小學(xué)全國消防日活動(dòng)策劃
小學(xué)全國消防日活動(dòng)策劃怎么寫?消防安全關(guān)系千萬家,在119消防日到來之際,要讓防患安全意識(shí)于未然,對(duì)安全問題有更深一步的認(rèn)識(shí)。這里給大家分享一些關(guān)于小學(xué)全國消防日活動(dòng)策劃,希望能幫到各位。
小學(xué)全國消防日活動(dòng)策劃1
今年11月9日是全國第______個(gè)消防日。______省將每年11月定為全省中小學(xué)生消防安全宣傳教育月,11月的第一個(gè)星期三為中小學(xué)生消防安全教育日。為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校消防安全工作,切實(shí)增強(qiáng)師生的消防安全意識(shí)和防范能力,根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神和本校實(shí)際,決定組織開展______小學(xué)消防安全宣傳教育月專項(xiàng)活動(dòng)?,F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
一、消防安全教育宣傳
1、張掛橫幅,營造氛圍。(安管處)
領(lǐng)操臺(tái):參與社區(qū)消防,建設(shè)平安家園
電子屏:
(1)參與社區(qū)消防,建設(shè)平安家園;
(2)加強(qiáng)應(yīng)急管理,建設(shè)平安校園;
(3)加強(qiáng)應(yīng)急管理,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定;
(4)完善應(yīng)急預(yù)案體系,打好應(yīng)急管理基礎(chǔ);
(5)人人參與消防,共創(chuàng)平安和諧;
(6)珍惜生命,遠(yuǎn)離火災(zāi);
(7)消防工作,人人有責(zé);
(8)防火人人抓,安全你我他;
(9)防火兩大忌,麻痹和大意;
(10)提高自防自救能力,保障自身消防安全;
(11)人人把好防火關(guān),有備無患保平安(______負(fù)責(zé))
2、布置展板,宣傳知識(shí)。由安管處負(fù)責(zé)展板和校園宣傳窗關(guān)于消防知識(shí)方面的出版宣傳。
二、安全教育活動(dòng)安排
1、國旗下講話。11月9日晨會(huì)時(shí)間進(jìn)行國旗下講話。(五(2)班______,消防安全主題。)
2、午間觀看視頻。
9日(周一)午間作業(yè)時(shí)間,明確11月的第一個(gè)星期的星期三為消防安全教育日,本年消防安全宣傳月主題為“參與社區(qū)消防,建設(shè)平安家園”,然后播放《安全教育平臺(tái)》中的“20______年消防安全教育專題(學(xué)校版)”。班主任請(qǐng)將此次觀看活動(dòng)記載入《班級(jí)安全日記》并上傳觀看畫面電子照片至少一張,用“______班”命名。同時(shí)布置學(xué)生回家和家長一起觀看家庭版,選擇兩張觀看照片上傳,用“______班+學(xué)生”命名。本月13日前完成。
學(xué)校版和家庭版完成情況,必須保證100%。
3、知識(shí)競賽。
本月,市教育局和市公安消防大隊(duì)網(wǎng)上舉辦消防知識(shí)網(wǎng)絡(luò)競賽,以全面促進(jìn)消防知識(shí)進(jìn)學(xué)校、進(jìn)課堂、進(jìn)家庭,進(jìn)一步增強(qiáng)全民消防安全意識(shí)和抗御火災(zāi)能力。
全體班主任布置學(xué)生,一是登陸網(wǎng)站,點(diǎn)擊網(wǎng)站首頁消防知識(shí)競賽專欄,即可進(jìn)入競賽頁面答題;二是通過______微信公眾號(hào)回復(fù)“消防知識(shí)競賽”即可答題。競賽題庫以選擇題為表現(xiàn)形式,參賽者依托互聯(lián)網(wǎng)答題,系統(tǒng)自動(dòng)評(píng)卷,即時(shí)公布成績。活動(dòng)設(shè)立一定數(shù)量的答題獎(jiǎng),活動(dòng)結(jié)束后在______及微信平臺(tái)公布獲獎(jiǎng)?wù)呙麊尾l(fā)送相應(yīng)獎(jiǎng)品。
要求本月18日前完成參與學(xué)生的數(shù)據(jù)的上報(bào)。教育局需要提供上報(bào)數(shù)據(jù)。
4、逃生知識(shí)講座
本月10日下午1:00,班主任帶領(lǐng)一年級(jí)學(xué)生在報(bào)告廳參加逃生知識(shí)的講座。
5、認(rèn)識(shí)消防標(biāo)志
班主任請(qǐng)利用午間活動(dòng)時(shí)間對(duì)二年級(jí)學(xué)生進(jìn)行播放展示一些消防標(biāo)志,如滅火器箱、消防栓、疏散標(biāo)志(墻角、地面、頭頂),認(rèn)識(shí)標(biāo)志的意思,并能在校園內(nèi)進(jìn)行實(shí)地查看、認(rèn)知。
6、查找火災(zāi)隱患。
三年級(jí)班主任布置學(xué)生完成查找火災(zāi)隱患的作業(yè)。一是要求和家長一起查找家庭存在的消防安全隱患,由班級(jí)安管員把找到的家庭消防安全隱患信息匯總并上報(bào)。二是和同學(xué)們一起查找教室、學(xué)校里存在的消防安全隱患,有安管員匯總上報(bào)。11月13日前完成。
7、繪制消防宣傳畫
四年級(jí)學(xué)生要求能根據(jù)家庭情況和自己的認(rèn)識(shí),或參照有關(guān)資料,或在家長指導(dǎo)下,繪制消防宣傳畫,要求8K大小,主題清晰,畫面醒目,有很好的宣傳警示作用。每班至少上交兩幅作品,13日前上交。
8、消防知識(shí)小報(bào)
五年級(jí)學(xué)生要求能網(wǎng)上查找資料,同學(xué)合作完成,編輯一份適合校園消防避災(zāi)的知識(shí)小報(bào)。每班上交兩分小報(bào)。
9、消防技能培訓(xùn)
本月10日下午1:00,由班主任帶領(lǐng)六年級(jí)學(xué)生在操場參加消防知識(shí)和技能培訓(xùn),學(xué)習(xí)滅火器和消防栓的使用方法,并組織個(gè)別學(xué)生實(shí)踐操作。
10、發(fā)放宣傳單。學(xué)校印發(fā)消防相關(guān)的知識(shí)給全體學(xué)生,與家長共讀,掌握一定的消防安全常識(shí)。
11、設(shè)施排查。后勤處組織人員對(duì)校園內(nèi)的消防栓和滅火器進(jìn)行檢驗(yàn),對(duì)氣壓偏低的滅火器和不合格的消防栓及時(shí)更換。
12、疏散演練。
(1)在確保安全的前提下,11月11日開始至20日,晨會(huì)、晨操時(shí)間作為應(yīng)急疏散演練時(shí)間。班主任要明確疏散路線,以晨會(huì)或晨操隊(duì)列,按平時(shí)稍快的行進(jìn)速度進(jìn)入操場,無需快速奔跑,不許橫穿隊(duì)伍,保證行進(jìn)速度。讓學(xué)生熟悉疏散路線,掌握基本的自救自護(hù)技能,養(yǎng)成良好的安全行為習(xí)慣,主動(dòng)遵守各項(xiàng)安全行為規(guī)范。
(2)班主任家庭疏散演練的作業(yè),讓家長交給學(xué)生學(xué)會(huì)在居室或居民樓層失火的情況下,如何撲滅初火,如何使用家用滅火器,如何逃生。要求有條件的家長提供家庭消防教育的文字或圖片資料。
另、新聞宣傳。請(qǐng)班主任,并發(fā)動(dòng)學(xué)生和家長將本次進(jìn)行的國旗下講話、午間教育、安全知識(shí)學(xué)習(xí)、隱患排查、知識(shí)講座、技能培訓(xùn)等一系列的教育宣傳活動(dòng)的圖片、文字以新聞稿形式,及時(shí)上傳校園網(wǎng)、微信平臺(tái)、QQ等。各班至少一篇上傳校園網(wǎng)。
______老師請(qǐng)對(duì)國旗下講話、知識(shí)講座、技能培訓(xùn)、宣傳展板、疏散演練進(jìn)行拍照,文字等。進(jìn)行一系列的報(bào)道。
三、確?;顒?dòng)真實(shí)有效
各班要切實(shí)把安全工作放在頭等重要的位置,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育日活動(dòng)組織管理,并以此為起點(diǎn)再掀安全教育的新___,將安全教育工作制度化、常態(tài)化、機(jī)制化。
四、總結(jié)活動(dòng),整理資料。
小學(xué)全國消防日活動(dòng)策劃2
一、活動(dòng)背景
對(duì)小學(xué)生進(jìn)行消防安全知識(shí)教育,是我們教育工作者義不容辭的責(zé)任。開展小學(xué)生消防安全知識(shí)是保護(hù)在校學(xué)生人身安全和合法權(quán)益的需要。在發(fā)生火災(zāi)時(shí)在校小學(xué)生由于生理、心理等客觀因素,更容易受到危害。如果學(xué)生安全意識(shí)淡薄,消防常識(shí)缺乏,撲救初起火災(zāi)和逃生自救互救能力低小,一旦發(fā)生火情,勢必釀成火災(zāi),造成嚴(yán)重后果。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),每年發(fā)生火災(zāi)數(shù)百起,造成經(jīng)濟(jì)損失數(shù)億元,死亡人數(shù)上萬人。因此對(duì)小學(xué)生進(jìn)行消防知識(shí)教育刻不容緩。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1、認(rèn)知目標(biāo):了解消防安全知識(shí)及怎樣預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生。
2、能力目標(biāo):掌握一些日常生活中的消防知識(shí)和處理火險(xiǎn)的簡易方法,培養(yǎng)學(xué)生的問題意識(shí),提高學(xué)生開展研究性學(xué)習(xí)的能力。
3、情感目標(biāo):通過這種活動(dòng)的開展,使學(xué)生懂得“珍愛生命,安全第一”的意義
三、活動(dòng)時(shí)間:20______年11月
四、活動(dòng)空間:學(xué)?!乐嘘?duì)——家庭
五、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、談?wù)勏腊踩闹匾?/p>
2、實(shí)地去消防中隊(duì)進(jìn)行參觀、訪問,觀看消防安全演習(xí),上網(wǎng)查資料。
六、主題確定
1、結(jié)合上網(wǎng)查資料及同學(xué)們知道的消防知識(shí),討論擬定主題的名稱。
2、圍繞主題提出感興趣的值得研究的問題,預(yù)設(shè)問題。
(1)小學(xué)生消防安全知識(shí)
(2)火災(zāi)發(fā)生時(shí)怎樣逃生
(3)消防器材知多少
(4)家庭失火怎樣應(yīng)急
3、選擇自己感興趣的問題組成活動(dòng)小組。
4、選出小組長4名,擬定小組名稱。
七、活動(dòng)過程:
(一)、與縣消防中隊(duì)聯(lián)系,聘請(qǐng)活動(dòng)指導(dǎo)老師。
(二)、擬定小組活動(dòng)計(jì)劃
(三)、實(shí)踐活動(dòng)
1、乘車到縣消防中隊(duì)參觀、訪問,觀看消防軍事演習(xí)。
2、擬定消防安全知識(shí)知多少調(diào)查問卷。
3、上網(wǎng)查資料
(四)、整理資料
1、制消防知識(shí)手抄報(bào),收集各種消防器材的圖片。
2、制作宣傳卡片,自編兒歌。
3、自己出消防知識(shí)競賽試題,討論知識(shí)競賽程序。
(五)、成果展示與交流
資料集 手抄報(bào) 宣傳卡 調(diào)查報(bào)告 消防兒歌 知識(shí)競賽 消防器材圖片
(六)、活動(dòng)總結(jié)
1、小組內(nèi)進(jìn)行個(gè)人總結(jié),填寫《學(xué)生個(gè)人活動(dòng)評(píng)價(jià)表》,請(qǐng)家長和老師填寫活動(dòng)評(píng)語。
2、各小組分析本次活動(dòng)的收獲與不足,填寫《小組活動(dòng)自評(píng)表》
3、評(píng)選活動(dòng)積極分子
4、交流活動(dòng)體驗(yàn)
(七)、相關(guān)資料
小學(xué)全國消防日活動(dòng)策劃3
一、指導(dǎo)思想
為構(gòu)建和諧校園,促進(jìn)學(xué)校穩(wěn)步發(fā)展,進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校消防安全教育工作,幫助學(xué)生樹立消防安全意識(shí),掌握消防安全知識(shí),提高自我保護(hù)能力,保證學(xué)校的教育教學(xué)工作健康有序的開展。
二、活動(dòng)時(shí)間
三、活動(dòng)主題
增強(qiáng)消防安全意識(shí) 提高自救自護(hù)能力
四、領(lǐng)導(dǎo)小組
為組織好本次“消防安全教育”主題活動(dòng),我校成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,指導(dǎo)、協(xié)調(diào)和組織全校的安全月活動(dòng)。
組 長:
副組長:
成 員:
各科室負(fù)責(zé)人、各年級(jí)組組長及全體班主任
五、活動(dòng)內(nèi)容
(一)開展一次全校消防安全教育總動(dòng)員
各班出一期以“消防安全”為主題的黑板報(bào),以及利用國旗下講話等形式在全校師生中進(jìn)行消防安全教育動(dòng)員,制造活動(dòng)氣氛。
(二)召開一次主題班會(huì)
各班開展一次以“消防安全”為主題的班會(huì),通過學(xué)生的交流、討論,增強(qiáng)學(xué)生的消防安全意識(shí),進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生的消防安全觀念。
(三)觀看一部消防知識(shí)宣傳影片
通過觀看消防知識(shí)宣傳影片,教育學(xué)生火災(zāi)無情,增強(qiáng)防范意識(shí),更重要的是教育學(xué)生自救自護(hù)知識(shí),提高學(xué)生逃生能力,切實(shí)教育學(xué)生學(xué)會(huì)“四會(huì)”、“三不”。(影片在德育辦公室電腦上統(tǒng)一下載)
(四)進(jìn)行一次消防安全專項(xiàng)大檢查
由保衛(wèi)處牽頭,聯(lián)合總務(wù)處、德育處、年級(jí)組等部門對(duì)全校各處進(jìn)行一次消防安全大檢查,特別是要檢查消防滅火器、消防栓是否可以使用、消防通道是否被占用等等。對(duì)存在的消防安全隱患將立即整改,對(duì)不能及時(shí)整改的安全隱患,將提出整改意見、制定計(jì)劃,并詳細(xì)登記、備案,采取措施,確保安全,并及時(shí)報(bào)告上級(jí)有關(guān)部門。
(五)開展一次消防應(yīng)急疏散演練
學(xué)校認(rèn)真組織開展消防應(yīng)急疏散演練,通過演練,切實(shí)提高學(xué)生在火災(zāi)面前逃生和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的自救能力。
(六)舉辦一次消防安全知識(shí)專題講座
學(xué)校對(duì)高年級(jí)段同學(xué)進(jìn)行一次安全知識(shí)競賽,通過舉辦消防安全知識(shí)競賽,在學(xué)生中再進(jìn)行一次消防安全知識(shí)宣講和教育,進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生對(duì)消防安全重要性認(rèn)識(shí)和理解,增強(qiáng)消防安全意識(shí)。
六、工作要求
1、各年級(jí)組各班級(jí)要充分認(rèn)識(shí)做好學(xué)校消防宣傳教育工作的重要性和必要性,要認(rèn)真組織和積極落實(shí)政教設(shè)計(jì)的各項(xiàng)活動(dòng),大力提高學(xué)生的消防安全素質(zhì)。
2、為了確保消防安全主題活動(dòng)的質(zhì)量,請(qǐng)各部門都要重視這次消防安全宣傳教育活動(dòng),在領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,相互支持配合,切實(shí)把這項(xiàng)工作落到實(shí)處,取得實(shí)效。
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一、活動(dòng)目的
通過消防疏散演練活動(dòng)及知識(shí)競答活動(dòng)的開展,使學(xué)生提高在學(xué)校、家庭、社會(huì)等情況下應(yīng)對(duì)火情、應(yīng)急逃生的能力;并針對(duì)學(xué)校突發(fā)性火災(zāi)、地震等其他災(zāi)害情況,使全體師生熟悉逃生路線,能在最短的時(shí)間里,安全、有序、迅速地引導(dǎo)學(xué)生疏散,確保全體師生的生命安全。同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生遇事不慌,積極應(yīng)付,自救互救的能力及抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。
二、演練時(shí)間:
(11月___日周四中午12:00)
三、演練準(zhǔn)備:
1、班主任:以班級(jí)為教育主陣地,利用班隊(duì)課開展一次消防安全為主題的班隊(duì)活動(dòng)(主題班隊(duì)活動(dòng)備課稿上交楊老師處,備課稿格式不限),向?qū)W生宣傳學(xué)校、家庭及公共場所消防知識(shí),重點(diǎn)講清本次消防演練的重要意義,以及演練的過程、內(nèi)容和注意事項(xiàng),教會(huì)學(xué)生掌握逃生的正確方法,熟悉逃生的路線以及到達(dá)的安全區(qū)域,講明演練中可能存在的安全隱患,教育學(xué)生要以嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待這次演練,不講無聊的空話,不搞笑,做到一切行動(dòng)聽指揮,避免由于混亂造成的不必要的傷害。同時(shí)請(qǐng)每位學(xué)生自帶手帕或小毛巾一塊。
2、總務(wù)處諸老師:準(zhǔn)備鐵桶2個(gè)、燃料、木材等,演示消防設(shè)備的使用時(shí)需要用到。(請(qǐng)學(xué)生來進(jìn)行現(xiàn)場演示)
四、活動(dòng)安排:
1、全校性的消防演練(教學(xué)樓,全體師生參加):中午十二點(diǎn)鐘開始,以警報(bào)鳴笛為開始指令,請(qǐng)勿輕舉妄動(dòng);
2、演練結(jié)束后,統(tǒng)一在操場進(jìn)行現(xiàn)場抽號(hào),有獎(jiǎng)競答活動(dòng):消防知識(shí)知多少?
競答規(guī)則:首先抽簽決定上臺(tái)答題學(xué)生(3——6年級(jí)學(xué)生中)每班抽2個(gè)學(xué)號(hào),抽到的上臺(tái)參加答題,答對(duì)的給予小獎(jiǎng)品一份;接著進(jìn)行第二環(huán)節(jié)實(shí)踐操作題(六年級(jí)中每班派2名代表參與):滅火器的正確使用,請(qǐng)一名學(xué)生描述,另一名學(xué)生演示。輪流進(jìn)行兩遍示范,目的是使孩子加深印象。(表現(xiàn)好的一組給予獎(jiǎng)品)
五、演練組織機(jī)構(gòu)
組長:_________
副組長:_________
組員:_________
六、演練下設(shè)小組以及職責(zé)分工
1、總指揮:_________
接到教師報(bào)警后,啟動(dòng)消防應(yīng)急預(yù)案,通知廣播員發(fā)出警報(bào)以及緊急疏散命令,馬上聯(lián)系119、110到場撲救,聯(lián)系120實(shí)施醫(yī)療救護(hù)。到達(dá)出事地點(diǎn),負(fù)責(zé)本次緊急疏散的全面指揮工作。
2、現(xiàn)場疏散引導(dǎo)組,組長:_________
任務(wù):接到火情后立即到達(dá)指定崗位,維護(hù)疏散秩序,指明疏散方向和路徑。尤其在樓梯拐彎或叉道處應(yīng)有人引導(dǎo),避免學(xué)生誤入危險(xiǎn)區(qū),要阻止學(xué)生逆向跑、竄、推撞、擠壓情況發(fā)生,如發(fā)現(xiàn)有人倒下,應(yīng)立即扶起,防止踩踏的發(fā)生。檢查學(xué)生是否已經(jīng)全部撤離后方可離開到達(dá)疏散地,并隨時(shí)向組長匯報(bào)現(xiàn)場情況。
_________
1—2樓樓梯拐彎 _________
2—3樓樓梯拐彎 ______
3、通訊小組組長:______
當(dāng)接到總指揮的火警指示后,以最快速度到達(dá)廣播室廣播告知全體師生火情并通知馬上啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案緊急疏散。同時(shí)安慰學(xué)生不要慌張,聽從指揮,注意安全有序撤離。
4、現(xiàn)場救護(hù)小組組長:_________
5、在120救護(hù)未到達(dá)之前,準(zhǔn)備好必備的醫(yī)療器械藥品,負(fù)責(zé)疏散過程中發(fā)生的意外事故的應(yīng)急救護(hù)等。
5、校園業(yè)余消防隊(duì):_________
接到命令后,根據(jù)火勢,緊急組織人員利用現(xiàn)有消防設(shè)備現(xiàn)場滅火,盡量控制火勢。
6、切斷電源:______
接到火警指示后,第一時(shí)間切斷教學(xué)樓電源
7、門衛(wèi):_________
打開學(xué)校大門,站于路口引導(dǎo)消防車進(jìn)入校園。
七、演練程序:
1、 情景描述:教學(xué)樓二樓401教室多媒體設(shè)施線路老化,引發(fā)火災(zāi),頓時(shí),濃煙滾滾,一名教師發(fā)現(xiàn)后,馬上報(bào)告總指揮,總指揮接到報(bào)警,馬上啟動(dòng)一級(jí)應(yīng)急預(yù)案,第一時(shí)間通知總指揮,通訊組組長廣播告知險(xiǎn)情,命令緊急疏散。
2、緊急疏散:
在各層疏散引導(dǎo)人員的指揮下,全體學(xué)生由班主任帶領(lǐng)下按規(guī)定疏散線路有序疏散,為加快疏散速度,任何人不允許帶任何物品,并分成兩列,一列靠樓梯左邊行走,另一列靠右邊行走,用手帕或毛巾捂住鼻子,貓腰行走撤離到大操場按周始集會(huì)隊(duì)形集合,并及時(shí)清點(diǎn)人數(shù),維持紀(jì)律,穩(wěn)定學(xué)生情緒。
疏散順序:一樓四個(gè)班級(jí)分四路同時(shí)撤退至大操場(一年級(jí)由西樓梯口撤離,二年級(jí)由東樓梯口撤離)
東樓梯:401——402——601——602的順序從東樓梯有序撤離。
西樓梯:301——302——501——502的順序從西樓梯有序撤離。
3、疏散完畢后,緊急疏散小組成員應(yīng)檢查各樓層,確認(rèn)無學(xué)生掉隊(duì)后立即撤離至大操場待命,聽從總指揮的派遣,參與其他救護(hù)小組的行動(dòng)。
各班疏散到大操場后,班主任應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù),并及時(shí)與疏散組組長聯(lián)系,發(fā)現(xiàn)有學(xué)生掉隊(duì)立即組織人員進(jìn)行搜救。
疏散過程中如發(fā)現(xiàn)有同學(xué)受傷,立即與現(xiàn)場救護(hù)小組聯(lián)系,并展開緊急救護(hù)。
4、疏散完畢后,疏散組組長向現(xiàn)場總指揮匯報(bào)疏散情況:
報(bào)告總指揮,全體師生,現(xiàn)已安全撤離,無傷害人員,報(bào)告完畢。
5、總指揮宣布:險(xiǎn)情已經(jīng)排除,全體師生安全撤離,下面我宣布_________小學(xué)消防演習(xí)圓滿結(jié)束。
6、開展消防知識(shí)現(xiàn)場競答活動(dòng)
八、此次演練拍攝工作由_________老師擔(dān)任。
小學(xué)全國消防日活動(dòng)策劃5
在第______個(gè)全國消防安全宣傳教育日到來之際,為認(rèn)真組織開展好今年我校消防安全宣傳教育日活動(dòng),增強(qiáng)全體師生的消防安全意識(shí)和逃生自救技能,根據(jù)學(xué)校實(shí)際,制定20______年消防安全宣傳教育日活動(dòng)方案。
一、活動(dòng)目標(biāo)
通過開展學(xué)校消防安全宣傳教育月活動(dòng),進(jìn)一步提高學(xué)生的消防安全素質(zhì),提升學(xué)校消防安全管理水平,努力達(dá)到“教育一個(gè)學(xué)生,帶動(dòng)一個(gè)家庭,影響整個(gè)社會(huì)”的目標(biāo)。
二、活動(dòng)主題
全民關(guān)注消防、生命安全至上
三、活動(dòng)時(shí)間
20______年11月1日至11月30日
四、具體活動(dòng)安排及要求
1.組織一次動(dòng)員會(huì)(11月6日)。開展以消防教育為主題的國旗下講話,并對(duì)消防安全教育月活動(dòng)進(jìn)行動(dòng)員。
2.開展119安全專題教育活動(dòng)(11月9日——11月30日)。各班通過安全教育平臺(tái)等認(rèn)真組織教學(xué),讓學(xué)生通過消防專題教育,懂得逃生自救常識(shí),提高消防安全意識(shí)和能力。
對(duì)所有授課率、作業(yè)完成率均為100%,并且在11月20日前完成的班級(jí)給予表彰,并在文明班級(jí)評(píng)比中加2分。
3.開展一次消防繪畫和手抄報(bào)比賽活動(dòng)(11月9日-20日)。以消防安全教育為主題,一二年級(jí)繪畫比賽;三、四年級(jí)手抄報(bào)比賽。每班先初評(píng),擇優(yōu)上交2——3幅作品,比賽設(shè)一二三等獎(jiǎng),優(yōu)秀作品在學(xué)校櫥窗和校園網(wǎng)展覽。
4.開展一次消防知識(shí)競賽(11月27日)。學(xué)校從五、六年級(jí)每班隨機(jī)選擇2名同學(xué)參加消防知識(shí)競賽,比賽設(shè)一二三等獎(jiǎng)。競賽主要內(nèi)容提前發(fā)至各班,也可以從______實(shí)驗(yàn)學(xué)校微信群下載學(xué)習(xí)。
5.開展一次消防教育講座(11月下旬)。學(xué)校將邀請(qǐng)______消防支隊(duì)的消防專家對(duì)全體師生進(jìn)行消防安全知識(shí)講座。
6.組織一次全校性的消防安全大檢查(11月6-12日)。學(xué)校將對(duì)教室、實(shí)驗(yàn)室、機(jī)房、食堂等重要設(shè)施進(jìn)行全面細(xì)致的檢查,不留“死角”,發(fā)現(xiàn)安全隱患,立即整改。
7.開展一次疏散演練(11月9日)。全校師生參加消防應(yīng)急疏散演練。