé)人落實(shí)到位。

    7.《感恩的心》手語(yǔ)版演員的到位。

    8.購(gòu)買(mǎi)獎(jiǎng)品。

    五、活動(dòng)過(guò)程

    1.在校道上鋪設(shè)感恩臺(tái),讓學(xué)生在黃絲帶上寫(xiě)上自己的感恩話(huà)語(yǔ),綁在樹(shù)上。形成一種獨(dú)特的校園文化。

    2.每位同學(xué)上臺(tái)說(shuō)出自己想感謝的人,和感謝的原因及事件。與別人分享成長(zhǎng)歷程。

    3.落實(shí)到實(shí)際,對(duì)自己想感恩的人說(shuō)聲:“謝謝”,或者以其他方式感謝他們。

    4.唱一首《感恩的心》歌曲,并且學(xué)做手語(yǔ)。

    我來(lái)自偶然象一顆塵土有誰(shuí)看出我的脆弱

    我來(lái)自何方我情歸何處誰(shuí)在下一刻呼喚我

    天地雖寬這條路卻難走我看遍這人間坎坷辛苦

    我還有多少愛(ài)我還有多少淚讓蒼天知道—我不認(rèn)輸

    感恩的心感謝有你伴我一生——讓我有勇氣做我自己

    感恩的心感謝命運(yùn)花開(kāi)花落——我一樣會(huì)珍惜

    課間時(shí)候,這首歌會(huì)不斷地回響在我們的校園中,每一個(gè)同學(xué)都要會(huì)唱。同時(shí)我們利用校園網(wǎng)在每個(gè)班級(jí)播放這首歌的手語(yǔ)版,讓同學(xué)們一邊唱一邊做手語(yǔ),用心去感受每一段旋律,每一句歌詞。我們甚至要求同學(xué)們把這首歌教會(huì)給他們的父母親朋,教會(huì)給他們身邊的人,讓我們一起用一顆感恩的心來(lái)歌唱來(lái)生活,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界充滿(mǎn)了愛(ài)與希望。

    5.寫(xiě)一段祝福,將感激銘記心中。

    寫(xiě)一段祝福是要求同學(xué)們將自己想要感激的人或事寫(xiě)在我們統(tǒng)一發(fā)放的黃絲帶上。然后在感恩節(jié)的這一天將黃絲帶系在我們的校園中。當(dāng)一個(gè)孩子懷著一顆誠(chéng)摯的心寫(xiě)下自己的感激之情,我想他已經(jīng)理解了我們活動(dòng)的全部意義。

    之后,我們會(huì)對(duì)同學(xué)們寫(xiě)的所有的感恩箴言進(jìn)行評(píng)比,從中挑選出“校園十佳感恩箴言”,被選中的同學(xué)還可以獲得精美禮品一份。

    校園感恩活動(dòng)策劃方案3

    一、活動(dòng)背景:

    正如一代偉人恩格斯所說(shuō)的"尊師重教是一個(gè)民族強(qiáng)大的表現(xiàn)"如果沒(méi)有老師對(duì)文明的繼承與傳播以及創(chuàng)造性的勞動(dòng),就不就不可能培育出建設(shè)祖國(guó)的棟梁之材,而老師辦公室為老師們的戰(zhàn)場(chǎng),其環(huán)境衛(wèi)生也顯得尤為重要。在一年一度的感恩節(jié)來(lái)臨之際,我們?yōu)槔蠋煼瞰I(xiàn)一份禮物,讓老師在一個(gè)干凈而又舒適的環(huán)境下工作。

    二、活動(dòng)目的:

    通過(guò)此次活動(dòng),讓我們加深師生之間感情,讓同學(xué)們懂得學(xué)會(huì)感恩,并以一顆感恩的心去學(xué)習(xí)、生活。

    三、活動(dòng)時(shí)間:20__年11月24日中午12:20--13:10

    四、活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)院行政樓所有辦公室

    五、活動(dòng)主辦組織:__大學(xué)生心理健康協(xié)會(huì)

    六、活動(dòng)承辦組織:__大學(xué)生心理健康協(xié)會(huì)各部門(mén)

    七、活動(dòng)參加人員:院大學(xué)生心理健康協(xié)會(huì)所有人員

    八、活動(dòng)內(nèi)容

    1、所有參加活動(dòng)的人員11月24日中午12:20在行二食堂前集合在各部門(mén)負(fù)責(zé)人出簽到。(自帶活動(dòng)清潔工具)

    2、每五人一組,有秩序的到安排好的辦公室進(jìn)行清理辦公室衛(wèi)生。

    3、13:10活動(dòng)結(jié)束。

    九、活動(dòng)注意事項(xiàng):

    1、參加活動(dòng)的志愿者必須佩戴院大學(xué)生心理健康協(xié)會(huì)徽章

    2、志愿者在活動(dòng)時(shí)間內(nèi)是不準(zhǔn)打鬧、大聲喧嘩

    3、志愿者與老師交流時(shí)要要注意禮貌、言辭

    4、志愿者在活動(dòng)時(shí)不得亂動(dòng)老師的物品

    5、志愿者在活動(dòng)過(guò)程中必須嚴(yán)格要求自己,遵守秩序,服從分工,保持常州紡院的良好志愿者的風(fēng)采。

    校園感恩活動(dòng)策劃方案4

    時(shí)光荏苒,歲月如梭,又是一年離別時(shí)。轉(zhuǎn)眼間,2013屆畢業(yè)生即將跨出校門(mén),踏上新的征程。大學(xué)三年有過(guò)感動(dòng)和幸福,也有過(guò)憂(yōu)傷和心痛,一步一個(gè)腳印成長(zhǎng)……那些難忘的人和事、那些難以釋?xiě)训那楦?、那些珍藏在心底的回憶、那份難以割舍的母校情……

    請(qǐng)將你的經(jīng)歷或感受一一書(shū)寫(xiě),以一篇篇優(yōu)美的文字,獻(xiàn)給自己,獻(xiàn)給師弟師妹,獻(xiàn)給師長(zhǎng),獻(xiàn)給母校。

    一、活動(dòng)主題

    真心真情感恩職院青春熱血抒寫(xiě)人生

    學(xué)弟、學(xué)妹們,我想對(duì)你們說(shuō)……

    二、主辦單位

    學(xué)生處

    三、承辦單位

    __x工程學(xué)院

    四、征集對(duì)象

    2013屆所有應(yīng)屆畢業(yè)生

    五、征集時(shí)間

    即日起截止至20__年__月30日

    六、征集內(nèi)容

    畢業(yè)心語(yǔ)主題能夠反映大學(xué)在校生活、突出畢業(yè)之際對(duì)母校的感恩情懷,以及在即將畢業(yè)時(shí)對(duì)學(xué)弟學(xué)妹們的良好祝愿和衷心建議即可。同時(shí),也可敘歲月荏苒的點(diǎn)滴回憶,抒發(fā)十載求學(xué)的學(xué)子情懷,感傷離別季節(jié)的萬(wàn)種愁思,表達(dá)初涉社會(huì)的壯志豪情……

    七、征集要求

    1、真實(shí)、自然、深刻,能體現(xiàn)畢業(yè)生真實(shí)心聲,所有作品須為原創(chuàng),一經(jīng)發(fā)現(xiàn)抄襲均按作廢處理,并且來(lái)稿一律不退。

    2、文章格式要求:大標(biāo)題用小三號(hào)黑體字居中,正文用小四號(hào)微軟雅黑字,行距20磅。作者名稱(chēng)置于大標(biāo)題下,后注明學(xué)院、專(zhuān)業(yè)班級(jí)、姓名與聯(lián)系方式等。

    3、每學(xué)院選送十篇畢業(yè)心語(yǔ),體裁不限,字?jǐn)?shù)不限。

    八、活動(dòng)時(shí)間安排

    1、活動(dòng)宣傳:

    2、作品征集:

    3、評(píng)委評(píng)審:

    4、果公布:

    九、評(píng)獎(jiǎng)辦法

    由承辦方聘請(qǐng)有關(guān)部門(mén)及學(xué)院教師組成評(píng)委會(huì),本著“公平、公正、公開(kāi)”的原則,對(duì)參賽作品進(jìn)行綜合評(píng)審。

    十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

    本次活動(dòng)設(shè)個(gè)人優(yōu)秀獎(jiǎng)26名、入圍獎(jiǎng)若干名,所有參賽的同學(xué)均將獲得紀(jì)念品一份。同時(shí),評(píng)選2個(gè)優(yōu)秀集體組織獎(jiǎng)。

    獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)及入圍獎(jiǎng)的同學(xué)將獲得榮譽(yù)證書(shū),作品有機(jī)會(huì)被推薦在校報(bào)上發(fā)表。

    十一、投稿方式

    本次活動(dòng)只接受電子版word投稿,文件名格式為“征文題目+學(xué)院名稱(chēng)+姓名”,以添加附件的形式發(fā)送。


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