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    學(xué)校營銷策劃方案

    | 小恒

    通過開展學(xué)校營銷活動(dòng),傳播最新的營銷理念、鍛煉學(xué)子從營銷理論到營銷實(shí)踐的能力,從而促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)發(fā)展、挖掘成功的營銷案例。下面是小編為大家整理的精彩內(nèi)容,希望大家能夠喜歡。

    學(xué)校營銷策劃方案1

    一活動(dòng)目的

    為了發(fā)掘我校大學(xué)生的商業(yè)才華,培養(yǎng)大學(xué)生的實(shí)踐能力,使學(xué)生可將理論運(yùn)用于實(shí)際,全方位體現(xiàn)學(xué)生的素質(zhì)和能力,讓學(xué)生更好地適應(yīng)社會(huì)的需求,同時(shí)為我院學(xué)生提供實(shí)踐商業(yè)知識(shí)的平臺(tái)。團(tuán)委會(huì)、學(xué)生會(huì)現(xiàn)決定在全院開展運(yùn)城學(xué)院第三屆“天翼杯”營銷與策劃大賽,本次活動(dòng)由團(tuán)委會(huì)、學(xué)生會(huì)主辦,經(jīng)濟(jì)管理系承辦。

    二主辦單位

    共青團(tuán)運(yùn)城學(xué)院委員會(huì)、運(yùn)城學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理系。

    協(xié)辦單位:運(yùn)城學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)、運(yùn)城學(xué)院金融投資協(xié)會(huì)、運(yùn)城學(xué)院旅行者協(xié)會(huì)、運(yùn)城學(xué)院物流協(xié)會(huì)。

    贊助合作單位:中國電信運(yùn)城分公司。

    活動(dòng)時(shí)間:20__年11月7日—11月30日。

    三活動(dòng)形式

    學(xué)生可跨系、跨年級、跨專業(yè)自由組隊(duì)(要求3-5人),并為參賽團(tuán)隊(duì)命名,針對運(yùn)城學(xué)院師生進(jìn)行調(diào)研,根據(jù)市場營銷學(xué)的基本知識(shí)撰寫團(tuán)隊(duì)營銷策劃書。通過審核策劃書,篩選出優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)進(jìn)入實(shí)戰(zhàn)營銷賽。再根據(jù)實(shí)戰(zhàn)營銷的業(yè)績,篩選出優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)進(jìn)入決賽,進(jìn)行團(tuán)隊(duì)風(fēng)采展示。最后根據(jù)進(jìn)入決賽的團(tuán)隊(duì)在初賽、復(fù)賽、決賽的表現(xiàn)綜合成績排名進(jìn)行表彰。

    四活動(dòng)流程策劃

    (一)初賽暨營銷策劃賽:

    1、活動(dòng)內(nèi)容:大賽初賽前,大賽組委會(huì)將邀請資深教授導(dǎo)師對學(xué)生進(jìn)行動(dòng)員和培訓(xùn)。各團(tuán)隊(duì)撰寫一份有針對性的調(diào)研報(bào)告和營銷策劃書,評委老師對各團(tuán)隊(duì)的策劃書進(jìn)行評定。2、活動(dòng)時(shí)間:11月10號(hào)—11月16號(hào)。

    (二)復(fù)賽暨實(shí)戰(zhàn)營銷賽:

    1、活動(dòng)內(nèi)容:根據(jù)初賽表現(xiàn),篩選出優(yōu)勝團(tuán)隊(duì)進(jìn)入實(shí)戰(zhàn)營銷賽。各參賽團(tuán)隊(duì)在校園內(nèi)外進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)營銷(自由銷售、銷售);根據(jù)各團(tuán)隊(duì)的銷售業(yè)績及營銷創(chuàng)意,篩選出優(yōu)勝團(tuán)隊(duì)進(jìn)入決賽。2、活動(dòng)時(shí)間:11月18號(hào)—11月25號(hào)。3、營銷?;顒?dòng)地點(diǎn):后稷食堂與南風(fēng)公寓之間的馬路。

    (三)決賽暨團(tuán)隊(duì)展示:

    1、活動(dòng)內(nèi)容:進(jìn)入決賽的團(tuán)隊(duì)進(jìn)行ppt展示及現(xiàn)場答辯,綜合初賽、復(fù)賽、決賽的成績對各團(tuán)隊(duì)進(jìn)行評比。2、活動(dòng)時(shí)間:11月28號(hào)。3、活動(dòng)地點(diǎn):河?xùn)|大講堂3號(hào)廳。

    (四)大賽閉幕式暨頒獎(jiǎng)晚會(huì):

    1、活動(dòng)內(nèi)容:舉辦第三屆“天翼杯”營銷與策劃大賽頒獎(jiǎng)晚會(huì),邀請主辦方及贊助單位領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)、個(gè)人頒獎(jiǎng)。2、活動(dòng)時(shí)間:11月30日。3、活動(dòng)地點(diǎn):河?xùn)|大講堂2號(hào)廳。

    五獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

    一等獎(jiǎng)1名:獲得團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)金1000元、榮譽(yù)證書。二等獎(jiǎng)1名:獲得團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)金800元、榮譽(yù)證書。三等獎(jiǎng)1名:獲得團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)金500元、榮譽(yù)證書。單項(xiàng)獎(jiǎng):營銷策劃之星團(tuán)隊(duì)1名、實(shí)戰(zhàn)之星團(tuán)隊(duì)1名、人氣之星團(tuán)隊(duì)1名,獲得獎(jiǎng)金200元、榮譽(yù)證書。優(yōu)秀組織獎(jiǎng)2名:榮譽(yù)獎(jiǎng)牌(為大賽做出突出貢獻(xiàn)的團(tuán)總支、學(xué)生分會(huì))。

    六報(bào)名方式

    1、在運(yùn)城學(xué)院網(wǎng)、經(jīng)濟(jì)管理系主頁“通知公告”欄下載團(tuán)隊(duì)報(bào)名表,打印、填寫后交由本系學(xué)生分會(huì)。各系學(xué)生分會(huì)請于11月10日18點(diǎn)前交于經(jīng)濟(jì)管理系學(xué)生工作室(1316教室)。聯(lián)系人:薄延楠。

    2、現(xiàn)場報(bào)名:在學(xué)校兩個(gè)校區(qū)分別設(shè)置現(xiàn)場報(bào)名點(diǎn),現(xiàn)場填寫報(bào)名表。校本部:11月7日、8日、10日于后稷一餐廳門前。老校區(qū):11月7日、10日于老校區(qū)圖書館門前。

    七注意事項(xiàng)

    1、大賽全程請各參賽團(tuán)隊(duì)注意人生與財(cái)產(chǎn)安全;2、大賽最終解釋權(quán)歸運(yùn)城學(xué)院第三屆“天翼杯”營銷與策劃大賽組委會(huì)所有,活動(dòng)事項(xiàng)如有變動(dòng),大賽組委會(huì)會(huì)及時(shí)通知各參賽團(tuán)隊(duì)。

    八大賽組委會(huì)

    聯(lián)系方式:共青團(tuán)運(yùn)城學(xué)院委員會(huì)、運(yùn)城學(xué)院學(xué)生會(huì)。

    學(xué)校營銷策劃方案2

    一、活動(dòng)背景

    為了迎接懷化學(xué)院50周年校慶和懷化學(xué)院第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)的到來,作為21世紀(jì)青春代言人,作為新時(shí)代的大學(xué)生,我們v-8團(tuán)隊(duì)積極響應(yīng)經(jīng)濟(jì)學(xué)系團(tuán)總支學(xué)生分會(huì)的號(hào)召,積極參加“經(jīng)濟(jì)文化大看臺(tái)”活動(dòng),憑著我們對營銷策劃的熱愛,對營銷管理的執(zhí)著,我們v-8團(tuán)隊(duì)毅然參加本次終極管理活動(dòng),挑戰(zhàn)青春自我,創(chuàng)造無限可能!

    二、活動(dòng)目的、意義和目標(biāo)

    我們v-8團(tuán)隊(duì)是一支強(qiáng)有力的隊(duì)伍。我們團(tuán)結(jié)一致參加此次活動(dòng),目的在于挑戰(zhàn)青春無極限!我們希望通過此次活動(dòng)提高我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,提升營銷管理技能,在提升自身價(jià)值的同時(shí)也結(jié)交更多的朋友。

    三、目標(biāo)產(chǎn)品和目標(biāo)市場

    1.目標(biāo)產(chǎn)品:小盆栽、毛線、mp3/4

    2.目標(biāo)市場:懷化學(xué)院所有在校學(xué)生,尤其是擁有電腦的同學(xué)和08級、07級女生

    四、 swot分析

    (一) 競爭優(yōu)勢(strength)

    1、潛在的空白市場

    在確定目標(biāo)產(chǎn)品之前我們進(jìn)行了初步的市場調(diào)查,我們發(fā)現(xiàn):在懷化學(xué)院東區(qū)目前還沒有出現(xiàn)過小盆栽和毛線的銷售,空白的市場往往具有潛在的商機(jī)。

    2、有很大的需求

    據(jù)我們的調(diào)查所知:東區(qū)至少有1/3的同學(xué)擁有電腦,這些小盆栽具有防輻射、潔凈空氣的作用,大部分電腦擁有者有購買盆栽的欲望;許多女生更是愿意花幾天時(shí)間,親手為自己的男友打織一條圍巾;而許多大一的同學(xué)則希望擁有一部屬于自己的mp3/4,或者一張超大內(nèi)存的存儲(chǔ)卡。

    3、有實(shí)力雄厚的人力資源

    我們v-8團(tuán)隊(duì)的成員有來自經(jīng)濟(jì)學(xué)系(5人)、人文教育系(1人)、數(shù)學(xué)系(1人),在參加此次活動(dòng)之前,我們都有數(shù)年的銷售經(jīng)驗(yàn),具有較強(qiáng)的自我管理能力、溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。在隊(duì)長的領(lǐng)導(dǎo)下,我們分工明確但不絕對,人事安排機(jī)動(dòng)靈活但不松散,以團(tuán)隊(duì)利益為利益!

    (二) 競爭劣勢(weakness)

    1、市場的不確定性

    鑒于我們的主打產(chǎn)品在學(xué)院的市場還是一片空白,許多同學(xué)(即消費(fèi)群體),可能會(huì)持一種觀望態(tài)度,影響他們的消費(fèi)決策。另外,由于時(shí)代的發(fā)展,人們消費(fèi)習(xí)慣的改變,許多同學(xué)可能不屑于光顧我們的小賣場,造成部分消費(fèi)市場的無形流失。

    2、克服劣勢的途徑

    憑借我們多年的銷售經(jīng)驗(yàn),集聚我們v-8的智慧,我們制定了一套完善的應(yīng)對方案,重在拿出一套新穎的宣傳和銷售方案。由于各方面原因,在此就不多敘了。

    (三) 機(jī)會(huì)(opportunity)

    正如前面所述,空白的市場必然同時(shí)孕育著大量的機(jī)遇。

    (四) 威脅(threat)

    1、競爭激烈

    由于此次參賽的團(tuán)隊(duì)較多,競爭的激烈程度可想而知

    2、信息的相對封閉性

    由于各隊(duì)之間的信息幾乎是封閉的,無法得知其他團(tuán)隊(duì)的信息,信息不靈,必然會(huì)出現(xiàn)許多突發(fā)事故,而我們的準(zhǔn)備不可能面面俱到,無疑擴(kuò)大了風(fēng)險(xiǎn)。

    針對這些情況,我們要多做準(zhǔn)備,多做宣傳,盡量減少突發(fā)事故的不利影響。精誠所至,金石為開,相信在我們 的團(tuán)結(jié)努力下,定能克服一切困難,取得最后勝利!

    通過以上swot分析,我們一致堅(jiān)信:我們的市場定位是正確的,我們的目標(biāo)產(chǎn)品是受同學(xué)們親睞的。我們有充分的準(zhǔn)備抓住機(jī)遇,搶占市場,開拓更加寬闊的市場。

    五、活動(dòng)參與者及人事安排

    隊(duì)長 譚芳芳

    宣傳總監(jiān) 徐先凱 財(cái)務(wù)總監(jiān) 彭慧玲

    策劃總監(jiān) 顏良軍 毛線總監(jiān) 肖金華

    盆景總監(jiān) 劉艷萍 環(huán)??偙O(jiān) 汪汨光

    備注:

    譚芳芳負(fù)責(zé)全隊(duì)所有的日常工作,協(xié)調(diào)隊(duì)員之間的矛盾與沖突,帶領(lǐng)全隊(duì)團(tuán)結(jié)一致、努力工作,并協(xié)助盆景的銷售;

    徐先凱負(fù)責(zé)所有的宣傳工作以及產(chǎn)品的運(yùn)送分配工作,并協(xié)助毛線的銷售;

    顏良軍負(fù)責(zé)所有的后勤工作及策劃工作,并主要負(fù)責(zé)數(shù)碼產(chǎn)品的銷售;

    彭惠玲負(fù)責(zé)所有財(cái)物的管理及財(cái)會(huì)核算,并協(xié)助毛線的銷售工作;

    肖金華負(fù)責(zé)毛線的主要銷售工作;

    劉艷萍負(fù)責(zé)盆景的主要銷售工作;

    汪汨光負(fù)責(zé)武大郎餅的主要銷售工作。

    六、資源需求

    1.銷售人員: 團(tuán)隊(duì)成員,7人

    2.銷售柜臺(tái):3-4張桌子;

    3.銷售資金:50元;

    4.相關(guān)證明:終極管理主辦方的書面證明。

    七、活動(dòng)流程

    (一)營銷巔峰

    1.與商家談判:與商家達(dá)成協(xié)議,無成本提貨代售,活動(dòng)結(jié)束后再付款;

    2.進(jìn)貨:明確分工后,各負(fù)其責(zé),負(fù)責(zé)相關(guān)貨物的購置與搬運(yùn),要確保商品在15號(hào)早上8點(diǎn)之前到達(dá)指定銷售地點(diǎn);

    3.銷售:15號(hào)8:30-18:30正式銷售,根據(jù)我們的分工,各負(fù)其責(zé)。早中晚餐輪流離崗就餐,具體人員調(diào)動(dòng)根據(jù)實(shí)際情況而定;

    4.小結(jié):15號(hào)晚八點(diǎn)對當(dāng)天的銷售情況進(jìn)行總結(jié)和核算。

    (二)終極管理

    1.ppt和dv的制作:11月16-18日將我們 團(tuán)隊(duì)的營銷成果及策略制作成相應(yīng)的ppt和dv,并選好講解員,參加決賽;

    2.準(zhǔn)備好演講答辯。

    八、活動(dòng)中需要注意的問題

    1.由于啟動(dòng)資金只有50元,又不能動(dòng)用自己的資金,因此,我們必須與商家協(xié)商好,盡量無成本提貨或只付少額現(xiàn)金,還要處理好未售出商品的退貨問題。

    2.事前占好銷售點(diǎn),并準(zhǔn)備好桌子的物品,做好一切準(zhǔn)備工作。

    3.銷售中隊(duì)長要注意掌握全局,靈活處理人事安排。

    4.考慮到天氣變化的影響,要準(zhǔn)備好雨傘,并及時(shí)改變銷售策略。

    學(xué)校營銷策劃方案3

    一、活動(dòng)主題

    我創(chuàng)新,同快樂

    二、活動(dòng)目的

    為促進(jìn)校園生活和諧,師生關(guān)系融洽,弘揚(yáng)學(xué)生們的團(tuán)隊(duì)與創(chuàng)新的精神,提高學(xué)生的集體榮譽(yù)感,共創(chuàng)和諧校園。

    三、活動(dòng)時(shí)間

    20__年x月x日

    四、活動(dòng)對象

    全校學(xué)生

    五、活動(dòng)內(nèi)容

    (一)唱歌比賽。

    (二)舞蹈比賽。

    (三)小品演出。

    (四)舞臺(tái)劇表演。

    六、活動(dòng)流程

    (一)唱歌比賽

    活動(dòng)對象:各班的代表者。

    具體安排:

    1.從各班選舉,唱歌較為出色的同學(xué)。

    2.進(jìn)行首次的比賽,采用淘汰制,選出較為出眾的同學(xué)。

    3.評委老師進(jìn)行相應(yīng)的點(diǎn)評。

    4.進(jìn)行復(fù)賽制,再次進(jìn)行比賽,選出優(yōu)勝者。

    (二)舞蹈演出

    活動(dòng)對象:每個(gè)班參加比賽的代表者。

    具體安排:

    1.安排各班的排練時(shí)間、地點(diǎn)。

    2.進(jìn)行彩排,評委老師給予指導(dǎo)、糾正。

    3.進(jìn)行比賽,選出優(yōu)勝者。

    (三)小品演出

    活動(dòng)對象:每個(gè)班參加比賽的團(tuán)體。

    具體安排:

    1.安排各班的排練時(shí)間、地點(diǎn)。

    2.進(jìn)行角色分配、演講、臺(tái)詞對練。

    3.進(jìn)行彩排,評委老師給予指導(dǎo)和糾正。

    4.進(jìn)行比賽,選出優(yōu)勝者。

    (四)舞臺(tái)劇表演

    活動(dòng)對象:有表演的團(tuán)體。

    具體安排:

    1.安排排練的時(shí)間、地點(diǎn)。

    2.舞臺(tái)背景布置,舞臺(tái)角色扮演,臺(tái)詞練習(xí)。

    3.進(jìn)行彩排,評委老師點(diǎn)評。

    4.進(jìn)行比賽

    七、前期工作

    (一)前期宣傳:

    時(shí)間:x月x日

    負(fù)責(zé)部門:校團(tuán)委,文藝部。

    具體安排:在校園窗張貼文藝節(jié)的宣傳單、文藝節(jié)的照片等。

    1.成立一個(gè)活動(dòng)專項(xiàng)小組。

    宣傳組:負(fù)責(zé)前期的通知發(fā)布,活動(dòng)中的攝影與錄像。

    接待組:負(fù)責(zé)活動(dòng)中禮儀人員的安排,接待賓客的來訪。

    財(cái)務(wù)組:預(yù)算活動(dòng)中的所有開支。

    后勤組:購買裝飾材料,布置環(huán)境,活動(dòng)的茶水供應(yīng)與燈光設(shè)置,音響設(shè)備。

    2.環(huán)境布置

    (1)校園布置。

    (2)舞臺(tái)布置。

    八、后期宣傳

    時(shí)間:x月x日。

    負(fù)責(zé)人:學(xué)校團(tuán)委老師。

    具體安排:

    (1)由宣傳部將活動(dòng)過程寫成文稿,投至校報(bào)。

    (2)由宣傳部成員將活動(dòng)中所拍攝的照片與錄影穿上校園網(wǎng)。

    九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

    宣傳費(fèi):400元。

    資料費(fèi):100元。

    會(huì)場布置費(fèi):500元。

    人員勞務(wù)費(fèi):100元。

    舞美設(shè)計(jì):500元。

    其他費(fèi)用:1000元。

    合計(jì):2600元。

    十、效果評估

    時(shí)間:x月x日。

    負(fù)責(zé)部門:校團(tuán)委。

    活動(dòng)對象:全體學(xué)生。

    采用方式:抽樣調(diào)查法。

    學(xué)校營銷策劃方案4

    一、活動(dòng)目的

    通過一系列的活動(dòng),讓大家更深刻地體會(huì)“感恩”的意義,同時(shí)通過積極的方式,讓大家更樂觀地面對生活,面對人生的坎坷。當(dāng)你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光。

    二、活動(dòng)時(shí)間

    x月x日

    三、活動(dòng)地點(diǎn)

    學(xué)校內(nèi)

    四、活動(dòng)前期準(zhǔn)備

    1、利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識(shí),相關(guān)故事,歌曲征集等。

    2、購買“黃絲帶”,用于征集“感恩箴言”。

    3、打印宣傳資料,評分表等。

    4、校園環(huán)境布置:橫幅、海報(bào)等。

    5、干部開會(huì)分工,深入到各個(gè)班級,保證活動(dòng)的影響力與完整性。

    6、制定好活動(dòng)計(jì)劃,時(shí)間、地點(diǎn)、負(fù)責(zé)人落實(shí)到位。

    7、《感恩的心》手語版演員的到位。

    8、購買獎(jiǎng)品。

    五、活動(dòng)過程

    1、在校道上鋪設(shè)感恩臺(tái),讓學(xué)生在黃絲帶上寫上自己的感恩話語,綁在樹上。形成一種獨(dú)特的校園文化。

    2、每位同學(xué)上臺(tái)說出自己想感謝的人,和感謝的原因及事件。與別人分享成長歷程。

    3、落實(shí)到實(shí)際,對自己想感恩的人說聲:“謝謝”,或者以其他方式感謝他們。

    4、唱一首《感恩的心》歌曲,并且學(xué)做手語。

    課間時(shí)候,這首歌會(huì)不斷地回響在我們的校園中,每一個(gè)同學(xué)都要會(huì)唱。同時(shí)我們利用校園網(wǎng)在每個(gè)班級播放這首歌的手語版,讓同學(xué)們一邊唱一邊做手語,用心去感受每一段旋律,每一句歌詞。我們甚至要求同學(xué)們把這首歌教會(huì)給他們的父母親朋,教會(huì)給他們身邊更多的人,讓我們一起用一顆感恩的心來歌唱來生活,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界充滿了愛與希望。

    5、寫一段祝福,將感激銘記心中。

    寫一段祝福是要求同學(xué)們將自己想要感激的人或事寫在我們統(tǒng)一發(fā)放的黃絲帶上。然后在感恩節(jié)的這一天將黃絲帶系在我們的校園中。當(dāng)一個(gè)孩子懷著一顆誠摯的心寫下自己的感激之情,我想他已經(jīng)理解了我們活動(dòng)的全部意義。

    之后,我們會(huì)對同學(xué)們寫的所有的感恩箴言進(jìn)行評比,從中挑選出“校園十佳感恩箴言”,被選中的同學(xué)還可以獲得精美禮品一份。

    六、活動(dòng)意義

    仿佛讓我們的心靈也接受了一次洗禮,我們希望每一個(gè)參與其中的人都能感受到生命的可貴,生活的美好,都能夠向你身邊的人真誠的微笑。在水中放進(jìn)一塊小小的明礬,就能沉淀所有的渣滓;如果在我們的心中培植一種感恩的思想,則可以沉淀許多的浮躁、不安,消融許多的不滿、不幸。感恩惜福,四個(gè)簡簡單單的字卻可以為我們帶去陽光與愛。試試吧,生活不會(huì)欺騙你!

    (1)宣傳部通過海報(bào)的形式來宣傳這次活動(dòng),并進(jìn)行問卷調(diào)查和留言,審查并挑選優(yōu)秀的設(shè)計(jì)稿,統(tǒng)計(jì)直接參加“捏出愛的形狀,喊出你的愛,水果拼盤”的活動(dòng)人數(shù)。同時(shí)可以通過在上發(fā)帖或在各食堂前擺展臺(tái)來宣傳此次活動(dòng)。

    (2)外聯(lián)部應(yīng)與學(xué)校食堂聯(lián)系,商量借用設(shè)備與材料事宜,確保這次活動(dòng)的順利進(jìn)行。

    (3)財(cái)政部做好此次活動(dòng)的財(cái)政預(yù)算,計(jì)算所要花費(fèi)材料的費(fèi)用。

    七、活動(dòng)過程

    “愛的形狀”

    (1)活動(dòng)時(shí)間:感恩節(jié)當(dāng)天。

    (2)活動(dòng)地點(diǎn):籃球場。

    (3)活動(dòng)人員:所挑選出的畫稿的優(yōu)秀設(shè)計(jì)者,本社團(tuán)的社員。

    (4)活動(dòng)背景:將展臺(tái)擺成“l(fā)ove”的形狀,在籃球場四周粘貼優(yōu)秀設(shè)計(jì)稿,在各食堂門前擺展臺(tái)進(jìn)行活動(dòng)宣傳,同時(shí)播放“感恩的心”烘托感恩節(jié)的氣氛。

    (5)活動(dòng)過程:畫稿的優(yōu)秀設(shè)計(jì)者按照畫稿捏出饅頭的形狀,由本社統(tǒng)一送到食堂蒸,活動(dòng)者可以將蒸好的饅頭送給老師或戀人。本社社員會(huì)將做好的饅頭送給輔導(dǎo)員。最后,評出“創(chuàng)意獎(jiǎng)”、“愛心獎(jiǎng)”、“浪漫獎(jiǎng)”,給與一定的獎(jiǎng)勵(lì)。

    “愛的聲音”“愛的顏色”

    (1)活動(dòng)時(shí)間:感恩節(jié)當(dāng)天。

    (2)活動(dòng)地點(diǎn):大榕樹下。

    (3)活動(dòng)人員:“愛的形狀”中的優(yōu)勝者,調(diào)查問卷中自愿參與者。

    (4)活動(dòng)背景:將問卷中的留言寫在卡片上,布置在大榕樹樹枝上,將活動(dòng)用桌子擺成心型環(huán)繞大榕樹旁。邀請樂隊(duì)在旁伴奏,渲染感恩氣氛。

    (5)活動(dòng)過程:圍繞大榕樹進(jìn)行水果拼盤比賽,同時(shí)在大榕樹下進(jìn)行喊出你的愛活動(dòng),主要是由本社社員或留言本人對想感謝的人大聲說出自己的愛與感恩,如果想對外地的父母表達(dá)感恩的心情,活動(dòng)人員的信件由本社團(tuán)免費(fèi)郵寄。

    八、活動(dòng)后續(xù)

    在感恩節(jié)的隨后兩三天內(nèi),繼續(xù)進(jìn)行說出你的愛的活動(dòng),進(jìn)行留言的回復(fù),最后將留言卡片帶到旅游景點(diǎn)進(jìn)行感恩的許愿,做為本次活動(dòng)的圓滿結(jié)束。

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