團日活動就是以團支部為單位進行的一系列有益于德智發(fā)展的活動，為了最大限度的調(diào)動全班同學的積極性，開展團日活動，可以加強集體的凝聚力，下面是小編為大家整理的精彩內(nèi)容，希望大家能夠喜歡。

團日活動策劃書模板1

一、活動背景：

1921年在國家危難之際誕生的中國共產(chǎn)黨注定了她的不平凡，從此她成為引領(lǐng)中國革命的中流砥柱。中國共產(chǎn)黨的誕生是中國革命發(fā)展的客觀需要，是馬克思主義同中國工人運動相結(jié)合的產(chǎn)物。在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下，中國取的了抗日戰(zhàn)爭的勝利，完成了中國的解放事業(yè)。新中國成立后，在黨的領(lǐng)導下，領(lǐng)導和團結(jié)全國各族人民，以經(jīng)濟建設(shè)為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，為把我國建設(shè)成為富強、民主、文明、和諧的社會主義現(xiàn)代化國家而奮斗。因此沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國!

二、活動目的：

1、通過紀念中共建黨__周年的活動，讓同學們回顧歷史，堅定信念，學習黨之精神，擁護黨、團結(jié)黨。

2、以紀念活動為契機，不斷深化同學們的愛黨情懷，成為中共合格的繼承者和接班人。

3、通過紀念活動，增強同學之間的交流。共同進步，提高思想覺悟。

三、活動時間、地點和內(nèi)容：

1、宣傳動員階段。__月__日，由宣傳委員發(fā)動入黨積極分子，調(diào)動團員積極性。

2、理論學習階段。(__月__日——__月__日)

a、__月__日，動員所有團員就“如何增強團員意識”上團課;

b、__日，組織團員集體觀看電影《長征》;

c、__日，團小組成員每人交一篇理論學習階段心得體會。

3、活動實踐階段。(__月__日——__月__日)

a、__月__日體育活動日，組織團員與黨員參加班級友誼賽;

b、__日，在主教室召開“增強意識，奉獻社會”主題團會，號召團員為災區(qū)人民捐款;

c、__日，組織全所團員過一次民主生活，就自身存在的問題開展批評與自我批評;

四、活動過程：

1.各團支書接到主題通知后盡快制定出支部團日活動策劃，策劃一式兩份，一份班級留底備用，一份在活動進行前上交組織部審核

2活動結(jié)束后，各團支部即時將活動照片、新聞稿、活動總結(jié)、組織生活量化考勤表等相關(guān)資料上交組織部以作為每月團日活動的評選參考

五.備注：

(1)以上所有與團日活動的資料各團支部留底，為最后申請五四紅旗團支部或其他榮譽資料收集整理節(jié)省時間。

(2)以上所有資料在上交組織部時均包括電子稿和打印稿。

六、活動要求

1.團支部活動策劃書務必及時做好并上交組織部審核，策劃書格式嚴格按規(guī)定書寫。

2.團支部組織的活動應著重加強團員思想的教育，調(diào)動同學們的積極性和創(chuàng)造性，力爭內(nèi)容深刻并符合“切合主題，力求創(chuàng)新”的原則，挖掘本班特色，盡量避免形式單一、內(nèi)容陳舊的團日活動形式，充分調(diào)動團支部成員積極性。

3.鼓勵跨班、跨院系進行活動。

團日活動策劃書模板2

由于我國心理健康教育起步較晚，大多數(shù)人對心理健康教育的認識還存在一定的偏差，甚至有一些錯誤的認識，盡管我校已經(jīng)致力于心理健康教育課題的研究，但在師生中未能正確認識心理健康教育的現(xiàn)象還是存在的，在學生群體中，對心理健康持有不正確觀念，或者知之甚少的例子還比較普遍。因此，舉辦此次團日活動是非常有必要的。為更好的將此次活動達到組織有序、主題鮮明、效果顯著的目的，特制定本策劃書。

一.活動目的：

消除各種不利于青少年身心發(fā)展的因素，培養(yǎng)對社會生活具有良好的適應能力和良好的個性心理品質(zhì)。

二.活動主題：

“珍愛生命，健康成長”!

三.活動對象：

機電__09班、__10班

四.活動時間;

__年12月5日晚

五.活動地點：

機電學院育賢閣406

六.主持人：

張超 、孔宇軒

七.程序：

由主持人根據(jù)現(xiàn)狀引出主題，再由成員以個人為單位對主題相關(guān)內(nèi)容展開演講和意見的發(fā)表，從身邊的事例說起，再以小組為單位進行討論，最后由主持人對活動進行總結(jié)。

八.活動預期效果：

通過此次活動使同學們能正確認識周圍世界，有良好的適應能力。有豐富、積極而安定的情緒，對別人的情緒能給予良好的反應。有自制力，能經(jīng)受挫折，戰(zhàn)勝自身和外部的各種困難。有穩(wěn)定的興趣和求知審美，社會交往的需要。有自信心、善于與人相處、樂于助人，以積極的態(tài)度對待生活。

團日活動策劃書模板3

一、活動背景

1__年前，以孫中山先生為代表的革命黨人發(fā)動了震驚世界的辛亥革命，開啟了中國前所未有的社會變革。今天，我們隆重紀念辛亥革命100周年，深切緬懷孫中山先生等辛亥革命先驅(qū)的歷史功勛和偉大愛國情操的同時，亦深深體會到了民族賦予我們的使命，國家賦予我們的使命，時代賦予我們的使命——弘揚并傳承愛國主義精神!

而作為新時期的大學生，青春朝氣的我們更加義不容辭。我支部特策劃舉辦此次“弘揚愛國主義，承載青春使命”主題團日活動，組織成員觀看影片《辛亥革命》、參觀辛亥革命紀念館、走進課堂輔導學生，以此發(fā)揚辛亥革命精神，弘揚愛國主義，喚醒共青團員的時代使命!

二、活動目的

1、重溫歷史，緬懷功勛，牢記使命

活動以辛亥革命100周年為契機，通過觀看影片《辛亥革命》和參觀辛亥革命紀念館，支部成員一同重溫辛亥革命歷程，在緬懷民主革命先驅(qū)歷史功績的同時，激發(fā)成員的愛國主義情懷，傳承辛亥革命精神，增強民族自尊心和使命感。

2、傳播知識，奉獻愛心，為人師表

作為一名師范生，我們的使命是提升自己，為國家培養(yǎng)出一代代杰出的接班人。我支部通過為初中生輔導生物競賽知識，一方面可以提高支部成員的技能，為以后走上三尺講臺打下基礎(chǔ)，另一方面培養(yǎng)支部成員的責任心，為國家為人民積極奉獻的精神。

3、走出校園，拓展知識，開闊視野

本活動讓支部成員走出校園，不僅拓展了其固有的知識，將理論與實踐聯(lián)系起來，開闊視野，還提高了成員對外交際，與人溝通的能力。

4、團結(jié)協(xié)作，交流心得，凝聚人心

活動中成員互幫互助，遇到困難團結(jié)協(xié)作，增強了對班級的責任感和歸屬感。活動后支部成員互相交流心得，共享碩果，進一步提高了支部凝聚力。

三、活動主題

弘揚愛國主義，承載青春使命

四、活動時間

20__年10月—__年11月

五、活動地點

華南師范大學

廣州辛亥革命紀念館

廣州市第86中學

六、活動對象

生命科學學院09生物科學4支部全體成員

廣州市第86中學初一、初二級學生

七、活動內(nèi)容

partone:重溫歷史功績，喚醒時代使命——觀看影片《辛亥革命》

1、革命戰(zhàn)事精彩回放

挑選一個支部成員相對空閑的晚上，19：00準時在第一課室大樓放映影片《辛亥革命》。該影片主要講述了晚清末年，內(nèi)憂外患，中華民族到了危亡之際，孫中山為首的革命派，決心以革命清政府，建立共和體制。1895到1912年，革命黨人先后發(fā)動了多次起義，中華民族付出了巨大的代價，最終結(jié)束了兩千八百年的封建統(tǒng)治，開創(chuàng)了亞洲第一個共和體制，寫下了人類社會民主主義的新篇章。成員在觀看影片的過程中將會被主人公的精神所熏陶，認識到自身肩上扛起的時代重任，承載著關(guān)系祖國未來的青春使命。

2、史實問題搶先答

觀看電影后進行有獎競答，根據(jù)影片中出現(xiàn)的歷史事實提出問題，搶先回答并答對的成員可獲得小獎品一份。

3、觀后感你我齊分享

觀看影片后支部成員寫下所想所感，深刻表達自己的感觸與啟發(fā)，并發(fā)表在班級博客上與大家齊分享，影響更多的人去思考時代賦予自身的使命，一同為祖國的發(fā)展而奮斗。

附有獎競答環(huán)節(jié)問題：

1、自什么時候開始，中國逐步成為半殖民地半封建社會?(1840年鴉片戰(zhàn)爭)

2、廣州起義是誰領(lǐng)導的?最終勝利與否?(黃興，失敗)

3、在廣州起義中光榮捐軀的烈士被葬于哪里?共有幾具烈士遺骸?(黃花崗，七十二)

4、保路運動是在哪里舉行的?(四川)

5、哪個起義打響了起義的第一槍，為革命勝利奠定基礎(chǔ)?(武昌起義)

6、武昌起義是在什么時候發(fā)動的?(1911-10-10)

7、武昌起義時誰任革命軍政府都督?(黎元洪)

8、孫中山就任臨時大總統(tǒng)是在什么時候?(1912年元旦)

9、清帝退位是在什么時候?(1912-2-12)

10、“三民主義”指的是什么?(民族、民權(quán)、民生)

11、電影中多次提到了革命所謂何事，請問革命是為了什么?

parttwo:飽覽歷史文物，緬懷革命先烈——參觀辛亥革命紀念館

1、活動時間：__年10月下旬

2、活動地點：廣州市辛亥革命紀念館

3、活動流程：

(1)出發(fā)

組織支部成員上午7：00于新體育館前集合，到正門乘坐b25到達星海學院站，再轉(zhuǎn)乘383路到長洲街辦站下，步行280米到辛亥革命紀念館。

(2)領(lǐng)票

到達目的地后集合成員，清點人數(shù)，避免落下，由領(lǐng)票小組到領(lǐng)票處統(tǒng)一領(lǐng)取參觀票。

(3)入館參觀

成員人手拿到一票后入館參觀，按照主題《開辟共和新紀元——辛亥革命主題展》和專題《辛亥革命時期的廣東名人》《偉人后代的平凡生活——孫婉女士遺物展》的順序依次到各個展覽區(qū)進行參觀。參觀期間支部成員之間互相交流感想，必要時做好筆記，并拍照留念。

(4)聚餐

大約11：30參觀完畢，清點人數(shù)確保人員到齊后，到紀念館附近餐館共進午餐，促進成員間的感情，交流上午游館后的收獲，使成員在活動中團結(jié)友愛，進一步增強支部凝聚力。

(5)返校

在輕松愉悅的氛圍中結(jié)束本次參觀之行，按照原路線乘坐公車返回學校。

partthree:發(fā)揮專業(yè)特長，承載青春使命——初中生生物競賽輔導1、活動時間：__年10月27日起逢周四下午—__年11月底

2、活動地點：廣州市第86中學

3、人員分配：輔導項目小組成員a：生物知識競賽培訓王曼佳、何金麗、林曉敏、黃曉芳、陳涓、陳曙聰b：制作生物作品或撰寫小論文莫少波、李健湄、廖偉榮、凌少映、胡烷琦、張微、鄭貴芳、黃曉敏、楊曉芳c：廣州市觀鳥比賽張文燕、李婉玲、代玉娜、王洪、肖妍潔、曹蕭衍4、活動內(nèi)容

各組成員與輔導學生溝通，了解其參加競賽的內(nèi)容，摸清學生的知識水平。回校后到圖書館查找相關(guān)資料，上互聯(lián)網(wǎng)搜索素材。

a、c組：(1)分配任務，確定小組內(nèi)每人輔導的內(nèi)容部分。

(2)運用ppt制作課件，備好輔導內(nèi)容，并在小組內(nèi)先進行試講。

(3)對試講內(nèi)容進行修改完善，確定最終版。

(4)周四下午第三節(jié)在多媒體課室輪流給學生上輔導課，課后為學生解答疑問。

(5)對重點內(nèi)容進行總結(jié)歸納，發(fā)放給學生便于他們課后復習鞏固。

b組：

制作生物作品：(1)與學生探討確定所要制作的生物作品

(2)指導學生熟知該生物的結(jié)構(gòu)、功能，在心中勾畫生物模型的藍圖。

(3)幫助學生尋找合適的材料用于制作，啟發(fā)他們利用廢物，變廢為寶。

(4)在學生制作過程中遇到困難時指導他們查閱資料，開動腦筋，解決問題。

撰寫小論文：(1)與學生共同商討確定研究課題，立下實驗方案。

(2)修改學生的實驗設(shè)計，指出其中不嚴謹或錯誤的地方。

(3)指導學生進行實驗操作，并記錄實驗數(shù)據(jù)和實驗結(jié)果。

(4)指導學生對實驗數(shù)據(jù)的統(tǒng)計與分析，分析討論實驗結(jié)果，得出結(jié)論。

(5)指導學生如何撰寫論文，規(guī)范其文字表述和格式，對學生撰寫的論文進行修改、潤色。

partfour:活動歸來話收獲，滿載碩果齊分享——心得交流會

各項活動結(jié)束后舉辦心得交流會，支部成員談談在活動過程中的感受、收獲及心得體會，求同存異，在與其他成員的交流盛宴中思想碰撞出更多火花，得到更多啟發(fā)，擴展思維。最后團支書對本次團日活動做最后的總結(jié)與評價。心得總結(jié)小組將會上成員們的發(fā)言進行整理歸納，形成文字發(fā)表在班級博客上。

八、前期準備

1、召開支部大會，確定活動方案

及時將團日活動的通知告知支部成員，發(fā)動支部成員積極參與其中并廣泛征集支部成員的意見，最終確定活動內(nèi)容。

2、科學分工

根據(jù)支部成員的特長，發(fā)揮各人優(yōu)勢，科學地對成員進行任務分配，確?；顒用恳画h(huán)節(jié)的順利進行。

3、確定活動時間

調(diào)查支部成員的空余時間段，最終敲定活動具體時間，以便更好地開展活動。

4、聯(lián)系相關(guān)單位

在確定活動的地點和對象后，負責外聯(lián)的同系有關(guān)合作單位，并踩好點，為活動的順利進行奠定基礎(chǔ)。

5、材料準備

由支部班干討論決定所要觀看的影片，下載該資源。與86中的老師溝通聯(lián)系，了解生物競賽的內(nèi)容，準備輔導資料。

團日活動策劃書模板4

一、活動主題：心存感恩放飛祝福

二、活動背景：在當代大學校園內(nèi)，班級團支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力已經(jīng)成為中國共青團發(fā)展壯大的主要因素，青年大學生的感恩教育也成為增強班級團支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力的基石，教育和引導青年大學生學會施恩，懂得感恩，主動幫助弱勢群體，以實際行動感謝父母，感謝學校，感謝社會，進一步發(fā)揮先進典型的示范作用，也已經(jīng)成為班級凝聚力和戰(zhàn)斗力的一種重要方式。為此，國貿(mào)103團支部計劃組織一次以“心存感恩放飛祝?！睘橹黝}的演講活動。

三、活動目的：通過演講比賽，讓同學們用自己的眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或老師，朋友或?qū)κ?，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。那么，他們就會明白，你哭她也哭，你先他也笑。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。

四、活動時間：20__年4月17日

五、活動地點：SA518

六、活動對象：__班全體同學

七、主辦單位：__班團支部

八、邀請嘉賓：宣傳部部長秘書處處長

九、主持人：

十、前期準備：

1、接到團日活動通知后，團干部進行了討論，向同學們說明了此次活動是以“我身邊的感動”為主題、活動要求以及同學們的參與方式等問題，并且聽取了同學的意見;

2、團干部進行活動策劃，選定活動時間、地點以及主持人;

3、申請活動所需要的教室;

4、宣傳委員在班里宣傳，動員同學們積極參與，希望同學們能踴躍參加，并準備好演講稿等相關(guān)材料;

5、準備活動所需要的材料;

6、提前向?qū)⒁埖募钨e打招呼;

7、宣傳委員到系宣傳部做好活動的宣傳海報;

8、買一些活動中要用到的飲品等。

十一、活動流程：

1、嘉賓及同學們?nèi)胱?

2、主持人介紹本次團日活動的主題、活動的目的，及出席本次活動的嘉賓，并宣布本次團日活動活動開始;

3、由宣傳委員梁春致開場詞;

4、演講正式開始，大約5個人演講結(jié)束后嘉賓對上面幾位同學的演講進行點評;

5、在演講結(jié)束的時候在由嘉賓對活動提出意見總結(jié);

6、組織委員陳財對次團日活動做總結(jié);

7、主持人宣布此次團日活動圓滿結(jié)束;

8、嘉賓先退場;

9、班里同學打掃活動現(xiàn)場。

十二、活動特色：

1、活動集教育性、思想性于一體，活動的內(nèi)容至始至終都緊扣“心存感恩放飛祝?！敝黝}。

2、全班同學參與，充分發(fā)揮了本支部團員的聰明才智，極大提高團員們的積極性。

十三、預期效果：

讓同學們要學會感恩，在日常生活中常說：“謝謝”。滴水之恩，當涌泉相報。我們將會用最真誠的心去感謝他人，用熱情溫暖手來幫助他人。努力做到：得到幫助，勿忘感恩;施于幫助，不望感恩。

十四、任務分配：

1、活動總負責：

2、前期宣傳：

3、活動組織者：

4、活動拍照：

5、接待嘉賓：

十五、注意事項：

1、全班同學都要按時到場，活動準時開始，不得早退;

2、活動中現(xiàn)場保持安靜;

3、需要準備的材料都要提前準備好;

4、活動現(xiàn)場各負其責。

策劃人：何碧潔