學(xué)校安全演練方案
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為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作,提高全體師生的安全防范意識(shí)和識(shí)災(zāi)、自救、自護(hù)的能力,幫助師生掌握正確的逃生要領(lǐng),以從容應(yīng)對(duì)空襲、火災(zāi)、地震等危險(xiǎn)境況,開(kāi)展學(xué)校安全演練活動(dòng),下面是小編為大家整理的精彩內(nèi)容,希望大家能夠喜歡。
學(xué)校安全演練方案1
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作,提高全體師生的安全防范意識(shí)和識(shí)災(zāi)、自救、自護(hù)的能力,幫助初一新生盡快熟悉立人中學(xué)環(huán)境,掌握正確的逃生要領(lǐng),以從容應(yīng)對(duì)火災(zāi)等危險(xiǎn)境況,最大限度地保護(hù)廣大師生的人身安全,學(xué)校將于8月26日舉行“新生校園安全疏散演練”,特制定如下方案。
一、演練時(shí)間地點(diǎn)人員
時(shí)間:20__年8月26日12點(diǎn)到13點(diǎn)之間,以防空警報(bào)響起開(kāi)始。
地點(diǎn):南教學(xué)樓
人員:全體七年級(jí)學(xué)生所有七年級(jí)任課教師
二、疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組
為了確保演練順利進(jìn)行,特成立校園安全疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)疏散演練的準(zhǔn)備工作及現(xiàn)場(chǎng)指揮。
組長(zhǎng):厲佳旭
副組長(zhǎng):周照縣
現(xiàn)場(chǎng)總指揮:楊峰
現(xiàn)場(chǎng)副總指揮:王飛
成員:吳永艷范維勝劉文怡鄔亞珍張海燕俞禮海、王立旻、蔡心寧及全體初一班主任
三、職責(zé)和要求
(一)領(lǐng)導(dǎo)小組
1、負(fù)責(zé)制定疏散方案,告知各班級(jí)疏散線路、集結(jié)的地點(diǎn)(俞禮海)。
2、負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)管理集結(jié)區(qū)域內(nèi)學(xué)生的紀(jì)律、維持現(xiàn)場(chǎng)秩序(王飛蔡心寧)。
3、檢查班主任、護(hù)導(dǎo)員12:25就位情況(周照縣、吳永艷、范維勝、劉文怡)。
4、負(fù)責(zé)本次演練活動(dòng)的圖片、攝像、文字資料的收集、存檔(童澤楓)。
5、學(xué)生疏散指揮(楊峰王飛班主任)。對(duì)學(xué)生進(jìn)行校園安全疏散演練的宣傳教育,提高安全防范意識(shí),以備出現(xiàn)緊急狀態(tài)時(shí)有效應(yīng)對(duì);告知本班學(xué)生疏散線路和集結(jié)地點(diǎn);教育學(xué)生不要慌亂,安全有序快速撤離,在撤離過(guò)程中,發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助的精神。
6、全程觀看疏散演練,主要是觀察存在的問(wèn)題,記錄時(shí)間,提出改進(jìn)意見(jiàn)(厲佳旭、楊峰、王飛),并進(jìn)行小結(jié)(楊峰)。
(二)學(xué)生撤離教室要求
警報(bào)聲響,所有學(xué)生立即起立(不要攜帶任何物品),前三排學(xué)生從教室前門(mén)出來(lái),后三排學(xué)生從教室后門(mén)出來(lái),面向疏散樓梯,兩列隊(duì)伍迅速下樓(靠近樓梯的班級(jí)先走),防止擁擠、碰撞、跌倒。如果有人跌倒,靠近的師生要立即呼喊,阻止后面的學(xué)生踩,迅速扶起跌倒的學(xué)生。
(三)疏散線路及行進(jìn)要求
1、疏散線路:
(1)班出教室門(mén)往東樓梯下,直至地面沿(6)班教室門(mén)口方向,從北教學(xué)樓東面至集合地點(diǎn);
(2)班出教室門(mén)后往東樓梯下,直至地面沿(6)班教室門(mén)口方向,從北教學(xué)樓東面至集合地點(diǎn);
(3)、(4)、(5)班出教室門(mén)后沿教學(xué)樓西樓梯下直至地面,從南教學(xué)樓南面至集合地點(diǎn);
(6)、(7)班出教室門(mén)后,從北教學(xué)樓東面至集合地點(diǎn);
(8)班出教室門(mén)后從南教學(xué)樓北面至集合地點(diǎn);
(9)、(10)、(11)、(12)班出教室門(mén)后從南教學(xué)樓南面至集合地點(diǎn)。
2.集合地點(diǎn):各班撤離路線撤離,迅速疏散到體育館主席臺(tái)前集合。
3、疏散時(shí)要隊(duì)形有序,速度不宜太快,不要談笑,不要跨級(jí)跳下樓梯,下樓后應(yīng)該小跑前進(jìn)。
4、各班主任、副班主任一人在前、一人在后,確保學(xué)生有序疏散,做到不慌亂、有隊(duì)形、防擁擠、防跌倒。
5、各班學(xué)生要在演練中發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助的精神。一旦有學(xué)生跌倒、撞傷等情況就近的師生立即阻止人流,迅速拉起。若有負(fù)傷,立即予以救助,并報(bào)告領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)。
(四)護(hù)導(dǎo)員
12:25到達(dá)各自指定位置,作好疏導(dǎo)、保護(hù)工作,防止學(xué)生擁擠、跌倒、踩等突發(fā)事故的`發(fā)生。
1、東樓梯總負(fù)責(zé)吳永艷,東樓梯口一層吳永艷。一層和二層轉(zhuǎn)角處張海燕
2、西樓梯總負(fù)責(zé)周照縣,一層樓梯口周照縣,一層與二層之間轉(zhuǎn)角荊建春。
3、校園道路位置總負(fù)責(zé)劉文怡,南教學(xué)樓西端劉文怡,北教學(xué)樓西端傅紅燕,北教學(xué)樓東端范維勝。
四、演練程序
(一)演練準(zhǔn)備階段
1、制定演練方案(俞禮海)
2、告知全體初一師生舉行校園“5月12日是全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日”安全疏散演練方案,落實(shí)人員,明確各教師責(zé)任。
3、班主任在教師作校園安全疏散演練動(dòng)員講話,明確演練意義,提出要求和注意事項(xiàng)。
(二)演練實(shí)施階段(20__年8月26日12:25)
1、警報(bào)信號(hào)。12:25-12:30學(xué)校警報(bào)響起時(shí),所有參加演練人員按安全疏散要求迅速撤離到體育場(chǎng):。
2、撤離教室。由班主任老師負(fù)責(zé)學(xué)生有序撤離教室,然后班主任和副班主任一前一后,負(fù)責(zé)將本班學(xué)生安全疏散到指定地點(diǎn)。
3、護(hù)導(dǎo)員指揮其各班級(jí)學(xué)生按規(guī)定路線撤離,各處護(hù)導(dǎo)老師之間要相互配合,團(tuán)結(jié)協(xié)作,確保學(xué)生安全疏散。
4、班級(jí)報(bào)告。撤離到體育場(chǎng)指定區(qū)域后,各班學(xué)生肅立,班主任迅速清點(diǎn)人數(shù),由班長(zhǎng)迅速向總指揮報(bào)告。內(nèi)容:“報(bào)告總指揮:某某班級(jí)應(yīng)到__人,今天實(shí)到__人,已安全撤離到指定區(qū)域__人,報(bào)告完畢!副總指揮記錄未到人數(shù)。
(三)演練總結(jié)階段
總指揮總結(jié)講話,宣布演練結(jié)束,全體同學(xué)按軍訓(xùn)做操線路返回教室。
學(xué)校安全演練方案2
為了在學(xué)校發(fā)生緊急情況時(shí),全校師生能安全、快速地進(jìn)行疏散工作,我校特進(jìn)行制定本安全疏散演練方案,并進(jìn)行實(shí)際演練。
一、組織:
學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長(zhǎng):李金應(yīng)
副組長(zhǎng):劉學(xué)清、馬娟
組員:劉嘎、翟大偉、馮新成、張倩、劉靜、李祥、李愛(ài)軍、楊春霞。
二、報(bào)警程序:
1、如需報(bào)警立即電話120,報(bào)告內(nèi)容為:“張店美食街城中小學(xué)發(fā)生地震,請(qǐng)迅速前來(lái)?yè)尵取?,待?duì)方詢問(wèn)完放下電話后再掛機(jī)(門(mén)衛(wèi)值班人員負(fù)責(zé));劉學(xué)清、張倩負(fù)責(zé)向區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)情況。
2、傳達(dá)人員負(fù)責(zé)打開(kāi)學(xué)校大門(mén),然后到路口等待引導(dǎo)救護(hù)車輛,劉學(xué)明孔祥彬檢查疏散通道;如情況需要,負(fù)責(zé)關(guān)閉學(xué)??傠娫础?/p>
三、組織實(shí)施安排:
1、防震安全領(lǐng)導(dǎo)小組迅速組織全校師生疏散逃生,中層以上領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)在各教學(xué)樓樓梯口指揮疏散,班主任及當(dāng)時(shí)上課的教師負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生疏散逃生。
2、具體疏散工作安排:
(1)樓梯口疏散指揮員安排:
南樓一樓梯口疏散指揮員:馬娟
南樓二樓梯口疏散指揮員:劉靜
南樓三樓梯口疏散指揮員:李祥
北樓一樓梯口疏散指揮員:王紅
北樓二樓梯口疏散指揮員:翟大偉
北樓三樓梯口疏散指揮員:劉嘎
大廳門(mén)口疏散指揮員:王翠霞
東樓一樓樓梯口疏散指揮員:陳克磊
操場(chǎng)秩序指揮:李金應(yīng)、劉學(xué)清、董虎(如當(dāng)時(shí)樓梯口疏散指揮員上課,應(yīng)組織本班學(xué)生疏散,到樓下與班主任交接后再到原安排的樓梯口指揮;如沒(méi)能與其他教師交接本班,則不能離開(kāi)本班學(xué)生)
(2)教室內(nèi)學(xué)生疏散指揮人員安排:
a、當(dāng)時(shí)在教室上課的教師迅速組織學(xué)生排隊(duì),帶領(lǐng)學(xué)生有次序下樓疏散;
b、當(dāng)時(shí)在辦公室內(nèi)辦公的班主任、隨班教師立即前往最靠近辦公室的樓道口等待本班學(xué)生(如本班學(xué)生不經(jīng)過(guò)該樓梯口,則先下到一樓,再前往本班學(xué)生經(jīng)過(guò)的樓梯口等候本班學(xué)生),遇到本班學(xué)生后立即協(xié)同任課教師帶領(lǐng)本班學(xué)生到操場(chǎng),按升旗儀式隊(duì)伍位置安排集結(jié)隊(duì)伍(如情況需要,則聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)指揮,疏散到校外安全地帶);
c、上體育課的班級(jí)立即在操場(chǎng)集合,由上課的體育教師帶領(lǐng)學(xué)生到安全地帶集結(jié)。
3、救護(hù)組人員安排:
(1)校醫(yī)付聯(lián)芳攜帶緊急藥箱到塑膠場(chǎng)地處待命,及時(shí)處理傷病員。
(2)畢玉美、張軍、高金鳳、王曉鈺在塑膠場(chǎng)地待命,及時(shí)把傷情較重的師生送往醫(yī)院。
(3)帶領(lǐng)本班學(xué)生疏散到安全地帶后,不擔(dān)任班主任的男教師如當(dāng)時(shí)沒(méi)有帶班任務(wù),則立即到塑膠場(chǎng)地待命,參加救護(hù)組工作。
四、疏散要求與注意事項(xiàng):
1、聽(tīng)到學(xué)校發(fā)出的警報(bào)聲后,全校師生立即快速、安全進(jìn)行疏散,不能再收拾物品。
2、疏散集合地點(diǎn):按升旗儀式位置在操場(chǎng)集中,如情況需要,再聽(tīng)從指揮安排。
3、疏散順序:
教師領(lǐng)隊(duì),學(xué)生排二列隊(duì)伍下樓道,分班按下列方案疏散:
教學(xué)樓南樓梯口:(1號(hào))2.22.3、2.5、3.5、4.1、4.2、4.3、4.4
一樓大廳:(2號(hào))1.5、2.1、1.2、1.3、3.1、3.3
二樓環(huán)廊:(2號(hào))4.5、2.4、
教學(xué)樓北樓梯口:(3號(hào))1.1、1.4、3.2、3.3、5.1、5.2、5.4、5.5
教學(xué)樓東樓梯口:(4號(hào))5.3、書(shū)法教室、微機(jī)室、寢室等所有特種教室要求按照依次從下往上的順序快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發(fā)生擁擠踐踏事故,按課間操集合順序到操場(chǎng)集合,以級(jí)部為單位向校長(zhǎng)報(bào)告人數(shù)。
五、總指揮:李金應(yīng)
口令:防震演練進(jìn)入倒計(jì)時(shí):10、9、8、7、6、5、4、3、2、1、開(kāi)始!
學(xué)校安全演練方案3
一、演練目的
為了落實(shí)區(qū)教育局安全教育精神,堅(jiān)持“預(yù)防為主,綜合整治,安全第一”的原則,以“建設(shè)平安和諧校園,辦人民滿意的教育”為宗旨,開(kāi)展校園師生安全逃生演練,以防患于未然,提高師生的安全意識(shí)和逃生能力。
二、演練安排
1、內(nèi)容:緊急疏散演練
2、對(duì)象:全體師生
3、時(shí)間: __x
三、演練準(zhǔn)備
1、使全體教職工明確此次應(yīng)急演練的任務(wù)和注意事項(xiàng)。
2、演練前班主任動(dòng)員,熟悉疏散線路。同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí),并非真正的應(yīng)急疏散。
3、演練前對(duì)疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查,對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。
4、組成相關(guān)工作小組,確定人員,明確職責(zé)。
四、演練要求
1、不要驚慌,聽(tīng)從指揮,服從安排。
2、保持安靜,動(dòng)作敏捷、規(guī)范,嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。
3、按規(guī)定線路疏散,不得串線。
4、各班主任要嚴(yán)密組織,認(rèn)真對(duì)待,避免危險(xiǎn)情況的發(fā)生。
五、組織機(jī)構(gòu)
1、領(lǐng)導(dǎo)小組
總指揮:__
副指揮:__ __
成 員:__ __ __ __
2、教室室內(nèi)指導(dǎo)組
成員:各班班主任
職責(zé):
(1)演練信息發(fā)出后,帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。
(2)班主任要自始至終跟隊(duì),密切關(guān)注演練現(xiàn)場(chǎng),維護(hù)活動(dòng)紀(jì)律,防止意外發(fā)生。
六、演練程序
1、啟動(dòng)程序
總指揮在學(xué)校廣播系統(tǒng)中宣布:老師們、同學(xué)們,__小學(xué)應(yīng)急疏散演練馬上就要開(kāi)始,請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備,各就各位。
2、緊急疏散演練
每班靠前后門(mén)的兩位學(xué)生立即把門(mén)打開(kāi),教師迅速將全班學(xué)生分成兩路縱隊(duì),并指揮其有秩序出門(mén)。
3、學(xué)生在老師帶領(lǐng)下有秩序從樓梯向下撤離,并按照預(yù)定的疏散路線,迅速撤離到事先指定的地點(diǎn)整隊(duì)。到達(dá)集中地點(diǎn)后,師生全部蹲下。
4、演練結(jié)束后總指揮進(jìn)行活動(dòng)小結(jié)。
七、演練各崗位具體負(fù)責(zé)人名單
1、班級(jí)領(lǐng)隊(duì):各班主任
2、學(xué)生疏散時(shí)樓道負(fù)責(zé)人
一樓負(fù)責(zé)人:__
大門(mén):__ __
東面樓梯緩步臺(tái)(1.1):__
西面樓梯緩步臺(tái):__
二樓負(fù)責(zé)人:__
東面樓梯緩步臺(tái):__
西面樓梯緩步臺(tái):__
三樓負(fù)責(zé)人:__
東面樓梯緩步臺(tái):__
西面樓梯緩步臺(tái):__
四樓負(fù)責(zé)人:__
東面樓梯緩步臺(tái):__
西面樓梯緩步臺(tái):__ __
操場(chǎng):__
負(fù)責(zé)樓梯安全的老師要確保(提醒)學(xué)生有序撤離,學(xué)生萬(wàn)一出現(xiàn)跌倒現(xiàn)象時(shí)應(yīng)及時(shí)扶起避免踩踏。
學(xué)校安全演練方案4
一、處置安全事故的組織機(jī)構(gòu)
總指揮:
指 揮:
后勤保障:
成 員:全體教職工
二、組織實(shí)施安排
(一)應(yīng)急安全領(lǐng)導(dǎo)小組迅速組織全校師生疏散逃生,包年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)與樓層疏散人員負(fù)責(zé)在各教學(xué)樓樓梯口指揮疏散,班主任及當(dāng)時(shí)上課的教師負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生疏散逃生。
(二)具體疏散工作安排:
1.各班疏散地點(diǎn):廣 場(chǎng)
2.各班疏散路線:緊急警報(bào)拉響后,全體師生不要驚慌,在總指揮的指揮下,各班按疏散路線逃生,任課教師將學(xué)生疏散到安全地帶。(學(xué)生到操場(chǎng)后按班級(jí)為單位集中)
(三)、教師緊急疏散的分布位置及職責(zé)
聽(tīng)到警報(bào)響或急促的鈴聲即為緊急疏散的命令。
1.聽(tīng)到哨聲后,班級(jí)里正在上課的老師立即確定疏散地點(diǎn)并立即組織學(xué)生離開(kāi)教室,上課的老師最后一個(gè)離開(kāi)教室。
2.聽(tīng)到哨聲后,未上課老師立即響應(yīng)奔至各個(gè)崗位秩序維持。
三、班級(jí)緊急疏散的分布位置
四、集合事項(xiàng)
上課老師立即帶領(lǐng)學(xué)生按指定路線快速下樓梯,進(jìn)入指定地點(diǎn)集合,這個(gè)過(guò)程要求教師在學(xué)生最后到達(dá)目的地之后教師馬上清點(diǎn)人數(shù)
立即上報(bào)指揮,各崗位的教師在疏散過(guò)程中發(fā)現(xiàn)情況也要向主持人匯報(bào)。
五、指揮部根據(jù)匯報(bào)情況做出指示(評(píng)比)
六、安全演練時(shí)間
2014年3月26日上午課間操時(shí)間
七、疏散要求與注意事項(xiàng)
1.聽(tīng)到學(xué)校發(fā)出的警報(bào)聲后,全校師生立即快速、安全進(jìn)行疏散,不能再收拾物品。進(jìn)行疏散逃生時(shí)要做到聽(tīng)從指揮,有序疏散,確保安全。各班到達(dá)安全區(qū)后應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù),及時(shí)匯報(bào)。
2.疏散集合地點(diǎn):先在廣場(chǎng)集中,如情況需要,再聽(tīng)從指揮疏散到其它區(qū)域。
3.每次演練必須確保學(xué)生的絕對(duì)安全,尤其是下樓梯時(shí)要避免踩踏。在行進(jìn)中如果發(fā)現(xiàn)前面隊(duì)伍不動(dòng)了或發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)該立即停下。此時(shí),樓層負(fù)責(zé)、帶班任課教師承擔(dān)第一責(zé)任人。
4.疏散順序:從一樓開(kāi)始,依次疏散。
教師領(lǐng)隊(duì),學(xué)生排二路縱隊(duì),分班依次快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發(fā)生擁擠踐踏事故。
5.教育學(xué)生發(fā)生火災(zāi)、地震或其他安全應(yīng)急情況時(shí),能夠做到:
①遇事不慌,頭腦冷靜。
②判明情況,思考對(duì)策。
③積極自救,互幫互助。
④聽(tīng)從指揮,有序疏散。
6.遇到其它突發(fā)事件,原則上也按此預(yù)案執(zhí)行,如情況需要聽(tīng)從現(xiàn)場(chǎng)指揮。