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    班風(fēng)建設(shè)班會(huì)策劃書(shū)

    | 實(shí)梓

    班級(jí)是學(xué)校教育和管理的基本單位,一個(gè)良好的班集體對(duì)每個(gè)學(xué)生的健康發(fā)展有著巨大的教育作用,更左右著學(xué)校的發(fā)展。形成一個(gè)良好的班集體,首先要進(jìn)行良好的班風(fēng)建設(shè),班風(fēng)建設(shè)班會(huì)策劃書(shū)怎么寫(xiě)?這里給大家分享一些關(guān)于班風(fēng)建設(shè)班會(huì)策劃書(shū),希望能幫到各位。

    班風(fēng)建設(shè)班會(huì)策劃書(shū)1

    一、活動(dòng)的主題:“三風(fēng)”(學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、室風(fēng))

    二、活動(dòng)目的:學(xué)風(fēng),是讀書(shū)之風(fēng),是治學(xué)之風(fēng),更是做人之風(fēng),是一所大學(xué)的氣質(zhì)和靈魂,也是一所大學(xué)的立校之本。通過(guò)舉辦關(guān)于學(xué)風(fēng)建設(shè)的活動(dòng),加強(qiáng)同學(xué)之間的文化交流,使同學(xué)們?cè)诒敬位顒?dòng)中能得到別人的經(jīng)驗(yàn),從別人身上學(xué)習(xí)得到一些好的學(xué)習(xí)方法,吸取精華。

    三、活動(dòng)對(duì)象:畜牧獸醫(yī)09-1班

    四、活動(dòng)時(shí)間:_________年3月2日(周三)下午18:30分

    五、活動(dòng)地點(diǎn):教1-504

    六、活動(dòng)流程:

    1.觀看有關(guān)學(xué)風(fēng)的視頻。網(wǎng)絡(luò)使用應(yīng)有度,科學(xué)合理才健康的簽名

    2.開(kāi)展《學(xué)生手冊(cè)》知識(shí)競(jìng)賽,使抽象變?yōu)榫唧w。以寢室為單位,評(píng)出“最佳寢室”,頒發(fā)相應(yīng)的獎(jiǎng)品。活動(dòng)形式:①比賽由必答題、選答題、搶答題三個(gè)環(huán)節(jié)組成。②每個(gè)寢室派一個(gè)代表,每?jī)蓚€(gè)寢室組成一個(gè)小組,共三個(gè)小組③必答題和選答題答對(duì)一題加10分,答錯(cuò)不扣分。④搶答題答對(duì)一題加10分,答錯(cuò)扣5分,搶答題必須在主持人說(shuō)請(qǐng)搶答后才能搶答,否則取消該組回答該題的資格。

    3.歌曲演唱:《一千年以后》

    4.優(yōu)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流。

    5.歌曲演唱:《我們都會(huì)錯(cuò)》

    6.班主任寄語(yǔ)。

    七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

    零食、飲料、獎(jiǎng)品:114元

    裝扮教室:18元

    水果:24元

    共計(jì):156元

    八、負(fù)責(zé)人:

    畜牧獸醫(yī)09-1班班委

    班風(fēng)建設(shè)班會(huì)策劃書(shū)2

    活動(dòng)引言:學(xué)風(fēng)包括學(xué)習(xí)氣氛與學(xué)習(xí)態(tài)度,學(xué)習(xí)情況。是在一定的人生觀、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和追求目標(biāo)的支配下,在學(xué)習(xí)熱情、求學(xué)態(tài)度、意志品質(zhì)及自控能力等方面的總體反映。學(xué)風(fēng)是整個(gè)班集體學(xué)習(xí)方法的靈魂,它的優(yōu)劣直接決定了整個(gè)班級(jí)是否積極向上及作風(fēng)踏實(shí)。為此,我班制定了一份班級(jí)班風(fēng)建設(shè)策劃書(shū),并將對(duì)班級(jí)建設(shè)進(jìn)行規(guī)劃:

    (一)主題主題:修身、學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)

    (二)活動(dòng)目的:讓同學(xué)們擁有蓬勃的朝氣,向上的進(jìn)取心以及班級(jí)無(wú)比的凝聚力,讓班集體擁有優(yōu)良的作風(fēng)。

    (三)(1)修身

    1.要求班里的同學(xué)們以文明、禮貌、誠(chéng)實(shí)守信為原則。以禮待人,尊師重教,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,造就有素質(zhì)的人才。

    2.以友愛(ài)互助為準(zhǔn)則。我們班的口號(hào)為“we are one,one for all”,我班要求班里的每個(gè)成員就像是一家人一樣,友愛(ài)互助,創(chuàng)建和諧團(tuán)結(jié)的班集體,和諧的人際關(guān)系。

    3.增強(qiáng)體育鍛煉,多鼓勵(lì)同學(xué)們一起出去鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì),倡導(dǎo)奧運(yùn)精神。

    4.宿舍文明方面。對(duì)宿舍實(shí)行按時(shí)作息制,規(guī)定晚上11:30統(tǒng)一關(guān)燈,絕不能影響宿舍同學(xué)第二天上課的精神面貌。宿舍長(zhǎng)要監(jiān)督宿舍的紀(jì)律及衛(wèi)生,遵守學(xué)校的各項(xiàng)管理制度。為美化宿舍設(shè)計(jì)大賽進(jìn)行設(shè)計(jì)大比拼,創(chuàng)建優(yōu)良宿舍文化。

    (2)學(xué)習(xí)

    1.對(duì)早讀持端正的態(tài)度。養(yǎng)成按時(shí)早讀的習(xí)慣,同學(xué)們互相帶動(dòng)去早讀,形成一種“你追我趕”的氛圍。

    2.對(duì)上課遲到的同學(xué)進(jìn)行勸說(shuō),讓他們養(yǎng)成一種珍惜時(shí)間的觀念,熱愛(ài)學(xué)習(xí)。

    3.對(duì)經(jīng)常玩游戲及上課睡覺(jué)的同學(xué)進(jìn)行勸導(dǎo),讓他們上課認(rèn)真聽(tīng)講,及時(shí)做好課堂筆記,不要抱一種“臨時(shí)抱佛腳”的想法。

    4.建議同學(xué)們有空多去圖書(shū)館,認(rèn)真落實(shí)好學(xué)習(xí)任務(wù),培養(yǎng)創(chuàng)新精神,爭(zhēng)取在某些領(lǐng)域內(nèi)有所突破。

    5.嚴(yán)格執(zhí)行班級(jí)紀(jì)律,落實(shí)考勤制度。要求舍長(zhǎng)帶動(dòng)本宿舍同學(xué)學(xué)習(xí),督促其保質(zhì)保量完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

    6.在六月份,我班將會(huì)設(shè)立一個(gè)“學(xué)習(xí)交流會(huì)”小組,供學(xué)生們進(jìn)行學(xué)習(xí)交流,互相學(xué)習(xí)及討論。班委也將營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。

    (3)團(tuán)結(jié)

    班團(tuán)委組織作為班級(jí)的思想指導(dǎo)者,一直在班級(jí)的團(tuán)結(jié)上扮演著重要的角色。

    1.通過(guò)團(tuán)日活動(dòng)來(lái)增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,讓同學(xué)們能有一個(gè)團(tuán)體意識(shí)。

    2.定期召開(kāi)主題班會(huì),讓同學(xué)們就“如何開(kāi)展團(tuán)活動(dòng)”發(fā)表一下自己的意見(jiàn),并把近期的活動(dòng)總結(jié)念給大家聽(tīng)。

    3.多采集同學(xué)們的意見(jiàn),定期開(kāi)展班級(jí)活動(dòng),讓每個(gè)同學(xué)都能積極參與其中。

    4.班上設(shè)立“互助會(huì)”。當(dāng)班內(nèi)的同學(xué)有困難的時(shí)候,互助會(huì)的同學(xué)能及時(shí)伸出援助之手。

    當(dāng)班外的同學(xué)有困難時(shí),我們班也能盡力幫助到他人。每個(gè)同學(xué)出一點(diǎn)力,團(tuán)結(jié)的力量就能溫暖班內(nèi)班外。

    5.一個(gè)學(xué)期組織兩次校外旅游,增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。

    通過(guò)班團(tuán)委組織的帶動(dòng),在潛移默化的影響下,同學(xué)們一定會(huì)慢慢地融入在這樣一個(gè)班集體中,增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,讓這個(gè)家更溫暖,更和諧。

    (四)總結(jié):一份簡(jiǎn)單的規(guī)劃,能夠讓我們班的同學(xué)思想得到升華,對(duì)學(xué)習(xí)更加重視并爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,同學(xué)們將會(huì)更加團(tuán)結(jié),更加溫馨地相處!

    讓我們大家一起來(lái)共同努力,共同創(chuàng)造一個(gè)文明班級(jí),一個(gè)更加和諧的“家”吧!

    班風(fēng)建設(shè)班會(huì)策劃書(shū)3

    時(shí)間:20_________年______月27日晚上7:00—9:00

    地點(diǎn):六號(hào)教學(xué)樓_________

    主持:班長(zhǎng) 學(xué)習(xí)委員

    與會(huì)老師:輔導(dǎo)員

    與會(huì)班級(jí):______級(jí)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)本科2班(全體同學(xué))

    主要內(nèi)容:

    一、輔導(dǎo)員老師說(shuō)明這次主題班會(huì)的目的與意義:

    (1)班風(fēng)是學(xué)生思想、道德、人際關(guān)系、輿論力量等方面的精神思想的綜合反映。班風(fēng)的好壞對(duì)班級(jí)的建設(shè),對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)都有很大的影響。良好的班風(fēng)能給學(xué)生帶來(lái)有利于學(xué)習(xí)、有利于生活的環(huán)境,能使學(xué)生精神振奮,班級(jí)正氣上升;不好的班風(fēng)會(huì)使他們受到不健康風(fēng)氣的熏染而消極不思進(jìn)取,使整個(gè)集體渙散。因此,班主任要注意使班級(jí)形成一種良好的風(fēng)氣,成為一種教育因素。

    (2)學(xué)風(fēng)是指學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,尤其指學(xué)生對(duì)待課內(nèi)課外學(xué)習(xí)的態(tài)度。它是學(xué)生集體或個(gè)人在學(xué)習(xí)過(guò)程中表現(xiàn)出來(lái)的帶有傾向性的、穩(wěn)定的態(tài)度和行為,具體表現(xiàn)在學(xué)生的學(xué)習(xí)行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣上。從廣義來(lái)說(shuō),學(xué)風(fēng)則包括與學(xué)生的學(xué)習(xí)和成才相關(guān)的各個(gè)方面,不僅包括學(xué)生學(xué)習(xí)的態(tài)度,還包括教風(fēng)、學(xué)校的文化氛圍、學(xué)生的思想意識(shí)和行為習(xí)慣等,同時(shí),還包括學(xué)校的學(xué)術(shù)風(fēng)氣和教師的治學(xué)態(tài)度,等等。學(xué)風(fēng)的內(nèi)涵是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在樹(shù)立治校理念、教師教學(xué)與治學(xué)和學(xué)生求學(xué)過(guò)程中辦學(xué)思想、培養(yǎng)目標(biāo)、學(xué)習(xí)和工作作風(fēng)、精神面貌等方面的綜合體現(xiàn)和反映,它包括明確的學(xué)習(xí)目的、濃厚的學(xué)習(xí)興趣、進(jìn)取的學(xué)習(xí)精神、刻苦的學(xué)習(xí)態(tài)度、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、優(yōu)秀的學(xué)習(xí)方法、嚴(yán)明的學(xué)習(xí)紀(jì)律等,還應(yīng)該體現(xiàn)與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代精神。

    二、班長(zhǎng)主持班會(huì)正式開(kāi)始:

    主題班會(huì)上同學(xué)們緊緊圍繞“我們需要什么樣的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)”、“班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)的內(nèi)涵是什么”、“怎樣建設(shè)優(yōu)良的寢風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)”等開(kāi)展主題發(fā)言和討論。關(guān)于寢室建設(shè),寢室長(zhǎng)代表程洋、劉文博在發(fā)言中談到:寢室建設(shè)是班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)的關(guān)鍵點(diǎn),寢室應(yīng)該建立起“寢室長(zhǎng)負(fù)責(zé)制”,寢室衛(wèi)生、寢室環(huán)境、寢室的學(xué)風(fēng)直接影響著每一個(gè)人的習(xí)慣和思維方式,應(yīng)建立符合我們班特色的寢室公約,班級(jí)工作應(yīng)重視寢室長(zhǎng)的作用發(fā)揮,定期召開(kāi)寢室長(zhǎng)會(huì)議,所有的學(xué)生干部、入黨積極分子都應(yīng)該在寢室學(xué)風(fēng)建設(shè)上起到表率作用。關(guān)于班級(jí)的日常管理,班長(zhǎng)葛天爽通報(bào)了前四周班級(jí)的考勤狀況后指出:班級(jí)管理是保障班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)的基礎(chǔ)性工作,班級(jí)公約是制約班級(jí)的要素,每個(gè)人都要遵守并維護(hù)班級(jí)公約;嚴(yán)格執(zhí)行班紀(jì)班規(guī)是保證全班學(xué)生團(tuán)結(jié)向上、和諧發(fā)展的根本保障,從本學(xué)期開(kāi)始班級(jí)工作實(shí)施量化管理,嚴(yán)格執(zhí)行考勤、晚歸、寢室衛(wèi)生、班級(jí)活動(dòng)記載和通報(bào)制度;以后要發(fā)揮團(tuán)隊(duì)建設(shè)在班級(jí)建設(shè)中的作用,以這些團(tuán)隊(duì)來(lái)帶動(dòng)十本2班的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。女生代表李敏同學(xué)在發(fā)言中指出:女生在考勤方面做的比男生要好,一直都做到不遲到,不曠課,希望全班能夠形成比、學(xué)、趕、幫、超的氛圍。

    三、同學(xué)們自由發(fā)言,現(xiàn)總結(jié)如下:

    (一) 高度重視,早抓早管。

    班風(fēng)的好壞對(duì)一個(gè)班集體的影響是至關(guān)重要的,班主任必須高度重視。班主任要做有心人,要?jiǎng)幽X筋,身體力行去培養(yǎng)良好的班風(fēng),尤其是在接一個(gè)新的班級(jí)的時(shí)候,要思考建立怎樣的班風(fēng)并運(yùn)籌和設(shè)計(jì)如何起步,如何一個(gè)環(huán)節(jié)一個(gè)環(huán)節(jié)地抓下去。假如忽視這方面的工作,待班級(jí)內(nèi)某些不正的風(fēng)氣得以形成,再去糾正它、改變它,再去重塑新的風(fēng)氣,就會(huì)相當(dāng)困難或事倍功半。因此,抓班風(fēng)建設(shè)宜早不宜遲。

    (二) 全員發(fā)動(dòng),形成共識(shí)。

    一個(gè)班到底要樹(shù)立什么樣的風(fēng)氣,應(yīng)是一個(gè)動(dòng)員全體學(xué)生,統(tǒng)一認(rèn)識(shí)的過(guò)程。一般做法是:首先,班主任要精心設(shè)計(jì)、精心組織一個(gè)主題明確的班會(huì)。其次,班會(huì)形式要新穎、活潑,師生共同討論,民主確定班風(fēng)標(biāo)準(zhǔn)。討論越充分,認(rèn)識(shí)越深刻,越有自覺(jué)性,這是培養(yǎng)班風(fēng)的起點(diǎn)。班風(fēng)標(biāo)準(zhǔn)確定后,由班主任、學(xué)生干部通過(guò)各種形式及時(shí)和任課老師、學(xué)校政教處、團(tuán)委取得聯(lián)系,以得到他們的密切配合和指導(dǎo)。同時(shí)還要通過(guò)各種方式和渠道,向家長(zhǎng)通報(bào),爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持和幫助。

    (三) 培養(yǎng)骨干,形成核心。

    一個(gè)班集體要形成良好的班風(fēng),必須有一支能獨(dú)立工作的班級(jí)學(xué)生干部隊(duì)伍。班主任在抓班風(fēng)建設(shè)時(shí),必須留心發(fā)現(xiàn)積極分子,選擇那些品學(xué)兼優(yōu)、關(guān)心集體、在同學(xué)中有一定威信和工作能力的學(xué)生擔(dān)任班干。一個(gè)一職,分配一定的工作,教給他們工作方法,幫助他們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),樹(shù)立威信,形成核心。平時(shí)要注意發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)新的積極分子實(shí)行干部輪換制,培養(yǎng)學(xué)生的工作能力。對(duì)積極分子和要求進(jìn)步的同學(xué),鼓勵(lì)他們奮發(fā)向上,為建設(shè)良好的班風(fēng)作出貢獻(xiàn)。

    四、接著學(xué)習(xí)委員進(jìn)行了總結(jié)講話。

    她要求同學(xué)們要抓住學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)年的契機(jī),認(rèn)識(shí)到學(xué)風(fēng)建設(shè)是有利于廣大學(xué)生成長(zhǎng)、成才的重要舉措,號(hào)召同學(xué)們?nèi)巳藸?zhēng)當(dāng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的典范,從我做起,從學(xué)習(xí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,從認(rèn)真上好每節(jié)課開(kāi)始,加強(qiáng)班風(fēng)和寢室風(fēng)氣的建設(shè),加強(qiáng)基礎(chǔ)性工作的管理,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。她建議班上的每一位同學(xué)在學(xué)好專業(yè)知識(shí)的同時(shí),要充分利用圖書(shū)館和網(wǎng)絡(luò)多看一些關(guān)于人文社科方面的書(shū)籍,提高自己的人文素養(yǎng),拓寬知識(shí)面。劉老師建議大家要多了解一些成功人士的標(biāo)準(zhǔn),從小事做起,從現(xiàn)在做起,以自己的目標(biāo)來(lái)約束自己!希望能夠通過(guò)這次班會(huì)能夠在各方面的認(rèn)識(shí)得到提高!

    結(jié)束語(yǔ):制定班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)規(guī)劃,每個(gè)學(xué)生要制定個(gè)人學(xué)習(xí)、發(fā)展規(guī)劃,做到人人有規(guī)劃,人人有目標(biāo),形成學(xué)風(fēng)建設(shè)的聯(lián)動(dòng)機(jī)制,激發(fā)每個(gè)學(xué)習(xí)者的內(nèi)在動(dòng)因,人人爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的典型。學(xué)風(fēng)建設(shè)的宣傳發(fā)動(dòng)要針對(duì)班級(jí)實(shí)際,讓每個(gè)學(xué)生形成共識(shí),學(xué)風(fēng)建設(shè)的關(guān)鍵是身體力行。

    班風(fēng)建設(shè)班會(huì)策劃書(shū)4

    班會(huì)背景:為調(diào)動(dòng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、立志成才的積極性,塑造優(yōu)良的班風(fēng)學(xué)風(fēng),結(jié)合自身專業(yè)特點(diǎn),以班風(fēng)建設(shè)為基礎(chǔ),從抓理想教育、學(xué)涯規(guī)劃和課堂效果等“基礎(chǔ)”工作做起,穩(wěn)步推進(jìn)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),取得明顯效果。

    一、班會(huì)思想:為提高我班學(xué)生學(xué)習(xí)氛圍,結(jié)合我班的實(shí)際情況,召開(kāi)本次學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會(huì)。

    二、班會(huì)目的:通過(guò)主題班會(huì),總結(jié)前期學(xué)風(fēng)建設(shè)中的實(shí)際不足,計(jì)劃提高后期班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè),使班委及同學(xué)們明確自己的職責(zé),使每個(gè)同學(xué)都發(fā)揮主人翁的精神,共同為創(chuàng)建優(yōu)秀文明班級(jí)而奮斗。據(jù)期末考試還有50天的時(shí)間里鼓勵(lì)全班同學(xué)樹(shù)立良好學(xué)風(fēng),爭(zhēng)取在期末考試中取得好成績(jī)。

    三、班會(huì)主題:班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)(核心)

    四、班會(huì)方案

    (1)班會(huì)時(shí)間:暫定晚自習(xí)時(shí)間

    (2)班會(huì)地點(diǎn):305

    (3)班會(huì)人員:全體同學(xué)及輔導(dǎo)員

    (4)班會(huì)主持:徐晟軒

    班會(huì)流程:

    1、班長(zhǎng)發(fā)言:宣布班會(huì)正式開(kāi)始。并圍繞四個(gè)問(wèn)題進(jìn)行發(fā)言,一是狠抓課堂紀(jì)律,根據(jù)《關(guān)于嚴(yán)格課堂紀(jì)律的若干規(guī)定》,明確在課堂紀(jì)律整頓方面的重點(diǎn)是提高到課率和減少遲到率;二是強(qiáng)化宿早晚自習(xí)到達(dá)情況,并提出相應(yīng)管理加強(qiáng)措施;三是嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),要求全班同學(xué)再一次深刻認(rèn)識(shí)考試作弊給院系、班級(jí)及同學(xué)自身造成的不良影響,堅(jiān)決杜絕考試作弊現(xiàn)象。

    2、團(tuán)支部書(shū)記發(fā)言:從黨員、團(tuán)員“自我要求”為出發(fā)點(diǎn),闡述對(duì)班內(nèi)學(xué)風(fēng)、考場(chǎng)作風(fēng)等問(wèn)題,并對(duì)前段工作中班干部的不足做出檢討以及再次重申各班干部的相應(yīng)責(zé)任、特殊要求。

    3、學(xué)習(xí)委員發(fā)言:結(jié)合距考試周50余天的特殊情況??偨Y(jié)出本學(xué)期各專業(yè)科目的考試方式,并調(diào)查準(zhǔn)備出各科目期末復(fù)習(xí)的方案,用課件的方式供同學(xué)們復(fù)習(xí)參考。

    4、心理委員發(fā)言:對(duì)“大一”學(xué)生可能出現(xiàn)心理問(wèn)題做出說(shuō)明:主要心理問(wèn)題來(lái)自人際關(guān)系,更進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)人際關(guān)系對(duì)心理健康的重要性以及明確自身后期努力的方向。

    5、同學(xué)代表發(fā)言:對(duì)目前班級(jí)學(xué)風(fēng)的看法以及希望班級(jí)應(yīng)該向哪個(gè)方向努力。

    6、輔導(dǎo)員發(fā)言:(1)強(qiáng)調(diào)團(tuán)結(jié)在班級(jí)生活中的作用,強(qiáng)調(diào)課堂考勤的重要性,要全面注重課堂到課率,學(xué)風(fēng)建設(shè)從現(xiàn)在做起。(2)對(duì)我班某些優(yōu)點(diǎn)提出,并鼓勵(lì)大家走出自己的個(gè)性。

    7、班長(zhǎng)進(jìn)行小結(jié)并宣布班會(huì)結(jié)束

    班風(fēng)建設(shè)班會(huì)策劃書(shū)5

    一、班會(huì)思想:

    為提高我班學(xué)生學(xué)習(xí)氛圍,結(jié)合我班的實(shí)際情況,召開(kāi)本次學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會(huì)。

    二、班會(huì)目的:

    通過(guò)主題班會(huì),總結(jié)前期學(xué)風(fēng)建設(shè)中的實(shí)際不足,計(jì)劃提高后期班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè),使班委及同學(xué)們明確自己的職責(zé),使每個(gè)同學(xué)都發(fā)揮主人翁的精神,共同為創(chuàng)建優(yōu)秀文明班級(jí)而奮斗。

    三、班會(huì)主題:

    班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)(核心)

    四、班會(huì)方案:

    (一)班會(huì)時(shí)間:12 月17 日pm6:00

    (二)班會(huì)地點(diǎn):1302教室

    (三)班會(huì)人員:會(huì)計(jì)2班全體同學(xué)及輔導(dǎo)員

    (四)班會(huì)主持:何章勇(班長(zhǎng))

    (五)班會(huì)記錄:王曉翠(副班長(zhǎng))

    五、班會(huì)步驟:

    1、班長(zhǎng)發(fā)言:宣布班會(huì)正式開(kāi)始

    2、學(xué)習(xí)委員發(fā)言:敘述學(xué)生遲交作業(yè)等一些學(xué)習(xí)不足的地方,并提出合理解決的辦法以及自身后期努力的方向。

    3、團(tuán)支部書(shū)記發(fā)言:主要圍繞人際關(guān)系問(wèn)題的培養(yǎng),從人際關(guān)系的角度來(lái)闡述人際關(guān)系對(duì)學(xué)風(fēng)及學(xué)習(xí)的促進(jìn),對(duì)前段工作中的不足做出檢討以及明確自身后期努力的方向。

    4、組織委員發(fā)言:(1)對(duì)以前工作作出檢討;(2)對(duì)前段時(shí)間組織活動(dòng)不成功的原因探討。(3)對(duì)在學(xué)風(fēng)建設(shè)的后期規(guī)劃進(jìn)行說(shuō)明以及明確自身后期努力的方向。

    5、宣傳委員發(fā)言:對(duì)工作失職的檢討和今后將對(duì)宣傳活動(dòng)進(jìn)行重視以及明確自身后期努力的方向。

    6、生活委員:對(duì)全段工作的總結(jié),對(duì)本班寢室衛(wèi)生情況作出檢討,及對(duì)今后班委檢查衛(wèi)生人員進(jìn)行分組,宣布分組情況如下:

    主要檢查早上內(nèi)務(wù)整理(主要是疊被子及拖地)和晚上就寢情況。明確以后衛(wèi)生工作的有效進(jìn)行以及明確自身后期努力的方向。

    7、安全委員:闡述對(duì)安全強(qiáng)調(diào)的不足以及明確自身后期努力的方向。

    8、輔導(dǎo)員發(fā)言:(1)強(qiáng)調(diào)團(tuán)結(jié)在班級(jí)生活中的作用,強(qiáng)調(diào)課堂考勤的重要性,要全面注重課堂到課率,學(xué)風(fēng)建設(shè)從現(xiàn)在做起。(2)對(duì)我班某些優(yōu)點(diǎn)提出,并鼓勵(lì)大家走出自己的個(gè)性。

    9、心理委員發(fā)言:(1)對(duì)“大一”學(xué)生可能出現(xiàn)心理問(wèn)題做出說(shuō)明:主要心理問(wèn)題來(lái)自人際關(guān)系,更進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)人際關(guān)系對(duì)心理健康的重要性以及明確自身后期努力的方向。

    10、文藝委員發(fā)言:對(duì)“學(xué)風(fēng)建設(shè)”精神進(jìn)行進(jìn)一步的闡述,提出自身前期工作的不足以及明確自身后期努力的方向。

    11、體育委員發(fā)言:(1)對(duì)早操出勤中存在的問(wèn)題任作出了比較詳細(xì)的敘述,主要為某些學(xué)生出勤不積極甚至不來(lái)。(2)班中的體育用品安全問(wèn)題。(3)參加體育活動(dòng)積極性的重要之處,鍛煉身體及培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。

    12、紀(jì)律委員發(fā)言:對(duì)班會(huì)中班干部發(fā)言的總結(jié)。

    13、副班長(zhǎng)發(fā)言:闡述自己前期的不足與改進(jìn)的方法以及后期應(yīng)該努力的方向。

    14、班長(zhǎng)發(fā)言:(1)對(duì)本次班會(huì)進(jìn)行小結(jié)。

    (2)強(qiáng)調(diào)同學(xué)們和班干部之間相互配合的重要性。

    (3)強(qiáng)調(diào)借助本次班會(huì)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀文明班級(jí)。

    15、班長(zhǎng)宣布班會(huì)結(jié)束。

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