亚洲欧美中文在线观看,永久939w78w78w乳液,色5月婷婷 亚洲,2021精品国产自在观看

  • <small id="wqkfw"></small>

    <address id="wqkfw"></address>
  • 其他范文

    5U文學網(wǎng) > 實用文 > 個人寫作 > 其他范文 > 毒品危害的主題班會策劃方案

    毒品危害的主題班會策劃方案

    | 實梓

    開展毒品危害的主題班會培養(yǎng)青少年禁毒意識,在今后的學習和工作中,能真正做到“拒絕毒品,珍愛生命”。毒品危害的主題班會策劃方案怎么寫?這里給大家分享一些關于毒品危害的主題班會策劃方案,希望能幫到各位。

    毒品危害的主題班會策劃方案1

    教學目標:

    1、通過活動的開展,使學生了解有關毒品的知識。

    2、通過圖文并茂、通俗易懂的圖片的故事,教育和引導小學生遠離毒品,提高拒毒防毒意識。

    教學手段:

    借助圖片、多媒體輔助教學。

    教學形式:

    師生互動,討論、交流。

    教學過程:

    一、出示題目。(遠離毒品 關愛生命)

    二、什么是毒品及毒品的種類。

    1.談話:同學們一定都聽說過毒品,那什么是毒品呢?毒品都有那些呢?誰能說一說呢?(指名回答)

    2.講解:《中華人民共和國刑法》第357條規(guī)定:“毒品是指鴉片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、嗎啡、大麻、可卡因以及國家規(guī)定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。常見和最主要的毒品有:(讓學生看圖片)鴉片、嗎啡、海洛因、冰毒、搖頭丸、可卡因、止咳水、大麻等。這些毒品長期吸食都會成癮,對人體產(chǎn)生危害,而且易感染疾病。如果服用過量,則可導致死亡。

    3.看了這些圖片,你有什么感受?(自由談話。)

    三、介紹毒品的危害。(結(jié)合圖片)

    問:毒品有那些危害呢?

    1.毒品毀人毀健康。

    (1)毒品摧毀人的消化功能。

    珍愛生命 拒絕毒品

    Yes to Life, No to Drugs

    一、班會目標

    通過學習讓學生了解什么是毒品、它有什么危害,教育他們怎樣自覺防范,遠離毒品,塑造美好人生。

    二、班會內(nèi)容設計

    1.什么是毒品?常見的和最主要的毒品有哪些?

    毒品----- 根據(jù)〈中華人民共和國刑法〉第357條規(guī)定:毒品是指鴉片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、嗎啡、大麻、可卡因以及國家規(guī)定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉品和精神藥品。

    常見和最主要的毒品------鴉片、嗎啡、海洛因、搖頭丸、可卡因、大麻。

    2.毒品的危害是什么?

    (1)毒品毀人毀健康。

    (2)毒品令人傾家蕩產(chǎn)、家破人亡。

    (3)吸毒導致墮落、犯罪。

    (4)吸毒危害社會,成為世界公害

    3.班主任介紹案例“吸毒者的自述”

    4.防毒的五種措施

    (1)直截了當法----堅定直接地拒絕引誘。

    (2)金蟬脫殼法----根據(jù)不同情況找借口委婉拒絕。

    (3)主動出擊法----立刻提出反建議。

    (4)秘密報案法----尋找機會偷偷告訴你依賴的人,或者秘密撥打110報警,民警叔叔會迅速給予你幫助。

    毒品危害的主題班會策劃方案2

    教學目標:

    1、通過活動的開展,使學生了解有關毒品的知識。

    2、通過組織觀看禁毒教育電影及青少年禁毒宣傳片,教育和引導學生遠離毒品,提高拒毒防毒意識。

    教學手段:

    借助多媒體輔助教學。

    教學形式:

    師生互動,討論、交流。

    教學過程:

    一、導入

    教師:今天我們來討論一下青少年禁毒的問題

    出示課題:珍愛生命 遠離毒品

    教師:毒品損害健康,殘害生命,對個人、家庭、社會的危害是巨大的。青少年正處于生理發(fā)育和心理發(fā)展的重要時期,心理防線薄弱,好奇心強、判斷是非能力差,容易成為毒品侵襲的人群。

    據(jù)調(diào)查,在我國的吸毒中,35歲以下的青少年占80%以上。而且,近年來中小學生群體吸毒現(xiàn)象有所增加。特別是隨著“搖頭丸”的出現(xiàn),青少年吸毒人數(shù)有進一步上升的趨勢,吸毒年齡也更加“年輕化”。如果把毒品比做猛獸,那么它最容易下口的對象就是青少年;如果把毒品比做瘟疫,最容易感染的也是青少年。青少年一旦“染毒”,其身心健康受到的損害,遠大于成人。

    二、什么是毒品及毒品的種類

    1.談話:同學們一定都聽說過毒品,那什么是毒品呢?毒品都有那些呢?誰能說一說呢?(指名回答)

    2.講解:《中華人民共和國刑法》第357條規(guī)定:“毒品是指鴉片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、嗎啡、大麻、可卡因以及國家規(guī)定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。常見和最主要的毒品有:(讓學生看圖片)鴉片、嗎啡、海洛因、冰毒、搖頭丸、可卡因、止咳水、大麻等。這些毒品長期吸食都會成癮,對人體產(chǎn)生危害,而且易感染疾病。如果服用過量,則可導致死亡。

    3.組織觀看禁毒教育電影及青少年禁毒宣傳片,問:你有什么感受?(自由談話。)

    三、介紹毒品的危害(結(jié)合圖片)

    問:毒品有那些危害呢?

    1.毒品毀人毀健康。

    (1)毒品摧毀人的消化功能。

    (2)摧毀人的神經(jīng)系統(tǒng)。

    (3)摧毀人的呼吸及循環(huán)系統(tǒng)。

    (4)傳染性病及“愛滋病(AIDS)”。

    2.毒品令家人傾家蕩產(chǎn)、家破人亡。

    (1)喪失工作能力。

    (2)傾家蕩產(chǎn)。

    (3)給家人帶來無盡的折磨。

    3.吸毒導致墮落、犯罪。

    4.吸毒危害社會,成為世界公害。

    四、給學生讀有關吸毒者的故事,使學生受到教育

    五、討論,交流體會

    1.了解了有關毒品的知識以及危害性,請同學們談談自己的感受。

    2.讓學生自由發(fā)言。

    六、讓學生了解防毒的方法

    1.問:當有人向提供毒品時,你會怎樣做?(學生發(fā)言。)

    2.防毒有五種措施:

    一是直接拒絕;

    二是找借口溜走;

    三是提出反意見或轉(zhuǎn)移話題;

    四是秘密報案(偷偷告訴你依賴的人或撥打報警電話號110);

    五是當毒販毒友逼你吸毒并威脅你時,要第一時間告訴你的師長。

    七、總結(jié)

    毒品是人類社會的公害,它不僅危害人民群眾特別是廣大青少年的身心健康,而且嚴重威脅著社會安定,影響經(jīng)濟發(fā)展和社會進步。在中國的近代史上,毒品曾給中華民族帶來深重的災難。如今,毒品問題已成為全球性問題,它與恐怖主義、艾滋病并稱為當今世界三大公害。中小學生從小要又防毒意識,珍愛生命,拒絕毒品,塑造美好人生。

    毒品危害的主題班會策劃方案3

    一、活動目的:

    1、使同學了解毒品對社會、家庭、個人的危害,從而珍惜寶貴的生命,拒絕毒品遠離毒品。

    2、激發(fā)同學的社會責任感,使每位同學以后對有關毒品的言行等做力所能及的工作。

    二、活動形式

    1、同學通過網(wǎng)上查找資料與全班一起討論。

    2、通過討論交流了解毒品的危害。

    3、全班集體宣誓:遠離毒品,珍愛生命。

    三、活動準備

    同學查找毒品相關歷史資料(鴉片戰(zhàn)爭等)、毒品危害的資料以及禁毒法的相關資料。

    四、 活動過程

    (一)毒品的種類、特征及危害

    甲:毒品是人類的公害。它不僅危害人民群眾特別是廣大青、身健康,而且嚴重威脅著社會穩(wěn)定,影響經(jīng)濟發(fā)展和社會進步。在中國的近代史上,毒品曾給中華民族帶來深重的災難。如今毒品問題已成為全球性問題,它與恐怖主義、艾滋病并稱為當今世界三大公害。

    乙:毒品是指能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。那么,同學們知道有哪些毒品呢?(同學回答)

    甲:同學們知道這么多,就請同學來具體介紹一下吧!

    罌粟 原產(chǎn)于小亞細亞,適應性很強,從非洲最南端到地球北部莫斯科的氣候,它都能生長。罌粟為一年生植物,植株高1米到5米,花為藍紫色或白色,葉子為銀綠色,分裂或有鋸齒。罌粟花落后,在頂端結(jié)成橢圓型的果實──罌粟果。取罌粟果劃破表皮,會流出乳白色的果汁。果汁暴露于空氣后干燥凝結(jié),即變成褐色或黑色,這就是生鴉片。生鴉片經(jīng)過提煉生成嗎啡,嗎啡再經(jīng)化學藥物提煉即生成海洛因。

    毒品是指鴉片、海洛因、甲基苯丙胺(“冰毒”)、嗎啡、大麻、可卡因以及國家規(guī)定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。

    甲:毒品有哪些特征呢?

    毒品具有以下的共同特征:1.有一種不可抗拒的力量強制性地使吸食者連續(xù)使用該藥,并且不擇手“段地去獲得它;2.連續(xù)使用有加大劑量的趨勢;3.對該藥產(chǎn)生精神依賴性及軀體依賴性,斷藥后產(chǎn)生戒斷癥狀;4.對個人、家庭、社會都會產(chǎn)生危害性結(jié)果。

    毒品分為六大類:1.嗎啡型藥物,包括鴉片、嗎啡、可卡因、海洛因和罌粟植物等最危險的毒品;2.可卡因和可卡葉;3.大麻;4.安非他明等人工合成興奮劑;5.安眠鎮(zhèn)靜劑,包括巴比妥藥物和安眠酮;6.精神藥物,即安定類藥物。

    乙:同學知道毒品有哪些危害嗎?(自主討論)

    同學回答

    甲;大家說了這么多,就讓我來總結(jié)一下吧。

    甲:最主要的是毒品毀人毀健康

    它摧毀人的消化功能

    摧毀人的神經(jīng)系統(tǒng)

    摧毀人的呼吸及循環(huán)系統(tǒng)

    還會帶來傳染性病及“艾滋病”

    乙:毒品令人傾家蕩產(chǎn),家破人亡 ,喪失工作能力

    甲:吸毒給家庭帶來無盡的折磨

    乙:吸毒導致墮落、犯罪。吸毒帶給人們那么多的傷害,為何還有那么多人包括青少年還要吸毒呢?

    甲:就讓我來回答你這個問題吧。首先青少年多單純無知,有強烈的好奇心,且從眾心理強,一人吸煙大家跟著吸,一人吸毒大家跟著試。再者成長過程中會遇到挫折,逆反心理強,精神空虛更經(jīng)不起誘惑,在毒品中求刺激。還有的盲目追求時髦,把吸毒視為時尚自我防衛(wèi)能力弱,對毒畈的引誘逼迫無力拒絕,甚至有人輕信偏言,以為毒品可以提高成績、治療疾病……

    (二)面對毒品怎么做

    乙:那么平時我們應該怎樣做呢?請趙薇同學給大家說一說

    八個”不”,防患于未然

    1.不抽煙

    2. 不拿陌生人給的贈品,如:飲料、香煙等

    3.不隨便幫不認識的人帶行李

    4.不聽鼓吹吸毒可以提神,有助提高成績的話

    5.不給面子,講兄弟感情

    6.不對女孩子標榜吸毒可以減肥,誘其吸毒

    7.不被朋友利用,說帶運毒品可以得好多金錢

    8.不追求享受,追求刺激,盲目嘗試新潮的東西

    甲:當有人向你提供毒品時,你會怎樣做?(學生發(fā)言。)

    乙:同學們說的都很有道理。.就讓我來告訴大家防毒的五種措施吧!一是直接拒絕;二是找借口溜走;三是提出反意見或轉(zhuǎn)移話題;四是秘密報案(偷偷告訴你依賴的人或撥打報警電話號110);五是當毒販毒友逼你吸毒并威脅你時,要第一時間告訴你的師長。

    合:禁毒是我們這一代青年的責任,鮮艷美麗的花季怎能有罌粟的盛開?幸福的生活絕不能被毒品破壞。請謹記:每年的6月26日是聯(lián)合國確定的國際禁毒日!和“珍愛生命,遠離毒品”的口號。我們就為大家朗誦這首詩作為這次活動的結(jié)束吧。

    《我們拒絕毒品》

    毒品—— 一把殺人不見血的刀,一條緊勒咽喉的繩,一潭污染生命的水,一盞導向“死?!钡臒?。

    吸毒——如同把自身變成了傀儡,如同把靈魂交給了魔鬼,如同任生命在風中泯滅,如同任青春如花般凋零。

    君不見——“癮君子”們死去活來的慘狀?君不聞父母親朋無淚的哭聲?害已害人害家害國,毒品啊,損害了全人類數(shù)千年的健康與文明!

    曾記否/百年前民族的劫難?曾記否“東亞病夫”這恥辱的名稱?歷史的教訓,國家的重任,應該銘刻于我們每個人的心中!

    青少年朋友們,我們是祖國的希望,我們是地球未來的主人,面對瘋狂的毒流,讓我們同聲疾呼:不!我們拒絕毒品!

    三、總結(jié):

    甲: 同學們,通過今天的學習,我們對毒品的危害性有了一定的了解.六月二十六日"國際禁毒日"馬上又要到來,讓我們大家一起攜手,遠離毒品,珍愛生命,為如花的你唱響生命的贊歌!

    五、班主任寄語:金色的年華,寶貴的生命,讓我們添一份堅強抵制毒品的誘惑;讓我們借一雙慧眼識破毒販者的詭計,珍愛生命,遠離毒品;讓我們點燃燦爛的青春,讓生命像花兒般綻放!

    六、宣誓

    乙:面對毒品的誘惑和挑戰(zhàn),我們要堅決說不,主動預防,積極宣傳,讓我們和我們身邊每一個人都能遠離毒品!在這場轟轟烈烈的禁毒人民戰(zhàn)爭中,我們是宣傳員,是戰(zhàn)士,是先鋒!

    站起來吧,舉起你們的手,揮動你們的拳頭,向毒品宣戰(zhàn)吧!

    (全班起立:宣誓)

    珍愛生命,遠離毒品!

    毒品危害的主題班會策劃方案4

    一、教學目的:

    1、使學生了解有關毒品的知識。

    2、教育和引導學生遠離毒品,提高拒毒防毒意識。

    二、教學過程:

    1、談話引入。

    同學們,你們知道“國際禁毒日”是哪一天嗎?(6 月 26 日)

    2、毒品及毒品的種類。

    (1)同學們一定都聽說過毒品,那么,你們知道什么是毒品嗎?毒品都有哪些 呢?哪位同學能給大家介紹一下?

    (2)毒品的品種很多,一般我們知道的有嗎啡、杜冷丁、海洛因、大麻、可因、 冰毒、搖頭丸;它的來源也很廣,既有天然生長的植物,又有從天然植物中加工 提煉的化學藥物以及人工合成的化學藥品。這些毒品長期吸食都會成癮,對人體 產(chǎn)生危害,而且易感染疾病。如果服用過量,則可導致死亡。

    3、可能有的同學已經(jīng)了解了毒品的危害了,那么毒品有那些危害呢?

    (①毒品 會摧毀健康,它能摧毀人的消化功能、神經(jīng)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)及循環(huán)系統(tǒng),還會患 上傳染性病及“愛滋病”。

    ②毒品令吸毒者喪失工作能力,導致傾家蕩產(chǎn)、家破人 亡,給家人帶來無盡的折磨。

    ③吸毒導致墮落、犯罪,進而危害社會,成為世界 公害。 吸毒是一種可恥的違法行為, 也是一種自殺行為。 吸毒者大多是面色蠟黃, 身體消瘦,嘴唇焦黑,神色漠然。而當毒癮發(fā)作時的狼狽相,更讓人目不忍睹。 吸毒者的墮落和自毀是說不盡的,它不僅害己,而且害自己的家庭,害自己的國 家。)

    4、分析材料。

    材料 1 張某,19 歲,身高 1.80 m,初中畢業(yè)后在家鄉(xiāng)從事農(nóng)業(yè)勞動。吸毒前,他 體健如牛,100 kg 的糧食扛起來就走,鄉(xiāng)親們都叫他“鐵牛”?!拌F牛”不僅自家的 農(nóng)田收拾得好,而且經(jīng)常幫助孤寡老人干活,深受村民的喜愛。一天,一位多年 不見的同學來找他。久別相逢,“鐵牛”高興地吸了同學的 3 支“進口香煙”。

    此后他日夜思念這“進口香煙”, 這同學也一次次地把香煙送來。 后來同學告訴他: “你 吸的是海洛因。”此時的“鐵?!币训搅恕安活櫼磺小钡牡夭剑_始購買和吸食毒品。 兩年后,“鐵?!苯K因吸毒而被捕。當公安人員出現(xiàn)在他面前時,他卷曲著骨瘦如 柴的身體,感慨道:“毒這東西,誰沾上誰就脫不了身?!?——摘自《唐山勞動日報》

    分析討論:

    ①張某是怎樣染上毒癮的呢?

    ②后來,他明知吸的是毒品,為什么還“不顧一切”地購買和吸食?

    ③在短短的兩年中,他的身體為什么從“體健如?!钡健肮鞘萑绮瘛?

    ④“只吸煙不吸毒,不會有什么危害?!边@句話對嗎?

    材料2 有一名年輕的醫(yī)生,接觸了很多吸毒者,對他們既憎恨又不解,他認為:凡 事都能戒斷,戒不成是因為沒有毅力。他要以身試毒,為他人作出“榜樣”。沒想 到,他吸食毒品后,同樣戒斷不了,成了海洛因的俘虜。最后,他自殺了,留下 一句話:“別學我!” 

    分析討論:

    ①“別學我!”,我們從著這句話中應該吸取什么教訓?

    ②試著說一說,為什么吸毒成癮后很難戒斷?會有哪些戒斷反應?

    ③你認為只吸食毒品一二次會成癮嗎?

    ④這位年輕的醫(yī)生為什么要自殺呢?(提示:從社會輿論、他的心理和生理、吸 毒的后果等角度去分析。)

    材料 3 某社區(qū)的吳某,他明明知道自己居住的樓群中有幾個吸毒者,卻視而不見。 他說:“我開始以為這不關我的事,我管它干嘛!”但過了一段時間,他痛苦地發(fā) 現(xiàn),自己的上中學的兒子已成了毒品的俘虜。

    分析討論:

    ①別人吸毒,真的不關我們的事嗎?

    ②如果發(fā)現(xiàn)有人吸毒、販毒,你怎么辦?

    ③我們在交友、 選擇活動場所時應注意什么?為什么青少年容易成為吸毒、販毒 者的目標?

    5、當有人向你提供毒品的時候,你該怎么做?

    (1)直截了當法——堅定直接地拒絕引誘。

    (2)金蟬脫殼法——根據(jù)不同情況找借口委婉拒絕。

    (3)主動出擊法——立刻提出反建議。

    (4)秘密報案法——尋找機會偷偷告訴你依賴的人,或者秘密撥打 110 報警, 民警叔叔會迅速給予你幫助。

    (5)及時告知師長法——當毒販毒友逼你吸毒并威脅你時,一定不要被他們威 嚇住,要在第一時間告訴你的師長。

    6、總結(jié): 同學們,今天,我們了解了有關毒品的知識及防范措施,也知道了毒品對家庭、 社會的危害。所以,我們要拒絕毒品,保護自己遠離毒品,如果你遇到了有不法 的毒品交易,一定要向告訴大人或報警,不能置之不理,因為禁毒、防毒是我們 每個人的責任。

    教學反思

    通過本次活動,學生了解了有關毒品的知識。又進行了一些材料的分析,學 生不僅知道了毒品對家庭、 社會的危害性, 也懂得一些實用的防范措施, 效果好。

    毒品危害的主題班會策劃方案5

    教育形式:主題班會

    教育目的:

    1、借助本次活動,了解毒品知識。

    2、深刻認識、理解毒品等社會問題對個人乃至社會發(fā)展帶來的危害。

    3、學習一些預防和抵制的措施和方法,從生理和心理上建立和鞏固對毒品等惡習的防線,珍惜生命,遠離毒品,完善人格,促進自我的健康成長。

    教育過程:

    一、引入

    騰飛中也“陰暗”(視頻:播放——改革開放后,中國的騰飛面貌。)班主任:改革開放中國經(jīng)濟大跨步的走向世界,昂首行進在科技之林。在吃飽喝足后,人民精神生活又有了新的向往和夢想。如何釋放休閑的激情和苦悶?于是一些娛樂場所酒吧、舞廳、迪廳成了精神棲息的家園,可是這里往往隱藏著享樂主義的精神垃圾—— 毒、賭、色,這些堪稱摧毀一個人思想意識和精神的“糖衣炮彈”!今天我們先來認識第一顆令人生畏的“炮彈”——毒。下面我們掌聲歡迎主持人上臺為我們主持這次主題班會!

    二、認識——毒品真面目

    主持人:幾斤煙土可使一個民族淪為亡國奴,真可謂觸目驚心,悚人毛發(fā)。它究竟是什么樣子的?人們竟會被它所支配,驅(qū)使左右,乃至俯首稱臣。下面我們就一睹它的容貌。

    同學們一定都聽說過毒品,那什么是毒品呢?毒品都有那些呢?

    (一)毒品的種類介紹。

    根據(jù)《中華人民共和國刑法》第357條規(guī)定:毒品是指鴉片、海洛因、冰毒、嗎啡、大麻、可卡因以及國家規(guī)定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。

    (二)毒品的危害介紹。(結(jié)合圖片學生自己討論,老師歸納小結(jié))

    問:毒品有那些危害呢?

    1、毒品毀人毀健康

    a摧毀人的消化功能b摧毀人的神經(jīng)系統(tǒng)摧毀人的呼吸及循環(huán)系統(tǒng)

    d傳染性病及“艾滋病”

    2、毒品令人傾家蕩產(chǎn),家破人亡

    a喪失工作能力b傾家蕩產(chǎn)c給家庭帶來無盡的折磨

    3、吸毒導致墮落、犯罪

    4、吸毒危害社會,成為世界公害

    (三)毒品的成癮性介紹。(給學生讀有關吸毒者的故事)

    毒品的成癮性是對毒品產(chǎn)生強烈的渴求欲望,并反復的使用毒品,以取得快感,或避免出現(xiàn)痛苦,使吸毒者處在一種特殊的精神和病態(tài)狀況,可分為精神依賴和身體依賴兩種。

    (四)討論,交流體會。

    1.了解了有關毒品的知識以及危害性,請同學們談談自己的感受。

    2.讓學生自由發(fā)言。

    (五)讓學生了解防毒的方法。

    1.問:當有人向你提供毒品時,你會怎樣做?(學生發(fā)言。)

    2.防毒有五種措施:一是直接拒絕;二是找借口溜走;三是提出反意見或轉(zhuǎn)移話題;四是秘密報案(偷偷告訴你依賴的人或撥打報警電話號110);五是當毒販毒友逼你吸毒并威脅你時,要第一時間告訴你的師長。

    三、結(jié)束語

    主持人:禁毒是我們這一代青年的責任,鮮艷美麗的花季怎能有罌粟的盛開?幸福的生活絕不能被毒品破壞。請謹記:每年的6月26日是聯(lián)合國確定的國際禁毒日!和“珍愛生命,遠離毒品”的口號。

    31594