畢業(yè)晚會活動策劃
道聲再見、莫忘師生情，美麗的校園，留下了你們青春的足跡和風(fēng)采。轉(zhuǎn)眼間，你們畢業(yè)了，帶著喜悅奔赴自己的另一片天空，趁著畢業(yè)晚會的時光，衷心地祝愿你們的明天更美好。下面是小編為大家整理的精彩內(nèi)容，希望大家能夠喜歡。
畢業(yè)晚會活動策劃1
一、活動背景：
畢業(yè)在即，大家也即將各奔東西，而相聚在一起三年也是一種緣分。因此在這即將分別的時刻，特舉辦此次晚會，讓大家珍惜同學(xué)朋友之間的友誼，同時也祝福大家有一個美好的未來。
二、活動目的：
盛夏來臨之際，在這個炎熱的季節(jié)里，我們即將畢業(yè)，我們將滿懷著激情踏上全新的征程。畢業(yè)了，我的大學(xué)。此次晚會是畢業(yè)慶典的盛會，更是我們在學(xué)校的最后一次盛會。我們將展望美好的明天，我們將緊跟時代的步伐，我們將把握青春的旋律，讓畢業(yè)生們感悟明天的真諦。
三、活動主題：明天更美好
四、參加人員：__學(xué)院__級所有學(xué)生
五、活動時間：2020年__月__日18：00——21：30
六、活動地點：__職業(yè)學(xué)院小禮堂
七、活動內(nèi)容
1、領(lǐng)導(dǎo)及主持人講話。
2、開場vcr。內(nèi)容有大一剛進(jìn)校報名的場景，軍訓(xùn)的場景，各種活動的場景，上課的場景等。
3、歌舞青春《不想長大》《倔強(qiáng)》《朋友》《放心去飛》等。
4、詩朗誦《那時花開，剎那永恒》《畢業(yè)說再見》《畢業(yè)》等。
5、文產(chǎn)院相關(guān)專業(yè)策劃的服裝秀、化妝秀。
6、院長給優(yōu)秀畢業(yè)生頒獎。
八、經(jīng)費預(yù)算
外聯(lián)部的同學(xué)負(fù)責(zé)拉贊助，籌備5000元。因為頒獎涉及獎金及獎狀，歌舞表演、服裝秀等活動也需要資金準(zhǔn)備道具。
九、活動流程
主題：明天更美好
時間內(nèi)容專業(yè)
18：00——18：03主持人上臺報幕(后在各節(jié)目間串詞)
18：05——18：10領(lǐng)導(dǎo)講話
18：12——18：17開場vcr(軍訓(xùn)及各種活動的場景)文化市場經(jīng)營與管理
18：17——18：22合唱《放心去飛》各班代表
18：24——18：30詩朗誦《那時花開，剎那永恒》裝潢藝術(shù)設(shè)計
18：32——18：38舞蹈《whattimeisit》環(huán)境藝術(shù)設(shè)計
18：40——19：10話劇《時間的代價》文秘
19：12——19：17歌曲《朋友》文化市場經(jīng)營與管理
19：20——19：50服裝秀(播放背景音樂)服裝設(shè)計
19：52——20：00舞蹈《倔強(qiáng)》攝影攝像技術(shù)
20：02——20：08詩朗誦《畢業(yè)說再見》環(huán)境藝術(shù)設(shè)計
20：10——20：40現(xiàn)場化妝秀(播放背景音樂)人物形象設(shè)計
20：42——20：47古箏彈奏《茉莉花》裝潢藝術(shù)設(shè)計
20：49——21：00英語脫口秀文秘
21：02——21：07歌曲《明天更美好》各班代表
21：09——21：18院長給優(yōu)秀畢業(yè)生頒獎
21：20主持人上臺宣布晚會結(jié)束十?；顒訄?zhí)行
任務(wù)序號執(zhí)行人責(zé)任人時間備注
①經(jīng)費來源：
1、外聯(lián)部成員外聯(lián)部部長20__年6月1日前晚會所需經(jīng)費由外聯(lián)部到校外拉贊助。
2、文娛部成員文娛部部長20__年6月1日前確定好活動項目后，才能開始排練。
②邀請卡、節(jié)目表的制作：
3、宣傳部成員宣傳部部長20__年6月10日前。
③晚會宣傳：
4、宣傳部和新聞資訊部成員新聞資訊部部長20__年6月10日前宣傳部和新聞資訊部可以很好的利用自己的優(yōu)勢，把這次晚會的宣傳做到。
④場地申請：
5、組織部成員組織部部長20__年6月15日前提前申請好場地可以讓參加節(jié)目的同學(xué)熟悉舞臺。
⑤邀請嘉賓：
6、學(xué)習(xí)部成員學(xué)習(xí)部部長20__年6月15日前。
⑥服裝道具：
7、宣傳部成員宣傳部部長20__年6月15日前充足的道具可確保節(jié)目的整體效果。
⑦會場布置：
8、組織部成員組織部部長20__年6月18日前。
⑧排練節(jié)目：
9、文娛部成員文娛部部長20__年6月19日前文娛部負(fù)責(zé)督促各專業(yè)節(jié)目的排練。
⑨晚會開始：
10、主持人學(xué)生會會長20__年6月20日18：00主持人宣布晚會開始。
⑩晚會結(jié)束：
11、主持人學(xué)生會會長20__年6月20日21：30主持人宣布晚會結(jié)束。
畢業(yè)晚會活動策劃2
一、晚會主題：終四季之旅，始人生之程
二、晚會形式：晚會的主要形式是文藝晚會。(晚會以一種歡快和回憶的氛圍貫穿始終)
三、主辦單位：經(jīng)管系團(tuán)委
四、演出時間：__年6月
五、演出地點：西教學(xué)樓
六、晚會結(jié)構(gòu)：晚會分為上下篇：上篇是終四季之旅，下篇為始人生之程。在終四季之旅中又分為四個主題(春、夏、秋、冬)即大一至畢業(yè)的生活點滴展現(xiàn)。
七：晚會內(nèi)容：終四季之旅
春：它象征著我們大學(xué)的第一個階段，正所謂一年之計在于春，是的，我們所有的理想和抱負(fù)，不就是在大一確定的嗎，就像呱呱墜地的小孩，從頭到腳都是新的，同樣新的學(xué)校生活對于我們來說也是新奇的，處處充滿陽光。(開場待定)
夏：火熱的夏天讓人看到了生命的涌動，激情的大二階段，我們是那么的充滿活力，那樣的激情澎湃。(節(jié)目待定)
秋：這是收獲的季節(jié)，正如我們說奮斗的第三階段，即經(jīng)過辛苦的耕耘，然而喜得碩果是我們每個學(xué)生的心愿，因為我們感恩父母、學(xué)校、恩師、同學(xué)。(節(jié)目待定)
冬：肅殺的冬天叫人心寒，我們也面臨新的選擇，我們要面對冷酷的現(xiàn)實，去挑戰(zhàn)讓人心寒的短處，只有經(jīng)歷艱苦的磨練，我們才能成為錚錚漢子和巾幗之才。(節(jié)目待定)
經(jīng)過“四季”的大學(xué)生活后，就完成了象牙塔里的四季之旅，明天過后，我們將踏上新的征程。
訪談：以對話的方式，請2——5名畢業(yè)生代表談?wù)勛约旱拇髮W(xué)生活或頂崗實習(xí)生活。
頒獎：領(lǐng)導(dǎo)為優(yōu)秀畢業(yè)生頒獎
祝福：由在校生、教研室老師、系領(lǐng)導(dǎo)代表發(fā)言，表達(dá)對畢業(yè)生的美好祝愿(煙火，全體許愿)
合唱：(節(jié)目待定)
晚會結(jié)尾：再次送上真誠的祝福，歌曲《一路順風(fēng)》
畢業(yè)晚會活動策劃3
一、活動目的：
時光，就這樣，在回首展望中，一去不返。六月的風(fēng)吹來離別的無奈。轉(zhuǎn)眼四年又過去了。對此為了送別大四的師哥師姐，讓他們留下一個美好回憶，我們舉辦此次活動。
二、活動主題：
似水流年前程似錦
三、活動安排：
活動時間：待定
活動地點：待定
策劃主辦單位：信息管理學(xué)院團(tuán)總支
參與對象：
(1)信息管理學(xué)院所有大四畢業(yè)生
(2)信息管理學(xué)院大一、大二、大三學(xué)生
四、活動流程：
活動以畢業(yè)為線索。
暫定以《我相信》為此次活動的背景
音樂開場：大合唱《相親相愛》
第一節(jié)：激發(fā)全場的熱情，活躍氣氛，使晚會有一個熱烈的開場。
歌曲結(jié)束，《我相信》響起，主持人出場說開場白(脫稿)后介紹與會嘉賓以及參與人員
第二節(jié)：歌曲部分
由各年級代表演唱準(zhǔn)備好的曲目(最后的一首歌是歡快的曲目以引出游戲部分)
第三節(jié)：游戲部分
游戲一：叫做"我來猜歌名"
游戲規(guī)則：提前準(zhǔn)備十五首歌曲，每首半分鐘左右，都是比較熟悉的歌曲開頭。
搶答歌名。
游戲二：叫做“有錯你就說”
游戲規(guī)則：選手站成一排，用數(shù)字代替方向(1代表向左，2代表向右，3代表向前，4代表向后)，由主持人喊口令并監(jiān)督隊伍行進(jìn)情況，犯錯的同學(xué)需主動舉手示意，并即興表演一個節(jié)目。
游戲三：叫做"我愛記歌詞"：
游戲規(guī)則：隨機(jī)舉手上臺8名觀眾，分兩組，中間話筒架.提前準(zhǔn)備20首歌曲，截取高潮或次高潮一小部分.放歌曲，觀眾搶話筒接唱。
第四節(jié)：文藝匯演：
附節(jié)目單
第五節(jié)：(四年的炫麗青春值得回味，前程歸屬開始和我們陪伴愛在此我們有話對即將離開的你們說)先由各年級代表說說對他們的祝福等(每個年級的代表都由一個不一樣的發(fā)言主題。如：大一是像他們學(xué)習(xí)，大二是祝福，大三是感動，因為大三也快離開了)。然后由大四老師，輔導(dǎo)員，班主任講講對他們學(xué)生的希望等等。
第六節(jié)：當(dāng)我們說完以后，主持人現(xiàn)場邀請大四的學(xué)長，學(xué)姐講講他們對未來的看法以及對自己未來的一些規(guī)劃
第七節(jié)：(四年的生活，四年的快樂，四年以后的依依不舍你們一定有很多話要說)由主持人邀請部分大四學(xué)生講講留下的一些不舍和遺憾，也可以將一些簡短的話寫在貼紙上貼到事先準(zhǔn)備好的展板上。
第八節(jié)：在晚會結(jié)束的音樂聲中主持人宣布晚會結(jié)束。結(jié)束后并不著急退場可以自由進(jìn)行合影留念以及其余的留念方式。
五、參加辦法及要求：
發(fā)邀請函邀請各個代表
邀請全院學(xué)生參加觀看
六、后期：
1.整理宣傳
2.進(jìn)行活動總結(jié)
七、注意事項：
1.本次活動中各部門須通力合作。
2.所有花費需上交發(fā)票。
3.工作人員帶持證。
4.對于活動中出現(xiàn)的各種情況需有應(yīng)急人員。
八、活動經(jīng)費預(yù)算
宣傳經(jīng)費元(前期與后期)
洗印照片元
裝飾經(jīng)費元
活動安排所需費用元(含游戲費用)總計元
附錄
人員分配：
1.會場布置人員(宣傳部干事)
2.主持人男女各一名
3.禮儀4名
4.音效師2人
5.攝像師2人
6.會后清理(全體工作人員)
畢業(yè)晚會活動策劃4
一、活動目的：
在大三老生即將離開之際，借此晚會展現(xiàn)我院三年來學(xué)風(fēng)建設(shè)、活動組織取得的各種成績，重溫當(dāng)年的大學(xué)三年歷程，見證學(xué)院的發(fā)展，告別大三的學(xué)長學(xué)姐們。
同時展示各班班級風(fēng)采，促進(jìn)班級團(tuán)結(jié)和河蟹，加強(qiáng)班級凝聚力與向心力樹立良好的班級形象，豐富同學(xué)們的校園文化生活。
二、活動主題：
憶流年歲月，聊輝煌未來
三、活動時間：
四、活動地點：
五、活動流程：
本次活動共分兩個部分：
大三學(xué)生環(huán)節(jié)與大一大二學(xué)生環(huán)節(jié)。
一、大三學(xué)生的節(jié)目分四個部分，各部分環(huán)環(huán)相扣，并以展示班級團(tuán)結(jié)向上之風(fēng)為節(jié)目主題。
第一部分：歌舞部分
本部分將以清唱開頭，該唱段將以激情高昂的聲音點燃現(xiàn)場激情為目的，同時引帶出下面的充滿激情而又火辣的舞蹈。舞蹈片段將延續(xù)我們節(jié)目高調(diào)風(fēng)格，再次點燃現(xiàn)場激情。
第二部分：脫口秀部分
在舞蹈音樂落幕時，脫口秀演員上場(此時舞蹈演員還定位在場上)，上場時調(diào)侃一下之前的表演，同時透露對我班的多才多藝的自豪，并序以脫口秀的方式講述我班的優(yōu)勢特色和一些班級歷史，并最后引出班級的ppt短片。
第三部分：ppt短片
該部分主要是放映班級制作的ppt，其中包括班干隊伍建設(shè)，團(tuán)支部建設(shè)，學(xué)生寢室文化建設(shè)，班級學(xué)習(xí)風(fēng)貌，學(xué)生個人風(fēng)采，班級的課余文體生活，班級口號，班級發(fā)展方向等以此來展示班集體的不同風(fēng)格形象。
第四部分：合唱部分
充分利用班級歌唱方面的強(qiáng)項，并以歌聲展示班級的團(tuán)結(jié)和積極向上。在節(jié)目最后我們將借此機(jī)會表示我們對玉樹同胞的祝福。并為災(zāi)區(qū)人民祈福，主持期間，班級其他同學(xué)拿著蠟燭陸續(xù)上臺，最終由全部人唱一首合唱結(jié)束表演。
二、大一大二學(xué)生的節(jié)目分為五個部分，以朗誦穿插整個內(nèi)容，表達(dá)大一大二學(xué)生與大三學(xué)長學(xué)姐間的深刻情意。
第一部分：朗誦
(男)這份情誼，不是單純的親情;
(女)這份情誼，也不是單純的友情。
(男)我們從四海相聚到這陌生的環(huán)境，是你們幫助我們走過這懵懂的一年。
(女)你們幫助了我們太多太多，依稀記得那些點點滴滴!
第二部分：情景劇表演(共三幕)
選取發(fā)生在__級與__級之間的片段。
第三部分：歌曲
后臺演唱歌曲感恩的心
第四部分：朗誦
在演唱感恩的心同時：
(女)可是，相聚的日子總是那么短暫，離別又來的那么快!
(男)在前湖，窗明幾凈的教室里會不再出現(xiàn)你們專心致志的身影，
(女)豐富多彩的文體活動中會不再展示你們充滿青春的活力，
(男)運(yùn)動場上或許也會很少再有你們拼搏的身影!
(女)但請相信我們一定會接過你們手中的接力棒，繼續(xù)積極主動地提高綜合素質(zhì)，我們一定會給學(xué)院帶來更多的榮譽(yù)
(男)新的生活帶來新的考驗，我們一定要一起加油，一起努力。
(女)我相信在新的時期我們一定會
(合)開辟新的起點，創(chuàng)造新的高度!
第五部分：歌曲
班級代表合唱我相信。
最終在歌曲聲中結(jié)束本次晚會，嘉賓和表演者在舞臺上合影留念。
六、活動意義：
通過本次大賽，展現(xiàn)我院的班級風(fēng)采，推進(jìn)校園文化建設(shè)，構(gòu)建河蟹校園，活躍班級氣氛，讓老師更加了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活狀況，促進(jìn)各個班級間的交流，同時也增加本班的凝聚力，且此活動的作品也將成為我們班同學(xué)共同的美好回憶。